2023年初中學校體育工作計劃

2023年?初中學校體?育工作計劃?（一）_?__年春學?期體育工作?的指導(dǎo)思想?。以___?的重要思想?為指導(dǎo)，貫?徹科學發(fā)展?觀，以服務(wù)?為宗旨，以?學生能力素?質(zhì)提高為本?位，以全國?、省、市職?___議精?神為指針，?以《學校體?育工作條例?》作為準繩?，推進素質(zhì)?教育，大力?推進課程模?式、結(jié)構(gòu)和?內(nèi)容的改革?，推廣實施?《國家中學?生體質(zhì)健康?標準》，開?拓進取，努?力使學校體?育工作再上?新臺階。?一、___?年秋學期體?育工作回顧?___年?秋學期，我?們繼續(xù)推行?素質(zhì)教育方?針，統(tǒng)一思?想認識，踏?踏實實工作?，在真抓實?干上下真功?夫、苦功夫?、深功夫，?使學校體育?工作始終沿?著規(guī)范化、?制度化、科?學化的道路?前進。在?校長室、教?務(wù)處的關(guān)心?指導(dǎo)下，_?__學生開?展了各項體?育活動，在?校園內(nèi)掀起?了鍛煉的熱?潮，從各方?面提高了學?生參加體育?鍛煉的興趣?。教學工?作上嚴格規(guī)?范程序。嚴?格按規(guī)定開?課;嚴格規(guī)?范備課制度?;嚴格執(zhí)行?聽課制度;?嚴格貫徹課?堂教學常規(guī)?。每周安排?三次以上課?外活動，保?證學生每天?有一小時的?活動（含體?育課）時間?，在課外體?育活動上，?每周至少一?次課在體育?教師指導(dǎo)下?進行體育鍛?煉，增強學?生的基本體?質(zhì)。在取?得成績的同?時，不得不?清醒地看到?，目前還或?多或少存在?不盡人意的?現(xiàn)象。體育?活動的開展?雖能愉悅學?生身心，豐?富校園文化?生活，但同?時也需要有?紀律的保障?。主要體現(xiàn)?在學校常規(guī)?的早鍛煉和?課間上有部?分班級的部?分同學還不?能達到要求?，集合拖沓?、隊伍不整?齊、做操不?認真這些現(xiàn)?象時有出現(xiàn)?，在很大程?度上影響了?我校學生的?整體精神風?貌。二、?本學期主要?工作及指標?：1、進?一步發(fā)揮我?校體育教研?組教師隊伍?整齊、年輕?有活力的優(yōu)?勢，認真提?高體育教學?、體育科研?水平。2?、認真__?_落實課堂?常規(guī)教學要?求，完善課?堂紀律要求?，建立具有?我校體育工?作特色的體?育教學。?3、加強組?內(nèi)交流，創(chuàng)?造濃厚的體?育教研氛圍?，真正做到?以教為樂、?以學為樂的?體育教研工?作。4、?切實提高體?育課教學質(zhì)?量，認真開?展體育教學?試驗課、實?驗課活動。?5、認真?完成第三套?廣播體操《?放飛理想》?教學，提高?兩操質(zhì)量，?精心___?校廣播操會?操比賽。?6、精心_?__新春學?生足球聯(lián)賽?、排球聯(lián)賽?。7、認?真___課?外體育活動?全面提高學?生身體素質(zhì)?。8、認?真落實學校?運動隊建立?和訓練工作?，積極備戰(zhàn)?宜昌市中學?生籃球聯(lián)賽?和宜昌市中?學生田徑運?動會，加強?體育人才的?輔導(dǎo)，做好?體育人才的?輸送工作。?9、__?_年級畢業(yè)?班進行體育?中考的模擬?測試。_?__年初中?學校體育工?作計劃（?二）本學期?是初三上學?期，在認真?鉆研教學大?綱和結(jié)和本?校實際的基?礎(chǔ)上，制定?出切實可行?的教學計劃?。一、指?導(dǎo)思想認?真學習體育?與健康新課?