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文檔簡介

.實用文檔..體育管理學(xué)與管理學(xué)的關(guān)系:①體育管理學(xué)是由管理科學(xué)分化出來的一門分支學(xué)科,屬于部門管理學(xué)的范疇。體育管理學(xué)的產(chǎn)生與形成滯后于管理學(xué)的開展,體育管理學(xué)是管理學(xué)開展成熟到一定地步后的產(chǎn)物。

②體育管理學(xué)是建立在體育學(xué)與管理學(xué)這兩門學(xué)科根底上的交叉學(xué)科,往往要運用管理學(xué)與體育學(xué)的根本思想、理論和原理,以體育實踐活動為對象,研究體育系統(tǒng)中的管理問題,揭示體育管理的一般規(guī)律。管理原理的特征:〔1〕客觀性;〔2〕概括性;〔3〕相對穩(wěn)定性。管理的要素:人、財、物、時間、信息體育管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì):〔1〕體育管理學(xué)是一門具有雙重屬性的交叉性邊緣學(xué)科;〔2〕體育管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科;〔3〕體育管理學(xué)是一門軟學(xué)科。體育管理的研究對象是體育管理的實施過程、體育管理過程的根本規(guī)律和一般方法及體育管理的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)。體育管理學(xué)的研究方法有調(diào)查研究法、文獻研究法、比較研究法、案例研究法、實驗研究法、統(tǒng)計研究法體育管理:即對體育事物的管理,是管理在體育領(lǐng)域的具體表現(xiàn),以管理學(xué)為理論根底,以體育問題作為實踐對象,追求的是體育實踐的最正確管理效果,在一定環(huán)境和條件下對管理客體實施方案、組織、協(xié)調(diào)、控制、創(chuàng)新等職能,共同實現(xiàn)預(yù)定目標的活動過程。學(xué)習(xí)體育管理學(xué)意義:能以科學(xué)的管理理論和方法來加強對體育實踐的指導(dǎo);能促進體育工作的科學(xué)化和有序化進程,提高效率;能增強體育管理者的自身素質(zhì),提高決策和管理能力體育管理學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)之間的關(guān)系是:〔1〕系統(tǒng)是體育管理的根底;〔2〕系統(tǒng)科學(xué)是體育管理研究的必然選擇;〔3〕時代與改革的要求。體育管理學(xué):那么是研究體育管理的本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué),主要內(nèi)容由體育管理理論與體育管理實踐組成體育目標管理:采用系統(tǒng)的方法,使多個關(guān)鍵管理活動有機結(jié)合起來,講一個體育部門的整體目標轉(zhuǎn)化為工作單位和成員的目標,通過層層落實和采取保證措施,最終高效實現(xiàn)組織目標體育管理形成的影響因素:體育事業(yè)自身開展的需要,科學(xué)技術(shù)的開展為體育管理學(xué)的形成開展提供了可能,現(xiàn)代經(jīng)濟管理和方法的成就對體育管理理論的輻射作用。體育方案:對未來體育活動如何進行的預(yù)先籌劃。體育管理學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)是一三位結(jié)構(gòu),他是以職能軸〔決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新〕、內(nèi)容軸〔體育行政管理、體驗產(chǎn)業(yè)管理、體育信息管理、競技體育管理和學(xué)校體育管理〕及層次軸〔宏觀體育管理、中觀體育管理和微觀體育管理〕為其三維的立體結(jié)構(gòu)。體育管理的根本職能:方案職能:首要職能是體育管理的首要職能,主要包括體育目標和體育方案工作。組織職能:保證組織目標已確定的情況下,將實現(xiàn)目標所需要進行的各項業(yè)務(wù)活動加以分類組合,并根據(jù)管理寬度原理,劃分出不同的管理層次和部門,將組織各類活動所必須的職權(quán)授予各層次部門的主管人員,以及規(guī)定這些層次和部門間的相互配合關(guān)系。由一定的人員按照一定的程序,為著一定目標而組成的合作性統(tǒng)一體,是人們落實體育決策方案,進行合作活動的必要條件。組織結(jié)構(gòu)類型〔直線型、矩陣型、事業(yè)部制〕;主要原那么:目標統(tǒng)一、高效率組織原那么,管理跨度原那么,權(quán)限清楚原那么矩陣形組織結(jié)構(gòu)在何種情況下最為適宜?它有什么優(yōu)點和缺點?矩陣形結(jié)構(gòu)多適用于需要集中各類專業(yè)人共同完成某個工程或業(yè)務(wù)的組織,尤其是一些設(shè)計或研制等具有創(chuàng)新性質(zhì)的組織工作。

