人教部編2019-2020學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語文期中測(cè)試卷附答案

A.A.逞能走投無路B.遂洞淤灘腐草為螢C.捷報(bào)尷尬隨機(jī)因變D.墨守空曠前撲后繼……………O………………線…O………………線……………號(hào)考…O………………O………………訂………………O………………裝………………O級(jí)班名姓…訂………………O………………裝………………O……………外………………O…校學(xué)………………內(nèi)………………O…L一2019-2020學(xué)年第二學(xué)期期中測(cè)試卷八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：.本試卷共6頁，共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。一（27分）TOC\o"1-5"\h\z.請(qǐng)將下面語句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的橫線上。 （4分）疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）.下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.《大自然的語言》一文用“傳語”“暗示”“唱歌”等詞將動(dòng)植物擬人化，寫得有情有感，這種手法大大增強(qiáng)了說明的生動(dòng)性。B.《恐龍無處不有》中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”一句，運(yùn)用打比方的方法，形象地說明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位。C.《大雁歸來》一文中“一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，寫出了大雁的高傲與嬌氣。D.《被壓扁的沙子》一文，作者通過“被壓扁的沙子”來探討恐龍的死因，再一次證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”。.用詩文原句填空。（10分）語文試題第1頁（共10頁）

（1）黑云壓城城欲摧，（李賀《雁門太守行》）（2）土地平曠，（陶淵明《桃花源記》）（3）潭西南而望，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）（4）窈窕淑女，（《關(guān)雎》）（5）溯河從之，道阻且躋。溯游從之，（《兼葭》）（6）青青子衿，（《子衿》）（7）海內(nèi)存知己，（王勃《送杜少府之任蜀州》）（8）威武不能屈。此之謂大丈夫。（孟子《富貴不能淫》）鹽都某學(xué)校八（1）班級(jí)先后開展了“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”“身邊的文化遺產(chǎn)”等語文實(shí)踐系列活動(dòng)，假設(shè)你都有幸參加，請(qǐng)完成下列相應(yīng)任務(wù)。.對(duì)比閱讀下面三則網(wǎng)絡(luò)語言與古詩文句，概括兩種不同表達(dá)的特點(diǎn)。 （2分）網(wǎng)絡(luò)語言：每天都被自己帥到睡不著。古詩文句：玉樹臨風(fēng)美少年，攬鏡自顧夜不眠。網(wǎng)絡(luò)語言：有錢，任性。古詩文句：家有千金，行止由心。網(wǎng)絡(luò)語言：主要看氣質(zhì)。古詩文句：請(qǐng)君莫羨解語花，腹有詩書氣自華。.閱讀下面的語段，完成相應(yīng)任務(wù)。（4分）2018年9月29日，鹽城地標(biāo)“大銅馬”復(fù)位工程全部完工，為了紀(jì)念這激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)天語文老師布置了一篇作文。小明同學(xué)在作文中寫道：“今日，語文老師宣布了一件大事，鹽城大銅馬復(fù)位了！聽到這一消息，我激動(dòng)不已，這一消息真給力，我必須給鹽城市政府點(diǎn)贊，希望市政府給老百姓帶來更多的錦鯉?！彼陌职挚吹綋?dān)心這樣會(huì)讓老師判定為不合格。小明卻說：“這詞到處都在用，為什么我不能用？”作業(yè)或作文中能不能用網(wǎng)絡(luò)熱詞？你持怎樣的觀點(diǎn)？試作說明。.漢語言是我們中華民族寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。漢語言中的語用知識(shí)越來越受到重視。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，找出下面句子的主干。（3分）人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)持地執(zhí)行毛主席、朱總司令的命令。 （出自毛澤東《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》）二（39分）（一）閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（12分）語文試題第2頁（共10頁）

