上傳人：萬***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：袁**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：重慶 上傳時間：2023-04-28 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?6.55KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)綠色環(huán)保活動方案學(xué)校綠色環(huán)?；顒?/p>

計劃

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學(xué)校綠色環(huán)?；顒佑媱?/p>

【篇一：學(xué)校生綠色環(huán)保活動計劃1】

學(xué)校生綠色環(huán)?；顒佑媱?/p>

三教郝家壩學(xué)校三四年級

為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步增加同學(xué)環(huán)保意識，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力氣樂觀參加環(huán)境庇護(hù)工作，我校以“漂亮三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教導(dǎo)活動。按照文件要求，結(jié)合我校實際，特制定郝家壩學(xué)校環(huán)保主題教導(dǎo)活動計劃，詳細(xì)如下

在創(chuàng)立綠小色小學(xué)的活動中，我校始終重視對同學(xué)的環(huán)境庇護(hù)教導(dǎo)工作，在小學(xué)、家庭中提倡綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，越發(fā)注意內(nèi)涵，堅持在德育、團(tuán)隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)ν瑢W(xué)灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

我校三四年級特此制定了綠色環(huán)保方案從以下幾方面做起：

（一）小學(xué)全部老師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教導(dǎo)組織，把環(huán)境教導(dǎo)列為小學(xué)的重要議事內(nèi)容。

（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切能夠利用的條件，使同學(xué)切實把握各科教材中有關(guān)環(huán)境庇護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)的環(huán)保意識。

在創(chuàng)立綠色小學(xué)的過程中，小學(xué)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向同學(xué)滲透環(huán)保學(xué)問。在語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)等各個學(xué)科教學(xué)中，將學(xué)問的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使同學(xué)在潛移默化中提高自身素養(yǎng)。同時，小學(xué)還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐盛多彩的課外活動,同學(xué)還利用生活中的廢物品制作了無數(shù)手工藝品，從更多方面向同學(xué)舉行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮

活動課在環(huán)保教導(dǎo)中的作用。

（三）、注意“綠色”宣揚

首先，小學(xué)預(yù)備設(shè)立特地的環(huán)保櫥窗，定期向同學(xué)們宣揚環(huán)保學(xué)問，協(xié)作小學(xué)的環(huán)保教導(dǎo)工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就樂觀舉行環(huán)保宣揚，并號召各班針對節(jié)日主題仔細(xì)開展主題班隊會；小學(xué)還將在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)省能源、削減污染、綠色消費、環(huán)保購物，改進(jìn)環(huán)境、挽救地球等等。經(jīng)過這些活動的開展，讓同學(xué)們從“我”做起，從小事做起，事事到處把環(huán)境放在心上。

第二.綠色口號征集行動。以創(chuàng)立綠色小學(xué)，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實際如：節(jié)省水電、珍惜資源、愛惜生命、維護(hù)校內(nèi)綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)保口號。全部口號要舉行評選，每班推出10條口號，參與全校評選，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活

動場所的墻上，庇護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號要做成標(biāo)牌，樹立在小學(xué)的植物園、花壇、草坪等地方。

第三、綠色文明公約行動。關(guān)注我們在校內(nèi)的生活，向我們鋪張資源、破環(huán)環(huán)境、不注重個人文明的陋俗發(fā)起挑戰(zhàn)，面對全校師生征

集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：考究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，碰到垃圾要隨時撿起投入垃圾桶；考究課桌文明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)?；顒尤巳四軌驗?，人人都能為。每個師生至少提出一條商定，征集到的全部商定要舉行匯總，形成《郝家壩學(xué)校師生綠色文明公約》，張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。

第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

小學(xué)注意教導(dǎo)師生從身邊的小事做起，自覺庇護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能挑選可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避開使用不行回收利用、不行分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)省用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時準(zhǔn)時關(guān)燈；愛惜綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動庇護(hù)環(huán)境。

如今的校內(nèi)里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校內(nèi)，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)

保行列，共同庇護(hù)我們的家園?！暗厍蛭┆氁粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再展現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

地球是我家，美化靠大家！

庇護(hù)環(huán)境，就是庇護(hù)我們自己！

善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

【篇二：學(xué)校環(huán)保活動計劃】

學(xué)校環(huán)?；顒佑媱?/p>

北池頭學(xué)校四年級

班主任：王卓月

以提倡綠色文明，創(chuàng)立綠色小學(xué)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)境教導(dǎo)，把環(huán)境庇護(hù)、合理利用和節(jié)省資源的意識和行為滲透到同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)同學(xué)的綠色生活習(xí)慣和消費觀念。明確“環(huán)境教導(dǎo)從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進(jìn)全社會的進(jìn)展和長進(jìn)。

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