優(yōu)點:加強了各職能部門的橫向聯(lián)系,具有較大的機動性和適應(yīng)性,使集權(quán)和分權(quán)較優(yōu)的結(jié)合在一起,有利于發(fā)揮專業(yè)人員的積極性和創(chuàng)造性。

缺點:由于這種形式實行縱向橫向雙重領(lǐng)導(dǎo),易產(chǎn)生命令不統(tǒng)一的問題,從而滋生矛盾。此外,這種結(jié)構(gòu)還具有臨時性的特點,因而也易導(dǎo)致人心不穩(wěn)、削弱

組織成員對工作的責(zé)任感??刂坡毮埽簩M織核動力以及其活動過程實施控制,以實現(xiàn)科學(xué)有效的管理,提高組織的效率與效益。依據(jù)方案檢查,衡量方案的執(zhí)行情況,并根據(jù)偏差或調(diào)整方案。過程:確定控制標準,衡量實際成效,糾正偏差。主要原那么:未來導(dǎo)向原那么,責(zé)任原那么,高效原那么,預(yù)防原那么。類型:預(yù)先控制:在系統(tǒng)運行的輸入階段就進行控制?,F(xiàn)場控制:在方案執(zhí)行中同步進行的控制。事后控制:在方案完成后進行控制,也叫反響控制。領(lǐng)導(dǎo)職能體育管理過程中指導(dǎo)和影響群體或組織成員的思想和行為,使其為實現(xiàn)體育組織目標而做出努力和奉獻的過程.作用:引領(lǐng),溝通,鼓勵鼓舞,協(xié)調(diào)。素質(zhì):思想,技能,身體決策職能:體育管理中一個人或組織為了到達一定目標或?qū)崿F(xiàn)一定目的,在預(yù)測根底上按照最優(yōu)化要求,選擇方案或策略,并予以實施的過程。種類:程序化決策:又常規(guī)決策,是經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的例行公事所做的決策。非程序化決策:又稱非常規(guī)決策,是指對不經(jīng)常出現(xiàn)的、無先例可循的活動所進行的決策。戰(zhàn)略決策:是對體育組織開展方向和遠景有關(guān)的大政方針政策的決策。戰(zhàn)術(shù)決策:是為實現(xiàn)戰(zhàn)略決策要求,對體育組織系統(tǒng)中某一階段的重大問題而做出的決策。決策制度過程:研究現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題,明確具體目標,擬定備選方案,評價和選擇方案,方案的實施與控制。方法:定性、定量創(chuàng)新職能:組織正視系統(tǒng)的變化,并有效地做出反響,以適應(yīng)環(huán)境變化的要求。在文化、經(jīng)濟和科技技術(shù)迅速變化的大環(huán)境下,正視變化的現(xiàn)象,并有效地做出反響以適應(yīng)環(huán)境變化的要求。一般過程:尋求目標,確定事實,識別問題,尋求創(chuàng)意,創(chuàng)意評估、創(chuàng)意實現(xiàn);體育管理中創(chuàng)新的方法有一致圖解法、潛在問題分析法等。體育管理的根本原理:系統(tǒng)原理:著眼考慮系統(tǒng)的整體性,他是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式相互作用、相互補充、相互制約而激發(fā)出來的。即整體大于局部之和。人本原理:一切管理活動都以調(diào)動人的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性為根本原那么,使全體人員明確整體目標、自己的職責(zé)以及二者間的相互關(guān)系等,主動地、積極地、創(chuàng)造地完成自己的工作任務(wù)。滿足人的生存需求是體育管理的前提;提升人的精神境界是體育管理的重要目標責(zé)任原理:在組織的各單位或個人所應(yīng)完成的工作任務(wù)以及應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任,也是組織對社會應(yīng)盡的責(zé)任。效益原理:在管理的過程中,使在社會活動的物化勞動和活動的消耗同取得的符合社會需要的勞動成果成比照關(guān)系,既有效產(chǎn)生與其投入之間的一種比例關(guān)系,分社會效益和經(jīng)濟效益動態(tài)原理:要求管理者應(yīng)不斷更新觀念,在處理管理問題時防止僵化的管理思想和方法,不能憑主觀臆斷行事,而應(yīng)根據(jù)環(huán)境條件的變化權(quán)益行事,分隨機制宜和彈性管理體育管理的方法體系1有哲學(xué)法2一般方法:定性方法〔行政方法、法律法、思想教育法、心理學(xué)法〕定量法〔經(jīng)濟法、數(shù)學(xué)法〕定性量結(jié)合〔系統(tǒng)工程化、評價法〕3具體方法體育管理的體制:體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱,是實現(xiàn)體育總目標的組織保證。影響因素①國家的政治與經(jīng)濟體制②國家經(jīng)濟開展程度③民族文化與傳統(tǒng)④體育自身的性質(zhì)與開展程度類型①政府管理型〔集權(quán)型蘇聯(lián)、古巴〕②社會管理型〔分權(quán)型美國意大利〕③結(jié)合型〔混合型德國〕

