2022我的故事話題作文

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在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、爭論文。那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的我的故事話題作文，歡迎大家共享。

我的故事話題作文1

書籍是人類進步的階梯，也是學問寶庫的金鑰匙。它使人類的學問不斷積累、發(fā)展，使一些無知的人變得博學多才。也是它，讓我充溢了自己的頭腦，給我的生活帶來無限樂趣。

在我不相識任何一個字的時候，就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。在我小的時候，跟別的孩子一樣，喜愛媽媽拿故事書給我講故事；和別人不同的是，一個故事，我總會纏著媽媽給我講上三、四遍，我才肯罷休。在幼兒園是，老師無意間發(fā)覺我很會講故事。便拿來一本故事書讓我念給小摯友聽。老師為我這么小就相識那么多字而驚異、驕傲。老師走過來看看我。一看，才知道我把書拿倒了在那里“讀”。

后來一問，才知道，這些故事早在我小時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。隨著年齡的增長，相識的字的增多，我已經(jīng)可以自己讀書了，這是一件多么另人快樂的事情啊！每當獨處一室，在可口的食品伴隨之下，沉醉與佳作之中，忘情于紙頁之間時，那種歡樂，是讓我用詞語、句子無法形容的。我沉醉在文學作品中。

從《三百六十五夜》到《安徒生童話》那么多和善的形象共同塑造了我單純而開朗的性格；從《作文起步》到《名校高分作文》，那些真實的感情和事情，仿佛就在我眼前出現(xiàn)。三毛的遭受使我感到自己太華蜜了；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時時鞭策著我前進?！耙磺卸紩^去，為心情涂滿彩色”。是的，伴我一生是心情，只要心存感謝的去生活，還有什么不快樂？

也曾經(jīng)為日?，嵤露乃椋菚屛覔肀д媲?，寵辱不驚，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜愛閱讀，并擅長從書中西吸取養(yǎng)分，從而走上了勝利之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

我的故事話題作文2

我與老師的故事有太多太多，那些記憶都成了我心里抹不掉的痕跡。這些往事伴隨著我的成長，沉積在我的心里。

我的數(shù)學老師姓楊，是一位特別溫柔的女老師。楊老師學問淵博，教學閱歷豐富。她最大的特點是：對學生特別有耐性。

期末考試前一天的數(shù)學課上，楊老師先給我們二非常鐘的時間去復習，同學們都抓緊最終二非常鐘，做最終的打算。當然我也不例外。當復習到對變形面積的計算時，我竟然費盡心機也想不出解題方法了。我像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉(zhuǎn)，眉毛擰成了一個“川”字。真是丈二和尚摸不著頭腦。我急的抓耳撓腮，兩手不停的搓著衣角，心里嘟囔著：這題怎么做？這題怎么做？就在這時，一個溫順的聲音，像流水般嘹亮，越由越近：“么了？這道題想不出來了？”老師摩挲著我的額頭問。老師接著說：”我來教你，好嗎？”我用勁地點了點頭。老師細致地為我講解了這道題的解題方法，可我還是懷疑不解，思維混亂。我想：“哎呀！我沒聽懂！這……?！睏罾蠋熕坪蹩闯鰜砦业男乃?，溫順地說：“沒聽懂嗎？我再給你講一遍?！崩蠋熡植粎捚錈┑刂v了一遍一遍又一遍，我望見那兩鬢染霜的老師額頭滲出了汗水，我聽見老師宛轉(zhuǎn)的聲音慢慢嘶啞了。我鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來。心里想：我怎么這么不爭氣！肯定要仔細聽，必需弄懂這道題！我仔細的聽完了老師的講解，豁然開朗，如魚得水，像撥開了云霧見到了青天！

楊老師，您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。我不會讓您付出的汗水白白奢侈，我會讓您知道您的汗水正漸漸滋潤著正在萌發(fā)的種子。而那顆種子正在開花結(jié)果，您與我的故事，正伴隨著我的成長，成為我追求的方向。

