優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編六篇

第優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編六篇優(yōu)秀中學(xué)生作文篇1

有這么一種智慧，隱藏在泛黃的紙張中，卻又無時(shí)無刻不在支配著世界；有這么一種感動(dòng)，從遠(yuǎn)古走來，穿越歷史的風(fēng)塵，直指你的內(nèi)心深處；有這么一種大愛，摒棄一己之私，著眼人類整體，帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學(xué)。伴著紙張淡淡的墨香，閱讀書本上溫暖的詞句，我與哲學(xué)一起走過。

與哲學(xué)一起走過，榮華富貴、名韁利鎖都成過眼云煙。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯把快樂視為人生最高的價(jià)值。他主張真正的快樂對(duì)于物質(zhì)的依賴十分有限，名望、權(quán)勢(shì)對(duì)于快樂既不自然又不必要。無獨(dú)與偶，中國(guó)古代的哲人也向我們闡釋了快樂并非來自物欲；孔子弟子顏回疏食飲水，曲肱而枕，卻樂在其中；陶淵明隱居山林，飲酒采菊，不為五斗米折腰；劉禹錫避開喧囂，身處陋室，卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢財(cái)、物質(zhì)匱乏，卻并沒有因此缺少生活的快樂。()

與哲學(xué)相伴，用心體悟哲人的智慧，塵世浮華、物欲橫流，我獨(dú)守心靈的淡然。

與哲學(xué)一起走過，天災(zāi)人禍、世事無常亦可泰然面對(duì)。古希臘斯多葛派哲學(xué)家塞內(nèi)加有一句精辟之言：“何必為部分生活而哭泣、君不見全部人生都催人淚下?！彼賵?chǎng)一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，最后被暴君逼死，他的同伴們一片哭聲，他從容問道：“你們的哲學(xué)去哪里了？”賽內(nèi)加參透人事無常，對(duì)命運(yùn)作最壞的設(shè)想，因而對(duì)任何飛來橫禍都能處變不驚。

與哲學(xué)相伴，深深陷于那最單純的感動(dòng)，悲歡離合、陰晴圓缺，便知此事古難全。

與哲學(xué)一起走過，挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗(yàn)。尼采主張：“生活在險(xiǎn)境中！在維蘇威火山旁建筑你們的城市！把你們的船只駛向未經(jīng)探測(cè)的海洋！”他認(rèn)為，危險(xiǎn)“迫使我們自強(qiáng)”，“人必須有必要強(qiáng)大，才會(huì)變得強(qiáng)大”?？嚯y是生活不可缺少的部分，痛苦磨煉意志、激發(fā)生機(jī)、解放心靈。

與哲學(xué)相伴，感受著眼于人類整體的大愛，艱難險(xiǎn)阻、荊棘坎坷，我決不放棄希望。

幾年的時(shí)光，我與哲學(xué)一起走過。在閑暇的午后細(xì)細(xì)品讀，在漫漫長(zhǎng)夜苦苦思索。它帶給我走進(jìn)智慧的高地，深交哲人的靈魂；它給我心靈的撫慰，獲得精神的滿足。過去的路，有哲學(xué)陪我走過；未來的路，它將繼續(xù)陪伴著我。文/柳宇青

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇2

“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。

或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)？畢業(yè)！

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇3

身體內(nèi)部的那顆拳頭般大的心臟，它被我整哭了，它會(huì)痛嗎？它也有呼吸嗎么？它的哭泣有聲音嗎？

初夏已經(jīng)來了，炎炎夏日，陽光沐浴下，我們會(huì)很“生機(jī)”——“如果站在陽光里，你會(huì)慢慢曬走黑暗！”然而這幾天，天，下雨了，打一把傘直撐向天空，猶如花瓣般展開籠罩著“灰暗”下的我。雨，一滴一滴是從天而降，一個(gè)無能的我，看著路旁被打的濕漉漉的卻仍沒有一絲“垂頭喪氣”之意的小花接受著雨水的洗禮，讓我在15歲的雨季中與花俱進(jìn)，共享雨水的沐浴。

當(dāng)雨愛上女孩的時(shí)候，它愿意與她共歡樂，共傷悲；當(dāng)女孩愛上雨，她愿意與它永相依。那天，雨在陪我傷心，陪我哭泣，像一個(gè)生死不離、“執(zhí)子之手，與子偕老”的戀人；我的心同情我，便哭了；哭的可傷心了！