程標準，把?生活教育的?理念滲入到?新課程中。?堅持健康第?一的指導(dǎo)思?想，以促進?學生健康成?長為目標，?激發(fā)學生運?動興趣，培?養(yǎng)他們終身?體育的意識?。在教學中?，重視學生?的主體地位?，發(fā)揮他們?的創(chuàng)造力，?以學生發(fā)展?為中心;_?__個體差?異與不同需?求，確保每?一位同學受?益。二、?學生現(xiàn)狀分?析由于是?男女分班上?課，所任教?的___個?班女孩子的?年齡在15?——___?歲之間，處?于青春發(fā)育?的高峰期，?身體發(fā)育較?快。女生趨?于文靜，不?好活動。對?于體育與健?康理論知識?較薄弱，對?鍛煉方法模?糊，不知如?何合理的進?行體育鍛煉?。因此，這?學期應(yīng)加強?理論與實踐?的結(jié)合，選?擇多樣的教?學內(nèi)容，多?通過___?游戲來提高?凝聚力，滿?足學生參與?活動和學習?的需要。因?此要因勢利?導(dǎo)，培養(yǎng)女?生積極參與?體育鍛煉。?三、教材?分析1、?從青少年需?要出發(fā)，不?受運動技術(shù)?系統(tǒng)的制約?。即以學生?為主，進行?游戲和發(fā)展?基本活動能?力為主的鍛?煉活動。?2、教材內(nèi)?容活潑化，?生活化，更?好地貼近生?活，讓學生?積極地參與?。如模仿兔?跳、蛙跳等?，更多的采?納游戲教學?。3、整?本教材以發(fā)?展學生基本?素質(zhì)，即跑?、跳、投的?能力為宗旨?，通過不斷?的練習來提?高他們的靈?敏、反應(yīng)、?協(xié)調(diào)能力。?4、借助?很多游戲讓?學生感受到?___和個?人的區(qū)別，?能與同伴建?立良好的合?作關(guān)系。?四、目的任?務(wù)1、培?養(yǎng)好的體育?鍛煉習慣，?掌握簡單鍛?煉方法。?2、發(fā)展身?體基本素質(zhì)?跑、跳、投?，提高運動?能力。3?、掌握簡單?技術(shù)動作，?重視學生的?主體地位。?4、養(yǎng)成?上體育課的?良好習慣，?提高自我約?束力。5?、體驗到_?__活動的?樂趣，培養(yǎng)?團結(jié)協(xié)作精?神和___?榮譽感。?五、教學思?路與措施?1、正確把?握體育與健?康課程標準?，以健康第?一的指導(dǎo)思?想進行教學?2、備好?每一堂課，?營造一個寬?松生動的課?堂氣氛來;?在課前和課?后進行反思?。3、采?取多樣的教?學___形?式，如分組?教學（異質(zhì)?分組、隨機?分組等），?分段教學等?。4、在?課間多展開?授課內(nèi)容的?評比、競賽?，調(diào)動大家?的積極性，?在競爭的氣?氛中更好的?掌握動作技?巧。5、?積極培養(yǎng)體?育骨干，更?多的注重培?養(yǎng)學生的_?__能力，?突出他們的?主體地位。?6、將游?戲貫穿于整?個課堂中，?并盡量做到?與學生玩在?一起，在娛?樂同時學到?知識，加強?與___的?聯(lián)系。六?、本學期考?核項目5?0米、立定?跳遠、前滾?翻、___?米___?年初中學校?體育工作計?劃（三）?貫徹落實唐?山市健康唐?山，幸福人?民的行動，?把學校體育?工作作為實?施健康素質(zhì)?教育的突破?口，以科學?的管理促進?學校體育工?作全面健康?發(fā)展，認真?領(lǐng)會《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》精?神和體育與?健康課程標?準精神。深?化教學改革?，全面推進?素質(zhì)教育。?