初一新生分班測試題10

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一新生分班測試題10初一新生分班測試題（10）

一、基礎(chǔ)知識(shí)：（30分）

1、以下詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（）（3分）A．募捐（mù）槐樹（huái）為（wéi）難．．．B．殲（jiān）滅處理（chǔ）棲息(xī)．．．C．埋怨（mán）間隔（jiān）稱職(chèn)．．．D．粗魯（guǎng）馬上(jì)怯懦（qiè）．．．2、以下句中詞語書寫有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（）（3分）

A．讀著女兒寫給自己的信，媽媽第一次發(fā)現(xiàn)女兒的字寫得那么漂亮，文章寫得那么有文彩。B．爸爸在兒子的衣袋里發(fā)現(xiàn)了來歷不名的錢，他意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

C．影響中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主因是注意力不集中，如上課做不住、開小差、做作業(yè)摩蹭。D．“尋物啟示〞已經(jīng)播出好多天了，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，真另人慌張啊。3．依次填入以下句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()（3分）

①最近，衛(wèi)生部發(fā)出通知，要求各地防疫部門加強(qiáng)對(duì)禽流感的，出現(xiàn)疫情要及時(shí)上報(bào)，假使出現(xiàn)隱瞞不報(bào)的現(xiàn)象，將嚴(yán)肅追究當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。

②班主任工作是那么繁重，致使她沒有來關(guān)心一下自己兒子的學(xué)業(yè)。③不斷這種視頻探頭，就可以確鑿地把預(yù)定探尋的目標(biāo)同其他物體分開。A．監(jiān)測工夫改進(jìn)B．檢測功夫改進(jìn)C．監(jiān)測功夫改造D．檢測工夫改造4．以下句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()（3分）A．遠(yuǎn)處是青山，近處有綠水，杭城郊外的風(fēng)景真是舉世無雙。．．．．

B．每天上新課前，他都能及時(shí)地預(yù)習(xí)功課，因此他把握的知識(shí)總比別人要新，理解要深刻，真是溫故知新?。。?/p>

C．慶祝“六一〞節(jié)的聯(lián)歡會(huì)場，張燈結(jié)彩，五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象。。．．．．D．聽證會(huì)上，面對(duì)專家們略帶挑剔的提問，劉工程師胸有成竹，對(duì)答如流。．．．．5.依次填入下面橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()（3分）

在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蒼翠，。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅是個(gè)夢嗎？

A．受污染的所有河流重新清波蕩漾B．所有受污染的河流重新清波蕩漾C．所有河流不再受污染而清波蕩漾D．所有清波蕩漾的河流不再受污染6．以下句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()（3分）A.“我會(huì)成功的。〞她在心里默念道：“我一定會(huì)成功的。〞B.他想，畢竟是什么原因讓這一小步成了整個(gè)人類的巨大飛躍。

C．我們校園里種了好多花，有迎春、月季、桂花、梅花??等，花開不斷。

D．吳山腳下的河坊街別具特色。有古色古香的美觀建筑；也有喧嚷興旺的老字號(hào)商鋪。

7.解釋以下成語中加點(diǎn)詞語意義：（4分）

A．安然無恙（）B．半途而廢（）．．C．窗明幾凈（）D．貽笑大方（）．．．

8．以下這個(gè)語段每句都有一處錯(cuò)誤，請仿循例如寫出修改方案，注意引號(hào)的使用：（3分）例如：我們要盡快改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。

修改方案：把“改正〞與“發(fā)現(xiàn)〞互換位置。

①通過學(xué)校“藝術(shù)節(jié)〞，使同學(xué)們有機(jī)遇展示各自的才藝風(fēng)采。②特別是“藝術(shù)節(jié)〞中的“原創(chuàng)篇〞得到了全校師生和文藝愛好者的追捧。③大家表示將來希望每年都能如期舉行這樣的活動(dòng)。修改方案：①②③

9、將古詩填寫完整（5分）

古詩中有不少表現(xiàn)友情的詩句，李白的《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，

。〞王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的“，一片冰心在玉壺。〞王維的《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，。〞還有高適的《別董大》一詩中的“，天下誰人不識(shí)君〞等，讀著這些精致感人的詩句，你最想說的話是。

二、閱讀下面的文章，完成10-13題。（15分）

水終有澄清的一天

在我童年居住的三合院，沿著屋檐滴水的溝槽下，擺了一排大水缸。

水缸有半人高，缸口大到雙手環(huán)繞，是為了接盛從屋頂上流下來的雨水。從前的鄉(xiāng)下沒有自來水，必需尋求各種水源，一方面鑿井而飲；一方面到河邊挑水澆灌；下雨天蓄在水缸里的水，則用來洗衣洗澡，這樣不但可以惜天之福，還能減輕到河邊挑水的負(fù)累。

剛下過雨的水缸是渾濁的，放一些明礬進(jìn)去，等個(gè)兩三天，水才會(huì)漸漸地澄清。由于要讓水澄清很難，需要很長的時(shí)間，但使水渾濁卻只要一下子，因此，媽媽嚴(yán)格規(guī)定我們不能去玩水缸的水。玩水的后果是在水缸邊罰站。

“不可以玩水缸的水。〞不只是我們家的規(guī)矩，鄉(xiāng)下三合院的孩子全都知道這個(gè)教訓(xùn)。但是，不玩自家的水，并不表示不玩別人家的水。

