給同學(xué)的一封信作文15篇

第頁共頁給同學(xué)的一封信作文15篇給同學(xué)的一封信作文15篇給同學(xué)的一封信作文1親愛的小李同學(xué)：你好！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級，一下子穿越到了六年級。等畢業(yè)后，也不知何時能見面，或是再也見不了面了……剛踏入校園時，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見到生人就到處逃竄，連看見陌生同學(xué)也不例外。下課自由活動時，因?yàn)榻徊坏脚笥眩覇为?dú)一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。我剛彎下腰準(zhǔn)備伸手去撿時，正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋，與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚(yáng)，悄悄地說了一句：“謝謝?！碑?dāng)然，也是從那時起，我交到了第一個朋友DD小李。過去的日子里，我們互相理解。你的性格大大咧咧，有點(diǎn)像男孩子。有時，我的性格都會被你給帶跑。你還會有點(diǎn)小孩子氣，玩游的時候，假設(shè)你輸了，就會坐在一旁生悶氣。不過，你也沒有那么的抱怨，過了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開心得跟個三歲小孩似的。過了半個學(xué)期，我們的關(guān)系越來越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾，但是保證不過半天又會和好，畢竟還是理解對方的。哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見！祝你學(xué)業(yè)有成！你的同學(xué)：小宋20xx年4月6日給同學(xué)的一封信作文2親愛的小朋友：你好!我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我教劉格言，如今就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學(xué)習(xí)成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!我的家鄉(xiāng)是綏德，這是一個美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細(xì)，使石獅子顯得更加活靈敏現(xiàn)。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點(diǎn)就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”假設(shè)你來時正處于炎夏，那么我會帶你去我們龍灣山上，品味甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產(chǎn)大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。我真誠希望成為你的朋友。假設(shè)你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)的收獲，體會生活的所得，暢談自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。聊聊自己的快樂.美妙.完美的人生。談?wù)勛约哼h(yuǎn)大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。祝你天天開心學(xué)習(xí)進(jìn)步!給同學(xué)的一封信作文3陶奕同學(xué)：你好！我們是經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天，在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美妙紀(jì)念。酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當(dāng)導(dǎo)游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點(diǎn)處。突然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉?？赡悴灰詾槿唬f：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個罐子應(yīng)由你去扔?！蔽液苌鷼猓团c你吵了起來。實(shí)際上，當(dāng)時我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請你原諒，我知道當(dāng)時你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？甜，記得是四年級上學(xué)期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地容許了。我的心中涌起了感謝的漣漪：謝謝！苦，在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里，星期一、三、五都要練習(xí)，沒有方法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時候要小心一點(diǎn)，不要發(fā)生意外，我就放心了。辣，我倆有時會因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進(jìn)自己，為了和你相處得更好！我相信風(fēng)雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁?！币苍S畢業(yè)后我倆會升入不同的中學(xué)，但愿我們的友誼地久天長！祝你生活愉快！你的好朋友滕越XX年2月20號給同學(xué)的一封信作文4親愛的詩雨同學(xué)：你好！在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，理解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人玩耍的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議原址……如有時機(jī)，你一定要來玩耍啊！你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純潔的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采??！假設(shè)有時機(jī)，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美妙而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日給同學(xué)的一封信作文5親愛的XX：你好！過幾天你就要分開我們四〔1〕班這個溫暖的集體，回____去上學(xué)了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無話不談的好朋友。至從說你要走了，我都希望每天都過慢一點(diǎn)，讓我們在一起的時間多一點(diǎn)。你看就在前幾天，我送了你一個小禮物—音樂盒。金希，你知道嗎？我一聽說你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個好看的音樂盒，我知道你喜歡音樂，希望你回到____后每當(dāng)翻開這個音樂盒聽起音樂時，可以想起這曾經(jīng)在中國和你一起學(xué)習(xí)過的好朋友—王子陽。后來你送給我的____鉛筆和粘貼畫還有信紙，我一定會好好珍惜的，我看見這些禮物我也會常常想起你的。金希，你知道我最大的愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫信的方式聊天，聯(lián)絡(luò)都不要終斷好嗎？金希，我們在一起學(xué)習(xí)大約有三個半月，記得你剛來時，每個星期都交我們?nèi)照Z，教我們用日語寫自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的事情是，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我們幫小組爭奪紅旗，你還為我們組爭奪了不少呢？