6S管理與持續(xù)改進(jìn)830

6S管理與持續(xù)改進(jìn)—

卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)

16S之三：清掃1、含義

清掃是將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見和看不見的地方打掃干凈，排除設(shè)備異常，將不需要的部分清除出去，或者放在倉(cāng)庫(kù)之中。

2、目的消除不利于產(chǎn)品質(zhì)量、成本、工效和環(huán)境的因素；保證設(shè)備良好運(yùn)行，減少對(duì)員工健康的不良影響。3、重點(diǎn)責(zé)任化；標(biāo)準(zhǔn)化；治理和杜絕污染發(fā)生源?！?1、6S管理對(duì)推進(jìn)班組建設(shè)、提升職工素質(zhì)成效明顯，不少班組面貌和職工精神狀態(tài)明顯改觀，班組辦公室、學(xué)習(xí)室、員工休息室和工具間整潔、溫馨、規(guī)范、有序，涌現(xiàn)了一批如金竹山熱控二班、株洲電廠的電氣高壓班、石門電廠的電焊班、耒陽(yáng)電廠原制粉一班、湘潭電廠煤化驗(yàn)班等6S管理的標(biāo)桿班組。2、發(fā)展不平衡，少數(shù)班組及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差的問題較突出。3、“三定”后，不少班組建制被調(diào)整，6S管理成果沒有得到有效的鞏固和承接，新組建班組的6S工作處于停滯狀態(tài)。不少新任班組長(zhǎng)對(duì)6S管理工作不熟悉，缺乏思路和辦法。4、原有的標(biāo)桿班組的工作缺乏新的突破，對(duì)如何進(jìn)一步改進(jìn)班組6S管理缺乏新意和創(chuàng)新，有的甚至出現(xiàn)反復(fù)和滑坡。5、6S工作在室內(nèi)的改進(jìn)較大，但現(xiàn)場(chǎng)的6S管理工作有待改進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)跑冒滴漏現(xiàn)象、設(shè)備維護(hù)、環(huán)境污染等問題比較突出。班組6S管理的走訪印象★3課程內(nèi)容階段項(xiàng)目序號(hào)主要內(nèi)容負(fù)責(zé)人3S階段（整理、整頓、清掃）開展常識(shí)性的培訓(xùn)教育1對(duì)TPM第一階段（3S）應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)宋小方2對(duì)全員應(yīng)知、應(yīng)會(huì)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行測(cè)試宋小方3對(duì)清掃技能、清掃工具的使用和維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn)宋小方具體實(shí)施內(nèi)容進(jìn)度1對(duì)現(xiàn)場(chǎng)死角的徹底清理三班組長(zhǎng)2主機(jī)清潔三班組長(zhǎng)3開煉機(jī)清潔三班組長(zhǎng)4水槽、護(hù)欄清潔三班組長(zhǎng)5裁刀清潔三班組長(zhǎng)6輥床分段進(jìn)行清潔三班組長(zhǎng)7立柱、操作箱清潔三班組長(zhǎng)士氣提升1TPM知識(shí)培訓(xùn)（2周1次）申家盛3對(duì)1#雙復(fù)合工序，進(jìn)行宣傳，氛圍的提升（每半月一次）申家盛120萬(wàn)套成型工段TPM推進(jìn)計(jì)劃4課程內(nèi)容清掃工具改善清掃工具完善1制作專用的清掃工具孫文斌2對(duì)清掃工具進(jìn)行目視化標(biāo)識(shí)孫文斌清掃標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)3建立培訓(xùn)課件，培養(yǎng)員工對(duì)旁壓輥清膠的意識(shí)王會(huì)文4雙復(fù)合裁刀處清潔工具制作，及使用方法現(xiàn)場(chǎng)模擬三班組長(zhǎng)清掃基礎(chǔ)培訓(xùn)清掃技能點(diǎn)一點(diǎn)教育（OPL）根據(jù)深入情況，持續(xù)進(jìn)行補(bǔ)充、添加1水槽、噴淋清掃方法培訓(xùn)崔磊2主機(jī)清掃方法培訓(xùn)三班組長(zhǎng)3開煉機(jī)清掃方法培訓(xùn)三班組長(zhǎng)4配電室清掃注意事項(xiàng)培訓(xùn)白東方對(duì)兩源進(jìn)行處理、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)1“故障源”、“困難源”進(jìn)行收集，并按照進(jìn)度處理王會(huì)文2“故障源”、“困難源”處理的關(guān)鍵部位制作可視化處理指導(dǎo)書白東方3“故障源”、“困難源”處理時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)李金生4“故障源”、“困難源”處理的部位進(jìn)行收集，每月進(jìn)行評(píng)比王會(huì)文5對(duì)設(shè)備系統(tǒng)人員進(jìn)行專業(yè)類的TPM培訓(xùn)，提升保全工士氣李金生5課程內(nèi)容6課程內(nèi)容認(rèn)識(shí)6S6S持續(xù)改進(jìn)建議6S管理與持續(xù)改進(jìn)6S推進(jìn)工具6S推行方法7認(rèn)識(shí)6S第一章018認(rèn)識(shí)6S6S安全（safety）素養(yǎng)（Shitsuke）清潔（Seiketsu）整頓（Seiton）整理（Seiri）清掃（Seiso）

