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公文寫(xiě)作業(yè)務(wù)培訓(xùn)講稿:

文稿寫(xiě)作的三個(gè)高度高度,是一篇文章的核心價(jià)值所在,沒(méi)有高度的文章可能“一文不值在公文寫(xiě)作中,高度問(wèn)題普遍存在,表現(xiàn)形式也非常豐富,但歸結(jié)起來(lái),集中體現(xiàn)在三個(gè)方面:一個(gè)是思想高度,體現(xiàn)作者對(duì)客觀(guān)事物的認(rèn)識(shí)水平;一個(gè)是藝術(shù)高度,體現(xiàn)作者對(duì)寫(xiě)作規(guī)律的運(yùn)用水平,還有一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)高度,體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)者的“領(lǐng)”與“導(dǎo)”的基本職責(zé)。這也是文稿寫(xiě)作的三個(gè)制高點(diǎn),站到這個(gè)最高點(diǎn),也是一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)文稿的基本要求。一、思想高度,是指公文主題思想的深刻性和正確性。寫(xiě)材料不能主觀(guān)膩測(cè),必須要“看事兒”,對(duì)客觀(guān)事物有正確的思想認(rèn)識(shí)。只有對(duì)事物觀(guān)察得精細(xì),思考的深入,搞清楚事物本質(zhì)及各種關(guān)系,深刻把握事物的內(nèi)在屬性和發(fā)展規(guī)律,才能見(jiàn)人之所未見(jiàn),形成過(guò)人或獨(dú)到的見(jiàn)解,從而使材料的主題深刻而正確?!耙云浠杌?,使人昭昭”是談不上思想高度的??陀^(guān)事物是曲折復(fù)雜的,要正確反映就必須對(duì)它全面觀(guān)察、深刻認(rèn)識(shí)一一從正反、縱橫、時(shí)空、彼此等多種角度去分析、比較和研究,善于抓住關(guān)鍵點(diǎn),將問(wèn)題想深、想透;從高處、大處、遠(yuǎn)處、深處來(lái)審視和考察,從而使認(rèn)識(shí)盡可能客觀(guān)。二、藝術(shù)高度,是指公文寫(xiě)作技法達(dá)到的精美程度。公文寫(xiě)作雖然不像文學(xué)創(chuàng)作具有強(qiáng)烈的藝術(shù)性,但在一定的規(guī)范下也蘊(yùn)含著豐富的寫(xiě)作技巧,好的文章讓人看了也有一種良好的審美感受。藝術(shù)高度,最重要的是要體現(xiàn)公文莊重大氣的特質(zhì)。莊重大氣,非常符合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)性格特質(zhì)要求一一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的使命、職責(zé)和能力等決定了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)具有與眾不同的性格特質(zhì),比如對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深刻而嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)事實(shí)的把握準(zhǔn)確而周密,對(duì)工作的態(tài)度嚴(yán)肅而認(rèn)真,等等。公文寫(xiě)作只要把握了莊重大氣審美特征,就既能充分反映領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)性格特質(zhì),也能使公文寫(xiě)作達(dá)到較高的藝術(shù)境界。任何輕率、小氣,既不符合公文寫(xiě)作的一般要求,也不符合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的性格特質(zhì),沒(méi)有高度可言,是提升藝術(shù)高度之大忌。要實(shí)現(xiàn)公文莊重、大氣,除了在思想上要堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法以外,關(guān)鍵要熟練運(yùn)用公文寫(xiě)作的基本技法,做到在主旨確立、謀篇布局、形式表達(dá)和語(yǔ)言運(yùn)用上得心應(yīng)手,兼顧協(xié)調(diào),老練暢達(dá),富有美感。三、領(lǐng)導(dǎo)高度,是公文高度的天然要求。站在領(lǐng)導(dǎo)的高度,胸懷全局、把握大勢(shì)、站得高、看得遠(yuǎn)、謀得深,寫(xiě)出來(lái)的材料才氣勢(shì)恢宏、高屋建領(lǐng)、不同凡響,而不是小里小氣。提升領(lǐng)導(dǎo)高度,就要全面、客觀(guān)地看問(wèn)題,防止片面性和主觀(guān)隨意性;要辯證地看問(wèn)題,防止和糾正“非此即彼”的思維方式;看問(wèn)題要深刻,善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),防止被表面現(xiàn)象所迷惑。在日常工作中,一些部門(mén)工作、專(zhuān)業(yè)工作和具體工作,往往處在大背景、大戰(zhàn)略、大進(jìn)程之中,只有了解掌握了這個(gè)大背景、大戰(zhàn)略、大進(jìn)程,才能面對(duì)各種紛繁復(fù)雜的局面,站到領(lǐng)導(dǎo)高度,有效把握和正確處理這些局部和具體的問(wèn)題。按照這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律,文稿寫(xiě)作只有熟悉全局工作情況,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖,抓住工作要

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