我的故事話題作文3

從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？情愿結(jié)識我嗎？請往下看！

我是個很聰慧的男孩，可是媽媽說我的聰慧不用在學習上，而是用在了調(diào)皮上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，突然叫到了一個同學，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，老師別讀了，我寫的不好。老師激勵地點點頭說：就是不好才讓你讀呢，這么多同學一起幫你改，你的作文才會有更大的進步！她牽強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)驗。她讀到：我為媽媽做的菜是我在下面小聲接道：柿子炒雞蛋，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：柿子炒雞蛋，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：我把雞蛋放到了鍋里，我又說：沒放油呢，她讀道：我忘了放油了。老師和同學又樂了。我又說：別忘放鹽，她又笑了笑說：我又忘放鹽了。我們又是一樂。她說：我怎么炒的雞蛋黑了呀？我說：糊了唄！她說：我知道了，是糊了。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說：你太有才了！同學又再一次的笑了。

我還是個三國迷，一次，老師讓買練習冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我特別特別喜愛那本書?？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習冊呀？我說對呀？今日下午大家不肯定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我遲疑不決，究竟聽誰的呀？最終我還是我確定買練習冊。三國家里不有嗎？應付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習冊。

我的故事話題作文4

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小刺猬，我給它取名“胖胖”。

“胖胖”長著一身褐色的長刺，摸一摸，還挺扎手；一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣??；嘴巴是尖的；小小的細爪子顯得稍大了一些；一副小巧玲瓏的面孔，特別惹人寵愛?！芭峙帧被顫娍蓯?，我非常喜愛它。爸爸還特地用鐵絲給“胖胖”變了一個鐵籠子呢，這就是“胖胖”的生活房間。

“胖胖”很機智。又一次，我用木棍戳了它一下，它立刻靈敏的縮成了一個刺球兒。怪不得人們常說：“狗咬刺猬，無從下口”，原來這是刺猬防范外來“侵略者”的看家本事。

“胖胖”初來我家，可能是因為生疏的原因吧，常發(fā)脾氣，只要我碰它一下，它就氣呼呼的。有時候我放學回家，很想和它逗著玩兒，可它總是兩眼緊閉，裝裝睡不理我。以后，我們慢慢熟識了，“胖胖”也不怎么發(fā)脾氣了，到了興奮的時候，還和我撒歡兒呢，我越來越喜愛它了。作文

“胖胖”剛來我家，好像還有些講究、挑剔，經(jīng)常是不吃這不吃那，弄得我很犯難。后來，日子一長，它就不客氣了。只要你拿著東西往它跟前走去，它就跑過來，兩只小眼睛瞅著，等待著食物。它的胃口很大，愛吃的東西許多，比如：青菜葉、炸油餅、還有大紅棗。

有一次，我喂它大紅棗時不當心灑了一地，“胖胖”便露出它的絕技－－腦袋一歪，頸項一縮，四條小腿一抱，就地打了個滾，身上就扎滿了一顆顆紅棗，就像披了一件紫紅色的蓑衣，好玩極了。

