四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作三第1頁(yè)/共51頁(yè)生活中的新發(fā)現(xiàn)蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作3習(xí)作3第2頁(yè)/共51頁(yè)

生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

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《蘋(píng)果里的五角星》中的小男孩有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，他發(fā)現(xiàn)了——《最佳路徑》中的世界建筑大師格羅培斯有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，他發(fā)現(xiàn)了——第4頁(yè)/共51頁(yè)談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有吸引力；瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋在跳動(dòng)發(fā)明了蒸汽機(jī)。有多少發(fā)現(xiàn)，就會(huì)給人帶來(lái)多少驚喜?？梢?jiàn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰(shuí)就有可能創(chuàng)造奇跡！第5頁(yè)/共51頁(yè)學(xué)習(xí)例文，遷移寫(xiě)法

（一）指名讀例文，思考并回答；1.奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？為什么開(kāi)始挑了約半小時(shí)，還有一大堆？為什么后來(lái)不到20分鐘，“我”就巧妙地分開(kāi)了？2.按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題――探究問(wèn)題――解決問(wèn)題”把例文分成三部分。3.想想小作者是怎樣按事情發(fā)展的順序具體寫(xiě)好“分豆”經(jīng)過(guò)的。第6頁(yè)/共51頁(yè)事情的起因是什么？（紅豆和黃豆混在一起了。）事情的經(jīng)過(guò)是什么？（挑豆子著急的情況下猛推茶幾后的新發(fā)現(xiàn)，找到答案。）結(jié)果怎樣？（我巧妙地分開(kāi)了紅豆和黃豆。）第7頁(yè)/共51頁(yè)嚴(yán)曉敏在生活中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？嚴(yán)曉敏把紅豆和黃豆搞混在一起，她一碰茶幾發(fā)現(xiàn)黃豆大多滾落到地上，而紅豆卻留在茶幾上。第8頁(yè)/共51頁(yè)后來(lái)又是用什么方法找到答案的？經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察與思考，她發(fā)現(xiàn)黃豆是圓形的，要比橢圓形的紅豆?jié)L得遠(yuǎn)。于是她靠震動(dòng)茶幾的辦法較快地將兩種豆子分開(kāi)了。第9頁(yè)/共51頁(yè)

小作者勤于觀察，樂(lè)于動(dòng)腦，善于實(shí)踐，一步一步具體寫(xiě)出了自己“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”

“探究問(wèn)題”

“解決問(wèn)題”的經(jīng)過(guò)，讓我們讀來(lái)感到很有趣，也非常可信。

第10頁(yè)/共51頁(yè)（二）歸納寫(xiě)法1、按事情發(fā)展的順序?qū)懙?，一步一步?xiě)清事情經(jīng)過(guò)中人物，怎么做、怎么想？

2、寫(xiě)作過(guò)程要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)。這樣才真實(shí)可信，讓人樂(lè)意看。

第11頁(yè)/共51頁(yè)小組合作，交流材料

在生活中，我們總會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，如媽媽最近注重鍛煉身體了，我們班里又有了許多新的變化，寫(xiě)日記變得越來(lái)越有趣了……你發(fā)現(xiàn)了些什么？想把你的發(fā)現(xiàn)和大家一起分享嗎？第12頁(yè)/共51頁(yè)開(kāi)拓思路，選好題材（一）小組交流所得，積累寫(xiě)作素材。我們?cè)谏钪杏胁簧傩掳l(fā)現(xiàn)，把自己發(fā)現(xiàn)的有趣的、奇怪的種種現(xiàn)象、事物和同學(xué)交流。（二）比一比：誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最有趣、誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最獨(dú)特。（小組推薦在班上介紹）如：發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)美了，爸爸戒煙了，發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了；可能是生活中發(fā)現(xiàn)。如：老師更多地在課堂上讓學(xué)生交流討論，發(fā)現(xiàn)某道應(yīng)用題有五種解法，發(fā)現(xiàn)自己不笨，同桌也不討厭。第13頁(yè)/共51頁(yè)只要大家留心生活、用心觀察與思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們?cè)谏钪幸矔?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。第14頁(yè)/共51頁(yè)荷葉上的水總是會(huì)變成晶亮的小珠子第15頁(yè)/共51頁(yè)到了秋天蘋(píng)果就紅了第16頁(yè)/共51頁(yè)擁有私家車(chē)的人越來(lái)越多了第17頁(yè)/共51頁(yè)鄉(xiāng)村的道路越來(lái)越寬了第18頁(yè)/共51頁(yè)城里的人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯第19頁(yè)/共51頁(yè)參加晨練的老人更多了第20頁(yè)/共51頁(yè)農(nóng)民的別墅越來(lái)越氣派了第21頁(yè)/共51頁(yè)作文升格

