愛的教育的讀書心得

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《愛的教育》這本書中的《愛國(guó)》是父親寫給安利柯的信，信的主要內(nèi)容是：安利柯，我為什么愛意大利，由于我的親人，我的祖先，我的誕生地，我的血液，我所說的話，所讀的書都是意大利的，在我四周的宏大的人們，在我四周秀麗的自然以及我所見、所愛、所討論、所崇拜的一切，都是意大利的東西，所以我愛意大利。外國(guó)人假如對(duì)于我國(guó)有無(wú)禮的言語(yǔ)，怒必從心突發(fā)。你不能做卑怯無(wú)恥的行徑，將來你為國(guó)而戰(zhàn)，不能偷生而返，我愿見你平安凱旋。

愛國(guó)，顧名思義就是愛一個(gè)祖國(guó)。愛國(guó)，是中華民族永久的主題；愛國(guó)，是每個(gè)中國(guó)人真摯永久的情感；愛國(guó)，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。

讀了這封信深受感動(dòng)，我做為一個(gè)中國(guó)人，通過旅游和在課本上學(xué)的，了解到祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)，繁華富強(qiáng)。如宏偉壯麗的長(zhǎng)城，云奇山異的黃，新聞熱播的港珠澳大橋，成為世界之最，還有世界矚目的飛天事業(yè)……所以我愛我的祖國(guó)。

革命先烈用鮮血為我們換來了如今的新中國(guó)，才有了我們?nèi)缃襁@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我要從身邊的小事做起，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)?！挥懈冻?、傳遞這些“小愛”，才能匯聚成祖國(guó)的”大愛”。我做為一名同學(xué)，記得上三班級(jí)時(shí)，我還不太懂事，上課常常開小差、說話，不仔細(xì)聽講，老師不得不停下講課來批判我，耽擱了大家的時(shí)間，還讓老師焦急。我漸漸長(zhǎng)大，明白老師辛辛苦苦備課，我不好好聽課，就是不敬重老師，不愛老師，我要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

為了我們的國(guó)家，我們?nèi)缃癖匦韬煤米x書，珍惜如今的大好時(shí)間，以優(yōu)異的成果來回報(bào)我們的老師，將來為祖國(guó)多做奉獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦，讓我們的祖國(guó)更加繁華興盛。

愛的教育的讀書心得2

讀著《愛的教育》，我思緒萬(wàn)千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些活靈活現(xiàn)的人物仿佛正站在我的眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能安靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。

記得有一次，我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。記得有一次，我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡全部的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲暖和吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)由于小事而與他們吵架。其實(shí)，在世界上，到處播撒著愛的花粉。就拿這一次四川發(fā)生里氏8。0級(jí)大地震來說，從人們知道這個(gè)噩耗的那一刻起，救援之手就源源不斷地伸向?yàn)?zāi)區(qū)。俄羅斯、日本等國(guó)也向四川派去了救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)的人們捐款捐物，盼望關(guān)心他們?cè)缛罩亟覉@；同學(xué)們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災(zāi)區(qū)的小伴侶們，盼望他們能在日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)愛心。

中國(guó)的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人?！庇腥收咧牡娜?，首先必需具有一顆美妙的愛心。伴侶們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，用愛的鑰匙，去打開人們的`心扉，那么陽(yáng)光將照射到世界上的每一個(gè)角落！

愛的教育的讀書心得3

《愛的教育》中，把愛用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事完善地表達(dá)了出來。書中平凡但細(xì)膩的文字淋漓盡致表達(dá)了親子之愛、師生之情、伴侶之宜、鄉(xiāng)國(guó)之戀······書中到處洋溢著愛和真情。

首先《愛的教育》這個(gè)書名就值得我們的思索，愛到底是什么？一個(gè)意大利學(xué)校生一年的日記，告知我們，“愛”的意義深遠(yuǎn)，小到同學(xué)之間的一聲問候，老師對(duì)我們的鼓舞，父母的關(guān)愛，還有萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，大到獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓，盼望工程，還有········

其中讓我最感動(dòng)的是一篇每月故事《三千里尋母記》，仆人公馬爾可僅有十三歲，為了查找母親，他不怕路途遙遠(yuǎn)，每天睡在干草堆上，只吃一點(diǎn)面包，忍受饑餓的熬煎。鞋底磨穿了，腳底板長(zhǎng)起了血泡，再加上往日的奔波，使他病倒了。最終馬爾可最終找到了他的母親，一家人團(tuán)聚了。

我們就生活在一個(gè)布滿愛的世界里，家里既有爸爸媽媽的關(guān)愛，又有爺爺奶奶的關(guān)愛。在學(xué)校里，老師、同學(xué)中也布滿著愛。我們每天都被濃濃的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里，相對(duì)于故事中的有些小仆人公，我們是多么美好??！我們要好好學(xué)習(xí)，每天向上，不要辜負(fù)這濃濃的愛！

泰戈?duì)栐f：“愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！笔前?，愛是一個(gè)燈塔，假如你迷路了，那就順著它的光線，走向暖和的港灣吧，它會(huì)為你撫平創(chuàng)傷，制造出一個(gè)安靜的港灣。

愛的教育的讀書心得4

我是一口氣把它讀完的。我走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的，是怎樣去愛的，我發(fā)覺愛中包含著對(duì)生活的追求！

小說記述了仆人公恩里科在三班級(jí)整整一學(xué)年中所經(jīng)受、觀看和感受到的一切，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給同學(xué)抄寫的每月故事，通過他們來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈，教導(dǎo)青少年愛祖國(guó)，愛人民，愛大自然，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，孝敬父母，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，愛護(hù)弱者，憐憫不幸的人。

《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力，主動(dòng)要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，讓我同樣也被其中所表達(dá)出的劇烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。

愛不加虛偽，不加冷藏，其實(shí)，假如我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切，肯定會(huì)發(fā)覺，在這個(gè)世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、關(guān)心我、我多美好呀！

愛的教育的讀書心得5

最近，我又看了一本書，他叫《愛的教育》，這本書的仆人公是安利柯，他升入了四班級(jí)后熟悉了很多新伴侶：有正直高尚的卡隆、真誠(chéng)熱忱的可萊蒂、刻苦堅(jiān)韌的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……安利柯他是個(gè)布滿愛心的小男孩，他關(guān)心了潑來可西等人。最終，安利柯因父母的緣由，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地，但他會(huì)記得丘林的全部一切，包括他的伴侶、老師。在這一切中，他收獲了歡樂，收獲了感動(dòng)，也收獲了友誼，他的心中布滿了愛。

只有心中有愛，生活才會(huì)更加美妙?；叵胛业娜缃?，我所擁有的一切不都是這樣嗎？有和我們團(tuán)結(jié)有愛的同學(xué)、伴侶，每當(dāng)我遇到困難時(shí)他們就會(huì)消失在我的面前，給我的關(guān)心和支持。有關(guān)懷我，照看我的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著我的健康成長(zhǎng)。有視我們?nèi)缯粕厦髦榈母改福瑹o(wú)微不至地照管著我們的一切，生怕我們餓著、冷著。父母的愛是最細(xì)的，最暖的。當(dāng)我們背上書包跨上車時(shí)，耳畔就會(huì)傳來媽媽那親切的話語(yǔ)：“路上當(dāng)心，漸漸騎?！彪m然每天如此，但我卻無(wú)比喜愛聽，以前的我不知道為什么？如今才真正明白，那里蘊(yùn)含著母親深深的愛。假如