中國體育管理組織系統(tǒng):政府體育管理組織系統(tǒng)〔政府專門體育管理系統(tǒng)國家體育系統(tǒng)和非專門教育部設(shè)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司〕;社會體育管理系統(tǒng)〔社會專門體育管理系統(tǒng)中國全國體育總會ACSF、中國奧委會COC、中國體育科學(xué)學(xué)會和社會非專門體育管理系統(tǒng)〕舉國體制的特點:政府幾乎有全部管理職權(quán);國家承擔(dān)大局部經(jīng)濟義務(wù);行政手段是主要管理手段:舉國體制表現(xiàn)出較強的應(yīng)急性。中央政府設(shè)置專門體育管理行政管理行政機構(gòu),對全國的體育事業(yè)進行全面的監(jiān)控和管理,在體育政策的制定和實施以及體育資源的配置上起主導(dǎo)作用的體育管理體制中國體育管理的體制及其改革的主要趨勢?!?〕中國舉國體制的主要特點;〔2〕中國體育管理體制改革的原因;〔3〕中國體育管理體制改革的主要趨勢。中國體育管理體制的現(xiàn)狀:運動訓(xùn)練管理體制〔男子足球為代表的現(xiàn)代職業(yè)俱樂部,排球為代表的跨年比賽的主客場賽制,田徑為代表的國家承辦運動訓(xùn)練〕;運動競賽管理體制〔體育總局管理為主分級比賽、分級管理〕:群眾體育管理體制〔政府管理型向政府與社會管理結(jié)合型管理體制過渡〕中國體育管理體制存在問題:〔1〕政府型的管理體制依然占主體地位〔行業(yè)壟斷、大量事務(wù)性、不按體育規(guī)律、退役后難就業(yè)〕〔2〕社團型的管理體制缺乏獨立性〔社會團體參與體育管理難、群眾體育落后〕中國體育管理體制改革的因素:國家政治、經(jīng)濟體制決定性質(zhì)和方向;國家經(jīng)濟開展的水平與規(guī)模決定類型;體育自身的開展程度影響廣度和深度;民族文化與傳統(tǒng)制約改革進程與規(guī)模;中國體育管理體制改革的內(nèi)容:推進體育行政管理機構(gòu)改革;體育事業(yè)單位改革;競技體育管理體制改革;體育經(jīng)濟管理體制改革;充分發(fā)揮體育總會和中國奧委會的作用;深化運開工程管理體制改革;大量開展群眾體育;開展各類體育俱樂部中國體育管理體制改革的原因:外部壞境因素①市場經(jīng)濟的初步建立和完善②社會利益和權(quán)力的再分配,國家對體育的支持程度與管理權(quán)限將不可防止地減弱③體育自身的開展④人民群眾體育意識的改變。內(nèi)部環(huán)境因素①由于舉國體制過度的強化了政府的權(quán)力,因而抑制了社會參與體育的積極性,阻塞了尋找社會支持的渠道;另一方面,政府的體育管理機構(gòu)又陷入了微觀管理事物中不能自拔,反而削弱了宏觀管理的職能。②由于過分地依附于政府,體育喪失了自我完善和自我開展的機制

