家長會班主任發(fā)言稿13篇

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各位家長，你們好！

首先，我特別感謝各位家長今日能夠參與本學(xué)期的家長會，感謝你們始終對我們工作的理解和支持，這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡潔介紹：

一、中班幼兒的年齡特點

〔1〕留意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；

2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿態(tài)和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地掌握自己并把握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在老師里適度的靜的活動支配較多。

〔2〕生活方面：

1、如今我們的全部孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比方拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的關(guān)心。我們基本上以鼓舞為主，正面提出要求，很多幼兒在老師的關(guān)心下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在肯定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒供應(yīng)足夠的養(yǎng)分。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，經(jīng)常需要老師提示。外出活動時或天氣改變時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，盼望各位家長在家也培育幼兒的良好習(xí)慣。

2、午睡：這一方面孩子們的進步很大，如今大部分幼兒都能夠進臥房后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣盼望家長周末在家支配好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

〔3〕學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長，培育孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也特別重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或清靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個主動的促進。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊，有許多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不情愿寫字，為此很焦急，其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，剛開頭對筆的掌握力量還很弱，不能如愿地把握筆的運行。但家長可以像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡潔的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時留意孩子的握筆姿態(tài)，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、家長工作：

〔一〕如今我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為平安了問題。盼望家長接送孩子的時候留意上下樓梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、玩耍。

〔二〕為了孩子的平安考慮接送孩子請使用接送卡。憑卡接送，因此，也盼望家長妥當(dāng)保管，不要遺失，按時接送。

〔三〕中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多、而且活動也特殊的多，所以假如沒有什么特別狀況，請堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特別狀況不能來園，請家長準(zhǔn)時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都以。如今正各類傳染病流行的季節(jié)，假如您發(fā)覺孩子有傳染病，如，紅眼病等，請務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒。

〔四〕、需要家長協(xié)作的事項

1、平安問題：

幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不行替代的，作為家長應(yīng)當(dāng)怎樣協(xié)作幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。

1、在日常的活動中，我們經(jīng)常會由于課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些預(yù)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時留意看一下。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不潔凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)問。

3、平安方面。平常無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問題，增添孩子的自我愛護意識。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)章，不跟生疏人走、不要摸電插座等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡潔的禮貌用語：感謝、對不起、不客氣等。

5、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了沖突發(fā)生磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照看好每一個孩子。

三、在這里我還要說幾點需要家長留意的地方：

〔1〕請家長協(xié)作小伴侶回家剪指甲，我們每周一來檢查。

〔2〕小伴侶在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不當(dāng)心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危急物品如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等

〔3〕假如需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

〔4〕家長有什么建議或看法，可以直接給我們老師提出來，我們盡量解決。

〔5〕孩子帶回的書籍請按時帶回。

四、感謝各位對我們的關(guān)心，假如你們還有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我溝通。其它的家長以后有問題也盼望能準(zhǔn)時與我們溝通，感謝。今日的家長會就到這里，再一次感謝各位的參與

家長會班主任發(fā)言稿2

大家好！

今日，由于孩子們的緣分，我們走進了重興中學(xué)，走進了七〔1〕班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！

轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與同學(xué)之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我信任，這次家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

今日的會議有八項議程：一、班級基本狀況介紹；二、期中成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報；三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段同學(xué)代表發(fā)言；四、對家長的盼望及建議；五、與會副班主任及任課老師的講話；六、家長的看法和建議；七、班主任與個別同學(xué)家進步行個別溝通；八、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、班級基本狀況介紹

1、同學(xué)狀況介紹

我們班共有同學(xué)44人，其中男生31人，女生13人；住宿生共39人，男生28人，女生10人。這半學(xué)期，我對我們班級同學(xué)的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，主動樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)懷愛惜，如我們班的班長董府朝、副班長裴光澤、學(xué)習(xí)委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉等同學(xué)表現(xiàn)主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像馮玉潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬成等等，都很能為班級集體著想，使得我班如今一切基本狀況良好。同學(xué)相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，上課大部分同學(xué)能仔細(xì)聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠主動主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不準(zhǔn)時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不主動思索，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同同學(xué)活自理力量還需要進一步加強，要做到準(zhǔn)時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的干凈。尤其是住校生和在學(xué)校四周租房子的同學(xué)，家長肯定要提示他們留意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、老師狀況介紹

我是本班班主任兼語文老師——范登清，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校的x校長，這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師，這位是我班的數(shù)學(xué)老師馬星梅，大家歡迎！

3、班委會組成

班長——董府朝、副班長——裴光澤、學(xué)習(xí)兼文娛委員——葉雅茹、體育委員——汪建忠、生活委員——段建偉

4、班級管理理念

班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是同學(xué)成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密協(xié)作學(xué)校的中心工作，大膽探究，勇于實踐，強化同學(xué)的自想法識和老師的服務(wù)意識，盡心培育良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)同學(xué)成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個同學(xué)；關(guān)注詳情，注意個人習(xí)慣培育。有一句話，叫習(xí)慣確定性格，性格確定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”熟悉到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特殊對于初一新生，我特別關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比方說：早讀、值日、作業(yè)狀況、按時到校、請假制度、發(fā)言、商量等要留意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成特別重要，讓同學(xué)在近一個學(xué)期中能轉(zhuǎn)變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成果必定會跟著上來。

二、期中成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成果優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前二十名共有6人，他們分別是：董府朝、包文麗、楊康、楊青、葉雅茹、包海洋。總分在500分以上的共10人，全級前六十名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也盼望家長協(xié)作教育。主要問題有：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)覺問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)同學(xué)還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而鋪張時間造成上課狀態(tài)不好。

4、如今班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜愛攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷，有的同學(xué)不情愿承當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長和老師準(zhǔn)時聯(lián)系，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)改掉這些缺點。

