我學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編6篇

我學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編6篇

我的學(xué)習(xí)方案作文篇1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，要進(jìn)入學(xué)校生活的最終一年了，為了讓我在學(xué)校生活得最終一年能有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。

在數(shù)學(xué)方面，不能只弄明白課本上的習(xí)題萬(wàn)事大吉了，要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化汲取。

在語(yǔ)文方面，除了把課文中的內(nèi)容、學(xué)問(wèn)把握好以外，多讀一些課外書(shū)，如名人名著及感愛(ài)好的書(shū)籍等。提高自己的閱讀跟寫(xiě)作力量，做一些課外閱讀力量的題。

在英語(yǔ)方面，多讀、多聽(tīng)、多背，加大自己的英語(yǔ)詞匯量。

通過(guò)以上的想法，現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)方案制定如下：

1、每天做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節(jié)；在書(shū)中做好記錄，其次天上課時(shí)才有所目標(biāo)。

2、仔細(xì)聽(tīng)課，上課的時(shí)候，仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)們交頭接耳，不說(shuō)笑話，力爭(zhēng)把老師課堂上的學(xué)問(wèn)全部消化，對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向同學(xué)跟老師請(qǐng)教。

3、仔細(xì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。仔細(xì)審題，明確解題思路，字跡工整，學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。

4、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，要做到日日清；一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要有方案復(fù)習(xí)、回顧；做過(guò)的錯(cuò)題，要科學(xué)地整理、分析。

5、多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。

6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看消遣電視，但時(shí)間掌握在十點(diǎn)左右。

新學(xué)期，新方案，新心態(tài)，新目標(biāo)，不要讓我們輸在這一起跑線上！讓我們相互努力，相互競(jìng)爭(zhēng)吧！

我的'學(xué)習(xí)方案作文篇2

上學(xué)期期末考試我考的很不好，我打算這一學(xué)期好好學(xué)，爭(zhēng)取能夠取得好成果。因此我制定了下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案：

一、上課要仔細(xì)聽(tīng)課，在下面不做小動(dòng)作，把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)。

二、放學(xué)后回到家就應(yīng)當(dāng)立馬寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后還要檢查一下是否漏題。

三、我還要堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，這樣的話能提高我的語(yǔ)文寫(xiě)作力量。

四、我還應(yīng)當(dāng)精力充足的投入我的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能三心二意。

五、我爭(zhēng)取把下一學(xué)期的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的考試成果達(dá)到90分以上。

我信任只要努力，就肯定能夠取得勝利。

我的學(xué)習(xí)方案作文篇3

放假很長(zhǎng)時(shí)間了，我想給同學(xué)們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)方案：

1、我每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁(yè)，時(shí)間支配在早上大約8時(shí)，還有下午。

2、每天中午看非常鐘電視，看完之后我會(huì)玩一會(huì)兒，看一看綠色，由于我們要愛(ài)護(hù)眼睛。

3、每天我還會(huì)看書(shū)，增長(zhǎng)我的學(xué)問(wèn)。我還堅(jiān)持寫(xiě)博客哦。

4、晚上和媽媽出去玩，熬煉熬煉身體。

春節(jié)快要到了，我們還要走親戚或者處處去玩，我們要抓緊寫(xiě)完寒假作業(yè)哦。

有二個(gè)地方我還做得不好，沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)字和背古詩(shī)，下步我肯定做好。

我的學(xué)習(xí)方案作文篇4

10月7日下午，媽媽和我去蕭山日?qǐng)?bào)社參與小記者活動(dòng)：親子講座《聰慧的父母教你學(xué)習(xí)英語(yǔ)》。

主講人是金山學(xué)校涂?jī)|奕小記者的媽媽?zhuān)臀覀円黄鸸蚕砹怂o女兒制定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案和她家英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和體會(huì)。