“胖胖”喜愛白天睡覺，夜間活動。每天晚上，我都能聽到“胖胖”在籠子里跑來跑去的沙沙聲。

有了“胖胖”，我的生活就充溢了樂趣。

我的故事話題作文5

我今日五年級了！教我的語文老師始終沒變，她還是我始終喜愛的那個漂亮動人、耐性教我的楊國葵老師，楊老師和我身邊發(fā)生了許多事情，讓我一一講來……從二年級起先，我就被分到了楊老師的班上，因為我是新生，不相識楊老師，不管朗讀、回答問題，我總是會很小聲，幾乎不舉手……一天，上語文課，語文老師問了我們一個問題，我非常想回答，可我沒有自信，我膽怯 說錯，膽怯 被同學訕笑，被老師責罵！老師好像看透了我的心事，忽視了原來的回答問題主動的同學，選擇了我回答問題。我驚惶無措，我漸漸地站起來，聳立在那兒，老師問我：“黃瑾同學，請你把這題答案說出來！”“我……”“沒事，說錯了沒關系”“這題的答案是……”我鼓起了志氣，一詞一詞地回答，老師舉起了手，我以為老師要拿起棍子呢！老師伸在半空的手“啪啪”響了起來！是老師在鼓掌，“黃瑾同學說對了答案！讓我們?yōu)樗恼啤薄芭九尽闭坡暩哟罅?！從今后，我回答問題主動了，朗讀又大了！非常主動！考試成果很好，始終上升！4年級的時候，我考試考了98，全班第一，老師也非常贊揚我！可是，我迎來了再一次的考試，因為考了第一，我也不禁傲慢了起來！這次考試，我卻只有89，下降了10分，老師卻不怪我，摸摸我的頭：“黃瑾，以后不要傲慢了，好嗎？接著努力，第一說不定下次就是你！”有了老師的激勵，我是非常勤奮，后來語文考試沒有考過90以下！我跟楊老師熟識了，我們是“好摯友”了！我常常去辦公室，跟老師談一些話，什么家常話之類的，和楊老師非常親熱！楊老師會激勵我，使我學習的船沒有被傲慢、不努力這2股非常有力道的風吹倒！

我的故事話題作文6

去年寒假，我當家里的“一把手”，爸爸媽媽都得聽我的，你說這好玩嗎？

以前我總認為爸媽在我身上花的錢太少，而他們?yōu)樽约夯ㄆ疱X來卻是大手大腳的，我當代理”一把手”，肯定要訂正這種”不正之風”.

有人說，管理不好財政是不能做好“一把手”的，這話我信。于是我成天思索起節(jié)約開支的方法。這不，我還真找出了一個方法。要想買便宜的菜，10點以后。你問為什么呀，告知你，10點以后買菜的人不多，菜販剩下的菜要等到其次天再賣，而到其次天菜就會爛掉些，所以菜販會便宜出售。我把這招節(jié)約開支的方法告知媽媽，媽媽興奮的說：“實踐出真知??！”

以前我總認為父母在我身上花的錢太少，可當了一把手后才知道，爸媽平常也是勤儉持家的。以前我與同學打電話，海闊天空，無所不談，以至于家里的電話費始終居高不下，而現(xiàn)在，簡潔明白，幾句話后就掛電話。

辦年貨了，我總想挑一些既便宜又實惠的東西買，可是賺了好多地方，也沒把錢省下來。過年了，走親訪友是免不了的，我給爸爸開了一張最節(jié)儉的購物單，可還是免不了要給爺爺奶奶買些他們愛吃的食物，給外公外婆買他們喜愛的衣服。

時間過得真快，寒假的最終一個晚上，爸爸拿出計算器，算出與前年同期相比節(jié)約的開支后說“比去年節(jié)約了一……”，“一百幾？”我與媽媽異口同聲地問。爸爸搖了搖頭。“那一十幾？”我迫不及待的問。爸爸又搖了搖頭說：“一元兩角?！薄鞍。烤鸵辉。俊蔽覜]精打采起來。爸爸將這一元兩角當做獎金嘉獎給我說“女兒，我信任你長大后肯定是個好的‘一把手’?！?/p>

我捧著爸爸給我的一元兩角，覺得它比一百二十元還寶貴。

我的故事話題作文7

小刺猬生來又弱又小，全靠滿身的刺來愛護自己，在大自然里才能生存下來。狼則是又兇又狠又殘忍的家伙，滿肚子的壞水，成天打著別人的辦法。這不，故事就發(fā)生在一棵漂亮的紅棗樹下。

狼的運氣壞透了，一連幾天，捕不到東西來填它的空肚子。肚子癟癟的，可是滿腦子的壞辦法。它一邊走，一邊轉(zhuǎn)著那雙閃著綠光的賊眼，東尋西找，想捕只小動物來填它那饑腸轆轆的空肚子。