5、同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著、

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了、

7、同學(xué)安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識、

8、對待老師的批判教育顯得不耐煩，甚至有一兩個同學(xué)在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，盼望引起各家長重視，并給與我們大力支持。盼望家長協(xié)作教育。

三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段同學(xué)代表發(fā)言

首先有請楊萬成同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請包林棟同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請葉雅茹同學(xué)發(fā)言；下面有請孫陽同學(xué)發(fā)言；最終有請章建成同學(xué)發(fā)言。

四、對家長的盼望及建議

學(xué)校，是同學(xué)由稚嫩的童年向青少年轉(zhuǎn)變和獨特漸漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個同學(xué)質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從學(xué)校升入學(xué)校，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依據(jù)學(xué)校生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上學(xué)校后手足無措，消失種種不適應(yīng)，嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

學(xué)校與學(xué)校相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要主動引導(dǎo)孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比方為人的其次次誕生。此階段孩子的生理、心理進展改變急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賜予足夠的重視。

1、生理特點

學(xué)校生正處于少年期和青年前期〔或稱青春初期〕。中同學(xué)的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能快速增加，趨向成熟。其次性征消失，男女差異明顯，心理改變激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：學(xué)校生可以說“長大了”。

2、心理特點

〔1〕、自我意識在這一時期消失質(zhì)的改變。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地糊涂。假如說，兒童對自己的熟悉和評價基本是聽從成人看法的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了劇烈的愛好，熱衷于思索自己的優(yōu)點、缺點、特點、、、、、、顯得非常“自戀”，同時又常?？浯笞约旱娜毕?，由于自己不夠“完善”而懊喪。

〔2〕、性增添。進入青春期的孩子總是盼望得到他人的承認(rèn)和敬重，盼望擺脫成人的約束，渴望。

〔3〕、感情的改變特別顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@經(jīng)常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開頭產(chǎn)生和感受到很多細(xì)膩冗雜的感情。

〔4〕、開頭關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中非常重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不行能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

〔5〕、與成人世界的關(guān)系開頭改變。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一樣聽從家長和老師，他們盼望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此常常固執(zhí)地與父母頂撞。

全部這些改變和進展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍舊是不完善、不成熟的：還不行能真正，還沒有形成相對穩(wěn)定的獨特，還沒有成熟的感情世界。所以在這特別的時期，孩子的進展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順當(dāng)度過這青春發(fā)育期，

〔1〕、多給孩子一些敬重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡潔地聽從和遵守你的指令。

〔2〕、給你的孩子有發(fā)表看法和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

〔3〕、請盡可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的看法、推斷很可能常常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在拒絕孩子看法的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

有這樣一個比方，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的老師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。

〔1〕、做一個典范型的家長。

協(xié)作老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，關(guān)心他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起相互監(jiān)督、勉勵，共同進步。

〔2〕、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)催促：

常常檢查孩子的作業(yè)狀況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前催促整理好作業(yè)，早上起來催促早讀。孩子是否有玩不正值嬉戲如賭博的狀況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要實行多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺不良苗頭，準(zhǔn)時引導(dǎo)訂正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

〔3〕、做一個細(xì)心型的家長。

同學(xué)的喜怒哀樂經(jīng)常表如今臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的改變中探究子女在校的表現(xiàn)狀況。以下狀況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，常常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)覺后應(yīng)準(zhǔn)時了解真相，對癥教育；并將狀況通報班主任。

〔4〕、給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比方一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)峻干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

〔5〕、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，查找教育孩子的最好方法，電話號碼如有變動，請準(zhǔn)時轉(zhuǎn)告，假如能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校溝通。

五、與會副班主任及任課老師的講話

六、家長的看法和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們盼望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的看法和建議，盼望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育同學(xué)。

剛剛各位家長從多方面談了自己的想法，我們肯定虛心聽取你們的合理的看法和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信念三年后把這44個孩子都培育成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信念，有百分之一的盼望，我們也決不會放棄。

七、班主任與個別同學(xué)家進步行個別溝通

八、班主任宣布家長會結(jié)束

同學(xué)成果的進步，力量的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)懷和教育。歡迎家長們多多來校溝通狀況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們準(zhǔn)時了解孩子狀況！我盼望廣闊家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，互相協(xié)作，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的進展，為三年后升入抱負(fù)的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

最終，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順當(dāng)，家庭美好，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長盼望的方向進展，愿我們的同學(xué)蓬勃向上，全面進展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿3

各位家長，下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到同學(xué)的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！下面我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個匯報：

一、熟悉四班級

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四班級開頭，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低班級主要是一些特別基礎(chǔ)的學(xué)問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中班級，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡潔到冗雜，從低班級的形象思維向高班級的抽象思維過渡，這對同學(xué)提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實實地把握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。如今的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二班級時，有的同學(xué)在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里關(guān)心他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿足的成果。如今學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變了。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于躲避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比方，最明顯地就是表如今作業(yè)上。這主要表如今低班級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主見和想法，那么如今進入四班級以后就不提倡這種做法了，同學(xué)應(yīng)當(dāng)是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些同學(xué)由于不想學(xué)，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：“今日老師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告知在座的每一位家長，“今日沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有肯定量的作業(yè)，就算老師間或沒布置作業(yè)，同學(xué)自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的學(xué)問。由于以上轉(zhuǎn)變，所以會消失一部分同學(xué)求知欲增添，對學(xué)問追求，因此成果越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)消失惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類同學(xué)想把成果搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開頭同學(xué)的學(xué)業(yè)成果會簡單產(chǎn)生“兩極分化”。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。

我們平常常說，十個指頭有長短，這也說明同學(xué)與同學(xué)也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班50同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約10人，較好的約8人，一般的約25人，較不抱負(fù)的約7人。

〔1〕表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如李若瑤、呂浩宇、侯奕天、錢華萍等同學(xué)，學(xué)習(xí)始終讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還主動關(guān)心有困難的同學(xué)不辜負(fù)老師和家長對他們的期望。同時也盼望以上各位家長再接再勵，爭取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參與市里的抽考。