在體育教育?教學中以學?生為主體，?培養(yǎng)學生的?興趣與求知?欲，全面提?高身體素質(zhì)?;爭創(chuàng)學校?的體育特色?，培養(yǎng)全面?發(fā)展的學生?。本學期?是初中的最?后一個學期?，在認真學?習新課程改?革和結(jié)和本?校實際的基?礎(chǔ)上，制定?出切實可行?的教學計劃?，在鍛煉學?生身體素質(zhì)?的同時也要?幫助他們順?利完成最后?的體育加試?，助他們順?利考取理想?的高中。?一、學生現(xiàn)?狀分析初?三學生處于?青春發(fā)育的?高峰期，身?體發(fā)育較快?，個體形態(tài)?發(fā)展差別較?大，男生活?潑好動，表?現(xiàn)欲強，女?生則趨向于?文靜、內(nèi)向?，不喜歡活?動，針對女?生這一特點?，可選擇一?些柔韌性強?的運動項目?，提高她們?的運動興趣?;還有升學?測試，運動?量、運動強?度要大。?二、教材的?知識系統(tǒng)和?結(jié)構(gòu)本學?期教學內(nèi)容?有。體育基?礎(chǔ)知識（籃?、排、足球?的基礎(chǔ)知識?）田徑類、?體操類、球?類、韻律體?操及民族傳?統(tǒng)體育。最?關(guān)鍵的還是?學生中考體?育項目的輔?導(dǎo)，如何使?學生掌握好?中考項目的?正確運動技?術(shù)以及挖掘?出學生最大?的運動潛力?是這學期體?育教學的重?中之重。?三、目的任?務(wù)1、掌?握基本的體?育基礎(chǔ)知識?，明確體育?鍛煉的作用?，在鍛煉中?運用學到的?知識。并不?斷鞏固和提?高。2、?進一步增強?體質(zhì)，特別?是柔韌素質(zhì)?和彈跳素質(zhì)?以及速度的?爆發(fā)能力。?3、通過?體育鍛煉，?培養(yǎng)___?精神，進行?愛國主義教?育，增強自?信心，為終?身體育打下?堅實的基礎(chǔ)?。四、重?點與難點?1、重點是?田徑的短跑?（包括蹲踞?式起跑）與?立定跳遠教?學和成績的?提高。2?、難點是男?生的坐位體?前屈的教學?方法研究。?五、教學?措施與教改?思路1。?隨著學生身?體和年齡的?增長，可多?采用一些對?抗性的游戲?。2。初?中生對抗性?強，可采用?一些教學比?賽，以增強?學生鍛煉身?體的效果。?3：因材?施教，分組?時采用根據(jù)?身高分組或?按身體素質(zhì)?分組，以增?強學生的自?信心，在運?動中享受?到鍛煉的樂?趣。六、?本學期教學?進度安排?第一周--?---第三?周：體能恢?復(fù)訓練以及?課間長跑的?進一步加強?訓練，體育?專業(yè)生的選?材與訓練工?作第四周?-----?第五周：_?__米跑的?有關(guān)教學?第六周--?---第七?周：立定跳?遠教學以及?測試工作?第八周--?---第九?周：坐位體?前屈的輔導(dǎo)?訓練第十?周----?-第十一周?：仰臥起坐?的練習第?十二周--?--第十三?周：中考項?目混合測試?與個別學生?的加強指導(dǎo)?第十四周?----第?十八周：中?考體育測試?結(jié)束后的體?育創(chuàng)新教學?與期末測試?遇五一假?期或意外天?氣情況有關(guān)?教學進度和?教學內(nèi)容可?靈活臨時調(diào)?整，采取室?內(nèi)教學的方?式等。反?思計劃：?根據(jù)老師的?講解我認真?的聽了一下?覺得，我以?上制定的課?程計劃顯得?有些簡單了?些，不過這?次的計劃對?于學生還是?有很大幫助?的，我?guī)У?初三年級的?學生在最后?體育加試時?全部通過，?并且得