裝死的甲蟲(chóng)昆蟲(chóng)的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的會(huì)采用裝死的辦法來(lái)掩護(hù)自己。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就跟我一塊兒來(lái)發(fā)現(xiàn)這一秘密吧！有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)。只見(jiàn)它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長(zhǎng)，看上去，可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。第22頁(yè)/共51頁(yè)

我非常喜歡它，就小心翼翼地去拈它，可它仍然不動(dòng)。我將它翻了個(gè)跟頭，可它毫無(wú)反應(yīng)。我剛準(zhǔn)備走開(kāi)，它就翻身溜走了。我再碰碰它，它又不動(dòng)了！原來(lái)它是在裝死。“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲(chóng)！”我情不自禁地喊了起來(lái)。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻€(gè)愛(ài)動(dòng)腦的好孩子。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)讀讀這篇短文，想想這位小朋友的新發(fā)現(xiàn)是什么？這個(gè)發(fā)現(xiàn)給你留下什么印象？第23頁(yè)/共51頁(yè)小作者寫(xiě)了自己的新發(fā)現(xiàn)：甲蟲(chóng)可以裝死。但是讀了讓人感覺(jué)既不具體，也沒(méi)情趣。這是為什么呀？大家討論討論。這位小朋友寫(xiě)“發(fā)現(xiàn)的過(guò)程”，用的筆墨很少，只是一筆帶過(guò)，你們看：“我非常喜歡它，就小心翼翼地去拈它，可它仍然不動(dòng)。我將它翻了個(gè)跟頭，可它毫無(wú)反應(yīng)。我剛準(zhǔn)備走開(kāi)，它就翻身溜走了。我再碰碰它，它又不動(dòng)了！原來(lái)它是在裝死。”沒(méi)有交代清楚“用什么方法找到答案的”。所以沒(méi)有讓人留下深刻的印象。第24頁(yè)/共51頁(yè)我們可以怎么幫他修改呢？大家提提建議。我們最好按事情的發(fā)展順序?qū)?，?xiě)清楚你是“用什么方法找到答案的”，先寫(xiě)清楚發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的問(wèn)題，再具體寫(xiě)在找答案時(shí)是怎么說(shuō)的、怎么想的、怎么做的，最后寫(xiě)出自己得到的結(jié)論是什么。第25頁(yè)/共51頁(yè)升格作文：

裝死的甲蟲(chóng)昆蟲(chóng)的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的會(huì)采用裝死的辦法來(lái)掩護(hù)自己。有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)。只見(jiàn)它披著一身黑色的大袍子，只有五六厘米長(zhǎng)，看上去，可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。看著看著，我手癢癢了，就小心翼翼地用手指去拈它?！斑?？奇怪，它怎么不動(dòng)啦？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。第26頁(yè)/共51頁(yè)

我想再試探試探，就用手又輕輕地碰碰它?？伤匀徊粍?dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟頭，它像木頭人一樣，毫無(wú)反抗……死甲蟲(chóng)，沒(méi)意思。我剛準(zhǔn)備走開(kāi)，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動(dòng)呢！于是，我又來(lái)了勁，想捉住它，用手剛碰到它的身子，咦，它又不動(dòng)了！任憑我怎么擺弄它，它就是不動(dòng)。真有意思，難道甲蟲(chóng)會(huì)裝死？我想證實(shí)我的想法，就有意躲開(kāi)，加強(qiáng)了“偵察”。沒(méi)過(guò)幾分鐘，它又活了。它一會(huì)翻跟頭，一會(huì)向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲(chóng)！”我情不自禁地喊了起來(lái)。我回家后，查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現(xiàn)裝死的動(dòng)物還有負(fù)鼠、圣牛、翻車(chē)魚(yú)……第27頁(yè)/共51頁(yè)修改的文章去掉了第1、2自然段中的一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。小作者重點(diǎn)描寫(xiě)了“用什么方法找到答案的”，具體寫(xiě)了自己的動(dòng)作、心理，延伸了“新發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容。讓人讀了以后感覺(jué)真實(shí)可信，重點(diǎn)突出，情趣無(wú)窮。第28頁(yè)/共51頁(yè)佳作欣賞