它主要是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的人員(Man)、設(shè)備(Machine)、物料(Material)、方法(Method)等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，簡(jiǎn)單實(shí)用、效果顯著。

它對(duì)企業(yè)員工的日常行為提出要求，倡導(dǎo)從小事做起，力求使每位員工都養(yǎng)成事事“認(rèn)真”的習(xí)慣，從而達(dá)到提高整體工作質(zhì)量的目的?！?認(rèn)識(shí)6S整理：對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)明確區(qū)分“要”和“不要”的物品，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)保留需要的，清除不需要的物品；整頓：對(duì)所需的物品有條理地定置擺放，明確數(shù)量并準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)，始終處于任何人、任何時(shí)候都能方便取放的位置。清掃：就是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)始終處于無(wú)垃圾、無(wú)灰塵的整潔干凈狀態(tài)，治理污染源，形成衛(wèi)生健康的工作環(huán)境。安全：養(yǎng)成良好的安全防范意識(shí)，采取系統(tǒng)措施，及時(shí)糾正制止違章，清除設(shè)備隱患，排除險(xiǎn)情，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。清潔：維護(hù)和鞏固整理、整頓、清掃、安全的效果，始終保持現(xiàn)場(chǎng)整潔（包括個(gè)人清潔和環(huán)境清潔）、安全的狀態(tài)，并進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，持續(xù)改進(jìn)提高。素養(yǎng)：培養(yǎng)自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度、認(rèn)真細(xì)致、不斷改進(jìn)、文明禮貌的良好習(xí)慣。6S的基本含義★10問題與討論為什么要推行6S？認(rèn)識(shí)6S★11認(rèn)識(shí)6S質(zhì)量成本服務(wù)技術(shù)管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)基礎(chǔ)（6S）管理保證質(zhì)量，提高工效；降低消耗，降低成本；保證機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；消除安全隱患，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安穩(wěn)長(zhǎng)滿優(yōu)運(yùn)行；創(chuàng)造良好工作環(huán)境，提高員工整體素質(zhì)；提升員工工作熱情、敬業(yè)精神和文明素質(zhì)；實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益目標(biāo)；提升企業(yè)形象。為什么要推行6S?★12010203領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與關(guān)鍵一關(guān)鍵二關(guān)鍵三認(rèn)識(shí)6S04持續(xù)改進(jìn)關(guān)鍵五自己動(dòng)手推行6S的五大關(guān)鍵05認(rèn)真激情關(guān)鍵四★136S推行方法第二章02146S之一：整理（一）整理（Seiri）