正在這時，小刺猬也出來覓食了。它在樹下看到許多紅通通的棗子，興奮極了，跑過去就地一滾，全身便掛滿了棗子。說來也巧，小刺猬被狼望見了，但狼不敢吃它，因為它已經(jīng)不止一次地領教過刺猬的厲害了。它閃著綠光的眼睛不停轉(zhuǎn)動著，不愧為老奸巨猾，它已經(jīng)有計除掉小刺猬身上那可怕的刺了。

老狼走到小刺猬跟前，假惺惺地對小刺猬說：“小刺猬，你干嗎要費那么大的勁到地上去找吃的呢？你看那邊樹上有那么多又大又香甜的蘋果，何不用你身上的刺去射蘋果，射下樹上一半蘋果，就夠你吃一輩子的了！”小刺猬一聽，立刻識破了老狼的陰謀，但還是很有禮貌地說：“感謝你，老狼哥哥。我現(xiàn)在已經(jīng)吃飽了。射蘋果的事，過幾天再說吧。我倒有一件急事。想請老狼哥哥幫忙?！?/p>

老狼一聽，有門！忙說：“別說一件，就是一百件我也愿幫忙，你說什么事?！?/p>

小刺猬說：“今日我想到姑姑家做客，順便帶些紅棗給姑姑吃，姑姑最喜愛吃紅棗啦。但是我去做客，總想把自己裝扮得美麗一些，你說對不？”

老狼連聲點頭說：“對！對！”

小刺猬說：“人家都有金項鏈、珍寶項鏈，可我什么都沒有。老狼哥哥，你的牙齒又白又亮，拔下來給我做項鏈好嗎，我用了以后會還給你的?！?/p>

老狼一聽，氣急敗壞地說：“我沒了牙齒，怎么能捕殺動物呢，你要把我餓死??！”說完只好灰溜溜地走了。

小刺猬用他的聰慧才智戰(zhàn)勝了老狼。

我的故事話題作文8

顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來找尋光明?！惫饷鳎@是一個多么美妙的字眼，它包含種種，令我暖和，令我動容，令我感動。

早晨的朝陽，澄澈純凈。我揉著惺忪的睡眼，走出房門，拉開簾子，看到那絲絲斜射入窗間的陽光，不禁暖和起來。我回頭看著已打算好的牛奶面包，廚房里會因為我短小的一句：“好吃”而欣喜的媽媽，我笑了，背對著陽光，即使在黑暗的陰影中，我也能感受到這份暖和，專屬于我，永不褪色。當我離開家門時，我從不忍回頭，我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神，一回回送行，一每天守望，媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。

正午的陽光，猛烈燥熱。我踏著鈴聲惶恐地進了教室，看到老師那犀利的目光，不由冷汗直冒。下課后，辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光，那樣猛烈地打在身上，但卻最為赤裸裸地呈現(xiàn)了老師的關切，老師的焦慮，老師的期望，老師是其次任父母，他們也最為干脆地表達對我們的愛。不像父母的細心囑咐，好像更像狂風暴雨。但正是這如烈日般的愛，令我們一次次地褪去浮華的面具，令我們一回回諦視自身的不足，令我們一遍遍找尋前行的方向。正是這種愛，才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般干脆、猛烈。

傍晚的夕陽，溫柔松軟。都說“夕陽無限好，只是近黃昏?！彪m說如此，但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的摯友嗎？他們雖不能恒久陪伴在身邊，但短暫的陪伴卻更能令我們感謝命運的眷顧。摯友，這不僅僅是個名詞，它是支柱、團結(jié)、同心協(xié)力、奮斗……它如夕陽般短暫，卻如夕陽般直抵心底最松軟的地方，令我們牢記，令我們懷念。

朝陽，正午陽光，夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我暖和，令我動容，令我感謝。我愿接著寫下去，持續(xù)故事的篇章，豐富故事的內(nèi)容，珍藏于心，保存于心。

