旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生調(diào)研報(bào)告1400字

20xx旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生調(diào)研報(bào)告1400字

旅游部畢業(yè)生調(diào)查分析報(bào)告我校近幾年的就業(yè)情況一年比一年好，畢業(yè)生分配和就業(yè)形勢(shì)非常看好，就業(yè)渠道非常通暢。為了調(diào)查了解我校畢業(yè)生在用人單位的使用和表現(xiàn)情況，也為了加深同用人單位的廣泛聯(lián)系，進(jìn)一步拓寬我校的就業(yè)市場(chǎng)，旅游部專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)調(diào)研組，對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組由旅游部就業(yè)部長(zhǎng)于曉鳳負(fù)責(zé),唐暉、杜雷、孫丹、田甜、曹揚(yáng)同志組成。負(fù)責(zé)對(duì)在哈爾濱市等用人單位的走訪(fǎng)。下面選擇若干典型進(jìn)行歸納和報(bào)告如下：2008級(jí)畢業(yè)生大部分工作在交通旅行社、寶宇旅行社、康輝旅行社、春秋旅行社、上海東洲旅行社、北北旅行社等，在北北旅行社。何總告訴我們，自20xx年接受我們學(xué)校畢業(yè)生工作，到目前為止已有近百人，如今，我校畢業(yè)生已是北北旅行社的頂梁柱，臧明蘭、王禹曈已成為出色的導(dǎo)游，孫婷、李文清都成為出色的計(jì)調(diào)。寶宇旅行社的呂總說(shuō)，在他們單位工作的我校畢業(yè)生，大多綜合素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，且能吃苦耐勞。有部分學(xué)生已走上了管理崗位或成為公司的骨干。通過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查了解，我們深深地為我們旅游部畢業(yè)生的成績(jī)所感動(dòng)，為他們的努力奉獻(xiàn)和用人單位的一致好評(píng)而驕傲和自豪。我校學(xué)生的就業(yè)情況如此之好，畢業(yè)生受歡迎的程度如此之高，借用人單位的話(huà)說(shuō)就是我們的畢業(yè)生：一、質(zhì)量高（基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)）；二、定位準(zhǔn)（從進(jìn)校到畢業(yè)，教育學(xué)生面向工作崗位）；三、能吃苦（有部分來(lái)自農(nóng)村）；四、適應(yīng)快（能適應(yīng)市場(chǎng)的需求，能適應(yīng)用人單位的工作需要）；五、工作到位（到一個(gè)地方，接交一些朋友，占領(lǐng)一方市場(chǎng)，體現(xiàn)一片誠(chéng)意，樹(shù)立我方聲譽(yù)）。當(dāng)然用人單位也提了一些相應(yīng)意見(jiàn)：一、用人單位對(duì)畢業(yè)生的意見(jiàn)和建議：雖然用人單位對(duì)我部的畢業(yè)的評(píng)價(jià)總體很滿(mǎn)意，但也有不足，對(duì)我部畢業(yè)生存在的問(wèn)題提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議：希望學(xué)校拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)文化知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，提高他們的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和業(yè)務(wù)能力，成為一個(gè)一專(zhuān)多能的多面手，不斷適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展的新環(huán)境和新形態(tài)的挑戰(zhàn)。用人單位強(qiáng)調(diào)，隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，個(gè)本科院校、高職院校、中職院校培養(yǎng)人才的激增，專(zhuān)業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，用人單位不僅僅注重學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，也越來(lái)越重視學(xué)生的文化理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)：1、要加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育，正確引導(dǎo)中職畢業(yè)生的自身定位，使畢業(yè)生能積極主動(dòng)地在基層服務(wù)崗位中鍛煉自己，切實(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，學(xué)會(huì)從基本做起，讓吃苦耐勞成就學(xué)生的職業(yè)生涯。2、要加強(qiáng)學(xué)生的理論與實(shí)踐能力的綜合培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)教育，特別是在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和溝通能力，注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境需要。3、要加強(qiáng)“旺入淡出”實(shí)習(xí)合作，用人單位能進(jìn)一步觀(guān)察學(xué)生的實(shí)際能力，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的技能應(yīng)用能力。二、對(duì)本次調(diào)查的總結(jié)在兩周的調(diào)查中，我們接觸了65名畢業(yè)生和6家用人單位，了解到了比較全面的第一手資料。從總體上講，用人單位對(duì)我校的畢業(yè)生給出了高度評(píng)價(jià)。針對(duì)此次的調(diào)查的情況，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中要加強(qiáng)教學(xué)改革，尤其是教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐漸樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓他們更好的適應(yīng)社會(huì)。