③舉國體制的方案經(jīng)濟與人治色彩,使體育無法按照自身規(guī)律正常開展④在市場經(jīng)濟體制下,體育從上層建筑領(lǐng)域劃入第三產(chǎn)業(yè)。學(xué)校體育管理:遵循學(xué)校教育規(guī)律和運動規(guī)律的根底上,為了到達學(xué)校體育管理的目標,充分發(fā)揮有限的人力、財力、物力、信息和時間等因素的作用,采用最正確的手段和方法,對學(xué)校體育工作過程及其內(nèi)外部個要素的與環(huán)境條件,所進行的方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等一系列綜合活動。學(xué)校體育管理的特點:綜合性、階段性學(xué)校體育管理原那么:民主化原那么、學(xué)科化原那么、責(zé)權(quán)對等原那么、重點突出原那么、創(chuàng)新原那么學(xué)校體育管理方法:行政管理法、教育管理法、規(guī)章制度管理法、學(xué)校體育管理內(nèi)容:轉(zhuǎn)變學(xué)校體育指導(dǎo)思想;學(xué)校體育管理體制的構(gòu)建與完善〔現(xiàn)行校外學(xué)校體育管理體制:政府學(xué)校管理機、社會學(xué)校體育中國體育科學(xué)學(xué)會、中國學(xué)校體育研究會,中國學(xué)生體育協(xié)會;校內(nèi)學(xué)校體育管理體制校長、團委、體育組、體育老師等〕;學(xué)校體育課程的建設(shè)和管理;學(xué)校體育文化營造與豐富學(xué)校體育管理保障體系:體育師資隊伍管理〔建設(shè)方案編制、工作量、培訓(xùn)、引進、學(xué)術(shù)交流〕;體育經(jīng)費管理;體育場館設(shè)施器材管理;學(xué)校體育科學(xué)研究管理;體育信息資料和檔案管理〔體育圖書資料、體育教學(xué)檔案、體質(zhì)健康檔案、體育競賽檔案、行政文件匯編〕學(xué)校體育管理工作評價的內(nèi)容有:〔1〕0.15學(xué)校體育管理體制評價;〔2〕0.5學(xué)校體育課程評價〔0.4體育教學(xué)、0.25課外體育活動、0.25課余訓(xùn)練競賽、0.1社區(qū)體育活動〕;〔3〕0.35學(xué)校體育管理保障體系〔0.4體育師資隊伍評價、體育科研評價;體育場地器材、經(jīng)費〕體育管理評價步驟:組織準備階段,檢測實施階段中心環(huán)節(jié),總結(jié)階段評價的中介環(huán)節(jié)體育管理評價原那么:以黨的方針、政策為指導(dǎo)的原那么;科學(xué)性與可行性統(tǒng)一的原那么;評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原那么;定性與定量評價相結(jié)合的原那么;客觀性與可比性相一致的原那么我國現(xiàn)行的學(xué)校體育管理機構(gòu)〔1〕國家學(xué)校體育行政管理機構(gòu);〔2〕學(xué)校體育教育及科研機構(gòu);〔3〕學(xué)校體育社會團體。我國學(xué)校體育管理體制縱、橫向間的關(guān)系?!?〕我國學(xué)校體育縱向管理機構(gòu)及職能〔2〕我國學(xué)校體育橫向管理機構(gòu)及職能;〔3〕兩者的關(guān)系。我國學(xué)校體育指導(dǎo)思想的內(nèi)涵及落實的舉措內(nèi)涵①“以人為本〞的內(nèi)涵:“以人為本〞的核心在于以滿足學(xué)生的個體需要為根本,真正從人文關(guān)心的角度出發(fā),對學(xué)生的智慧的潛能加以肯定。②“健康第一〞的內(nèi)涵:“健康第一〞即以體育為手段,實現(xiàn)學(xué)生身體、心理和社會

適應(yīng)能力的全面提高,而不是“身體素質(zhì)〞、“體質(zhì)〞的某一方面的促進。

舉措①課程觀念的轉(zhuǎn)變②體育教材體系的轉(zhuǎn)變③體育教師觀念的轉(zhuǎn)變體育課程的目標體系及體育課程的結(jié)構(gòu)目標體系