我的故事話題作文9

教化家說“書是才智的鑰匙”；史學家說“書是進步的階梯”；政治家說“書是時代的生命”；學生們說“書是不開口的老師”；惠普爾說“書籍是矗立在時間的汪洋大海中的燈塔”；高爾基說“愛惜書籍吧，它是才智的源泉”

倘如與書為“敵”，那就是與整個世界為“敵”，我是個愛書人士，有的同學會說“你太刻苦了，到哪都拿著本書?！蔽抑滥鞘撬诩刀剩也慌c他一般見識。假使有人破壞了我的書，我會雷霆大怒，也會潸然淚下。假如有人情愿拿本新書換我手中多次翻閱而略顯蒼老的舊書，我會決絕的謝絕。我喜愛手頭、卓頭、床頭，總有悅心的`書陪伴，這將是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復品讀，芳香盈口，滿心余香。

追其根源。我以前也很不喜愛書，見到語文就頭大，更別提讀書了。我的數(shù)學能考滿分，語文也能不及格。唉，本以為我與書無緣，可沒想到后來《西游記》的天馬行空的想象吸引了我；《安徒生童話》催人淚下的故事打動了我；《格列佛游記》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的講解并描述，或是澎湃的呼喊，那一個個引人入勝的故事輪番登場，將我與書的緣分系在了一起。其實，書本無言，卻在靜默中與讀懂他的人實現(xiàn)心靈的挈合。

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。我們每天都須要用學問來充溢自己。我們班有的同學通過訂閱雜志，有的通過自己購書來滿意自己對書的渴求，而我趁著中午半個多小時的午休時間鉆進閱覽室，暢游在書海?？磿臅r候當然美妙然而最苦痛的就是那短暫的時間的結(jié)束，那時間大姐高舉著“公允，公正”的牌子，而無情的將我與書分開，每每離開閱覽室時我只能不舍的回頭用無奈的目光與它們告辭，它們也流下了不舍的淚水，想挽留我，卻無能為力。

我喜愛讀書，喜愛享盡這不為所役的人生。在山窮水盡時，隨意躺下卻又找到內(nèi)心另一座安靜閑適的村莊······。多謝書的多年陪伴，我與書的故事還將接著，何止《海底兩萬里》？何止《一千零一夜》？

我的故事話題作文10

我養(yǎng)過很多小動物，有小兔子、金魚、小狗等等，它們與我度過了很多美妙的時間，有許很多多的小故事。但其中，最讓我深刻的是我和小刺猬的故事。

那是我在三年級、為了給我解悶，爸爸送給我的禮物。第一眼看它時，渾身灰色的它正縮成橢圓形，就像一個大松球。我們把它放在紙箱里，不一會兒它溫煦過來，靜靜地伸出尖尖的小腦袋，探頭探腦地四下張望了一小會兒，然后漸漸地伸出短小的前肢，用鋒利的爪子抓住紙箱用勁往外爬，可愛極了。

自從它來到我家后，便成了我家的“快樂果”。每天早上，我一起床，小刺猬就會把頭探出來，似乎在和我問好。一到傍晚，我放學回家，它就用小爪子“窸窸簌簌”地抓著紙盒，似乎在說；“小主子你回來啦！快給我喂東西吃吧，我餓了！”從科普書上，我得知刺猬最愛吃蚯蚓、蜷蛄等昆蟲和小果實。所以，一有空，我就會讓奶奶到市場上去買蚯蚓、找蚯蚓，拿回來喂它。起先刺猬嗅了嗅，特別警覺地東張西望，感覺平安了，才會細步爬過來，用前爪按住蚯蚓的頭和尾部，張開尖尖的嘴巴朝它的脊背狠狠地咬下去，很快就將一只蚯蚓吃光了。那時它會微微抬起頭，兩只小眼睛迅捷地瞧瞧我，似乎在感謝我給它帶來這么可口的美味佳肴。