虎之力，于人不啻倍也?；⒗渥ρ?，而人無之，又倍其力焉；則人之食于虎也無怪矣。然虎之食人不包見，而虎之皮人常寢處之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敵百，雖猛必不勝。故人之為虎食者，有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，與自用而不用人者，皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也，何足怪哉？.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）則人之食于虎也（） （2）于人不啻倍也（）（3）虎利其爪牙（） （4）故人之為虎食.者（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）然虎之食人不包見。.作者說虎的目的是為了告訴我們什么道理？（用原文回答） （4分）（二）閱讀下面文章，完成后面的題目。（12分）奇人季遐年①吳敬梓話說萬歷二十三年，那南京的名士都已漸漸銷磨盡了。此時(shí)虞博士那一輩人，也有老了的，也有死了的，也有四散去了的，也有閉門不問世事的?；▔粕?，都沒有那些才俊之人；禮樂文章，也不見那些賢人講究。論出處，不過得手的就是才能，失意的就是愚拙；論豪俠，不過有余的就會(huì)奢華，不足的就見蕭索。憑你有李、杜的文章，顏、曾的品行，卻是也沒有一個(gè)人來問你。所以那些大戶人家，冠、昏、喪、祭，鄉(xiāng)紳堂里，坐著幾個(gè)席頭，無非講的是些開、遷、調(diào)、降的官場(chǎng)；就是那貧賤儒主，又不過做的是些揣合逢迎的考校。那知市井中間，又出了幾個(gè)奇人。一個(gè)是會(huì)寫字的。這人姓季，名遐年，自小無家無業(yè)，總在這些寺院里安身。見和尚傳板上堂吃齋，他便也捧著一個(gè)缽，站在那里，隨堂吃飯。和尚也不厭他，他的字寫得最好，卻又不肯學(xué)古人的法帖，只是自己創(chuàng)出來的格調(diào)，由著筆性寫了去，但凡人要請(qǐng)他寫字時(shí)，他三日前，就要齋戒一日，第二日磨一天的墨，卻又不許別人替磨。就是寫個(gè)十四字的對(duì)聯(lián)，也要用墨半碗。用的筆，都是那人家用壞了不要的，他才用。到寫字的時(shí)候，要三四個(gè)人替他拂著紙，他才寫。一些拂得不好，他就要罵、要打。卻是要等他情愿，他才高興。他若不情愿時(shí)，任你王侯將相，大捧的銀子送他，他正眼兒也不看。他又不修邊幅，穿著一件稀爛的直褸②，靶著一雙破不過的蒲鞋。每日寫了字，得了人家的筆資，自家吃了飯，剩下的錢就不要了，隨便不相識(shí)的窮人，就送了他。那日大雪里，走到一個(gè)朋友家，他那一雙稀爛的蒲鞋，踹了一書房的滋泥。主人曉得他語文試題第3頁（共10頁）的性子不好，心里嫌他，不好說出，只得問道：“季先生的尊履壞了，可好買雙換換？”季遐年道：“我沒有錢?！蹦侵魅说溃骸澳憧蠈懸环炙臀?，我買鞋送你了?！奔惧谀甑溃骸拔译y道沒有鞋，要你的？”主人厭他腌臟，自己走了進(jìn)去，拿出一雙鞋來，道：“你先生且請(qǐng)略換換，恐怕腳底下冷?！奔惧谀陳懒?，并不作別，就走出大門，嚷道：“你家什么要緊的地方！我這雙鞋就不可以坐在你家？我坐在你家，還要算抬舉你。我都希罕你的鞋穿！”一直走回大界寺，氣哺哺的又隨堂吃了一頓飯。吃完，看見和尚房里擺著一匣子上好的香墨，季遐年問道：“你這墨可要寫字？”和尚道：”這昨日施御史的令孫老爺送我的，我還要留著轉(zhuǎn)送別位施主老爺，不要寫字。"季遐年道：”寫一幅好哩?！辈挥煞终f，走到自己房里，拿出一個(gè)大墨湯子來，揀出一錠墨，舀些水，坐在禪床上替他磨將起來。和尚分明曉得他的性子，故意地激他寫。他在那里磨墨，正磨的興頭，侍者進(jìn)來向老和尚說道：“下浮橋的施老爺來了?！焙蜕杏顺鋈ァＤ鞘┯返膶O子已走進(jìn)禪堂來，看見季遐年，彼此也不為禮，自同和尚到那邊敘寒溫。季遐年磨完了墨，拿出一張紙來，鋪在桌上，叫四個(gè)小和尚替他按著。他取了一管敗筆，蘸飽了墨，把紙相了——會(huì),——?dú)饩蛯懥恕小Ｄ怯沂趾筮呅『蜕袆?dòng)了——下，他就——鑿，把小和尚鑿矮了半截，鑿得殺喳地叫。老和尚聽見，慌忙來看，他還在那里急得嚷成一片。老和尚勸他不要惱、替小和尚按著紙，讓他寫完了。施御史的孫子也來看了一會(huì)，向和尚作別去了。次日，施家一個(gè)小廝走到大界寺來，看見季遐年問道：“有個(gè)寫字的姓季的可在這里？”季遐年道：“問他怎的？”小廝道：“我家老爺叫他明日去寫字。”季遐年聽了，也不回他，說道：“罷了。他今日不在家，我明日叫他來就是了?！贝稳眨叩较赂蚴┘议T口，要進(jìn)去。門上人攔住道：“你是什么人，混往里邊跑！”季遐年道：“我是來寫字的。”那小廝從門房里走出來看見，道：“原來就是你！你也會(huì)寫字？”帶他走到敞廳上，小廝進(jìn)去回了。施御史的孫子剛在走出屏風(fēng)，季遐年迎著臉大罵道：“你是何等之人，敢來叫我寫字！我又不貪你的錢，又不慕你的勢(shì)，又不借你的光，你敢叫我寫起字來！”一頓大嚷大叫，把施鄉(xiāng)紳罵的閉口無言，低著頭進(jìn)去了。那季遐年又罵了一會(huì)，依舊回到天界寺里去了。