“整理”不僅是將物品整理好，擺放整齊，更多得是將物品進(jìn)行必需品和非必需品的區(qū)分和歸類，將經(jīng)常使用的物品放在使用場(chǎng)所附近或方便取放的位置，將不經(jīng)常使用或很少使用的物品放置高處、遠(yuǎn)處或倉(cāng)庫(kù)中保存、保管，在現(xiàn)場(chǎng)、崗位上只放置必需品。1、整理的目的有效利用空間，使現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，通道通暢，擴(kuò)大作業(yè)空間；消除混放、混料等差錯(cuò)事故，有效防止誤用、誤送；有序的工作場(chǎng)所，降低了管理難度，提高工作效率；減少碰撞，保障生產(chǎn)安全，提高工作質(zhì)量；削除資源浪費(fèi)，減少庫(kù)存，節(jié)約資金，降低成本；塑造良好的工作環(huán)境，整潔的工作場(chǎng)所，員工心情舒暢，工作熱情高漲。★156S之一：整理現(xiàn)場(chǎng)檢查尋找問題改進(jìn)處理分類確定物品放置場(chǎng)所處理程序確認(rèn)整理結(jié)果確定分類標(biāo)準(zhǔn)定點(diǎn)攝影尋寶活動(dòng)紅牌作戰(zhàn)整理的程序★166S之一：整理2、整理的方法及程序（1）分類并清除不需要的東西整理前首先考慮：①為什么要清理以及如何清理。②規(guī)定清理的日期和規(guī)則。③整理前要預(yù)先明確現(xiàn)場(chǎng)需放置的物品。④區(qū)分要保留和不需要的物品，并向員工說明保留物品的理由。⑤劃分保留物品安置的地方。⑥明確不需要物品的處置方法和程序，并向員工說明。

分類的方法：可按種類、性能、數(shù)量、重要程度、使用頻率、價(jià)值價(jià)格等進(jìn)行分類；“整理”強(qiáng)調(diào)使用價(jià)值，而不是原購(gòu)買價(jià)值。最常用、最有效的是按使用頻率分類，可以一日或一周為單位計(jì)算使用頻率?！?76S之一：整理物品分類原則處理方法要就近放置工作區(qū)域NO放置倉(cāng)庫(kù)保管YES是否有用？不要是否經(jīng)常使用？數(shù)量是否過多？廢物回收處理NOYES處理方法★186S之一：整理（2）用拍照的方法確認(rèn)整理的效果將未整理的現(xiàn)場(chǎng)照片和整理后的現(xiàn)場(chǎng)照片對(duì)比，整理的效果就會(huì)一目了然。①整理前，選擇適當(dāng)?shù)奈恢煤徒嵌?，將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)拍攝下來(lái)。②進(jìn)行整理后，用同樣的方法在拍攝一遍。③將前后拍攝的照片進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)作了哪些調(diào)整及效果如何，還可作哪些改進(jìn)。（3）保管和保存整理出來(lái)的物品，有保管和保存兩種處置方法。短期暫時(shí)存放稱為“保管”，長(zhǎng)期存放稱為“保存”。

保管和保存的標(biāo)準(zhǔn)：一般使用量大、使用頻率較高的物品，宜保管在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)附近；使用量小、使用頻率低的物品，可以放入倉(cāng)庫(kù)保存或不固定保存場(chǎng)所。需保存的物品可以遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。需要保管惡材料、備品配件、工具和消耗品等應(yīng)確定保管的位置空間。對(duì)體積不大的物品可放在貨架和柜子上、抽屜內(nèi)。對(duì)垃圾箱、滅火器材、清潔用具、危險(xiǎn)品等要確定專用的場(chǎng)所?！?96S之一：整理（4）整理結(jié)果的標(biāo)識(shí)完成整理后，為使需要的物品能立即取到，可利用標(biāo)牌、指示牌或黑板等予以標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)的目的：就是明確是什么？在哪里？有多少？作何用？處于什么狀態(tài)、誰(shuí)使用（保管、維護(hù)）”。①在確定的保管場(chǎng)所標(biāo)注區(qū)域和名稱，明晰整個(gè)場(chǎng)地的劃分和布局。②必要時(shí)，將放置方法和排列的條件用指示板予以說明。③對(duì)能夠劃分的物品用記號(hào)和序號(hào)進(jìn)行標(biāo)示。④物品可用圖示符號(hào)或圖片將其特征表示出來(lái)。⑤指示牌內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，如物品名稱、分類、數(shù)量、存放位置或使用（保管、維護(hù)）人等。在工具間（或備品配件倉(cāng)庫(kù)）不僅用型號(hào)代碼區(qū)別不同物品，還使用不同大小、不同顏色或不同形態(tài)的指示牌標(biāo)明箱內(nèi)的物品?！?06S之二：整頓

