小學語文五年級上冊《地震中的父與子》課件

地震中的父與子美國加州發(fā)生6.5級地震，造成房屋倒塌和人命傷亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人員傷亡。一片廢墟地震造成地陷。地震破壞公共設(shè)施。問：課文主要講了一件什么事？

在1994年美國洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅持38個小時，終于在一片廢墟中救出了自己年僅７歲的兒子和13個同學，譜寫了一首父子情深與父愛偉大的頌歌。

廢墟爆炸瓦礫血跡認讀詞語昔日洛杉磯廢墟混亂爆炸瓦礫砸碎顫抖為什么說這是一位了不起的父親？（父親在挖掘時，有的父母在這片廢墟上痛哭，然后絕望的走開，但這都沒有動搖這位父親。當有人勸阻他時，他仍然堅定信念，埋頭接著挖，很令人感動。）閱讀要求：請同學們靜心默讀課文1－12自然段，劃出描寫父親“了不起”的語句，可以在旁邊寫寫你的感受。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”這位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭遥俊庇行┤松蟻砝∵@位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”這位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！?/p>

“你是不是來幫助我？”他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。

他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

他挖裹了8小時糞，12小時丈，24小時錘，36小時始，沒傅人再說來阻軟擋他醉。他滿德臉灰漁塵，虎雙眼妙布滿病血絲食，衣槽服破文爛不添堪，給到處奏都是文血跡古。父親惑一刻疫不停消地挖肅著，——箏——做——僵——，他箱沒有覽停止難；——尿——嬌——玩——，他驗沒有輝停止鉛；——宜——臣——浙——，他襖也沒仁有停隆止；--麥--劫--菜--懼--底--教--炕--休--坑--到--，他帥還是層沒有館停止饅。挖到惱第38小時宋，他護突然蹲聽見威瓦礫(l劣ì)堆底坦下傳斥出孩拼子的印聲音：“賣爸爸愁，是樣你嗎膝？”是兒莖子的耍聲音村！父貨親大賴喊：防“阿斯曼達漠！我味的兒花子！萬”“爸懼爸，廉真的層是你貴嗎？控”“是綠我，秋是爸殘爸！晶我的呀兒子飛。”兒子泉了不深起是失因為——文中碧如何險體現(xiàn)鄭兒子稀的了狠不起阻？1、在來長達38小時洪的漆甚黑的勉瓦礫粗堆下辟，沒急有水題，沒倍有食嫂物，呈只有獎恐懼譯和危紫險，7歲的鞠阿曼瞇達告園訴同營學不捏要害艷怕，噴堅持嚷生的測希望慶。2、當夕得到嬌父親具的救轟援時域，他首先想到殃的是考“先讓盯我的橡同學嫂出去例吧”?！拔疫b告訴姨同學撫們不柜要害市怕，薄說只要我爸臭爸活齊著就一定會來傅救我弦，也急能救炎大家套。因者為你素說過因，不論互發(fā)生襖什么污事，等你總啦會和貼我在竭一起獨！”“不！爸臟爸。準先讓移我的駛同學煮出去勁吧！表我知圣道你曉會跟礎(chǔ)我在尼一起分，我顏不怕蹦。不論糟發(fā)生洋什么慌事，林我知洪道你騰總會寒跟我常在一為起。”這對倒了不煩起的六父與翁子在脾經(jīng)過繳巨大皂的災(zāi)良難，遵無比毯幸福辛地緊伍緊擁哀抱在卡一起剖。我們抄一起利來朗專讀一斜下：1、不紗論發(fā)蹤蝶生什盟么，死我總卸會跟吩你在吼一起遍！2、因前為你擁說過忌，不嘗論發(fā)恨生什右么，娘你總柳會跟啦我在宋一起仁！3、不習論發(fā)混生了螺什么單，我釣知道學你總牛會跟誦我在萬一起第?！霸趶揭黄鸶摺笔枪谈赣H途對兒槐子真穴誠的私諾言博，“句在一呈起”雀是支俱撐父糠親的餃一盞抱心燈緩，它此讓父量親成滋為一劣座大叼山，服偉岸配堅強距！拓展煙練習1、齊民讀最黨后一執(zhí)自然戶段，鄭此時偵此刻湖這對種了不抹起的盒父子多不僅繼感動逃了我哈們，翁也感音動了侄周圍仁的人魄，想低象一辛下周麥圍的梢人會版說些敬什么黑。2、語課言訓蛋練其他福孩子