我們家正好在去中學(xué)必經(jīng)的路上，每天有成千上百的學(xué)生走過。有一些喜歡惡作劇的孩子，路過的時(shí)候會(huì)突然沖進(jìn)院子，每個(gè)水缸都攪一下，然后吼叫而去。

這可惡的舉動(dòng)，使我們又憤慨，又緊張。為了防止水被弄渾，我們終日都坐在院子里，等待惡作劇的孩子。

但是，我們也不可能整日坐在院子里，有時(shí)要上學(xué)，有時(shí)要工作，一旦稍有疏忽，孩子們就沖進(jìn)來把水弄渾。

這使我們更加陷入煩擾之中。

媽媽看我們被幾缸水弄得心神不寧，就安慰我們：“你們的心比水缸的水還簡單被弄混亂。那些惡作劇的孩子，你們愈在乎，他們就愈喜歡；假使不理他們，時(shí)間一久，就沒有什么好玩了。你們各人去做該做的事，不要管水。水，終有澄清的一天。〞我們聽了媽媽的話，該上學(xué)的上學(xué)，該工作的工作，不再搭理惡作劇的孩子。他們很快就失去興趣，水，也自然地澄清了。

“水終有澄清的一天！〞媽媽的教化，往往在我被誤會(huì)、扭曲、誣陷的時(shí)刻，從水缸中浮現(xiàn)出來。我們的心像水一樣簡單被弄混亂，但在混亂之際，不需要過度的緊張與辯白，需要的是恬靜如實(shí)的生活。當(dāng)我們的心清明，水缸的水自然就澄清了。

一秒鐘的混亂，可能要三天才能清明，但只要我們一直邁向更高的境界，水，終有澄清的一天。

10．童年家中“水缸的水〞有什么特點(diǎn)？請用文中相關(guān)的語句回復(fù)。（3分）

11．“我們〞和“媽媽〞在對(duì)待孩子惡作劇時(shí)持什么不同的態(tài)度？各抱怎樣的心態(tài)？（4分）

12．文中劃線句子有什么深刻含義？請結(jié)合文意簡要回復(fù)。（4分）

13．你喜歡文中的“媽媽〞嗎？簡述兩條理由。（4分）

三、閱讀下面古詩文，完成14—17題。（15分）

塞翁失馬

塞上叟①失馬，人皆吊之。叟曰：“此何豈不為福？〞數(shù)月，馬將②胡③駿馬而至。人皆賀之。曰“此何豈不為禍？〞家富良馬，其子好騎，墮而折髀④，人皆吊之。父曰：“此何豈不為福？〞一年，胡夷大入，丁壯者戰(zhàn)死十九，子獨(dú)以跛故，父子相保。

解釋：①叟：老頭；②將：帶領(lǐng)；③胡：古代少數(shù)民族，同下文“胡夷〞；④髀：大腿14．解釋以下句中加點(diǎn)的字。（每句1分，共5分）（1）塞上叟失馬．（2）人皆吊之．（3）人皆賀之．（4）家富良馬．（5）馬將胡駿馬而至．

15．這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？（5分）

絕句杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

(1)這首詩中共出現(xiàn)了幾種色調(diào)？（2分）

(2)假使去掉詩中的數(shù)量詞，這首詩的詩意會(huì)發(fā)生變化嗎？選擇其中的兩句作分析。（3分）

初一新生分班測試題10

1.A2.C3.A4.D5.B6.B（每題3分）

7．A．（病）B．（不再使用，不再繼續(xù)）

C．（小桌子）D．（專家，內(nèi)行人）8．例如：①刪去“通過〞

②刪去“和文藝愛好者的〞

③“將來〞和“希望〞換位置。（每處1分，改對(duì)即可）

9．略

10．水澄清很難，需要很長的時(shí)間，但使水渾濁卻只要一下子。（3分）

11．“我們〞終日坐在院子里等待那些惡作劇的孩子們，心里既憤慨、又緊張和煩擾；“媽媽〞根本不理他們，顯得很冷靜、恬靜和自信。（4分）

12．當(dāng)我們面對(duì)誤會(huì)、扭曲、誣陷時(shí)，要能夠有坦然恬靜的心態(tài)，不過度緊張和辯白，這會(huì)使原本繁雜的事態(tài)變得簡單，生活也可以在恬靜如實(shí)的狀態(tài)了。（4分）13．例如：喜歡。①平日對(duì)孩子嚴(yán)格要求，遇事冷靜、理智；②特性平和、豁達(dá)，十分聰慧；

③寓教育于小事之中，能給孩子終身留下積極影響。不喜歡。①媽媽的做法會(huì)縱容惡作劇的孩子；

②有時(shí)一味的忍讓、不辯白會(huì)讓壞人以為柔弱可欺，結(jié)果事與愿違。（4分）14．（1）（丟失）（2）（都）（3）（慶賀）

（4）（好多）（5）（回來）（各1分）

15．不要孤立、靜止地對(duì)待事物，在一定條件下，事物會(huì)向著它的相反方向轉(zhuǎn)化，壞事可以變

為好事，好事也可以變?yōu)閴氖?。?分）16．黃、翠、白、青（2分）

17．“兩個(gè)〞表示黃