白天它喜愛潛藏在箱子里，夜里就靜靜地爬出來找食、活動。一天夜里，睡夢中的我被廚房里的鐵鍋“叮叮叮”的響聲吵醒。我起床一看，才發(fā)覺小刺猬已經(jīng)淘氣地從它的家里偷偷爬出，滑進了鐵鍋，無論怎么用力，也爬不出來，看得我又好氣又好笑。

由于媽媽不喜愛它的氣味，把它放在陽臺上，沒想到小刺猬被凍死了。

當我再看到它時，它已經(jīng)靜靜地躺在那里，紋絲不動了。我難過極了，我知道小刺猬和我的故事將恒久結(jié)束，但是我恒久也忘不了那只給我?guī)頍o限歡樂的可愛的小刺猬！我會恒久把他記在心里，讓它活在我的腦海里。

我的故事話題作文11

在我那純凈心中，有著很多很多的故事。每一個故事都是好玩而奇妙的，就像是格林童話中的故事。就像白雪公主一樣漂亮，像魔法一樣奇妙，像蝴蝶一樣紛飛……

我的故事中，有一件事我想說但又說不出來。那件事是令我最難遺忘的故事了。因為是那件事讓我迷茫的，世界上沒有完全的愛與被愛！

在我上小學三年級時，我的弟弟才六歲，上小班。我和他常常打架，而媽媽望見了就以為是我先打的弟弟，就罵我，那時，我的心就已經(jīng)碎了，那是多么叫人憂呀！要不我來給你講一講吧！那是xx年一個陽光明媚的早晨，小草發(fā)芽，花兒開放，鳥兒鳴叫，顯得歡樂而喧鬧。我和弟弟一起玩，突然弟弟望見了我的玩具賽車比他的好看，就對我說：”姐姐，你……你可以給我你的玩具賽車嗎？”我說：”不行，你有你自己的賽車，還想要我的賽車，沒門！”我很生氣。可弟弟想出了一個絕妙的好方法，那就是以智取勝，他首先看我不留意的時候，把賽車上的電池拿了下來。當我玩的時候，突然塞車不能動了，就打開放電池的地方，發(fā)覺電池沒有了。弟弟就說：”姐姐呀，你看賽車里的電池沒有了，還玩什么呀！還是給我吧?！蔽揖桶奄愜嚱o了他，弟弟快樂的說：”哈！哈！哈……你被騙了！”我生氣的搶回了賽車，弟弟立刻哭了起來，嗚……嗚……那聲音很煩，很煩。媽媽聽見了，走了進來，罵了我一頓。“金豆”在我眼里打轉(zhuǎn)，一閃一閃的像是星星一般漂亮，媽媽剛說的話，我記在心中，那時！我就變得特別膽小，就算是別人打罵我，我也不敢還手。因為我知道，媽媽是對我好的，所以我就在一旁看著。

那時，這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈，讓我覺得，世界是動的，什么事情都會變更。或許是天真使然吧！我在愛與被愛的迷茫中漸漸成長，隨著時間的推移我想我會明白我的故事的！你們明白嗎？

我的故事話題作文12

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谖疫@個小書迷來說，更是這樣。我愛讀書，賽過花愛雨露，賽過小鳥愛天空。正如課本里所說：“書是我的長生果，也是我精神上的財寶。”

小時候，我不相識字，那些又黑又小的文字對我來說完全是個奇異的世界。各種各樣的童話書擺在我面前，我卻只能看插圖，書在我手里正著能看，反著也能看。但僅僅是那絢麗的色調(diào)、美麗的圖畫，就能讓我欣喜萬分，現(xiàn)在我相識了許多字，已經(jīng)能夠自由閱讀了。漸漸的，我和書結(jié)下了不解之緣，我與書的友情也越來越深。每當我看到書，都會不由自主地放下手中的事，如饑似渴地讀起來。它的奇異，它的絢麗，它的深邃，它的多彩多姿，無不一吸引著我。書就是我的好伙伴。

