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兩步快速搞定語(yǔ)句排序題-2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧語(yǔ)句排序雖說(shuō)在行測(cè)考試中所占題量不大,分值不是很重,但有的同學(xué)在做句子排序題的時(shí)候,毫無(wú)章法,喜愛(ài)把每句話都看一遍,憑借自己的語(yǔ)感進(jìn)行排序,結(jié)果發(fā)覺(jué)排出來(lái)的答案無(wú)選項(xiàng)可選,花費(fèi)了大量的時(shí)間,正確率卻不讓人滿足。接下來(lái)給大家介紹兩個(gè)很有用的方法,快速搞定句子排序題。
第一步:借助選項(xiàng),定首句
把4個(gè)選項(xiàng)掃瞄一遍,抓規(guī)律起點(diǎn),快速排解不適合作為首句的句子。
不適合作為首句的句子有以下特點(diǎn):
①含有“指代詞”的句子,當(dāng)句子中消失指代詞,一般指代上文內(nèi)容
②關(guān)聯(lián)詞的后件,例如“但”“而是”等
③含有“總結(jié)詞”的句子
④詳細(xì)描述的句子:首句可以起到總領(lǐng)全文或引出話題的作用,一般不會(huì)是很具體描述的句子
⑤并列句的后句。
其次步:抓標(biāo)志詞,確定語(yǔ)句挨次
標(biāo)志詞通常有:
①指代詞。指代詞一般指代上文內(nèi)容,故含有指代詞的句子與所指代的句子應(yīng)當(dāng)有先后挨次。
②關(guān)聯(lián)詞,如因果詞,轉(zhuǎn)折詞,遞進(jìn)詞等。消失了這些詞語(yǔ)可以關(guān)注規(guī)律關(guān)系,把規(guī)律關(guān)系全都的語(yǔ)句進(jìn)行排序。
③時(shí)間詞。含有時(shí)間詞的句子可以依據(jù)時(shí)間先后進(jìn)行排序,排解干擾選項(xiàng)。
④挨次詞。含有挨次詞的句子可以依據(jù)挨次先后進(jìn)行排序,排解干擾選項(xiàng)。
⑤重復(fù)詞。假如幾個(gè)句子重復(fù)消失相同詞,那就可以推斷這幾個(gè)句子是在圍繞同一個(gè)話題去論述,這幾個(gè)句子應(yīng)當(dāng)放在一起
了解以上兩步之后,我們通過(guò)一道題目,實(shí)踐一下。
【例題】①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟(jì)進(jìn)展而催生的,并非由于教育自身的貢獻(xiàn)或價(jià)值的充分彰顯而實(shí)現(xiàn)的
②換言之,它是被動(dòng)地依附于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,其背后蘊(yùn)含著淡化教育實(shí)體性地位,弱化教育相對(duì)獨(dú)立性的危急
③教育經(jīng)濟(jì)主義思潮通過(guò)對(duì)人力資本生產(chǎn)價(jià)值的分析使教育的地位日益凸顯
④而且,由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)功能,教育規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),教育質(zhì)量卻難以得到保證
⑤不過(guò),其背后也隱蔽著一種憂患
⑥教育經(jīng)費(fèi)和規(guī)模由此得到了前所未有的增長(zhǎng)和擴(kuò)張,這是令人欣喜的
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④
C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④
答案:D
【解析】先看四個(gè)選項(xiàng),A、B兩項(xiàng)以⑥開(kāi)頭,C、D兩項(xiàng)以③開(kāi)頭。由⑥中的“由此得到了”可知其含有指代詞,它不相宜放在段首,由此排解A、B。再由⑤的“不過(guò),其背后也隱蔽著一種憂患”可知,⑤的
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