①按領(lǐng)域劃分:運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)能力②根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的身心開展特征,將中小學(xué)階段分為6級水平③大學(xué)階段又分為根本目標和開展目標從而形成了課程目標→領(lǐng)域目標→水平目標三個遞進的目標體系課程結(jié)構(gòu)①體育課教學(xué)②課外體育活動

③課余訓(xùn)練競賽

④社區(qū)體育活動學(xué)校管理職能科學(xué)地運用到學(xué)校體育管理中去?!?〕方案、組織、控制、決策創(chuàng)新職能在學(xué)校體育教學(xué)管理中的運用;課余訓(xùn)練競賽管理中的運用;學(xué)校科學(xué)研究管理中的運用;學(xué)校體育師資隊伍管理中的運用;學(xué)校體育經(jīng)費管理中的運用;在學(xué)校體育場地、器材管理中的運用;學(xué)校體育宣傳工作管理中的運用;學(xué)校體育情報資料和檔案管理中的運用。運動訓(xùn)練管理:指管理者在遵循運動訓(xùn)練客觀規(guī)律的根底上,運用有效的手段和方法,為不斷提高成效,實現(xiàn)訓(xùn)練工作目標,而對運動訓(xùn)練進行方案、組織、控制、協(xié)調(diào)的綜合活動過程運動訓(xùn)練管理體系組成因素:人、財、物運動訓(xùn)練管理特點:全面性、系統(tǒng)性、動態(tài)調(diào)整性運動訓(xùn)練管理運作機制類型:主體不同政府主導(dǎo)型運作方式;社會化運作方式;結(jié)合型運作方式〔運作目標政府政治目標職業(yè)體育俱樂部、組織方式中央地方專門管理機構(gòu)董事會等企業(yè)化管理形式設(shè)置、約束方式非經(jīng)濟手段契約經(jīng)濟處分、經(jīng)營方式全額撥款自主經(jīng)營自負盈虧、鼓勵方式榮譽稱號獎金〕我過運動訓(xùn)練管理的運作方式:社會化的運作方式〔職業(yè)體育俱樂部籃球足球〕;結(jié)合型的運作方式〔俱樂部和省隊并存乒乓球雙軌制〕;政府主導(dǎo)型運行方式〔缺乏群眾根底田體操舉重〕運動訓(xùn)練管理體制:是運動競賽管理的組織機構(gòu)設(shè)置和權(quán)限劃分及相應(yīng)的管理制度的總稱,它主要包含有運發(fā)動選拔、培養(yǎng)、輸送以及保證運動訓(xùn)練系統(tǒng)正常運行所建立的組織機構(gòu)體系、管理權(quán)限范圍劃分和所制定的各項制度。運動訓(xùn)練管理內(nèi)容:運開工程管理〔工程設(shè)置國家重點、一般,地方行業(yè)重點、一般;工程布局地域布局、工程組織運開工程協(xié)會制〕;運動訓(xùn)練人員管理〔教練員選拔聘任方案、制定訓(xùn)練方案、職責(zé)權(quán)限、培訓(xùn)考核晉升、對方案的控制;運發(fā)動選材,流動,管理方法目標鼓勵、責(zé)任鼓勵、獎懲鼓勵、利益驅(qū)動、思想教育〕;運動訓(xùn)練科研管理〔運動訓(xùn)練科技開展戰(zhàn)略、科研管理的措施訓(xùn)練科學(xué)一體化、科研基地、重點課題、學(xué)術(shù)氣氛、科研信息〕;運動訓(xùn)練經(jīng)費管理〔經(jīng)費來源政府撥款、經(jīng)營創(chuàng)收、社會投資,經(jīng)費使用財務(wù)管理完善、有重點、有方案、嚴格管理〕;運動訓(xùn)練場地設(shè)施管理〔現(xiàn)狀、管理以體養(yǎng)體〕衡量一個國家、地區(qū)體育運動開展?fàn)顩r標志之一運動訓(xùn)練梯隊管理運動訓(xùn)練的三級訓(xùn)練體系“思想一盤棋、組織一條龍、訓(xùn)練一貫制〞在縱向?qū)哟紊蟿澐症僖試壹?xùn)隊和各省市、自治區(qū)、解放軍與各行業(yè)的優(yōu)秀運動隊為代表的高級訓(xùn)練形式

