人教版八年級物理下冊第九章壓強復習課導學案設計

《壓強》復習導案【學習目標】能區(qū)分壓力和重力；掌握壓強的概念，能用壓強公式進行簡單計算；知道增大壓強和減小壓強的方法；能利用=F/S和p=ρ解決綜合應用題?！緦W習過程】：壓力和重力完成以下壓力示意圖結論：壓力______重力在___________時，壓力大小與重力大小相等：影響壓力作用效果的素探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示實驗時通過觀察泡沫塑料顯示壓力作用的效果。用到的科學研究方法是________比較甲、乙，說明壓力的作用效果與__________有關。比較乙、丙，說明壓力的作用效果與_________有關；在此主要應用的研究方法是__________法；為了表示壓力的作用效果引入了_______念。結論：①壓力作用的效果與

和

有關.壓強公式：增大壓強的方法：____________________________________________減小壓強的方法：_____________________和__________________________.例1一塊均勻的正方體木塊，放在水平地面上，對地面的壓強為p，若任意截1/2；有兩位同學對剩下的1/2木塊對地面的壓強做了如下判斷：小紅認為可能為/2；小明認為可能為p；則以上判斷中（）A.只有小紅正確B.只有小明正確C.兩個都不正確D.小紅、小明都正確例2一個圖釘帽的面積是0.8cm

2

釘尖的面積是

﹣4

cm

2

指對圖釘帽的壓力是20N，手對圖釘帽的壓強是，圖釘尖對墻的壓強是。3.體壓強的點如圖所示是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．（1壓強計是通過U形管中液面的

來反映被測壓強大小的；（2使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣或“漏氣”）；（3做②③兩次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體的

是否有關；（4做④

三次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體深度的關系；（5比較①③④三幅圖，你還可以得出的結論是：．結論：（1）同種液體，同一深度內(nèi)部向各個方向的壓強同種液體內(nèi)部的壓強跟＿＿＿有關，深度增加，壓強＿＿＿。不同液體內(nèi)部的壓強跟液體的＿＿＿有關，密度越大，壓強＿＿＿。液體壓強計算式：__________例3如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設液體對試管底部的壓強為和p，則下列判斷正確甲乙的是（）A．p＞p甲乙B．p＝p甲乙C．p＜p甲乙D．無法確定例4．如圖所示，鐵桶重為，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m

2

的水平臺面上（g取10N/kg：（1）臺面受到桶的壓力和壓強；（2）桶底受到水的壓強和壓力．例5.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別pp，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別FF則ABAB()A．p＞pF＞FABAB．p＜pF＝FABAC．p＜pF＞FABAD．p＝pF＜FABA

BBBB4.合應用如圖所示茶壺的質量是底面積是40cm

2

內(nèi)盛0.6kg的開水，水深