……期中考試就這樣離我們遠(yuǎn)去，看著布滿“紅花朵”的試卷，我的心在痛——“砰、砰、砰……”的聲音愈來愈嚇人。我實(shí)在不相信，攤在我面前的試卷是我做的；我萬分悲痛，心里有些說不出來的滋味兒，亦是悲傷，亦是難過……撕心裂肺的感覺久久回蕩著。我把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)，當(dāng)做雨水洗刷的崛起和醒目?？墒?，我對(duì)不起那個(gè)默默幫助我的他——我的備注里的“蜜昊某13”。

他是初四的，面臨著馬上就要來到的中考，而他為我梳理知識(shí)，寫筆記……我總是有想要報(bào)答他的沖動(dòng)，然而無能的我，一次一次的讓心產(chǎn)生會(huì)呼吸的痛。我不想告訴他，與其一切的一切，我選擇逃避；我不想讓他認(rèn)為：他對(duì)我的幫助沒有用，我不想讓他有一絲絲壓力。

很多時(shí)候，在我的生活中，他扮演我哥哥的角色；霎時(shí)間，他又像我的小弟，我想盡力“保護(hù)”，我不想把自己的不快樂告訴他；我不想給他負(fù)擔(dān)，只想讓他順利中考！

我們之間沒有說過謝謝，然而，今天的兩個(gè)字改為了三個(gè)字——對(duì)不起！我不能如實(shí)的告訴你我的爛成績(jī)，等有一天，我的成績(jī)已很理想，我再告訴你。

……大約是考試后的第二天吧，從語文老師的口中得知：萊蕪日?qǐng)?bào)組織的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中，我的作文沒有入圍全國(guó)的作文大賽。心里猶如刀割般，像是火上澆油。

終于，我憋不住了，再也無法掩飾我的內(nèi)心，無法掩飾自己；我想哭，可是我沒有一個(gè)肩膀可以依靠；正如幾天前我的說說一般——痛苦與難過的最高境界就是當(dāng)你想哭的時(shí)候，連個(gè)角落都沒有；連個(gè)肩膀都無法依靠！

我能觸手可及的肩膀也得不到，反而有著很遠(yuǎn)的距離：老爸、老媽冷戰(zhàn)著……我的成績(jī)、我的一切的一切都不想跟她們說，只是一味的去想：瞞一天是一天。只是，每天的我，心很累，在他們面前強(qiáng)忍著淚水。

我能依靠的就是我家的“大神”老藺和我的“蜜昊某13”。老藺給我精神上的支持；昊則是我的發(fā)泄工具；他任我發(fā)泄，而他一味的聽著、看著，即使內(nèi)向的他沒有什么安慰的話語。

老藺對(duì)我說：“人生會(huì)有許許多多的意外，會(huì)有許許多多的不如意和不公平。這次沒能入選，說明我們還得提高水平！”

對(duì)于寫作，我依然堅(jiān)持做我自己，或許對(duì)于那種華麗的語言來說，我還沒有入門，可是我就是寫生活中的小事；華麗的語言又有什么用，只是讓作文空洞！飄在空中的文字，我才不要！

而如今，我已讓電腦安眠；他也要去考高中。希望——友誼不隨風(fēng)！

經(jīng)歷了這么多，我也知道：每每難過之后，只要我的心在，就會(huì)感受到撕心裂肺的痛！

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇4

今天我看到了一幅叫《拜年》的漫畫，漫畫的主要內(nèi)容是一個(gè)小男孩在給自己的爺爺拜年卻把方向拜錯(cuò)了。旁邊的媽媽也有些尷尬。

以下是我的的幾點(diǎn)感受。

1：我讀了這幅漫畫之后只有震驚，這么小的一個(gè)孩子，看上去只有四五歲，就已經(jīng)“只認(rèn)錢不認(rèn)人”了，那長(zhǎng)大了以后會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢？一身的銅臭味，只會(huì)讓人感覺厭煩。他的媽媽，估計(jì)也是一個(gè)這樣的人，要不，怎么教育出這樣的一個(gè)孩子呢？一定是他的媽媽在之前就已經(jīng)對(duì)他進(jìn)行了全面的'灌輸、熏陶才會(huì)這樣的，如果不是那樣，一個(gè)天真爛漫的孩子，他怎么會(huì)認(rèn)錢呢？中國(guó)現(xiàn)在就是這么一個(gè)社會(huì)，每年過年給長(zhǎng)輩一個(gè)由衷的祝福早已變了它的本意，變成了賺錢的好方法。中國(guó)的教育太差勁了，太敗壞了！不過想想，我們不也是這樣的嗎？