你的字寫得很好，我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。每次我向別人提起我的的同學(xué)時，我都會很驕傲地說：“我有一個從____轉(zhuǎn)來的同學(xué)，我跟她還是好朋友呢！”好了，今天的信就寫到這里吧！有空我們再聊，別忘了給我來信哦！祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！給同學(xué)的一封信作文6親愛的同學(xué)，你好：你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學(xué)習(xí)了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等運(yùn)開工程。那是因?yàn)槲颐靼祝荷倌陱?qiáng)那么中國強(qiáng)的道理。我要爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。在班級，我的體格算得上是最強(qiáng)健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實(shí)，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢，領(lǐng)悟不到其中的微妙，爺爺對我說：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞?！庇谑俏冶阏諣敔?shù)淖龇耍龅檬怯心Ｓ袠?旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習(xí)跑步。剛開始，我都不是爺爺?shù)膶κ?，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏?！睜敔敇窐泛呛堑卣f，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實(shí)力，留在最后的沖刺?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。每天晚上，我還在操場上又訓(xùn)練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,如今就請你和我一起來鍛煉，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年吧!此致敬禮!你的同學(xué)給同學(xué)的一封信作文7親愛的林xx同學(xué)：你好！很快樂能給你寫信，我想你可能不理解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！我叫王xx，是在xx縣xx上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，假設(shè)你能來到我們學(xué)校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會有一種走進(jìn)家的感覺，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋€人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開展了很多活動，比方：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，仍然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡的書。因?yàn)闀梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！王xx20xx年3月18日給同學(xué)的一封信作文8前景說明：王虹因父母不同意她參加同學(xué)的生日，而沒有實(shí)現(xiàn)對同學(xué)的承諾，后來同學(xué)們對王虹的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。為此王虹很苦惱。老師要求同學(xué)以知心姐姐的身份，給王虹同學(xué)寫一封信。王虹同學(xué)：你好！你的來信已收到。你所反映的問題，我進(jìn)展了認(rèn)真的考慮和分析^p，對你目前的處境，我表示非常的同情。首先，我們來想一下，同學(xué)們?yōu)槭裁磿柽h(yuǎn)你？難道大家會因?yàn)槟氵@次生日沒去而疏遠(yuǎn)你嗎？我覺得問題出在溝通和理解上。所以，我們來看看你自己身上有沒有導(dǎo)致這次誤會的原因吧。你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學(xué)邀請我去她家過生日，而我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒有兌現(xiàn)諾言。開始時，我也沒有注意到同學(xué)的感受，但那位同學(xué)第二天見到我時，有明顯地排棄表現(xiàn)。放學(xué)回家后，和爸爸說起，大人們教了我學(xué)會與同學(xué)溝通的方法。第二天，我向同學(xué)說明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學(xué)。大人們說的溝通真是一個好方法。王虹小同學(xué)，知道“一諾____”嗎？從前一個叫季布的人，只要是他容許過的事，他一定會完成。人們常說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！毙攀卣\諾，對我們很重要。當(dāng)你沒有遵守諾言后，一定要把原因說清楚。假設(shè)你不說，只會使誤會越來越深，最后疏遠(yuǎn)了同學(xué)朋友的關(guān)系。王虹小同學(xué),如今請你主動和他們打招呼，分享自己的快樂吧。要知道，學(xué)習(xí)課本的知識很重要，但學(xué)習(xí)課本以外的知識也很重要。讓我們一起在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！知心姐姐給同學(xué)的一封信作文9林星光同學(xué)：你好！在二年級的時侯，你剛從別的地方轉(zhuǎn)來。老師向我們介紹他時，由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”，可每次叫你外號的時侯，你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發(fā)脾氣?？删褪沁@樣，大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號，可他沒爭辯過一次，我都感覺他非常的得意，對同學(xué)有多么的寬容。有時他還會主動的關(guān)心同學(xué)呢！下面我就講一個他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例：在一個枯燥的下午，因?yàn)槲业谋钦衬らL的不好，假設(shè)天氣太枯燥的話，就會流出鼻血。結(jié)果就流出來了，林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間，把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖?；丶乙院筮€向媽媽討教治鼻血的處方，說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關(guān)心都是無微不至的。你的學(xué)習(xí)也特別棒！每次上課你都認(rèn)真聽講，老師提出的任何問題你都能快速的、準(zhǔn)確的答復(fù)出來！寫作文也寫得非常生動、有趣。平均分?jǐn)?shù)都在九非常以上！一直到了三年級，有一次我和你同桌，我才發(fā)現(xiàn)你有多么的幽默、幽默，有一次，他問我：“1+1=幾，假設(shè)答對了就給你5角。”我一聽有這等好事不假思索的說：“是2。”結(jié)果他真的給了我5角-踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑！我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了，隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！