第二篇：解讀20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告700字隨著畢業(yè)季的到來(lái)，20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生即將走出校門(mén)，在人生的又一個(gè)路口，他們面臨著不同的選擇，是求職就業(yè)、繼續(xù)深造，還是出國(guó)或創(chuàng)業(yè)？近日，《20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》公布，據(jù)了解，今年近八成畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，他們?cè)谡夜ぷ髦衅骄咳艘冻?7.7份簡(jiǎn)歷，而擁有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生在找工作時(shí)更容易得到職位。據(jù)悉，這份報(bào)告是智聯(lián)招聘以問(wèn)卷調(diào)查的形式針對(duì)全國(guó)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生調(diào)研而來(lái)，參與本次調(diào)查的學(xué)生覆蓋各地各級(jí)高校，包括大專(zhuān)、本科、碩士、博士應(yīng)屆畢業(yè)生，其中以90后居多。調(diào)研報(bào)告顯示，2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生中，畢業(yè)后選擇就業(yè)的比例為76.3%，14.5%的人選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)，5.4%的人選擇出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇創(chuàng)業(yè)的比例為3.2%。與往年相比，今年更多的學(xué)生選擇就業(yè)，可以看出當(dāng)前大學(xué)生對(duì)待高學(xué)歷的態(tài)度更加理性，越來(lái)越多的學(xué)生不再盲目地追求高學(xué)歷，而選擇步入職場(chǎng)積累工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于找工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，投簡(jiǎn)歷是“家常便飯”，總體來(lái)看，在本次參與調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生中，平均每人投出了27.7份簡(jiǎn)歷。那么，投出的簡(jiǎn)歷是否有回應(yīng)呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生平均每人獲得5.3次面試機(jī)會(huì)，但是大多數(shù)的簡(jiǎn)歷依然石沉大海。截至20xx年2月底，31.8%的應(yīng)屆畢業(yè)生尚未拿到任何offer，約六成學(xué)生擁有1-3個(gè)offer，平均每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生擁有1.7個(gè)offer。調(diào)查顯示，畢業(yè)生獲得offer的原因主要?dú)w功于有相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其次是求職目標(biāo)明確以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好等。值得注意的是，專(zhuān)業(yè)成績(jī)、名校畢業(yè)對(duì)于畢業(yè)生成功獲得offer的作用并不明顯。因此，武漢北大青鳥(niǎo)光谷校區(qū)就業(yè)老師建議，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境下，大學(xué)生要想順利就業(yè)必須提前做好職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)用人單位的需求增強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。＋20xx旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生調(diào)研報(bào)告發(fā)表于：2022.10.26來(lái)自：字?jǐn)?shù)：1409手機(jī)看范文旅游部畢業(yè)生調(diào)查分析報(bào)告我校近幾年的就業(yè)情況一年比一年好，畢業(yè)生分配和就業(yè)形勢(shì)非?？春?，就業(yè)渠道非常通暢。為了調(diào)查了解我校畢業(yè)生在用人單位的使用和表現(xiàn)情況，也為了加深同用人單位的廣泛聯(lián)系，進(jìn)一步拓寬我校的就業(yè)市場(chǎng)，旅游部專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)調(diào)研組，對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組由旅游部就業(yè)部長(zhǎng)于曉鳳負(fù)責(zé),唐暉、杜雷、孫丹、田甜、曹揚(yáng)同志組成。負(fù)責(zé)對(duì)在哈爾濱市等用人單位的走訪(fǎng)。下面選擇若干典型進(jìn)行歸納和報(bào)告如下：2008級(jí)畢業(yè)生大部分工作在交通旅行社、寶宇旅行社、康輝旅行社、春秋旅行社、上海東洲旅行社、北北旅行社等，在北北旅行社。何總告訴我們，自20xx年接受我們學(xué)校畢業(yè)生工作，到目前為止已有近百人，如今，我校畢業(yè)生已是北北旅行社的頂梁柱，臧明蘭、王禹曈已成為出色的導(dǎo)游，孫婷、李文清都成為出色的計(jì)調(diào)。寶宇旅行社的呂總說(shuō)，在他們單位工作的我校畢業(yè)生，大多綜合素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，且能吃苦耐勞。有部分學(xué)生已走上了管理崗位或成為公司的骨干。通過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查了解，我們深深地為我們旅游部畢業(yè)生的成績(jī)所感動(dòng)，為他們的努力奉獻(xiàn)和用人單位的一致好評(píng)而驕傲和自豪。我校學(xué)生的就業(yè)情況如此之好，畢業(yè)生受歡迎的程度如此之高，借用人單位的話(huà)說(shuō)就是我們的畢業(yè)生：一、質(zhì)量高（基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)）；二、定位準(zhǔn)（從進(jìn)校到畢業(yè)，教育學(xué)生面向工作崗位）；三、能吃苦（有部分來(lái)自農(nóng)村）；四、適應(yīng)快（能適應(yīng)市場(chǎng)的需求，能適應(yīng)用人單位的工作需要）；五、工作到位（到一個(gè)地方，接交一些朋友，占領(lǐng)一方市場(chǎng)，體現(xiàn)一片誠(chéng)意，樹(shù)立我方聲譽(yù)）。