②以省〔自治區(qū)、直轄市〕體育運動學(xué)校、體育院校附屬競技體校和各類青少年業(yè)余體校等為代表的中級訓(xùn)練形式③以遍布全國城鄉(xiāng)的體育傳統(tǒng)工程學(xué)?!埠喎Q體育傳統(tǒng)?!澈椭行W(xué)運動隊為代表的初級訓(xùn)練形式

在橫向?qū)哟紊蟿澐症賹I(yè)訓(xùn)練體系。專業(yè)訓(xùn)練體系包括國家集訓(xùn)隊和各省市、自治區(qū)、解放軍與各行業(yè)優(yōu)秀運動隊代表兩個方面

②業(yè)余訓(xùn)練體系。業(yè)余訓(xùn)練體系包括我國三級訓(xùn)練網(wǎng)中的中級和初級兩種訓(xùn)練形式初級訓(xùn)練形式管理:中小學(xué)運動隊和體育傳統(tǒng)隊〔現(xiàn)在分國家、省、區(qū)、市、普通三級,運行模式體教結(jié)合〕中級訓(xùn)練形式管理:業(yè)余體校〔普通、重點〕、體育院校附屬競技體校和體育運動學(xué)校高級訓(xùn)練形式管理:省市區(qū)優(yōu)秀代表隊和國際集訓(xùn)隊普通高校高水平運動隊管理:設(shè)置科學(xué)培養(yǎng)目標、制定科學(xué)培養(yǎng)方案、改革建立培養(yǎng)體系、改革競賽制度體教結(jié)合、強化競賽管理法制化、完善鼓勵機制、強化教練員隊伍,處理社會資助的利益關(guān)系奧運爭光方案P164以新世紀我國在奧運會、亞運會等重大國際比賽取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,全面部署競技體育的開展重點,方案設(shè)置國家級重點工程的根據(jù)運動競賽:是運動競技最精彩、最活潑的表現(xiàn)形式,是體育運動最具挑戰(zhàn)性、最富生命力和最有凝聚力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)體育賽事:體育賽事核心局部是運動競賽,體育賽事是一種提供競賽產(chǎn)品和相關(guān)效勞產(chǎn)品的特殊事件;體育賽事不僅受競賽規(guī)那么的制約還受到傳統(tǒng)習(xí)俗、組織文化背景等多種因素的制約;體育賽事具有市場運作潛力,能夠產(chǎn)生不同程度的社會效益、經(jīng)濟效益和綜合效益;體育賽事能夠到達多種目標與目的運動競賽只是體育賽事的核心內(nèi)容、體育賽事和運動競賽是包含與本包含的關(guān)系體育賽事的特征:競賽性、文化性、工程性、市場產(chǎn)品性、目的的綜合性、旁雜性體育賽事的價值:競技價值、文化價值、商業(yè)價值、教育價值體育賽事的類型:一般賽事、大型賽事、超大型賽事體育賽事的組織機構(gòu):一般采用委員會制體育賽事管理:體育賽事的組織者采用一定管理手段與方式整合人、財、物、信息、技術(shù)等資源,以最大限度地發(fā)揮資源的物質(zhì)保障作用,實現(xiàn)體育賽事組織目標的特殊活動體育賽事管理的過程:啟動、方案、控制、組織與實施、收尾體育賽事管理的知識體系:以運動競賽為核心,以一系列人、財物信息技術(shù)等根本條件為支持,以贊助、廣告、媒體等手段進行提升和推廣,以戰(zhàn)略管理來統(tǒng)籌全局到達主要目的與目標體育賽事管理的主要內(nèi)容:申辦運動競賽管理體育賽事的人力資源管理體育賽事的財務(wù)管理體育賽事的后期管理體育賽事的溝通與信息技術(shù)管理體育賽事的風(fēng)險管理體育賽事營銷體育賽事的評估社會體育在現(xiàn)代社會開展中的重要作用,使它成為一個國家體育事業(yè)的重要組成局部,對它的管理也相應(yīng)的成為體育管理的一個重點;社會體育管理:是各種與開展社會體育有關(guān)的要素和資源,如人、財、物、時間和信息進行合理的方案、組織和控制,以求充分挖掘這些資源的潛力,實驗社會體育總體目標的一種社會活動。社會體育管理的特點:以人為中心的管理對象;管理組織的復(fù)雜性;管理時間的不定性;管理空間的廣闊性;管理環(huán)境的差異性社會體育管理方法:行政方法、規(guī)劃方法、協(xié)調(diào)方法、法律方法、經(jīng)濟方法、宣傳方法、競賽方法、評比方法、突出重點,分類指導(dǎo)方法、社會調(diào)查方法。城市社區(qū)體育;主要指在城市中以社區(qū)為單位,以社區(qū)居民為主要對象,以社區(qū)自然環(huán)境和體育場地設(shè)施為物質(zhì)根底,就地就近開展的區(qū)域性群眾體育活動城市社區(qū)體育管理:通過一定方式整合資源、發(fā)揮資源的最大價值,實現(xiàn)城市社區(qū)體育目標的活動過程。