（注）①節(jié)選自《儒林外史》第五十五回（人民文學(xué)出版社），題目是編者加的。②直褸（duo）文人僧侶經(jīng)常穿的一種寬大交領(lǐng)長(zhǎng)衣。.選文主要寫了奇人季遐年哪三件事？（ 3分）.選文第1段有何作用？（4分）.賞析第4段畫線句的表達(dá)效果。（6分）那右手后邊小和尚動(dòng)了一下，他就一鑿，把小和尚鑿矮了半截，鑿得殺喳地叫。老和尚聽見，慌忙來看，他還在那里急得嚷成一片。O……(—P.?……內(nèi)O……(—P.?……內(nèi).?…?…此—P—P卷O- ?！弧狿裝一...裝裝?…訂—POO--不—[—P密…打…訂?…C…封—P…C).… —P…線,,線,一—PO………(1語文試題第語文試題第頁（共10頁）只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意詞類活用， “利”，以……為利。.【答案】然而老虎吃人不常見。（3分）【解析】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整?！笆场笔琴x分點(diǎn)。學(xué)科&網(wǎng).【答案】是故天下之用力而不用智，與自用而不用人者，皆虎之類也。（5分）【解析】學(xué)生通過翻譯句子感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要闡述的道理。.【答案】（1）季遐年去朋友家拒絕換鞋。（1分）（2）季遐年被和尚激將主動(dòng)磨墨寫字。（1分）（3）季遐年應(yīng)邀上門卻大罵施鄉(xiāng)紳。（1分）【解析】本題是情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡(jiǎn)潔通順。組織語言時(shí)，最好以“季遐年”為陳述的主體。概述出“季遐年”去朋友家拒絕換鞋、被和尚激將主動(dòng)磨墨寫字、應(yīng)邀上門卻大罵施鄉(xiāng)紳等幾件事。.【答案】交代南京的名士都已銷磨殆盡，引出市井奇人季遐年；引起讀者的閱讀期待。（4分）【解析】本題考查語段的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭，所以在結(jié)構(gòu)上就有引出主人公出場(chǎng)、設(shè)置懸念的作用。在內(nèi)容上交代南京的名士都已銷磨殆盡，為下文寫季遐年做準(zhǔn)備。.【答案】動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地寫出了季遐年寫字時(shí)要求之高、脾氣之大，表現(xiàn)出他的不拘小節(jié)、率性而為、性格奇特。（從“側(cè)面描寫”的角度去答亦可）（6分）【解析】本題考查賞析文句?！熬鸵昏?，把小和尚鑿矮了半截”運(yùn)用了典型的動(dòng)作描寫。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出人物對(duì)寫字要求之高、脾氣之大外，還要答出不拘小節(jié)、率性而為的性格特征。這是運(yùn)用描寫來表現(xiàn)人物形象。.【答案】（1）新出生的雛鳧只對(duì)母鳧的叫聲有本能的反應(yīng)；要想讓小鳧跟我走，我得學(xué)母鳧叫。（2分）（2）我必須持續(xù)叫著，一開始，我和小鴨子一樣匍匐在草中，后來換成坐的姿勢(shì)；我站起來后，小鴨子則不跟著我走。（2分）.【答案】?jī)扇硕枷矚g在自然環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為：兩人都具有敏銳的觀察力：兩人都通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法，兩人的文筆都極生動(dòng)準(zhǔn)確：兩人觀察動(dòng)物的態(tài)度都是客觀語文試題第9頁（共10頁）

真實(shí)的。（4分）【解析】比較閱讀。談?wù)剝晌徊煌T類的科學(xué)家的共同之處。通讀全材料，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點(diǎn)作答。可從喜歡在自然環(huán)境下觀察動(dòng)物的角度，從有敏銳的觀察力的角度，從通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和兩人的文筆等角度考慮答案內(nèi)容。讀懂材料是作答的關(guān)鍵。.【答案】人類與動(dòng)物的關(guān)系應(yīng)該是和平相處、平等相處。 （6分）【解析】題干問“你認(rèn)為人和其他生物之間是什么關(guān)系”。一要結(jié)合雨果的這句話，二要聯(lián)系到上述材料。雨果“現(xiàn)在有必要教化人類和自然以及動(dòng)物之間的關(guān)系”一句，與材料中“每次看到它們，我心里就會(huì)升起一股驚奇的敬意”等語句，都說明了人類與動(dòng)物的關(guān)系應(yīng)該和平相處，且平等相處。.【答案】（1）隨著夏日的到來，在樹上沉寂許久的知了開始放聲歌唱。 （2分）（2）⑤（2分）【解析】（1）“許久沉寂在樹上的知了開始放聲歌唱”，“在樹上”是修飾限制“沉寂的知了”的，一般要把表示方位處所和時(shí)間的介賓