當(dāng)然用人單位也提了一些相應(yīng)意見(jiàn)：一、用人單位對(duì)畢業(yè)生的意見(jiàn)和建議：雖然用人單位對(duì)我部的畢業(yè)的評(píng)價(jià)總體很滿(mǎn)意，但也有不足，對(duì)我部畢業(yè)生存在的問(wèn)題提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議：希望學(xué)校拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)文化知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，提高他們的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和業(yè)務(wù)能力，成為一個(gè)一專(zhuān)多能的多面手，不斷適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展的新環(huán)境和新形態(tài)的挑戰(zhàn)。用人單位強(qiáng)調(diào)，隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，個(gè)本科院校、高職院校、中職院校培養(yǎng)人才的激增，專(zhuān)業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，用人單位不僅僅注重學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，也越來(lái)越重視學(xué)生的文化理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)：1、要加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育，正確引導(dǎo)中職畢業(yè)生的自身定位，使畢業(yè)生能積極主動(dòng)地在基層服務(wù)崗位中鍛煉自己，切實(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，學(xué)會(huì)從基本做起，讓吃苦耐勞成就學(xué)生的職業(yè)生涯。2、要加強(qiáng)學(xué)生的理論與實(shí)踐能力的綜合培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)教育，特別是在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和溝通能力，注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境需要。3、要加強(qiáng)“旺入淡出”實(shí)習(xí)合作，用人單位能進(jìn)一步觀(guān)察學(xué)生的實(shí)際能力，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的技能應(yīng)用能力。二、對(duì)本次調(diào)查的總結(jié)在兩周的調(diào)查中，我們接觸了65名畢業(yè)生和6家用人單位，了解到了比較全面的第一手資料。從總體上講，用人單位對(duì)我校的畢業(yè)生給出了高度評(píng)價(jià)。針對(duì)此次的調(diào)查的情況，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中要加強(qiáng)教學(xué)改革，尤其是教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐漸樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓他們更好的適應(yīng)社會(huì)。

第二篇：解讀20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告700字隨著畢業(yè)季的到來(lái)，20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生即將走出校門(mén)，在人生的又一個(gè)路口，他們面臨著不同的選擇，是求職就業(yè)、繼續(xù)深造，還是出國(guó)或創(chuàng)業(yè)？近日，《20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》公布，據(jù)了解，今年近八成畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，他們?cè)谡夜ぷ髦衅骄咳艘冻?7.7份簡(jiǎn)歷，而擁有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生在找工作時(shí)更容易得到職位。據(jù)悉，這份報(bào)告是智聯(lián)招聘以問(wèn)卷調(diào)查的形式針對(duì)全國(guó)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生調(diào)研而來(lái)，參與本次調(diào)查的學(xué)生覆蓋各地各級(jí)高校，包括大專(zhuān)、本科、碩士、博士應(yīng)屆畢業(yè)生，其中以90后居多。調(diào)研報(bào)告顯示，2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生中，畢業(yè)后選擇就業(yè)的比例為76.3%，14.5%的人選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)，5.4%的人選擇出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇創(chuàng)業(yè)的比例為3.2%。與往年相比，今年更多的學(xué)生選擇就業(yè)，可以看出當(dāng)前大學(xué)生對(duì)待高學(xué)歷的態(tài)度更加理性，越來(lái)越多的學(xué)生不再盲目地追求高學(xué)歷，而選擇步入職場(chǎng)積累工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于找工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，投簡(jiǎn)歷是“家常便飯”，總體來(lái)看，在本次參與調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生中，平均每人投出了27.7份簡(jiǎn)歷。那么，投出的簡(jiǎn)歷是否有回應(yīng)呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生平均每人獲得5.3次面試機(jī)會(huì)，但是大多數(shù)的簡(jiǎn)歷依然石沉大海。截至20xx年2月底，31.8%的應(yīng)屆畢業(yè)生尚未拿到任何offer，約六