1、整頓的含義

“整頓”是將現(xiàn)場(chǎng)所需的物品有條理地定位與定置置，讓這些物品始終處于任何人都能隨時(shí)方便使用的位置。

1、整頓的目的

（1）使工作現(xiàn)場(chǎng)物品的合理擺放，一目了然；（2）作業(yè)時(shí)，減少尋找物品的時(shí)間，有利于提高工作效率；（3）消除過多積壓物品，有利于降低成本；（4）創(chuàng)造整齊的工作環(huán)境，有利于提高工作質(zhì)量，保障生產(chǎn)安全。

★216S之二：整頓整頓的程序現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)問題明確所需物品放置的場(chǎng)地、方法、標(biāo)識(shí)明確三要素三定原則現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)問題所需物品放置做到定點(diǎn)、定容、定量改進(jìn)5W1H何物；在何處；何時(shí)；何人使用或保管多少量。合理放置方便取放★226S之二：整頓物品的放置場(chǎng)地要100%的設(shè)定。要根據(jù)物品的使用頻率來(lái)明確放置的適當(dāng)場(chǎng)所，并明確場(chǎng)所的標(biāo)準(zhǔn)，填寫《物品保管場(chǎng)所確定表》。放置的最佳方法必須符合容易拿取的原則。要注意根據(jù)物品的用途、功能、形態(tài)、大小、重量、使用頻率等因素決定放置的方法。標(biāo)識(shí)是整頓的最終動(dòng)作，也是目視管理的重點(diǎn)之一。明顯清楚的標(biāo)識(shí)能起到方便溝通、減少出錯(cuò)、提高效率的重要作用。

（3）整頓的三要素

：明確場(chǎng)所、明確方法、明確標(biāo)識(shí)

整頓并不在于單純的碼放整齊，而是要使物品拿出容易，放回方便。合理放置，方便取放的布局是整頓的切入點(diǎn)。明確場(chǎng)地明確方法明確標(biāo)識(shí)★236S之二：整頓明確場(chǎng)地時(shí)要注意：①以畫線等明確區(qū)分通道和作業(yè)區(qū)域；②考慮搬運(yùn)活性，切忌隨意置放③限制堆高高度；高度超過一定安全限度的疊放料架等物品，一般應(yīng)放于容易取用的墻邊；④不良品要置于明顯處（紅色警示）；⑤不明物要馬上處理；⑥吊車、鏟車、叉車要放下叉子等；⑦油等易燃品危險(xiǎn)物、有機(jī)物等，應(yīng)在特定場(chǎng)所保管；⑧有時(shí)無(wú)法避免要將物品放于定位線外時(shí)，可豎起“暫放”牌，標(biāo)明理由、放置時(shí)限?！?4★256S之二：整頓明確方法時(shí)要注意：①放置方法有放在架子上、箱子里、塑膠籃里、袋子里及懸掛等方式；②放置時(shí)，盡可能便于物品的先進(jìn)先出；③盡可能利用架子，立體發(fā)展，提供空間利用率；④同類物品集中放置；⑤長(zhǎng)條物料橫放，或束緊豎放；⑥危險(xiǎn)場(chǎng)所應(yīng)覆蓋，或用柵欄隔離，并明確標(biāo)識(shí)；⑦單一或少數(shù)物品避免集中放置，應(yīng)個(gè)別分開定位，如工具；⑧貨架、櫥柜透明化，內(nèi)部要明顯易見；⑨清掃器具以懸掛方式放置，下面設(shè)有接水盤；⑩工作臺(tái)、工具箱既要考慮固定式的，還要考慮帶有腳輪的移動(dòng)式的。