〔2〕聽講用心，發(fā)言主動的同學(xué)呂浩宇、武恩峰、侯奕天等同學(xué)。他們上課用心聽課，主動回答下列問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

〔3〕書寫仔細(xì)、字型美麗的同學(xué)，錢華萍、許嵩濤、侯奕天、邢涵冰等同學(xué)。

〔4〕進步快的同學(xué)：李哲、申囯勇、馮永政等同學(xué)。

〔5〕其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到喜愛勞動，主動參加集體活動。

3、課堂方面

四班級的課堂，特別重要。所以我特別重視課堂教學(xué)，每堂課都細(xì)心作為預(yù)備，吸引同學(xué)的留意力。在課堂上，同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)峻，有一部分同學(xué)的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能主動思索回答，如：呂浩宇、武恩峰、侯奕天等，同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分同學(xué)上課總是游離在課堂之外，經(jīng)常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“靜靜話”，根本不聽老師的講課，也不主動思索問題。久而久之，成果下滑很嚴(yán)峻，惰性很強。這學(xué)期，我盼望每一位同學(xué)最至少一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

4、其他方面

轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。有的同學(xué)在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反應(yīng)都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。其實，孩子這么小，還是應(yīng)當(dāng)和父母在一起，由父母來催促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，這些可以說，都是不負(fù)責(zé)任的做法。

二、存在問題

當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比方，課堂上總有同學(xué)管不住自己，不僅不仔細(xì)聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動，自我約束力量較差，課下愛追趕打鬧，平安問題令老師擔(dān)憂。部分同學(xué)身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違背校規(guī)校紀(jì)……突出表如今：

1、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當(dāng)?shù)夭槐ж?fù)?？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的狀況時有發(fā)生?？赡苡屑议L伴侶感到不理解：我每天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡潔地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而事實上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對比著記的作業(yè)一項項查一遍。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。因此，我確定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，肯定要賜予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。

而有一部分同學(xué)由于惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成果很不穩(wěn)定，更多的時候是成果一路下滑。面對這一類的孩子，我經(jīng)常為他們覺得惋惜。有很聰慧的頭腦，但由于看法不端正和自己的懶散，永久落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰慧的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成果還行，最少是跟得上，但長期這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六班級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的成果和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎？以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分同學(xué)寫字太潦草，沒有恒心、耐煩。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還非常潦草。導(dǎo)致考試成果直線下滑。

所以，我懇請各位家長，肯定不要讓你的孩子由于看法的不端正而帶來將來的圓滿，端正他們的學(xué)習(xí)看法，就從仔細(xì)完成每一天的家庭作業(yè)開頭！

2、學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。

3、自信念嚴(yán)峻缺乏：特殊是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去愛好，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，盼望家長協(xié)作教育。

4、同學(xué)的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別同學(xué)，這次考試成果不太抱負(fù)，事實上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能馬上抓緊時間早讀，上課聽講不用心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采納能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的嬉戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)支配學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，盼望家長能催促子女在家合理的支配自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時解決。假如說由于工作忙等緣由而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，懊悔就晚了。

總之要提高成果并不難。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不行以省時間的，身為父母必需在孩子身上花費時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。

三、對家長的幾點盼望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力氣是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)主動的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順當(dāng)進行的前提和保障！對于學(xué)校生來說，平安工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，仔細(xì)搞好同學(xué)在家在校的平安工作。教育同學(xué)在家要聽從父母的支配，不玩火，電，不接觸危急品；外出要征得家長的同意等。

2、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)支配時間。有以下幾個方面需要家長留意：

〔1〕對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：40前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早10分鐘來清掃衛(wèi)生；下午1：40后到校。每一個同學(xué)都應(yīng)做到按時到校，不遲到。

〔2〕要保證孩子有充分的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好到達(dá)10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。天氣越來越熱，有些同學(xué)下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)峻了，請家長賜予關(guān)注；

3、家長要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。催促孩子、仔細(xì)、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且留意催促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不疼惜文具，隨便損壞或丟棄文具等。家長不行小看這些，這是看法問題，我們家?？隙ㄒ嗷f(xié)作，關(guān)心孩子克服，讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4、其他方面：

提示孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

教育同學(xué)不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。

輪到值日時，肯定要提示孩子提前二非常鐘到校，搞好衛(wèi)生。

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿4

敬重的各位家長：

下午好！很興奮今日能和大家坐在一起。我叫xx，是孩子的班主任，兼任英語教學(xué)。

首先，我代表咱〕班的全體任課老師對你們的到來表示強烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽出珍貴時間不辭勞苦地趕來參與我們的家長會。

這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長情愿來參與會議，對他們就是傲慢就是美好。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到同學(xué)的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱送瑢W(xué)”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望同時也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

這次期中考試，我們班取得了驕人的成果，這和同學(xué)們的努力分不開，更和各位的關(guān)切分布開。但是，成果屬于過去，我們?nèi)缃袢耘f存在一些問題：

家長會班主任發(fā)言稿5

各位家長、大家好：

大家在百忙之中來參與這樣一個會議，我代表我自己和全部的任課老師對大家的到來表示感謝。

今日的會議有四項議程：

一、關(guān)于我校的“高效課堂”

經(jīng)過七班級一年的時間，大家對我校的高效課堂有了肯定的了解。我再在這給大家介紹一下我校的高效課堂模式：三大板塊：預(yù)習(xí)、展現(xiàn)、反饋預(yù)習(xí)：老師提前一天發(fā)導(dǎo)學(xué)案，同學(xué)在家能自主完成導(dǎo)學(xué)案中的自主學(xué)習(xí)部分。展現(xiàn)：展現(xiàn)預(yù)習(xí)時的學(xué)習(xí)成果。反饋：小組商量溝通預(yù)習(xí)時沒有解決的問題。反思和總結(jié)：即達(dá)標(biāo)測評，老師以習(xí)題形式檢查同學(xué)對學(xué)習(xí)任務(wù)的把握狀況。

