高中政治高考一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 專題12 發(fā)展中國特色社會(huì)主義2022年選考高效復(fù)習(xí)指南_第1頁
高中政治高考一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 專題12 發(fā)展中國特色社會(huì)主義2022年選考高效復(fù)習(xí)指南_第2頁
高中政治高考一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 專題12 發(fā)展中國特色社會(huì)主義2022年選考高效復(fù)習(xí)指南_第3頁
高中政治高考一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 專題12 發(fā)展中國特色社會(huì)主義2022年選考高效復(fù)習(xí)指南_第4頁
高中政治高考一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 專題12 發(fā)展中國特色社會(huì)主義2022年選考高效復(fù)習(xí)指南_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題12發(fā)展中國特色社會(huì)主義課框考點(diǎn)問題導(dǎo)引第八課走進(jìn)文化生活第一框色彩斑斕的文化生活考點(diǎn)一、當(dāng)代文化生活多樣化的原因(a)【知識(shí)梳理】1.當(dāng)代文化生活多樣性的原因是什么?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化生與流通成為可能?(2)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀?(3)使文化市場出現(xiàn)前所未有的色彩斑斕的原因就是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?(4)現(xiàn)代文化生活豐富多彩,主要是因?yàn)榇蟊妭髅降陌l(fā)展?考點(diǎn)二、文化市場和大眾傳媒對(duì)文化生活的影響(b)【知識(shí)梳理】1.文化生活“喜”與“憂”的原因及表現(xiàn)分別是什么?2.面對(duì)文化生活“喜”與“憂”現(xiàn)象(或要保證文化市場和大眾傳媒健康有序地發(fā)展)國家、經(jīng)營者和我們公民該怎么做?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)文化市場中存在令人憂慮現(xiàn)象的根源是什么?(2)是文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象?(3)低俗文化的傳播是文化市場發(fā)展的必然結(jié)果?(4)國家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),能保證文化市場的健康發(fā)展?(5)文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物?(6)“人民大眾需要”的文化與“人民大眾真正需要”的文化相同嗎?(7)市場化才能提高文化產(chǎn)品質(zhì)量?(8)文化市場要在把經(jīng)濟(jì)效益放在首位的前提下,做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一?第二框在文化生活中選擇考點(diǎn)一、落后文化和腐朽文化在我國依然存在的原因(b)【知識(shí)梳理】1.落后文化與腐朽文化在我國存在的原因是什么?2.如何區(qū)分落后文化與腐朽文化?態(tài)度?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)通過傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來的都是落后文化?(2)新農(nóng)村文化建設(shè)要支持健康有益文化,抵制農(nóng)村通俗文化?(3)落后文化是腐朽的,會(huì)腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)?(4)對(duì)落后文化和腐朽文化,要堅(jiān)決抵制,依法取締?(5)落后文化和腐朽文化的存在都是因?yàn)槲覈L期處于封建社會(huì)?(6)誘發(fā)拜金主義、享樂主義等不良思想的主要原因是什么?(7)努力改造腐朽文化,堅(jiān)決抵制落后文化對(duì)嗎?(8)只要參加文化生活,就能對(duì)人產(chǎn)生積極影響?考點(diǎn)二、加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性(c)【知識(shí)梳理】1.文化生活“喜”與“憂”的原因及表現(xiàn)分別是什么?2.面對(duì)文化生活“喜”與“憂”現(xiàn)象(或要保證文化市場和大眾傳媒健康有序地發(fā)展)國家、經(jīng)營者和我們公民該怎么做?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)文化市場中存在令人憂慮現(xiàn)象的根源是什么?(2)是文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象?(3)低俗文化的傳播是文化市場發(fā)展的必然結(jié)果?(4)國家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),能保證文化市場的健康發(fā)展?(5)文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物?(6)“人民大眾需要”的文化與“人民大眾真正需要”的文化相同嗎?(7)市場化才能提高文化產(chǎn)品質(zhì)量?(8)文化市場要在把經(jīng)濟(jì)效益放在首位的前提下,做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一?【知識(shí)梳理】1.落后文化與腐朽文化在我國存在的原因是什么?2.如何區(qū)分落后文化與腐朽文化?態(tài)度?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)通過傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來的都是落后文化?(2)新農(nóng)村文化建設(shè)要支持健康有益文化,抵制農(nóng)村通俗文化?(3)落后文化是腐朽的,會(huì)腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)?(4)對(duì)落后文化和腐朽文化,要堅(jiān)決抵制,依法取締?(5)落后文化和腐朽文化的存在都是因?yàn)槲覈L期處于封建社會(huì)?(6)誘發(fā)拜金主義、享樂主義等不良思想的主要原因是什么?(7)努力改造腐朽文化,堅(jiān)決抵制落后文化對(duì)嗎?(8)只要參加文化生活,就能對(duì)人產(chǎn)生積極影響?【知識(shí)梳理】1.在色彩斑斕的文化生活中,我們要奏響主旋律是什么?2.為什么要奏響主旋律(即加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè))(P95)3.如何奏響主旋律(P95、96)4.加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求是什么?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)中國特色社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位的原因是什么?(2)社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著什么地位?(3)弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化相互矛盾嗎?