整頓的重要工具：形跡管理★266S之二：整頓形跡管理

形跡管理是將物品的形狀勾勒出來(lái)，將物品放置在對(duì)應(yīng)的圖案上。這樣有助于保持存放有序，某件工具丟失便立即能夠顯示出來(lái)?！?7★28★討論：以下圖片中的放置方法有無(wú)改進(jìn)之處？29★306S之二：整頓標(biāo)識(shí)的種類①區(qū)域標(biāo)識(shí)（如第一棟3樓東單元等）②類別標(biāo)識(shí)（如成品與零部件等）③名稱及編號(hào)標(biāo)識(shí)（如機(jī)殼與機(jī)架等）④數(shù)量的標(biāo)識(shí)⑤狀態(tài)標(biāo)識(shí)（如良品與不良品、待檢與檢查中或檢查完成等）要使標(biāo)識(shí)清楚明了，必須注意考慮：標(biāo)識(shí)位置及方向的合理性。要保證標(biāo)識(shí)的有效性，應(yīng)依據(jù)情況清楚標(biāo)示區(qū)域、分類、品名、數(shù)量、用途、責(zé)任人等信息，做到“一目了然”。明確標(biāo)識(shí)時(shí)的注意事項(xiàng)：①必要時(shí)，標(biāo)識(shí)上注明責(zé)任人；②相同類別的標(biāo)識(shí)，盡量能統(tǒng)一規(guī)格；③根據(jù)需要，定期或不定期更新標(biāo)識(shí)，保證標(biāo)識(shí)的有效性.★31★32★33★346S之二：整頓定點(diǎn)即定位，是根據(jù)物品的使用頻率和使用便利性，明確物品所應(yīng)放置的場(chǎng)所。使用頻率越低的物品，應(yīng)放置距離工作場(chǎng)地越遠(yuǎn)處。通過對(duì)物品定點(diǎn)維持現(xiàn)場(chǎng)整齊，提高工作效率。定容

采用合適的容器，并在容器上加上相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，不但能使雜亂的現(xiàn)場(chǎng)變得有條不紊，還有助于管理人員樹立科學(xué)的管理意識(shí)。容器上要有標(biāo)識(shí)，最好再使用顏色區(qū)分管理。定量

確定保留在工作場(chǎng)所或其附近的物品的數(shù)量，在必要的時(shí)候提供必要的數(shù)量。帳物相符。物品數(shù)量的確定應(yīng)以不影響工作為前提，越少越好。通過定量控制，使生產(chǎn)有序，明顯降低浪費(fèi)。

（3）整頓的三定原則：定點(diǎn)、定容、定量

★35★36★37386S之三：清掃1、含義

清掃是將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見和看不見的地方打掃干凈，排除設(shè)備異常，將不需要的部分清除出去，或者放在倉(cāng)庫(kù)之中。

2、目的消除不利于產(chǎn)品質(zhì)量、成本、工效和環(huán)境的因素；保證設(shè)備良好運(yùn)行，減少對(duì)員工健康的不良影響。3、重點(diǎn)責(zé)任化；標(biāo)準(zhǔn)化；治理和杜絕污染發(fā)生源?！?96S之三：清掃清掃實(shí)施改進(jìn)污染源控制與消除尋找問題點(diǎn)設(shè)備點(diǎn)檢保養(yǎng)制定清掃規(guī)范3、清掃的基本程序清掃的主要對(duì)象

