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PAGEPAGE1學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)方案理保障,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定方案如下:一、干預(yù)目的二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的三級(jí)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。一級(jí)網(wǎng)絡(luò):學(xué)校學(xué)校成立心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX、XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX機(jī)干預(yù)等工作并指導(dǎo)二級(jí)網(wǎng)站的工作開展。二級(jí)網(wǎng)絡(luò):年級(jí)建立年級(jí)心理咨詢中心,主要負(fù)責(zé)所在年級(jí)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的工作開展。三級(jí)網(wǎng)絡(luò):班級(jí)作用,同時(shí)積極配合二級(jí)網(wǎng)絡(luò)和一級(jí)網(wǎng)絡(luò)的工作開展。三、干預(yù)對(duì)象學(xué)校心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的對(duì)象主要來源于心理健康的學(xué)生應(yīng)成為心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。四、干預(yù)辦法學(xué)校三級(jí)心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的網(wǎng)絡(luò)職能部門積極發(fā)揮其施如下:(一)做好宣傳普及。作的前提和基礎(chǔ)。主要途徑如下:1、開設(shè)“學(xué)生心理健康”課程,進(jìn)行生命教育。通過識(shí),自覺維護(hù)心理健康。2、3、開展多種心理教育活動(dòng),廣泛普及心理健康和危機(jī)危機(jī)的意識(shí),提升學(xué)生整體心理健康水平。(二)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。在心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作中,關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是及時(shí)識(shí)別,及時(shí)發(fā)現(xiàn)。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn),才能及時(shí)干預(yù),及時(shí)挽救。通過以下兩種方式可以加強(qiáng)心理危機(jī)的識(shí)別與發(fā)現(xiàn)。1、心理篩查。學(xué)校每年新生入學(xué)都要做一次心理健康蹤觀察,及時(shí)提供必要的關(guān)懷和危機(jī)干預(yù)。2、廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)測(cè)。通過對(duì)有關(guān)心理異?;蛭C(jī)識(shí)并采取有效的措施進(jìn)行干預(yù)。(三)有效開展心理咨詢。1、加強(qiáng)心理咨詢專業(yè)隊(duì)伍建沒,提高心理咨詢和干預(yù)不斷提高學(xué)校心理咨詢和干預(yù)工作水平。2、提升學(xué)生主動(dòng)尋求咨詢的意識(shí),減少心理危機(jī)。年級(jí)心理咨詢中心從新生入學(xué)的心理講座,到心理健康課堂,到各種普及宣傳教育,都可以提升學(xué)生主動(dòng)尋求心理咨詢的減少心理危機(jī)事件的發(fā)生。(四)及時(shí)消除誘發(fā)因素。預(yù)防和干預(yù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。1、重視心理咨詢中反映出的學(xué)生共性思想問題。學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2、及時(shí)化解學(xué)生日常心理沖突。學(xué)生在宿舍關(guān)系、師生矛盾、考試失敗、失戀困擾、違紀(jì)處理、就業(yè)擇業(yè)等方面生化解這些心理沖突,對(duì)于心

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