在高效課堂中重點突出的是：小組組員間的互幫互助，小組長的幫傳帶作用。從而使成果好的同學(xué)培育了力量，使成果稍弱的同學(xué)獲得了關(guān)心，增添了同學(xué)的團結(jié)合作競爭意識。

二、我校高效課堂所取得的成果

上屆初三畢業(yè)生考上一高中18人，二高中18人，三高中33人，世紀(jì)高中4人，其他高中加上一共有近100人。七八班級期末總成果在南票區(qū)排其次名?？梢娢倚５母咝дn堂以初見成效。

三、我班狀況

〔一〕取得的成果

七班級期末我班的總成果在校排其次名，在南票區(qū)第十名。在校朗誦競賽、體操競賽、籃球競賽都取得前三名的好成果。在上學(xué)期紀(jì)律衛(wèi)生評比中獲得6面紅旗。

〔二〕本學(xué)期我的工作重點

1、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點是英語、數(shù)學(xué)兩科。

英語、數(shù)學(xué)是我班的軟肋，同時這兩課又是占120分的主科，我不盼望同學(xué)在這兩科上“瘸腿”，所以我要從早上英語英語圍板要質(zhì)量。每天由課代表留五個句子，早上圍板不會者罰寫十遍。中午數(shù)學(xué)圍板先請教數(shù)學(xué)老師規(guī)定圍板的范圍，我巡察，各小組組長講解。間或有空，我會不定時在班級聽這兩科的課，以觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。

2、班級評價體制完善并落到實處。

上學(xué)期我班的評價體制很健全了，但一個關(guān)鍵的問題是：嘉獎、懲處的措施沒有落到實處，從而導(dǎo)致慢慢失去了評價激勵約束的作用，這學(xué)期我肯定要讓評價個人與本組“捆綁”起來，讓同組組員相互約束。從而更好的服務(wù)于我班的高效課堂。

3、連續(xù)發(fā)揮班干部的發(fā)揮班干部的作用，催促他們管理好班級。尤其是在我不在班的狀況下，更應(yīng)當(dāng)能帶頭使班級各項活動井然有序的進行。使班級到達(dá)和我在班時同樣效果。

〔三〕班級現(xiàn)狀

1、多數(shù)有了競爭意識，你追我趕，但也有無動于衷的。沒從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性。

2、有一部分同學(xué)存在懶學(xué)狀況，學(xué)習(xí)不主動，靠老師管老師盯，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，或草草完成質(zhì)量不高。

3、個別同學(xué)大錯不犯，小錯不斷，上課遲到，搞小動作，亂吃零食，值日不仔細(xì)等。

四、家長應(yīng)留意的事項

初二是一個平穩(wěn)的進展時期，沒有了初一對中同學(xué)活的新穎和臨時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生猛烈改變的時期，更是一個危急的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。

同學(xué)這一時期的進展具以下特點：

心理和生理改變比較快速，身心各方面都比較沖突。這一時期他們精力充足，奇怪???心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際力量是有很大的沖突的，他們的性增添了，總想擺脫對老師和家長的信任，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長溝通，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危急，所以他們感覺沒有伴侶沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新穎，另一方面又布滿羞怯和擔(dān)心，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的隱秘了。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要留意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，肯定要有適度的選擇。

沖動是他們這個時期的最大特征，奇怪???是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在這段時間最低。所以咱們肯定要加強教育和引導(dǎo)。

1、理智愛孩子，講究教育方法。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假如僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。就像有的同學(xué)家庭貧困，但是學(xué)習(xí)卻特殊好，那是由于，能吃苦的同學(xué)學(xué)習(xí)才更有堅韌不拔的勁頭。

但也不要與正處于青春期的孩子針鋒相對非打即罵，認(rèn)為棍棒出人才?？隙ㄒ粢饨逃姆椒ǚ绞剑翰蛔霰Ｄ坊蚓?。

2、制造一種良好的學(xué)問環(huán)境，至少孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境。

3、家庭教育與學(xué)校教育緊密協(xié)作的問題。

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，學(xué)校到學(xué)校，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好，正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授學(xué)問為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不行能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個同學(xué)身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特別的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是寬闊的。

這樣比方，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，同學(xué)好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是非常重要的。

3、家庭成員教育孩子的口風(fēng)也要全都。盡力做到父母、爺奶在教育孩子時要達(dá)成全都目標(biāo)并統(tǒng)一方法。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！蔽視M我最大的力量，去打開每個同學(xué)的心門，與他們一起學(xué)做人，學(xué)學(xué)問，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時我也殷切地希望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地進展。

家長會班主任發(fā)言稿6

敬重的各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和親密協(xié)作，是對孩子全面關(guān)懷的詳細(xì)表現(xiàn)。盼望您能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長狀況，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與同學(xué)之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一、班級基本狀況介紹

