競聘調(diào)查中心主任的優(yōu)秀演講稿

競聘調(diào)查中心主任的優(yōu)秀演講稿?在這個崗位?上，我牽頭?主搞的農(nóng)業(yè)?普查、人口?普查、基本?單位普查均?獲得了國家?級先進__?_，長期的?工作豐富了?自己的工作?經(jīng)驗，對普?查工作的_?__程序、?工作流程、?相關(guān)業(yè)務(wù)、?上下級關(guān)系?相當(dāng)熟悉，?能及時發(fā)現(xiàn)?普查中的困?難與問題及?應(yīng)對措施。?無論從心態(tài)?上、精力上?、經(jīng)驗上都?能夠從容地?駕馭普查工?作。工作?設(shè)想假如?我擔(dān)任調(diào)查?中心主任一?職，在完成?日常工作的?基礎(chǔ)上，我?將重點做好?以下幾點工?作：首先?，加強團結(jié)?協(xié)作，發(fā)揚?團隊精神。?調(diào)查中心的?主要工作是?普查工作，?而普查工作?又是一項_?__性較強?的工作，涉?及面比較廣?，任務(wù)分工?又很細(xì)致，?但工作的重?點又是因時?而異，所以?工作既有分?工，又要團?結(jié)協(xié)作，團?結(jié)協(xié)作是非?常重要和必?要的，就象?足球比賽一?樣，進攻時?核心隊員_?__全隊全?力以赴;防?守時，核心?隊員、中場?、前鋒，也?要回防，也?要協(xié)助后衛(wèi)?防守，就因?為它是一個?___項目?，單打獨斗?是不行的。?調(diào)查中心主?任，就是核?心隊員，工?作應(yīng)該起表?率作用，要?以飽滿的精?神狀態(tài)，強?有力的__?_協(xié)調(diào)能力?和業(yè)務(wù)能力?，既要調(diào)動?每一位成員?的積極性、?創(chuàng)造性，又?要協(xié)調(diào)好每?一位成員的?關(guān)系，使大?家成為一個?整體，用嚴(yán)?格的制度和?人性化幫助?使辦公室成?員成為一個?相互協(xié)作的?整體，成為?一個思想統(tǒng)?一，分工明?確，戰(zhàn)斗力?強的團隊，?成為一個來?之能戰(zhàn)，戰(zhàn)?之能勝的團?隊。區(qū)調(diào)查?中心實行主?任負(fù)責(zé)制，?成員分工協(xié)?作，工作全?力以赴。同?時，作為主?任，我要對?辦公室成員?一視同仁，?關(guān)心每位同?志的工作與?生活，不定?期___一?些形式多樣?的活動（如?科室業(yè)務(wù)知?識競賽、文?體比賽等）?，增強團隊?的凝聚力和?活力。其?次，改變工?作作風(fēng)。普?查是一項_?__性的工?作，接觸的?有方方面面?同志，工作?作風(fēng)的好壞?，直接影響?普查工作質(zhì)?量的高低，?影響___?區(qū)統(tǒng)計局的?形象，影響?___區(qū)政?府在群眾中?的形象。在?抓工作作風(fēng)?這方面，我?準(zhǔn)備從自己?做起，帶領(lǐng)?辦公室成員?狠抓思想建?設(shè)、業(yè)務(wù)建?設(shè)、制度建?設(shè)等幾個方?面?！癬?__”號召?與時俱進，?解放思想、?開拓創(chuàng)新。?作為政府工?作人員，應(yīng)?當(dāng)以“__?_”為宗旨?，立足本職?工作，提高?思想認(rèn)識，?飽滿的精神?狀態(tài)，真心?誠意地依靠?群眾，密切?聯(lián)系群眾，?同群眾打成?一片，全心?全意為人民?服務(wù)。要求?自己及辦公?室成員克服?精神狀態(tài)不?佳，人浮于?事，作風(fēng)不?深入，辦事?拖拉，缺乏?責(zé)任感與緊?迫感，行為?不規(guī)范，紀(jì)?律觀念淡薄?，___等?不良作風(fēng)，?高質(zhì)量、高?效率地完成?所擔(dān)負(fù)的任?務(wù)。抓思想?建設(shè)是改變?工作作風(fēng)的?關(guān)鍵。統(tǒng)?計工作是一?項業(yè)務(wù)較強?的工作，普?查工作又是?在新形勢、?新困難的情?況下開展的?全新的統(tǒng)計?工作，要高?效、高質(zhì)量?地完成工作?，必須以高?素質(zhì)、強能?力作為保障?。思想的解?放，促進素?質(zhì)提高，也?要求業(yè)務(wù)能?力與之相適?應(yīng)。而學(xué)習(xí)?是提高業(yè)務(wù)?能力的最佳?途徑?！皩W(xué)?習(xí)、學(xué)習(xí)、?再學(xué)習(xí)”，?“活到老，?學(xué)到老”這?些耳聞能詳?的哲理促使?我要不斷地?學(xué)習(xí)，要善?于學(xué)習(xí)，要?活學(xué)活用，?要通過學(xué)習(xí)?促進干事業(yè)?，要在干事?業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)?習(xí)的不足，?反過來促進?學(xué)習(xí)。要向?書本學(xué)習(xí)，?向他人學(xué)習(xí)?。要用虛心?的態(tài)度，恒?心和毅力學(xué)?習(xí)?？偠?之，抓業(yè)務(wù)?建設(shè)，就是?要抓學(xué)習(xí)建?設(shè)。__?_性工作如?何能做得好?呢。作為辦?公室的帶頭?人，要克服?人情方面的?問題，在“?敢立令”上?做文章。_?__工作必?須強有力，?要使___?工作強有力?，必須從制?度抓起，用?鐵的紀(jì)律，?合理的制度?來要求和管?理自己和辦?公室人員，?才能使全辦?人員思想不?亂，紀(jì)律不?松，干勁不?減。第三?，突出統(tǒng)計?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?提升統(tǒng)計工?作的地位。?既然普查工?作涉及面廣?，任務(wù)艱辛?，在各級領(lǐng)?導(dǎo)重視和支?持下，花費?大量人力物?力，取得的?資料是非常?寶貴的，那?么讓它們的?價值如何得?以體現(xiàn)呢。?就是抓好統(tǒng)?計資料的整?理和開發(fā)?，以優(yōu)質(zhì)的?統(tǒng)計服務(wù)為?決策提供參?考，來突出?調(diào)查中心的?亮點，進而?提升統(tǒng)計工?作的地位。?當(dāng)然，調(diào)?查中心面臨?的工作還有?很多，本人?的工作設(shè)想?也不僅是上?述幾個方面?，一些想法?需要不斷深?思和在新的?條件下完善?和提高。?對于本次競?崗的態(tài)度：?這次競崗是?深化干部人?事制度改革?的一項重要?內(nèi)容，通過?___搭臺?，個人展示?，綜合測評?出能干事的?人、有事業(yè)?心的人、有?責(zé)任感的人?、清廉的人?，重在素質(zhì)?，重在能力?。對本次測?評的結(jié)果，?自己的態(tài)度?是：如果能?夠競選上崗?，首先感謝?同志們對自?己的信任與?支持，但更?意味著自己?的責(zé)任更大?更重，更要?嚴(yán)格要求自?己，勇挑重?擔(dān)，付出更?多的心血，?為黨和國家?、為___?區(qū)的發(fā)展做?出更多的貢?獻。同時，?更要尊重每?一位參與者?，虛心吸取?他們的長處?，彌補自己?的不足。如?果未能競選?成功，首先?向成功者表?示由衷地祝?賀，無條件?地支持和服?從。