（1）清掃從地面到墻板到天花板的所有物品。（2）徹底修理機(jī)器工具故障。（3）發(fā)現(xiàn)并清除臟污問題。

（4）治理杜絕污染源。（5）對(duì)困難部位進(jìn)行改善。規(guī)范培訓(xùn)困難部位改善★40第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段制定作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的清掃規(guī)程、實(shí)施并維持管理。設(shè)備清掃。將設(shè)備進(jìn)行清掃、潤(rùn)滑，對(duì)電器和操作系統(tǒng)進(jìn)行徹底檢修，保證設(shè)備無(wú)污染、無(wú)故障、無(wú)隱患運(yùn)行。杜絕污染源。最有效的清掃是杜絕污染源。要引導(dǎo)員工尋找發(fā)現(xiàn)污染源，采取有效措施將污染源治理干凈。劃分區(qū)域和界線。劃分作業(yè)場(chǎng)地和通道，標(biāo)識(shí)物品放置位置。對(duì)空閑、小物件、危險(xiǎn)等物品、責(zé)任區(qū)域界線用顏色以區(qū)別。將地面、墻壁和窗戶打掃干凈。清除灰塵、垃圾和油污，保持作業(yè)環(huán)境的整潔清爽。6S之三：清掃4、清掃的步驟“清掃”不是突擊性的大會(huì)戰(zhàn)、大掃除，而是要制度化、經(jīng)?；?，每人從身邊做起，清掃到現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)角落?！?1★42★43★44★456S之四：安全1、含義

指杜絕違章，清除安全隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防安全事故，創(chuàng)造健康、安全的工作環(huán)境。治理“隱患”和“違章”。保障員工人身安全；保證生產(chǎn)系統(tǒng)安穩(wěn)長(zhǎng)滿優(yōu)運(yùn)行；建立系統(tǒng)的安全管理體制；減少事故造成的經(jīng)濟(jì)損失。

人的安全；物的安全；環(huán)境安全。2、重點(diǎn)3、內(nèi)容★466S之四：安全人的安全：標(biāo)志為安全、健康、衛(wèi)生。人的不安全行為的控制在于制止和糾正違章，需要完善推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，養(yǎng)成有規(guī)則嚴(yán)格按規(guī)則做事的習(xí)慣。目的在于增強(qiáng)員工“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)積極性，不斷增強(qiáng)克服不安全行為的能力，提高自我保護(hù)和互保意識(shí)，做到“三關(guān)愛”、“三無(wú)”、“三不傷害”?！?76S之四：安全物的安全：包括產(chǎn)品安全、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、工具的安全，不會(huì)對(duì)生產(chǎn)作業(yè)人員的安全和健康造成危害。防止物的不安全狀態(tài)，需要采用標(biāo)準(zhǔn)化的防護(hù)措施。經(jīng)?；蚨ㄆ谶M(jìn)行安全檢查，以盡早發(fā)現(xiàn)、控制、消滅隱患。班組要逐步實(shí)現(xiàn)：作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化；生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化；生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；作業(yè)環(huán)境、工具擺放標(biāo)準(zhǔn)化；安全用語(yǔ)、手勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)化；個(gè)體防護(hù)用品使用標(biāo)準(zhǔn)化?！?86S之四：安全環(huán)境安全：標(biāo)志是環(huán)境本身不受到破壞，對(duì)作業(yè)人員不造成危害。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全——在易對(duì)員工造成安全健康危害之處，做好明顯的安全標(biāo)識(shí)，以保證員工安全。生產(chǎn)附屬物的安全——采取措施排除作業(yè)過程中產(chǎn)生的塵埃、噪音和污染，避免對(duì)作業(yè)人員造成危害?！?96S之四：安全安全管理的推進(jìn)要點(diǎn)及方法經(jīng)常反復(fù)地抓好安全教育與訓(xùn)練強(qiáng)化班組日常安全檢查制度“遵照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)”的教育和訓(xùn)練；安全責(zé)任教育；安全生產(chǎn)方針教育；安全法規(guī)教育；事故案例教育；安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)；安全技能訓(xùn)練等?！耙话嗳龣z”：班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查；專業(yè)安全員巡視制度，定期、不定期地巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，糾正“三違”行為，以實(shí)現(xiàn)“無(wú)不安全的設(shè)備、無(wú)不安全的操作、無(wú)不安全的場(chǎng)所”的“三無(wú)”目標(biāo)。①建立安全隱患識(shí)