我們班共有同學(xué)64人，其中男生36人，女生28人;結(jié)合同學(xué)的實際學(xué)習(xí)力量，同時也為了減輕同學(xué)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期進行了文理適應(yīng)性教學(xué)，我們高一(2班)為理科適應(yīng)性教學(xué)班。班級任課老師平均年齡不到35歲，他們閱歷豐富，年富力強，教學(xué)熱忱高，對待同學(xué)極為耐煩。物理吳老師，同時也是我們高一的班級主任，上屆培育出了科大、浙大等名牌高校的畢業(yè)生;數(shù)學(xué)趙老師也是去年我校從數(shù)百名數(shù)學(xué)應(yīng)聘者中選擇出來的精英，干勁大，能吃苦，教學(xué)成果突出，我們班連續(xù)三次數(shù)學(xué)聯(lián)考成果在新校排名第一;英語張老師(也就是我，班主任)多次被評為優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀老師，上學(xué)期我們班在高一班級評比中獲得第一名的好成果，本次期末考試，英語平均成果新校第一。語文田老師，熱忱大方，性格好，很受同學(xué)歡迎;化學(xué)臧老師閱歷豐富，看法仔細(xì)，要求嚴(yán)格，同時具有豐富的教育孩子的閱歷，其女兒現(xiàn)就讀于風(fēng)華中學(xué)初一，成果始終在班級前列。但是我們糊涂地熟悉到自己的缺乏，自己的工作離家長、同學(xué)的要求還有肯定的差距。一個同學(xué)沒教好，對老師來說，可能只有幾非常之一的圓滿;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順當(dāng)走好人生的每一步。在社會飛速進展的今日，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)當(dāng)重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法，才智的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就肯定會成為社會的有用之人。

二、班級教育理念

我提出的帶班原則是：(一)傾注真情，關(guān)愛每一個同學(xué);關(guān)注詳情，注意個人習(xí)慣培育。有一句話，叫習(xí)慣確定性格，性格確定命運。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平常的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注意培育孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比方學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)懷他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財寶。(二)讓孩子不留圓滿。作為老師，我盼望我的同學(xué)，在回憶高中生活的時候，是歡樂的，是美好的，是沒有圓滿的，是沒有慚愧的。也盼望他們每個人消失在別人的回憶里的時候，是個美妙的形象。我盼望我的同學(xué)離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成果。我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。

三、期中考試成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報

在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也盼望家長協(xié)作教育。主要問題有：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)覺問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)同學(xué)還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而鋪張時間造成上課狀態(tài)不好。

4、如今班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜愛攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷，有的同學(xué)不情愿承當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長和老師準(zhǔn)時聯(lián)系，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)改掉這些缺點。

5、同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

7、同學(xué)安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.

8、對待老師的批判教育顯得不耐煩，甚至有一兩個同學(xué)在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，盼望引起各家長重視，并給與我們大力支持。盼望家長協(xié)作教育。

四、給家長教育孩子提幾點建議：

高中，是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個同學(xué)質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從學(xué)校升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少同學(xué)由于對新學(xué)段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依據(jù)高中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果消失種種不適應(yīng)，嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比方為人的其次次誕生。此階段孩子的生理、心理進展改變急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賜予足夠的重視。

1、多關(guān)懷，少責(zé)罵。

多關(guān)懷他們的生活，關(guān)懷他們的身體健康，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。性增添?？偸桥瓮玫剿说某姓J(rèn)和敬重，盼望擺脫成人的約束，渴望。感情的改變特別顯著。他們既多愁善感又喜怒無常這經(jīng)常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開頭產(chǎn)生和感受到很多細(xì)膩冗雜的感情。開頭關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中非常重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不行能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。與成人世界的關(guān)系開頭改變。青春期的孩子不情愿再像小孩子一樣聽從家長和老師，他們盼望獲得像大人一樣的權(quán)利，因此常常固執(zhí)地與父母頂撞。

全部這些改變和進展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍舊是不完善、不成熟的：還不行能真正，還沒有形成相對穩(wěn)定的獨特，還沒有成熟的感情世界。所以在這特別的時期，孩子的進展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順當(dāng)度過這青春發(fā)育期，

2、多嚴(yán)格，少溺愛。

少上網(wǎng)，禁止掃瞄不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必需保證肯定的看書時間。

3、要全面而精確地估量自己的孩子，多鼓舞少點指責(zé)。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能確定一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合、全面進展，有較強的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。假如孩子的成果不抱負(fù)，假如您心里很生氣，原來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反?？梢源_定孩子某些方面的進步，幫孩子找找失敗的緣由，給孩子信念，盼望下次看到他抱負(fù)的成果。每個人都渴望勝利，每個孩子都想做個好孩子，做個好同學(xué)，他只是不能克服自己身上的某些缺乏。孩子的勝利需要我們的'關(guān)心，所以請家長對孩子多些鼓舞，少點指責(zé)，這樣成有助于孩子走向勝利。

4、要多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐?假如孩子很盡力了，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。多給孩子一些敬重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡潔地聽從和遵守你的指令。給你的孩子有發(fā)表看法和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。請盡可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的看法、推斷很可能常常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在拒絕孩子看法的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

5、準(zhǔn)時消退孩子的浮躁心情。

高中的學(xué)習(xí)任務(wù)確定要比學(xué)校多的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子確定會覺得比平常辛苦，確定會有怨言。家長發(fā)覺這種狀況要準(zhǔn)時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說不吃苦中苦，難做人上人。

6、加強對孩子課外時間的管理

特殊要留意周末、假期孩子有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利的同時，假如運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成果下降的問題，后果或許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要留意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長伴隨。因此作為家長，必需多留心，防患于未然，讓一切擔(dān)心定因素毀滅在萌芽狀態(tài)。盡量不要給孩子配手機MP3/MP4等，由于孩子自身的掌握力差，抵抗不住外界的誘惑，更多的時候他們用手機是在打嬉戲、聽音樂、看電子書、在線談天等。

7、留意掌握好孩子的零花錢。

俗話說：男人有錢就變壞，孩子也如此：孩子有錢就變壞，一旦有了過多的錢，他的心思就會轉(zhuǎn)移，從而嚴(yán)峻地影響學(xué)習(xí)。所以錢的賜予應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。

8、要教育同學(xué)遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成果的保證，同學(xué)只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓同學(xué)明白：一個懂得法規(guī)，并且自覺的遵守法規(guī)的人，才能夠時刻根據(jù)法規(guī)辦事，才能夠使自己進步。

有這樣一個比方，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的老師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。

1、做一個典范型的家長。

協(xié)作老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，關(guān)心他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起相互監(jiān)督、勉勵，共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。

