幼兒園教師演講稿：享受快樂的時光

第22頁共22頁幼兒園教師演講稿：享受快樂的光陰幼兒園教師演講稿：享受快樂的光陰。享受快樂的光陰徐利紅時間：05、8、25地點：幼兒園前言：一直在為整理檔案的事繁忙，今天終于可以靜下心來，細細品味這些蘊藏著大智慧的小故事了。分享：F132.說老虎：看完故事《老虎》，也讓我想起以前看見過的一那么小故事：講的是在北美洲的沙漠地帶，生活著一群羚羊，他們每天天不亮就開始奔跑，被稱為是和太陽賽跑的動物。因為天一亮狼群也會開始奔跑，為了不被狼群趕上，他們必須趕在狼群出發(fā)前就開始奔跑，不然就會成為狼嘴里的美餐。其實這兩個故事有異曲同工之處，所以看似簡單的一句“我只要跑得比你快”，卻預示著所有的人們，在當下的社會里，無論是哪個行業(yè)，劇烈的競爭都無處不在。我想我們的工作也是如此，一個人對待工作的態(tài)度就能決定他〔她〕的將來乃至命運。假設今天不努力工作，那么那個被“老虎”吃了的人說不定就是你。談責任：美國總統(tǒng)里根的之所以能成為國家首腦，我想一方面是他自身努力的結果，而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說學做事先學做人，這句話不無道理。從小培養(yǎng)孩子的責任心尤為重要。從里根父親對他踢碎玻璃這件事的處理上，我們不難發(fā)現(xiàn)其父親的睿智，他并沒有以一個長者的身份自居，為他善后。而是讓小里根明白，要擔負起自己過失所造成損失的責任，不能逃避也不能依賴任何人，要做個有責任的人。里根父親成功家教對于我們每一個讀完這個故事的教師來說，或多或少都有所啟示吧！我認為，做個有責任心的人，不光對孩子重要，對我們每個成年人也同樣重要。正如故事中所說：一個有責任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功，首先要做個有責任心的人。姐妹們，讓我們以自己的實際行動來做個成功的人吧！話午餐：“天下沒有白吃的午餐”這句話的意思無人不知，誰人不曉！在這里也無需我多費唇舌。我只說一句，那就是：只有努力付出，才有豐碩回報。姐妹們，讓我們好好努力，各盡其材，讓每一個瞬間都成為我們美妙的回憶，等到我們老了的時候會說上一句：我今生無憾，因為我努力過！后記：感謝園領導給我這個分享智慧的快樂光陰，這些囊括了古今中外的小故事個個發(fā)人深思，領人回味。感謝領導這么有心給我提供了這樣一份精神大餐！同時我也冒出了個想法，因為我曾經(jīng)看到過不少類似的小故事，但都一看了之，真有點可惜。以后我會留意搜集起來，有時機可以和大家一起分享。最后，也感謝您和我一起分享這段快樂的光陰。讀書演講稿：享受讀書的快樂教師們、同學們：早上好!新的一周又開始了，呼吸著新穎的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美妙，我們愜意地行走在清風里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美妙的享受啊!同學們，你們可知道，漫步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的漫步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。我今天的講話從一篇日記說起。我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四非常鐘，是我和媽媽讀書的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到快樂處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當裁判，他總會說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點兒?！瘚寢屢矔牢康乜粗?，認真地聽著，每當這時，是我最驕傲的時刻?！笔前?讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅決執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛開展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關心小凡卡的命運，我們敬仰居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的仁慈;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨____的侵華行徑，國民黨*的暴行……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了____舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭、____、____，黃繼光……一個個英雄人物為理解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的典范，他們鼓勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。讀精巧的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當代文化名人的淵博而沖動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，忠誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈飽滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!