社區(qū)體育管理具體內(nèi)容:社區(qū)體育效勞管理、社區(qū)體育文化管理、開發(fā)社區(qū)體育資源、組織社區(qū)體育活動、城市社區(qū)晨晚練活動的組織管理社區(qū)體育管理本卷須知:處理好社區(qū)體育組織與行政機關(guān)的關(guān)系;充分發(fā)揮駐區(qū)企事業(yè)單位的作用,增強居委會一級社區(qū)體育組織建設(shè);通過多種途徑籌集社區(qū)體育活動經(jīng)費;建立社區(qū)體育工作的獎勵機制和約束機制社會體育資源管理:人力資源〔社會體育指導(dǎo)員作用最為突出〕、經(jīng)費資源〔國內(nèi)國家財政撥款,社會集資、經(jīng)營創(chuàng)收、其他社會團體企業(yè)基金〕、場地設(shè)施職工體育管理:體育管理組織對職工體育事業(yè)的開展所進行的方案、實施、和控制的過程。職工自愿參與,增進身體健康目的,內(nèi)容豐富形式靈活的一種社會體育職工體育管理原那么:自愿性、靈活性、多樣化、基層性、協(xié)調(diào)性職工體育管理主要方式:爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持重視,制定體育工作方案,宣傳引導(dǎo)參與體育活動,改善場地條件,發(fā)揮體育骨干作用,促進體育組織建設(shè),組織體育活動競賽,建立評比檢查制度商業(yè)型健身俱樂部管理:管理者通過一定方式對俱樂部的資源進行整合,以發(fā)揮資源的作用,實現(xiàn)俱樂部經(jīng)營目標的活動過程。商業(yè)型健身俱樂部管理的根本內(nèi)容:組織機構(gòu)設(shè)置、人力資源設(shè)置、健身器材與設(shè)施管理、會員管理、營銷管理商業(yè)型健身俱樂部投資特點:投資大、周期長、回報慢、地域性、價格穩(wěn)定。商業(yè)型健身俱樂部步驟:市場調(diào)研和預(yù)測,場地確定,選擇經(jīng)營商品效勞范圍,財務(wù)收支預(yù)算、投資保障、評價政策風(fēng)險商業(yè)型健身俱樂部投資規(guī)劃:環(huán)境、消費者、競爭對手、自身資源條件分析農(nóng)村體育管理:通過一定方式整合資源,對農(nóng)村體育所進行的方案、組織、控制等一系列活動過程,普及群眾性體育活動,提高廣闊農(nóng)民的身體素質(zhì)和傳播科學(xué)健身知識為主要目標,豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活和推進農(nóng)村兩個文明建設(shè)發(fā)揮重要作用體育產(chǎn)業(yè):為社會提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟活動的集合以及同類經(jīng)濟部門的總和。體育產(chǎn)品包括體育用品和體育效勞,體育經(jīng)濟部門包括企業(yè)、從事經(jīng)營性貨哦對那個其他機構(gòu)體育產(chǎn)業(yè)化:把體育納入生產(chǎn)領(lǐng)域,有意識地通過開展體育產(chǎn)業(yè),推動整個體育事業(yè)和國民經(jīng)濟的開展。改革體育體制,是體育成為具有自我開展能力,充滿活力的新機制,使體育由事業(yè)型、公益性向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變,使其能夠向社會提供體育產(chǎn)品和勞務(wù)。核心按市場經(jīng)濟的根本要求,合理運用市場經(jīng)濟原理、方法、手段來辦體育……體育事業(yè):是為社會和公眾提供公共體育效勞,滿足特定時期國家利益的體育需求,推行社會公共事務(wù)的行業(yè)的總稱。體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系:體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)既有明顯共性又有不同,既有區(qū)別又不相互排斥,而是互相補充、相互促進,在推動體育開展和滿足廣闊人民群眾需求等方面共同發(fā)揮者各自不同的作用。體育產(chǎn)業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)化:從詞義學(xué)角度看,產(chǎn)業(yè)是名詞,產(chǎn)業(yè)化是動詞;從表現(xiàn)形式上看,產(chǎn)業(yè)是靜態(tài)的,產(chǎn)業(yè)化是動態(tài)的。體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化,