(4)我們要大力健康有益文化,支持發(fā)展先進(jìn)文化,努力改造腐朽文化,堅(jiān)決抵制落后文化?第九課堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路第一框建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國考點(diǎn)一、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵(a)【知識(shí)梳理】1.文化生活“喜”與“憂”的原因及表現(xiàn)分別是什么?2.面對(duì)文化生活“喜”與“憂”現(xiàn)象(或要保證文化市場和大眾傳媒健康有序地發(fā)展)國家、經(jīng)營者和我們公民該怎么做?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)文化市場中存在令人憂慮現(xiàn)象的根源是什么?(2)是文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象?(3)低俗文化的傳播是文化市場發(fā)展的必然結(jié)果?(4)國家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),能保證文化市場的健康發(fā)展?(5)文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物?(6)“人民大眾需要”的文化與“人民大眾真正需要”的文化相同嗎?(7)市場化才能提高文化產(chǎn)品質(zhì)量?(8)文化市場要在把經(jīng)濟(jì)效益放在首位的前提下,做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一?【知識(shí)梳理】1.落后文化與腐朽文化在我國存在的原因是什么?2.如何區(qū)分落后文化與腐朽文化?態(tài)度?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)通過傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來的都是落后文化?(2)新農(nóng)村文化建設(shè)要支持健康有益文化,抵制農(nóng)村通俗文化?(3)落后文化是腐朽的,會(huì)腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)?(4)對(duì)落后文化和腐朽文化,要堅(jiān)決抵制,依法取締?(5)落后文化和腐朽文化的存在都是因?yàn)槲覈L期處于封建社會(huì)?(6)誘發(fā)拜金主義、享樂主義等不良思想的主要原因是什么?(7)努力改造腐朽文化,堅(jiān)決抵制落后文化對(duì)嗎?(8)只要參加文化生活,就能對(duì)人產(chǎn)生積極影響?【知識(shí)梳理】1.在色彩斑斕的文化生活中,我們要奏響主旋律是什么?2.為什么要奏響主旋律(即加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè))(P95)3.如何奏響主旋律(P95、96)4.加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求是什么?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)中國特色社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位的原因是什么?(2)社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著什么地位?(3)弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化相互矛盾嗎?(4)我們要大力健康有益文化,支持發(fā)展先進(jìn)文化,努力改造腐朽文化,堅(jiān)決抵制落后文化?引言:如何推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛或如何建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國?【知識(shí)梳理】1.為什么要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國或?yàn)槭裁匆l(fā)展中國特色社會(huì)主義文化?2.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國必須堅(jiān)持什么發(fā)展道路?3.發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的含義是什么?4.中國特色社會(huì)主義文化是如何產(chǎn)生的?5.為什么文化建設(shè)要立足于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐(了解)?P99第二個(gè)虛框?!径嗑S導(dǎo)學(xué)】(1)中華民族、中華文化由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?誰是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者,或是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者?(3)引領(lǐng)一個(gè)民族前行的旗幟是什么?(4)文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)?(5)中國特色社會(huì)主義文化源自于什么?植根于什么?(6)激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量是什么?(7)文化建設(shè)要立足于什么?(8)中華文化在近代出現(xiàn)衰微,體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)、政治之間怎樣的關(guān)系?(9)中國共產(chǎn)黨的成立,是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?(10)中國特色社會(huì)主義文化,是中華傳統(tǒng)文化發(fā)展的必然結(jié)果?(11)一切健康有益的文化,都是中國特色社會(huì)主義文化?(12)中國特色社會(huì)主義文化熔煉于近代中國人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹??考點(diǎn)二、推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮昌盛(b)【知識(shí)梳理】1.如何發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)實(shí)現(xiàn)中國夢,是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程,是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的結(jié)果。對(duì)嗎?(2)文化工作者要堅(jiān)持以什么為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向?(3)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,要優(yōu)先建設(shè)精神文明,推動(dòng)精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展?(4)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)是社會(huì)主義文化建設(shè)的兩方面,本質(zhì)上是一回事?(5)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要加快建設(shè)把經(jīng)濟(jì)效益放在首位,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制?