讀書讓我知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗和宏偉，領悟了一曲高歌一樽，一人獨釣一江秋的逍遙自由，懂得了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨和傲岸不屈，明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情深意重……

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹奇妙的駿馬，能像一首詩，帶我們領會人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部漂亮！

因為有書，我的人生才變得多姿多彩。孤獨的時候，我不會無聊、孤獨；失敗的時候，我不會哭泣，傷悲。

“書籍是人類進步的階梯”多讀書，會讓你領悟到更多的道理。滋潤心靈，開啟心智。

我的故事話題作文13

當別的孩子嬌嬌出世時；當別的孩子被迫離開父母時；當別的孩子被逼學習時。我卻在奶奶的呵護下成長。

兒時爸媽早早出門打拼，留下我獨自一人和爺爺奶奶生活。那時全家以我為中心，我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時，就一個人玩，一個人耍，完全不記事的我，沒有眼淚，沒有哭聲，猶如平常那樣。慢慢地我長大了，奶奶依舊向小時寵著我，我們的話很少，每每都是奶奶在耳邊的囑咐。

還記得有一次奶奶告知我，小時候你媽媽想你，把你接到余姚玩，我也去了。那天你在屋里玩，你的舅舅喝醉了，抱起你就搖，一個不當心，你就順勁被扔了出去，當時我們嚇壞了，他把你扔出二三米多，過后你只是哭，到了晚上連哭也不哭了，不說話，不哭不鬧。我們帶你去醫(yī)院后才確定過沒事，我們一家人才放心。聽了奶奶講我以前故事一點感覺也沒有。

有一次奶奶跟我說：“你長大了總會忘，到時，你爸媽就會把你接走，我也就輕松了?！闭f這句話時，忽然我看到奶奶眼中的無奈和不舍?！安粫模液桶职謰寢尩母星椴蝗绾湍闵?。“我一口否認到。或許是當時的不懂事，是一個孩子對奶奶的依靠吧。我想假如還讓我回答這個問題，我依舊那樣，不想離開奶奶。

可歡樂的時間總是短暫的，我和奶奶離開了家鄉(xiāng)，來這里上學。五年級，六年級。直到現(xiàn)在的七年級。我長大了。不會再因為你曾經(jīng)的問題而亂說。我心中那樣清晰。一回首才發(fā)覺您已經(jīng)老了，蒼白的頭發(fā)，證明白歲月的殘酷，無情。也推使了我的成長。您的老去，成就了我的成長。

成長的過程中是苦痛的，是歡樂的。太陽總是要升起，地球也是要，成長在不斷！

我的故事話題作文14

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?！蔽疑先昙壍臅r候就驗證了這個事實。

三年級放暑假時，媽媽為我買了兩本書，分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》，我雖然口上答應了媽媽仔細看書，但事實上我只看漫畫書，有時我也會翻一下，但不到一分鐘，就會合上，有時，我連看都不看一眼，把它們冷落在一旁。

有一天，爸媽都出差了，只有我一個人在家無所事事，干什么呢？作業(yè)寫完了，電視機壞了，電腦上著鎖，漫畫書，我都快會背了。這時，我把目光投向了《一千零一夜》這本書上，我無趣地翻開書，漫不經(jīng)心地看著。突然，《漁夫的故事》吸引了我，內(nèi)容很精彩。講的是：一名漁夫捕魚時撈著一個魔鬼，魔鬼想殺死漁夫，最終，漁夫用自己的才智戰(zhàn)勝了魔鬼。當我看到漁夫就要被魔鬼殺死的時候，心里驚慌萬分。當漁夫戰(zhàn)勝魔鬼時，我才松了一口氣，我的心情也隨著漁夫的命運而跌宕起伏

時間就這樣漸漸地過去了，當我從書中“醒”來時，眼睛不經(jīng)意地瞟了一