我的新發(fā)現(xiàn)

生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。

去年暑假，我到表妹家去玩，由于天氣炎熱，姨媽讓表妹冰一瓶飲料給我降溫，只見(jiàn)表妹拿來(lái)一瓶飲料，打開(kāi)冰箱，將它橫放在冰箱里。這時(shí)，我站在一旁疑惑不解，連忙走上前去，拍了拍表妹的肩膀，問(wèn)：“你為什么要將瓶子橫放，而不豎放呢？”

“這樣冷水的速度快呀！”表妹滿有自信地說(shuō)。第29頁(yè)/共51頁(yè)“那么豎著放一定冷得慢嘍！”我自言自語(yǔ)道，因?yàn)槲倚睦镉行乃?，便與表妹玩了一會(huì)兒，我的“探究心”就忍不住催促我趕緊回家做實(shí)驗(yàn)了。

回到家后，我連忙找來(lái)兩瓶飲料分別將它們一瓶豎放，一瓶橫放在冰箱里。

時(shí)間過(guò)得真慢呀，一分一秒真是難熬極了，我的心迫切地想知道謎底。終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我小心翼翼地打開(kāi)冰箱，“哇！”“冰水實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果證明了我的推論，：橫放的那瓶飲料已經(jīng)結(jié)起了一層薄薄的冰，而豎放著的那瓶卻還是一瓶冷冷的水。第30頁(yè)/共51頁(yè)

那么這到底又是什么原因呢？我連忙打開(kāi)電腦，查起資料來(lái)。哦，我明白了，原來(lái)橫放著的飲料比豎放著的飲料占冰箱的面積要大，所以它冷得快。

看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，用心思考，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。朋友們，讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)更多的奧妙吧！第31頁(yè)/共51頁(yè)明確要求，練習(xí)寫(xiě)作（一）圍繞自己在生活中的新發(fā)現(xiàn)來(lái)寫(xiě)。（二）按事情發(fā)展的順序把過(guò)程寫(xiě)具體。寫(xiě)清自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后在尋找答案是怎樣想、怎么做的，用什么方法解決問(wèn)題的。（三）題目可以圍繞主題用“我發(fā)現(xiàn)……”，“生活中的新發(fā)現(xiàn)”也可以根據(jù)所寫(xiě)的具體內(nèi)容自擬題目，題目要簡(jiǎn)潔、新穎。第32頁(yè)/共51頁(yè)獨(dú)立創(chuàng)作

《生活中的新發(fā)現(xiàn)》

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探究問(wèn)題解決問(wèn)題第33頁(yè)/共51頁(yè)第34頁(yè)/共51頁(yè)第35頁(yè)/共51頁(yè)第36頁(yè)/共51頁(yè)第37頁(yè)/共51頁(yè)第38頁(yè)/共51頁(yè)第39頁(yè)/共51頁(yè)第40頁(yè)/共51頁(yè)第41頁(yè)/共51頁(yè)第42頁(yè)/共51頁(yè)生活中我的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。第43頁(yè)/共51頁(yè)爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)：“我相信孩子?！蔽衣?tīng)了這話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。第44頁(yè)/共51頁(yè)奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子?！蔽颐靼啄棠虒?duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。第45頁(yè)/共51頁(yè)我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過(guò)去，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。第46頁(yè)/共51頁(yè)可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，像沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭??！第47頁(yè)/共51頁(yè)

上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通買(mǎi)的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，我仿佛又找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世……第48頁(yè)/共51頁(yè)我家陽(yáng)臺(tái)上的寶石花

“芳名蓮花不住水，玲瓏剔透十分愛(ài)。酷暑嚴(yán)寒莫奈何，觀音一笑萬(wàn)家樂(lè)。”這就是我家的寶石花。寶石花的葉子厚實(shí)有棱，晶瑩如花，具有光澤，像寶石一