可是你在5年級時卻轉(zhuǎn)走了，要轉(zhuǎn)走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了？什么時侯回來？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫信給我們哦，把你的煩惱一起分擔(dān)，大家都很想你！你一定要早點(diǎn)回來！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。你的'朋友：XXX給同學(xué)的一封信作文10親愛的小伙伴們：當(dāng)我們坐在寬闊亮堂的教室里讀書、寫字；當(dāng)我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味；當(dāng)我們在六一節(jié)收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)，有的上學(xué)后又失學(xué)了。我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的兒童非?？蓱z，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別?？吹竭@里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學(xué)，生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，卻不知好好學(xué)習(xí)，而貧困山區(qū)的兒童，卻因無錢讀書而失學(xué)。我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童，我們可以少吃點(diǎn)零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學(xué)點(diǎn)兒知識。在這是我要對全班同學(xué)說：“請大家獻(xiàn)出一片愛心，盡自己的才能，關(guān)心失學(xué)兒童，資助失學(xué)兒童，讓他們有一個美妙的將來！”我只希望失學(xué)的兒童可以象我們一樣在充滿著知識、愛心的學(xué)校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實(shí)現(xiàn)我這個愿望，實(shí)現(xiàn)大家的這個愿望。我們自己也要珍惜如今的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識，讓自己成為對社會有用的人。給同學(xué)的一封信作文11阮付印同學(xué)：你好!我們倆一個叫潘錫英，一個叫潘兆鋒，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李永釗和你們的語文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見過的白萬有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。我校有800多名學(xué)生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)?？悬c(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)?！缎卵俊沸笊习l(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。阮付印同學(xué)，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)慣用品;二是中隊(duì)號召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。另外，我們有個要求，請你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進(jìn)步，你說好不好?就談到這里吧。祝你更上一層樓!你遠(yuǎn)方的兩位哥哥：潘錫英潘兆鋒1995年3月29日給同學(xué)的一封信作文12親愛的小琴：你好！我是跟你玩了許多年的朋友小李。讓我印象最深的，是你的成績和你的身高。你的成績是百里挑一的優(yōu)秀成績，而你的身高假設(shè)和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就修改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“小李，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的成績。？”我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過來看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來。你看了一下跟我分析^p：“這個數(shù)是不是固定的，而另一個數(shù)還和另外一個因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個數(shù)，再用這個數(shù)除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數(shù)和另一個數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數(shù)。然后你拿第一個數(shù)再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數(shù)?！边@一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。這件事深深地印在了我的心里。祝你天天開心，更上一層樓。你的同學(xué)：小李6月20日給同學(xué)的一封信作文13親愛的小翔：你好！你和我是一年級到六年級的同學(xué)，學(xué)校一起見證了我們的。你一頭短發(fā)，臉肉嘟嘟的，有點(diǎn)兒蘋果紅，在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲，每當(dāng)在班上發(fā)出時，就會引起我們的大笑，讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發(fā)生的一樣，讓我猶新。一節(jié)品德課上，我們在專心致志地聽老師講課。突然，我一扭，口袋中的零食袋發(fā)出響聲。聽到這聲音，我立馬緊張起來，怕被別人聽到，讓我不能吃獨(dú)食?？蛇@聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭，就見你彎著嘴，笑瞇瞇地看著我。我不禁想，完了，被小余聽到了，這下可不能獨(dú)吃了。下課后，我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀，喊道：“來，小王矗給我點(diǎn)。好吃的哥要分享喲！”我可不聽，直接掙脫束縛，向操場跑去。可你窮追不舍，發(fā)出魔性的笑聲，非常的有渲染力，讓我也哈哈大笑起來。本以為會這樣，一直持續(xù)下去，可是我一笑就沒什么力氣，零食被你趁機(jī)拿走了。我躺在地上，看著你小人得志，享受著吃零食的模樣，我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲，對你沒有了一點(diǎn)方法。有時，你討人喜歡；有時，你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學(xué)，友誼可以消除任何矛盾。不管發(fā)生了什么，我們都可以重歸于好。如今我們已經(jīng)六年級下學(xué)期了，馬上就要分別了，想到再也聽不到你那魔性笑聲，我的內(nèi)心非常?？商煜聸]有不散的宴席，我們終究是要分別。祝你開心快樂，一路高歌！你的同學(xué)：小王20xx年4月6日給同學(xué)的一封信作文14親愛的小李：你好！我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶說：“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起，不知道說些什么，還怪好玩的。”雖然小時候的那段時間的記憶，在我腦海中已經(jīng)模糊了，但我還是能到我們之間的友誼。我們一起從三年級開始學(xué)英語，你的成績很好。你的成績，如同一塊平地，沒有太大的起伏，有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差