(6)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,必須建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國?第二框堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系考點(diǎn)一、彰顯文化自信的力量(b)【知識(shí)梳理】1.為什么要堅(jiān)定文化自信?2.文化自信的來源?(重點(diǎn))3.文化自信的表現(xiàn)?(重點(diǎn))4.為什么要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系?5.如何堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)彰顯中國特色社會(huì)主義文化自信的力量,必須堅(jiān)持什么?(2)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略。對(duì)嗎?(3)在當(dāng)今時(shí)代,各種文化相互交融,沒有必要用核心價(jià)值體系來統(tǒng)一人們的思想?(4)文化自信來自于對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)?(5)在文化建設(shè)中,堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,會(huì)妨礙文化多樣性的發(fā)展?(6)我們堅(jiān)持文化自信的原因在于中華文化是最優(yōu)秀的文化?(7)我們要牢固樹立中國特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想?(8)沒有中化傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的底蘊(yùn)和滋養(yǎng),信仰信念就難以深沉和執(zhí)著?考點(diǎn)二、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)(a)【知識(shí)梳理】1.黨為什么必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?2.意識(shí)形態(tài)的重要性?3.黨如何牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)意識(shí)形態(tài)對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族的生存發(fā)展決定起決定作用?(2)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,必須推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人第一框培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀考點(diǎn)一、凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程(a)引言:發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化要以什么為著眼點(diǎn)?【知識(shí)梳理】1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么?要注意從國家、社會(huì)、公民個(gè)人三方面去把握,不可混淆。2.為什么要培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的特點(diǎn)是什么?4.怎么理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)?5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的地位是什么?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是什民族精神?(2)什么體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)?(3)核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的物質(zhì)追求?(4)一個(gè)國家的文化軟實(shí)力,從根本上說取決于其民族精神的生命力、凝聚力、感召力?(5)社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于什么?(6)社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著我們每個(gè)人的美好愿望?(7)當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)是中化民族精神?(8)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求?(9)社會(huì)主義核心價(jià)值觀繼承了中華傳統(tǒng)文化,吸收了世界文明成果,體現(xiàn)了時(shí)代精神?(10)社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)展?(11)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化或培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程是什么?(12)當(dāng)代中華文化的“魂”和“體”各是什么?(13)一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下,不顧國家和他人的利益,做出許多違法犯罪的事情原因是什么?考點(diǎn)二、內(nèi)化于心、外化于行(b)【知識(shí)梳理】1.如何培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)舉例說明中華文化的哪些思想和理念都有其永不退色的時(shí)代價(jià)值?(2)文化的多樣性要求指導(dǎo)思想多元化?(3)廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,最重要的是勤學(xué)、修德、明辨是非、善于決斷?(4)青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的發(fā)展?(5)中華傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因?第二框加強(qiáng)思想道德建設(shè)考點(diǎn)一、理想信念教育(c)【知識(shí)梳理】1.為什么要開展理想信念教育?2.如何開展理想信念教育?【多維導(dǎo)學(xué)】(1)人民有信仰,國家有力量,民族有希望?(2)一個(gè)國家、一個(gè)民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是加強(qiáng)思想道德建設(shè)?(3)思想道德建設(shè),必須站理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上。對(duì)嗎?(4)理念信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。對(duì)嗎?(5)理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成?。浚?)培育“四有”公民,最強(qiáng)調(diào)的是有道德?(7)我們的遠(yuǎn)大理想是什么?現(xiàn)階段我們的共同理想是什么?考點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論