家長要實行多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺不良苗頭，準(zhǔn)時引導(dǎo)訂正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

3、做一個細(xì)心型的家長。

同學(xué)的喜怒哀樂經(jīng)常表如今臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的改變中探究子女在校的表現(xiàn)狀況。以下狀況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，常常打電話，常常不能按時回家等!家長發(fā)覺后應(yīng)準(zhǔn)時了解真相，對癥教育;并將狀況通報班主任。

4、給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比方一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)峻干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

5、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，查找教育孩子的最好方法，電話號碼如有變動，請準(zhǔn)時轉(zhuǎn)告，假如能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校溝通。本人電話號碼/p>

五、家長的看法和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，盼望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的看法和建議，盼望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育同學(xué)。

六、家長會結(jié)束。

同學(xué)成果的進步，力量的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)懷和教育。歡迎家長們多多來校溝通狀況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們準(zhǔn)時了解孩子狀況!我盼望廣闊家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，互相協(xié)作，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的進展，為兩年后升入抱負(fù)的高校打下堅實的基礎(chǔ)。

最終，在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順當(dāng)，家庭美好，再次感謝你們的支持，愿我們的同學(xué)蓬勃向上，全面進展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次感謝!

家長會班主任發(fā)言稿7

友愛的家長們，同學(xué)們：

大家好！

今日，是我們xx班級第x學(xué)期的家長會。在此，我作為班主任，先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和關(guān)心，感謝你們抽出時間來參與我們今日的家長會！真的特別感謝！

俗話說：“家長是孩子第一個老師”，那么，家庭自然也是同學(xué)們的第一個學(xué)校。自古以來，“孟母三遷”的故事就告知著人們家庭對同學(xué)成長的影響性！如今，盡管大部分家長都認(rèn)為學(xué)校能給同學(xué)帶來充分的教育。但我們卻認(rèn)為，有些東西，僅僅靠學(xué)校是滿意不了同學(xué)成長的需求的，為此，才需通過家長會，讓我們師、生、家長之間相互面對面的聯(lián)系，讓我們相互了解，相互關(guān)心，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)和人生上得以更好的進展。

此次，作為xxx班的班主任老師，從某個方面來說，我也是xxx班的一位“家長”。回顧這學(xué)期來的教育工作中，我在的教育方面，始終主動的引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)和品德上主動的進展自己，并在上次的xxx考試中，我們班的同學(xué)都取得了較為優(yōu)異的成果！這點，我們老師們都為此驕傲，這樣的表現(xiàn)，是同學(xué)們在學(xué)習(xí)主動努力的及結(jié)果，是大家奮斗的表現(xiàn)！

但是，作為xxx班的班主任，我也能發(fā)覺到班上一些不好和缺乏的方面。盡管在上一個學(xué)習(xí)階段里，同學(xué)們都取了不少的成長，但在我的估計上，其實我們的成長應(yīng)當(dāng)不僅僅如此！甚至，還有些同學(xué)僅僅學(xué)問保持了過去的成果沒有退步！這一點上，很是驚奇。

為此，在學(xué)習(xí)方面，我也和很多同學(xué)進行了談話，深化的對大家的問題進行了溝通。同學(xué)在xx班級的時候，心理是特別冗雜的，在這個年紀(jì)的孩子心中，其實有許多自己的想法。但他們又會覺得迷茫，他們需要父母和長輩的開導(dǎo)。但并不是每一個人都能讓他們放開心扉。

但是，家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人！盡管，在近期來，很多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實，很多孩子心中都渴望溝通，渴望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫。但卻又一邊對自己的成長感到羞澀，不情愿連續(xù)依靠家長。

但所謂的家長，不就是要在這個時候來引導(dǎo)孩子，陪伴孩子的嗎？為此，我盼望各位家長能利用這次的機會，好好的與同學(xué)溝通，拉進親自之間的關(guān)系。教育不僅僅只有分?jǐn)?shù)，心靈也同樣是我們成長的重要條件！讓我們一起放開心扉，放開溝通吧！

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿8

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

首先歡迎家長們來到我們x班家長會的現(xiàn)場，很感謝各位家長們支持我們學(xué)校和老師的工作，在這里先感謝各位家長的協(xié)作。我是我們x班的班主任老師，同時兼任我們班xx學(xué)科的科任老師，我想家長們對我應(yīng)當(dāng)是比較的熟識的。這一次召開家長會的目的呢很簡潔，就是想跟家長們多溝通溝通，溝通一下我們各自的想法，關(guān)心同學(xué)們在學(xué)校受到更好的教育。

或許有些家長會想教育同學(xué)不是你們老師的事情嗎，跟我們家長又有什么關(guān)系呢？其實這樣的想法是錯誤的，一個孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相協(xié)作的，想要同學(xué)有一個好的成果和好的品德，僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的，家長們也是起到很關(guān)鍵的作用的。究竟我們老師教育的是一個班級的同學(xué)，就算再專心也會有顧及不到的時候，而家長們面對的就只有一個孩子，所以我們老師也是需要家長們的關(guān)心的。

如今孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個好的習(xí)慣，當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣之后，就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長們也是需要努力的。學(xué)校階段跟學(xué)校階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要關(guān)心他們適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，還要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也由于各個方面的不同，家長們也不要給他們太大的壓力了，不要像學(xué)校階段時的那樣嚴(yán)格的去要求他們，讓他們肯定要考多少分。

我們老師會關(guān)心孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣，家長們在家也要起到一個監(jiān)督的作用，養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個目標(biāo)，其次就是堅持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)狀況我們是看不到的，所以這就需要各位家長們的協(xié)作了。在有了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，孩子們學(xué)習(xí)起來就會事半功倍，成果自然而然的就會提高上去了。所以想要有一個好的成果不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí)，而是要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，這樣取得一個好的成果就不會那么的困難了。我信任只要有我們老師和家長們的合作，肯定能夠讓孩子們在學(xué)校階段有一個好的學(xué)習(xí)成果。