2：俗話說“有錢能使鬼推磨”，我聽后雖然覺得好笑，但是事實(shí)就是這樣，更夸張的還能這樣說“有錢能使磨推鬼”，錢確實(shí)很有用，能買到許多東西，買好吃的，買穿的，讓我們的生活更加美好。但是，有些人借著自己有錢，就花錢買官，然后貪婪公款。有些人仗著家里富有，花錢進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)重點(diǎn)班。有的人當(dāng)官后就給那些官更大的送禮，以求得升遷。可錢也有許多東西買不到，比如愛情，友情，親情等等一些用心才換的來的東西。人生在世，沒錢是萬萬不能的，但有錢也不是萬能的。

錢本身是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是利用它們的人類，人類邪惡的思想已經(jīng)玷污了金錢，他們不配擁有錢。富人胡吃還喝，窮人吃了上頓沒下頓。這個(gè)世界是多么的不公埃只怪人人都太自私了，如果富人把積蓄拿出來給窮人，大家手拉手，這個(gè)社會(huì)也不就美好而和諧了嗎？

我們不要把錢看的這么重，錢財(cái)是身外之物，生前攢的在多，死后也什么都沒了。何必這么斤斤計(jì)較呢？

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇5

從呱呱墜地到如今年滿十八，歷經(jīng)了十八個(gè)春夏秋冬，嘗遍了十八年酸甜苦辣，終于即將邁過十八歲的這條線。十八，是未成年與成年的分界線；十八，是大人與小孩的分界線；十八，是人生的轉(zhuǎn)折線……過了十八，或許世界并沒有因你而改變，但你卻要為十八而變化。過了十八的人就不再是個(gè)孩子了，過了十八的我們肩上的擔(dān)子重了，過了十八我們不能再幼稚了。十八，我們的人生路算是真正意義上開始了。展望未來，前方的路在何方，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

人吧，總有一段時(shí)光讓我們無法想起。比如我們很小的時(shí)候，那時(shí)侯的事情只能從父母或親朋好友那知其一二，或許還可以喚起那十分朦朧的記憶；也總有一段時(shí)光讓我們無法忘卻，那是多么的刻骨銘心，其中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，每個(gè)人有著每個(gè)人不同的經(jīng)歷，當(dāng)然也就有著不同的體會(huì)。

……

感嘆著時(shí)間的飛逝，埋怨著命運(yùn)的多舛。不知是環(huán)境造就性格，還是性格選擇環(huán)境，或許一切都是錯(cuò)誤。曾經(jīng)，一位朋友問我：“你幸福嗎？”我思考了良久回答說：“我不幸福?！苯又笥延姓f：“你不幸福，你比以前人幸福多了，你比非洲難民幸福多了?！蔽抑皇切πs已無語。短短的十八年讓我經(jīng)歷了多少生死離別；短短的十八年讓我受到了多少不幸之事……十八年雖短卻……

總埋怨上天的不公是無濟(jì)于事。正處于這十八歲的花季雨季，我們有的是機(jī)會(huì)。有些事情我們無能為力，但有些事情我們可以把握。有句話說：“凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折是必然，歷經(jīng)滄桑應(yīng)悟然。不要嘆息命運(yùn)的坎坷。因?yàn)榇蟮氐牟黄胶?，才有了河流；因?yàn)闇囟鹊牟黄胶?，才有了萬物生長(zhǎng)的春夏秋冬；因?yàn)槿松牟黄胶?，才有了我們徇麗多彩的人生?！?/p>

十八，這個(gè)非同尋常的年齡讓我想了很多很多，憶起了往事的酸甜苦辣。頓時(shí)，高考前后的那段時(shí)光有浮現(xiàn)在眼前。雖然高考的彎道沒有超越，但我卻懂了許多。每當(dāng)與好友快分別時(shí)，我們都倍加珍惜。但時(shí)間的腳步不因我們的珍惜而停留?，F(xiàn)在，有的仍能朝夕相處，有的卻是身處異地。我只想說：“朋友，愿你們永遠(yuǎn)快樂！”

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇6

悄悄的，她來了。沒有濃妝艷抹，只帶來了一身冰清玉潔。就這樣來到了我的身邊，連腳步聲都未聽見一絲。

她打著旋兒飄落，并非春雨的細(xì)如絲，也不是夏日的狂風(fēng)驟雨。雪畢竟是雪，她生來便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜，她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下，帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里，涼涼的。在溫暖中，它滿足的融化著，我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的飄出來。很微弱，卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無情的生活，她是幸福的。

不知怎么的，我的心弦也似乎被這旋律撥動(dòng)了，全身洋溢著一種莫名的感動(dòng)。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無情，感嘆上天對(duì)于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的，我是卑微的，就如同這空中的雪花。是的，美好的生活太少太少，就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間?？墒牵茄牟灰蜃约旱谋拔⒍魫?，也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢？除了嘆息，還做過什么？我的心顫動(dòng)了，對(duì)