講座一開(kāi)頭，涂媽媽就問(wèn)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)是什么？一位小記者站起來(lái)回答說(shuō)：“我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了以后出國(guó)能更好地與外國(guó)人溝通”?！斑@是個(gè)特別好的目標(biāo)”，涂媽媽接著說(shuō)，“那么我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好英語(yǔ)呢？適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要！”涂媽媽介紹了自己女兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，她給女兒細(xì)心選擇了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》，讓女兒像學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)，先泛讀，再精讀，每天讀一段，通過(guò)每天的堅(jiān)持，一段時(shí)間后她女兒最終讀完了整本書(shū)，英語(yǔ)成果也在不知不覺(jué)中提高了。接下來(lái)，涂媽媽又讓女兒通過(guò)朗讀短文、朗讀原版書(shū)和學(xué)唱英文歌等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。涂媽媽說(shuō)我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是從聽(tīng)和看、讀和唱、說(shuō)和寫(xiě)逐步積累起來(lái)的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持不懈就肯定能學(xué)好！

最終，涂媽媽讓我們自己制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。我的方案是：我想讓媽媽給我買(mǎi)一套涂媽媽推舉的蒲公英英語(yǔ)繪本，從自然拼讀學(xué)起，通過(guò)閱讀繪本、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片和電影來(lái)逐步提高英語(yǔ)水平，同時(shí)我也要堅(jiān)持每天閱讀，爭(zhēng)取這學(xué)期能看完看懂英文版《小王子》。

我的學(xué)習(xí)方案作文篇5

近來(lái)，我的學(xué)習(xí)成果一落千丈，為此我還特地制定了一份我自己的學(xué)習(xí)方案。

制定方案之前，我先是總結(jié)了我上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，分析出我成果下降的真實(shí)緣由。等到找出緣由之后，我就正式開(kāi)頭制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)方案了。

我的學(xué)習(xí)方案如下：

在學(xué)校上課的時(shí)候，我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的學(xué)問(wèn)一一弄清，學(xué)透，課堂上沒(méi)有理解的，就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué)，或者直接向老師說(shuō)出自己的懷疑來(lái)。

至于晚上有一些自習(xí)課，我做完老師布置的作業(yè)后，剩余的時(shí)間，我就會(huì)安排到自己的弱科上來(lái)，利用這些自習(xí)的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)我的弱勢(shì)。

我自己也會(huì)買(mǎi)一些個(gè)人的課后資料，正好利用這段時(shí)間來(lái)補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的學(xué)問(wèn)漏洞，存在不懂的問(wèn)題，還是利用課后時(shí)間里去求問(wèn)，將不懂的問(wèn)題全部都弄懂，不要積累在一起，到最終問(wèn)題就只會(huì)越來(lái)越多。

所以在這個(gè)階段里，我肯定要虛心的去求教。

在學(xué)校里，老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清楚了，所以，我的學(xué)習(xí)方案針對(duì)的主要是假期的時(shí)候。

比如每個(gè)周末，這些時(shí)間是最好拉開(kāi)與同學(xué)距離的階段，之前的周末，我都是在休閑與游玩之中度過(guò)的，但從這次后，我會(huì)占用我的周末來(lái)補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。

針對(duì)周末的兩天時(shí)間，我還特地列下了一個(gè)時(shí)間表，在哪個(gè)階段，我該做什么，該看什么書(shū)，該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。

在這張時(shí)間表上，明確的規(guī)定了我的每一步走向，我信任只要我堅(jiān)持下去，我的成果就肯定能夠提升上來(lái)。

我的這一份學(xué)習(xí)方案，維持的時(shí)間是一個(gè)月，這一個(gè)月里我都不能有所怠慢，我期盼著下一個(gè)月的考試，也期盼著下一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成果。

我的學(xué)習(xí)方案作文篇6

期看已久的暑假方案最終離開(kāi)了，我為自己擬定了一個(gè)細(xì)致的暑假學(xué)習(xí)方案：

首先是學(xué)習(xí)方案。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學(xué)習(xí)方案》的內(nèi)容每天寫(xiě)五頁(yè)作業(yè)，多看課外書(shū)，對(duì)峙每天摘除五個(gè)針言。如許既能把上學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)堅(jiān)固堅(jiān)固，又能搞好積累，為下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和習(xí)作奠基基礎(chǔ)。

然后是學(xué)會(huì)做飯，為怙恃分擔(dān)些家務(wù)，讓怙恃曉得女兒長(zhǎng)大了，明白關(guān)懷家人了。已往爹爹娘親總不讓我干，此次我肯定要用真誠(chéng)和毅力感動(dòng)他們，請(qǐng)娘親教我包餃子，蒸米飯，另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本事，又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎？

老師常說(shuō)：“家事