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿9

敬重的家長伴侶：

你們好！

今日，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)心，對學(xué)校工作的極大支持來參與我校召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表桓臺試驗學(xué)校全體教職工，代表高校長，對大家的光臨表示最強烈的歡迎和誠心的感謝！

在距離中考不到一個月的時刻，我校在這里組織召開畢業(yè)班家長會，表達(dá)了學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視。盼望大家結(jié)合自己孩子的狀況，向科任老師詢問，與老師多溝通多溝通，力爭在下一個階段，能使孩子的復(fù)習(xí)應(yīng)試水平有較大提高。

首先，我向各位家長匯報前一階段高中考試招生工作。在各位家長的理解支持下、在老師們的細(xì)心指導(dǎo)下和同學(xué)們的奮力拼搏下，在桓臺一中、二中文化課推舉生考試中，我校在首屆畢業(yè)生人數(shù)少的狀況下，有22名同學(xué)被錄用〔全縣共招160人〕，名列全縣第一；在音樂、體育、美術(shù)專業(yè)推舉生考試中，我校有37名同學(xué)被錄用，名列全縣之首。

下面，我就接下來的近一個月時間里，如何擔(dān)當(dāng)好家長的責(zé)任，更好的緩解孩子心中的壓力，談點自己的看法，盼望對大家有所關(guān)心。

1.作好孩子的考前心理調(diào)整。我校聘請專家對同學(xué)進行了心理輔導(dǎo)，同學(xué)可以在家長的關(guān)心下，比較順當(dāng)?shù)耐瓿纱隧椆ぷ?。同時以樂觀主動的看法來影響孩子，其實在這個要害時刻，孩子們已經(jīng)學(xué)會懂事，學(xué)會了給自己以較高的期望值。我們家長在這個時候，應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子，減輕壓力，放下包袱，輕松上陣，讓他們滿懷信念迎接考試。

2.在老師的協(xié)作下，關(guān)心孩子科學(xué)地進行最終一輪的復(fù)習(xí)。雖然如今距離中考僅有一個月的時間，可是這一個月的時間會帶給孩子無限的變數(shù)。高度重視者，將有百米沖刺的干勁，奮勇向前，在與時間賽跑的同時，更培育出堅韌的毅力。而馬虎應(yīng)付者，或許會認(rèn)為既已定型，無能為力了，在這個時候，我們要告知孩子，只要最終的成果沒有出來，就不能輕言放棄。因此，在這個月里，我盼望家長伴侶們能夠舍棄一些平常休閑活動，多陪在孩子身邊，賜予孩子更多的鼓舞。當(dāng)然，父母對孩子的輔導(dǎo)，總是欠缺一點科學(xué)性和系統(tǒng)性，所以，我盼望各位家長能親密與老師的聯(lián)系，家校相互協(xié)作，共同攜手，扶持孩子應(yīng)試勝利。

3.關(guān)懷孩子的身體，使孩子有旺盛的精力來應(yīng)試。作為父母，特別是如今的家庭多為獨生子女，關(guān)懷孩子的吃穿住用可謂無微不至了。但是，大考之前的孩子，很輕易產(chǎn)生焦慮心情，表現(xiàn)為厭食、浮躁，甚至靜默、不情愿溝通等等。這個時候，我們作為家長的，應(yīng)當(dāng)留給孩子充分的時間，讓他們對自己的心情有個消化的過程。不要過分苛求孩子進補，更不要牽強他們根據(jù)我們的要求進行作息。早餐應(yīng)留意高蛋白，午餐要高熱量，晚餐留意粗纖維的攝入，到達(dá)新陳代謝的目的。不要刻意轉(zhuǎn)變孩子們一貫的作息時間，但又要根據(jù)中考的考試時間來適當(dāng)調(diào)整他們的生物鐘，以確保應(yīng)試時間是處于精力的最正確狀態(tài)。關(guān)注天氣改變，關(guān)懷孩子冷暖。

最終，祝各位家長都可以得到孩子中考的佳音。

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿10

家長們：

大家上午好！

今日在這里召開我們高一x班的家長會，首先感謝各位家長的到來，感謝家長們對我們學(xué)校工作的協(xié)作。召開此次家長會的目的，是想向各位家長介紹一下孩子們最近一段時間的學(xué)習(xí)狀況。

前幾天孩子們剛剛經(jīng)受了開學(xué)以來的第一次月考，這次月考的成果也可以說是有人高興有人愁。孩子們剛剛從學(xué)校畢業(yè)，升入高一才一個月時間，經(jīng)過一個月的時間，孩子們對高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了。學(xué)校設(shè)置此次考試，就是想檢驗一下孩子們最近一個月的學(xué)習(xí)狀況。我們學(xué)校也是市里面的重點高中，孩子們也都是以優(yōu)異的成果考進來的。但在此次的月考中，有很大的一部分同學(xué)消失了嚴(yán)峻退步的狀況。這些同學(xué)我就不一一點名了，家長們手中也都有成果單。

如今才剛剛開學(xué)一個月，可能這些同學(xué)還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏；也可能是還沒有從放假當(dāng)中收心，沒有全心全意的投入學(xué)習(xí)；也可能是還連續(xù)著學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，玩鬧似的進行學(xué)習(xí)。不管是哪種緣由，結(jié)果已經(jīng)是這樣了，我信任這次的考試成果也給了這些同學(xué)當(dāng)頭一棒，他們之后應(yīng)當(dāng)會快速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。家長們在這段時間要多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們適應(yīng)高中與學(xué)校完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，等孩子們適應(yīng)之后，家長們就可以放手了。

