2023-2024學(xué)年吉林省洮南市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、【主題訓(xùn)練】從多個(gè)角度確定自己的習(xí)作主題。

（1）可以針對(duì)人或物的特點(diǎn)展開(kāi)想象。我可以寫“一本有魔法的書(shū)”“________________的____________”“____________________的___________”等。

（2）可以猜測(cè)人或物豐富的內(nèi)心活動(dòng)。我可以寫“小樹(shù)的心思”“____________”“___________”等。

（3）可以大膽假設(shè)，暢想世界。我可以寫“假如人類可以冬眠”“假如______________________”“假如______________________”等。

2、古詩(shī)賞析。

1．《絕句》，這是一首描寫春天秀麗景色的詩(shī)，詩(shī)中依次描寫了太陽(yáng)、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。

2．《三衢道中》從這首詩(shī)中的詞語(yǔ)“__________”可以看出詩(shī)人描寫的季節(jié)是______，從“__________”可以看出天氣十分__________。

3．《惠崇春江晚景》，畫(huà)面景物有靜有動(dòng)，靜的景物有：______、______、______、______等，動(dòng)的景物有______、________等。詩(shī)人通過(guò)對(duì)這些景物的刻畫(huà)，再現(xiàn)了一幅________。

4．《憶江南》這首詩(shī)是_____代詩(shī)人_________，詩(shī)中有兩句對(duì)仗句是____________。這首詩(shī)形象地寫出了江南的美景，表達(dá)了作者對(duì)江南春天的________之情，從“______”和“______”可以看出來(lái)。

3、補(bǔ)充成語(yǔ)或詞語(yǔ)，想一想這些成語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再積累下來(lái)。

文房四寶：____________；雅人四好：____________；

花中君子：____________；中醫(yī)四診：____________；

4、照樣子，寫詞語(yǔ)。

白茫茫（ABB式）____________

____________

____________

飛啊飛（×啊×）____________

____________

____________

咕嚕嚕（擬聲詞）____________

____________

____________

5、看拼音，寫詞語(yǔ)。

língqiǎo(

)

kèfú(

)

wàitào(

)

tíwèn(

)

bàngqiú(

)

fánnǎo(

)

xíngzhuàng(

)

jìxù(

)

6、《荷花》主題探究，文意解讀。

1．課文先后記敘了作者“聞到清香——______（A．欣賞姿勢(shì)B．觀察形狀）——______（A．欣賞姿勢(shì)B．觀察形狀）——展開(kāi)想象——回到現(xiàn)實(shí)”這一過(guò)程。其中，第二、三部分從顏色方面（花瓣兒______、荷葉________、蓮蓬__________）表現(xiàn)了荷花的純潔美麗，從形態(tài)方面（有的還是____________，有的才_(tái)___________________，有的____________）表現(xiàn)了荷花的姿態(tài)各異，形象具體地說(shuō)明了這一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”。

2．品讀語(yǔ)句，理解分析。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。

這句話是作者的________，看著一池美麗的荷花，“我”深深地________了，覺(jué)得自己也變成了____________，和美麗的大自然____________，足見(jiàn)作者是多么________荷花呀！二、書(shū)寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

sūxǐng

jiǎnchá

zhēngqídòuyàn

xiūjiàn

kuàyuè

zhǔnquèwúwù

三、信息匹配8、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

昏頭轉(zhuǎn)向（zhuǎnzhuàn）

牲口（shēngshèng）

旋風(fēng)（xuánxuàn）

漲紅了臉（zhàngzhǎng）

折騰（zhézhē）

嘔吐（tǔtù）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀練習(xí)。芽?jī)涸谀膬哼^(guò)冬____________________________。樹(shù)木的芽高高地在空中過(guò)冬。林繁縷葉子在秋天就枯黃了，但它的芽在地面上的枯莖中活著呢，顏色還是綠綠的。觸須菊、卷耳、石蠶草以及許多其他更矮小的草兒，也都是在地面上過(guò)冬的；鵝掌草、鈴蘭、舞鶴草、柳穿魚(yú)等的芽，在根狀莖上過(guò)冬；野大蒜、野蔥等的芽，在地下鱗莖上過(guò)冬。生長(zhǎng)在陸地上的植物的芽，就在這些地方過(guò)冬。那些水生植物的芽，卻埋在池底或湖底的淤泥里過(guò)冬。1．根據(jù)后面的內(nèi)容，在橫線上給這段話加上一個(gè)總起句。

2．這段話從________植物和________植物兩個(gè)方面按從________到________的順序介紹芽?jī)哼^(guò)冬的。

A．陸生B．草本C．水生D．木本E．低F．高

3．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。

“淤”是個(gè)生字，我們可以用________查字法查字典，先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。

4．讀懂短文，幫下列植物的芽?jī)赫业竭^(guò)冬的地方（在圖上相應(yīng)的括號(hào)里填上序號(hào)）。

①觸須菊

②鈴蘭

③楊樹(shù)

④白荷五、語(yǔ)言表達(dá)10、請(qǐng)?jiān)囍蒙弦韵碌脑~語(yǔ)，簡(jiǎn)要概括出《趙州橋》一文的主要內(nèi)容。

世界聞名

雄偉

創(chuàng)舉

美觀

_____________________________________________________________________11、把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。

（1）棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”

__________________________________________________

（2）媽媽說(shuō)：“我今天要加班，別等我吃晚飯