感恩老師心得

感恩教師心得

我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說："教師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)心和愛!";，談?wù)勑牡谩Ｏ旅媸菍W習啦為大家搜集整理的感恩教師心得，歡迎大家閱讀。

感恩教師心得篇1

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

大家都說，一個好教師可以讓她的學生一輩子感謝不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。

您的愛，是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午，由于我的淘氣，被嚴格的體育教師留在操場上體罰，您不但沒指責我，反而用親切而又動聽的聲音對我說："湯毅宏，以后要在體育課上乖一點，我相信你會改好的。";這一聲聲和藹的話語，令我非常沖動。

您的愛，是夏天里嚴厲的教導(dǎo)。那是一個陽光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了!

不一會，檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了，檢查員指了指。

您便叫我們留了下來，時過4點，您終于說話了："孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?以后假如在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有!";我們急忙說："知道了。";雖然您很嚴格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴格的教師而驕傲!

您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時，當我從您手中接過我的獎狀時，您用和藹的語調(diào)對我說："湯毅宏，你只要繼續(xù)努力，一定會有優(yōu)秀的成績的!";我用感謝的語調(diào)對您說："謝謝您，教師!";說完我走下了講臺。

您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您那么見我一臉茫然，便走過來，細心的您教我做這道題。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

教師，這一切也許您已經(jīng)忘了這些，因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

感恩教師心得篇2

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說過："滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。";感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉跐u漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準那么，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱辛和消費的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開場日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們安康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，教師教我們做人，給我們知識。在教師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

面對父母，教師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?";答案是肯定的。那終究怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞";是"敏而好學，不恥下問";是"讀破萬卷書，行萬里路";還是"應(yīng)知學問難，在于點滴勤";事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假設(shè)我們能這樣去做，也許能給父母，教師一點的撫慰。

英國的作家薩克雷說過："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。";你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

讓我們一起努力，讓夢飛翔!

感恩教師心得篇3

"感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。";是她傳授給我們知識，是她呵護著我們安康成長，是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人!她，就是我們最親愛的張教師!

記得那一次，學校組織參加慶國慶九十周年"全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園";歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任張教師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問："孩子哪兒不舒適?";教師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，教師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了。等媽媽心急火燎的趕到學校時，我已經(jīng)在教師的照顧下好多了。教師講明了剛剛的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去!因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的時機。因為，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張教師似乎看透了我的心思，耐心的對我說："你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置教師會一直為你保存著，好嗎?";我滿含淚水，沖動的說："謝謝教師!";當時，我真的不知道自己有多么開心啊!

記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學們笑話我的心思被細心的張教師發(fā)現(xiàn)了，她走過來輕撫著我的肩膀，撫慰我說："沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的失敗，加油!在教師心中你永遠都是最棒的!相信自己，你一定會成功的!";聽了教師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己!

張教師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學業(yè)操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設(shè)計每一個教學方案，仔細修改每一本作業(yè)，時常備課到深夜!讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說："教師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)心和愛!";

感恩教師心得篇4

光陰匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先，我要向各位教師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位教師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、標準我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕甏蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但教師培育之情我們?nèi)缃癫粫洝⒁院蟾粫?，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上分開母校的初中生的一小教師。將來不管我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您_教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您_教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克制障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您_教師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的教師們，你們的教導(dǎo)如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的教師們歲歲愉快，年年開心。

感恩教師心得篇5

光陰荏苒，教師你還好嗎?

教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展如今我的眼前;你的關(guān)心，保護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘刻在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

教師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

教師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我翻開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

教師，我想對你說：假如沒有你，或許我就會自暴自棄;假如沒有你，或許我就會那么沉迷下去;假如沒有你，或許就沒有我生活的前景;假如沒有你，或許就沒有今天的我。

教師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

教師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開場上課了，你一直眉頭緊鎖，突然叫起一個正在開小差的同學答復(fù)以下問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。教師頓時火冒三丈，問他怎么回事。"后面的同學告訴我的";，他解釋道，全班哄堂大笑，但教師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望教師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的間隔會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