所以，我也必需要跟家長們強調(diào)，高中與學(xué)校是完全不同的兩個階段，高中的學(xué)問難度、學(xué)習(xí)任務(wù)比學(xué)校都強了太多。學(xué)校可能只要上課仔細(xì)聽講，下課把作業(yè)完成就能夠取得好成果，甚至有的時候只要仔細(xì)的做作業(yè)就能夠把握學(xué)問。但高中不一樣，高中上課要多聽，下課要多練。上課的時候略微分神，可能就跟不上老師的節(jié)奏了。同學(xué)一時無法適應(yīng)可以理解，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過來，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

家長們也要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不能再用之前的看法來對待孩子們的學(xué)習(xí)，要想成果提高得快，更好的把握學(xué)問，課下就要多刷題。家長們也要轉(zhuǎn)變自己對孩子們的要求，可以變得嚴(yán)格一點，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。如今的同學(xué)都是一樣的，必需要有人監(jiān)督才會仔細(xì)學(xué)，自覺的同學(xué)很少見。所以需要家長們和我們老師聯(lián)合起來，關(guān)心孩子們提高自己的學(xué)習(xí)成果，獲得進步。

今日我的發(fā)言就到此結(jié)束，也請家長們回去轉(zhuǎn)告給孩子們我今日說的這些要點，爭取下一次考試取得大的進步！

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿11

各位家長：

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到同學(xué)的教育管理中來。

一、班級基本狀況：

1、本班共有同學(xué)XX人，其中女生XX人，男生XX人。從各方面狀況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛深厚，集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。

作為同學(xué)的語文老師兼班主任，(任課老師狀況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時間，一年半來，每一個同學(xué)在我的心中都留有深刻的印象。同學(xué)在一年多的學(xué)習(xí)中取得了很多優(yōu)異的成果。

2、成果狀況：

我班是我校文科重點班，各科成果都是班級第一。(詳細(xì)狀況見表格，學(xué)校對我班的要求。)

3.存在的一些問題：

(1)、部分同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的把握不夠扎實;平常沒刻苦學(xué)習(xí)，考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。

(2)、個別同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正，不珍惜時間，作業(yè)馬馬虎虎。

(3)、部分同學(xué)偏科嚴(yán)峻,不能實現(xiàn)全面進展。

(4)、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很劇烈的進取心，得過且過，成果也就不是很拔尖。

(5)、玩手機對學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視，盼望家長賜予主動的協(xié)作。

二、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關(guān)懷，少責(zé)罵。

多關(guān)懷他們的生活，關(guān)懷他們的身體健康，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。

2、多嚴(yán)格，少溺愛。少上網(wǎng)，電視少看，不玩手機。

3、要全面而精確地估量自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能確定一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合、全面進展，有較強的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐?，并催促其?zhǔn)時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作：假如孩子很盡力了，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。

5、要教育同學(xué)遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成果的保證，同學(xué)只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓同學(xué)明白：一個懂得法規(guī)，并且自覺的遵守法規(guī)的人，才能夠時刻根據(jù)法規(guī)辦事，才能夠使自己進步。

進入XX中學(xué)，考上好的學(xué)校是同學(xué)、家長、老師的共同心愿。而且這也必需是三方共同努力才能到達(dá)的目標(biāo)，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持。

家長會班主任發(fā)言稿12

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

歡迎各位家長來到我們初三x班家長會的現(xiàn)場，我是我們x班的班主任老師，信任經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)特別的了解我了。今日召開這一次家長會主要的目的就是向各位家長們匯報一下這一次考試的詳細(xì)狀況，還有就是跟家長們說一下我們的下一步的打算，以及之后應(yīng)當(dāng)要怎么做。

這一次的考試我們班的成果是很不錯的，雖然沒有很大的進步，但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進步許多了。這學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)氣氛特別的不錯，許多同學(xué)在課間休息的時候都會留在教室里面學(xué)習(xí)，到辦公室來找老師問問題的同學(xué)也增加了許多，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是特別的不錯的。再有一段時間就是中考了，如今開頭努力的話也還不算晚，但若是如今還不開頭努力的話就會來不及了，所以盼望在家里家長們能夠多多的催促孩子們學(xué)習(xí)，若是發(fā)覺孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對的可以準(zhǔn)時的來找我溝通，我們一起解決問題。

下面匯報一下這一次考試的狀況：我們班各科的平均分排在班級第x，總體成果還是不錯的。語文平均分在班級第x，數(shù)學(xué)在班級第x，英語在班級第x，歷史在班級第x，政治在班級第x，物理在班級第x，化學(xué)在班級第x，從這些成果也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的，我們老師也在努力的解決這個問題，盼望同學(xué)們的成果都能夠平均一點，不要有拖后腿的科目，這樣在上高中之后也不會學(xué)的那么的困難。這次班級前十的有xx，前三十的有xx，這些同學(xué)想考上重點高中不出意外的話是肯定的。這次進步了的有xx，這些同學(xué)都值得鼓舞，也盼望能夠再接再厲。退步了的有xx，家長們在家可以多花一點時間關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，若是在學(xué)習(xí)上消失了困難可以找我溝通，我的手機24小時開機。

距離中考的時間已經(jīng)不短了，這么多天的時間里能夠用來學(xué)習(xí)的時間是不長的，在去掉放假的時間，同學(xué)能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間不多了。所以盼望家長們在家里也要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，我們老師和家長們一起合作，利用好中考之前的時間，讓孩子們能夠在中考中取得一個好的成果。我也知道許多的家長工作是比較的忙的，但如今正是孩子的關(guān)鍵時期，工作再忙也要抽出時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

我今日就說這么多，家長們有什么問題可以來和我溝通，祝福全部的同學(xué)都能夠取得一個好的成果。

感謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿13

敬重的各位家長：

感謝您于百忙之中抽出時間來參與家長會，請允許我代表五班對各位家長的到來表示強烈的歡迎和真誠的感謝。

本校20xx屆初三級，老師教學(xué)仔細(xì)，工作扎實；同學(xué)遵