即通過重新構(gòu)建以市場化為主的體育產(chǎn)業(yè)開展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化機制,

不斷滿足體育消費開展的需要,

促進體育產(chǎn)業(yè)的開展和結(jié)構(gòu)升級,

實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化、高度化和高效化。體育產(chǎn)業(yè)化的重要根底是體育消費的群眾化和體育市場的擴大化體育產(chǎn)業(yè)化分類:體育產(chǎn)業(yè)管理體制劃分〔體育的主體產(chǎn)業(yè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、體辦產(chǎn)業(yè)〕;體育產(chǎn)品種類劃分〔體育用品業(yè)、體育效勞業(yè)〕;消費者的參與動機劃分〔體育健身業(yè)、休閑娛樂業(yè)〕;按經(jīng)營、集資劃分〔體育彩票業(yè)、體育贊助業(yè)、體育廣告業(yè)、體育節(jié)目電視轉(zhuǎn)播業(yè)以及體育經(jīng)紀人業(yè)〕體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)意義:促進經(jīng)濟總量的增長;緩解下崗壓力提供就業(yè)時機;促進第三產(chǎn)業(yè)的開展;拉動內(nèi)需,擴大消費;合理利用社會的閑散資金體育產(chǎn)業(yè)管理內(nèi)容:體育競賽表演業(yè)管理;體育健身娛樂業(yè)管理;體育彩票業(yè)管理;體育廣告業(yè)管理;體育旅游業(yè)管理;體育無形資產(chǎn)的開發(fā)與管理;體育用品業(yè)管理;體育經(jīng)紀人管理;體育場館管理體育產(chǎn)業(yè)管理的根本要求〔1〕注重經(jīng)濟效益和社會效益的辯證統(tǒng)一;〔2〕堅持以市場為導(dǎo)向;〔3〕堅持以法律為保障;〔4〕注重多種經(jīng)濟方法的靈活運用。體育產(chǎn)業(yè)管理:指以標準體育市場為目的,以實現(xiàn)經(jīng)營目標為依托,由一定組織所進行的方案、組織、控制等一系列管理活動的總稱。我國體育產(chǎn)業(yè)管理階段:政府直接管理階段1980-1992,市場管理進入階段1992-1997,政府與市場管理結(jié)合階段1997至今我國體育產(chǎn)業(yè)管理存在問題:政府管理職能的缺位與錯位。產(chǎn)業(yè)政策管理體質(zhì)不健全,缺乏有效手段推動體育消費,體育產(chǎn)業(yè)市場發(fā)育不均衡體系不成熟完善開展措施:建立健全法制化管理,轉(zhuǎn)變政府職能完善效勞體系,引導(dǎo)全民體育消費,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)超常規(guī)開展,開發(fā)健全體育市場體系體育產(chǎn)業(yè)管理的職能:方案組織控制創(chuàng)新體育產(chǎn)業(yè)管理組織人力資源開發(fā)的途徑:〔1〕發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用;〔2〕創(chuàng)造條件使?jié)撊瞬叛杆俪砷L,脫穎而出?!?〕創(chuàng)造人才合理流動的機制;〔4〕正確對待風(fēng)險;〔5〕重視全員培訓(xùn)。體育產(chǎn)業(yè)管理組織人力資源規(guī)劃的根本步驟是:〔1〕體育產(chǎn)業(yè)管理組織人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與決策;

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