同學們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。假設你有煩惱，請去讀書吧，因為讀書會讓你快樂起來;假設你感到寂寞，請去讀書吧，因為讀過一本好書，就像交了一個益友;假設你有時間，請去讀讀書吧……同學們，多讀書吧，快樂于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人!謝謝大家!幼兒園教師演講稿：我工作，我快樂幼兒園教師：我工作，我快樂光陰飛逝，與孩子們在一起的快樂光陰過得是那么的快。轉眼間，已是我走進孩子童話般世界的第十二個春秋了！每天清晨，迎著朝陽，踏著輕快的步伐，我走進了美麗的新華僑幼兒園，我又見到了得意的孩子們。一聲聲充滿稚氣的問候"杜教師早！"迎來了我一天工作的開始。開窗通風，清掃濕抹，每天我用辛勤地勞動給孩子們創(chuàng)造了一個干凈、溫馨的環(huán)境。教師媽媽，媽媽教師！其實我們就是孩子們在幼兒園里的好媽媽。我們要用自己的愛心、耐心、責任心，去呵護每一個孩子，讓他們在幼兒園里處處感受到母親般的溫暖，讓他們像小樹苗一樣茁壯成長！記得剛接中三班時，就早有耳聞，有一個淘氣大王叫張顧棋。一天吃早點時，孩子們都圍坐在桌邊喝牛奶，吃餅干。當我來到他面前，給他倒好牛奶時，他看了我一眼，把一杯牛奶全部灑在桌子上了。當時，我氣得真想發(fā)火。但十二年的保育經(jīng)歷告訴我——對于這樣的孩子，要有足夠的耐心。于是，我立即走進衛(wèi)生間，拿了塊抹布，把桌子擦干凈，然后摸摸他的頭微笑著說："哦，原來是張顧棋不小心碰翻了，沒事，我再倒一杯。"這時，只見孩子漸漸地低下頭，一聲不吭地喝起了牛奶。我知道，孩子已經(jīng)認識到自己的錯誤了！從那以后，在生活上我處處給予他關心，工作空隙，陪他聊聊天，漸漸的，孩子認可了我，承受了我。當我工作累了，坐下來休息時，他還幫我捶捶背呢！"杜教師，你的手冷嗎？"在幼兒園組織的大班徒步活動中，泡泡小朋友不知什么時候，悄悄來到我身邊。"我來幫你捂捂手。""不……"還沒等我說完，我的手已經(jīng)在孩子的兩只手中了。頓時，肉乎乎、暖洋洋的小手給我一股暖流。此時，任何語言也表達不了我當時的感受。我緊緊地抓住孩子的手，我們大手拉小手，一直往前走！幼兒園的保育工作是辛苦的、繁瑣的。但每天能看到孩子天真、燦爛的笑容，這算得了什么？在多年的保育工作中，我受過委屈，流過眼淚，但收獲的是幸福和快樂！我愛這一行，因為這意味著自己將永遠的青春爛漫，任何工作也比不上與孩子們在一起的快樂！我愛這一行，因為這是太陽底下最光芒的職業(yè)！幼兒園教師的演講稿篇一不知哪位學者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最榮耀的。帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園?？墒牵斘业谝惶熳哌M教室，真正面對著一群燦爛的小太陽時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理安康這些根本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者答復說，是在幼兒園。在幼兒園學到了什么呢?學者答復：把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于成認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深化的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍受、寬容、團結。說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個榮耀而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有教師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷進步自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關心保護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。篇二我是一名幼兒教師，從事幼教已經(jīng)十二年了。在這十二年的工作歷程中，我既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績，和千千萬萬個幼兒教師一樣，我在自己平凡的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，也正是這平凡的工作，使我深深地體會到自己責任的重大，找到了自己人生的價值。每當我看到孩子們有了一點一滴的進步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風風雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美妙。有人說，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味，但我說，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。亦菲小朋友是個得意的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥，生活不能自理，靠她的奶奶來照顧，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作，經(jīng)常上夜班。晚上，小亦菲由她姥姥來照看。大家都知道，孩子最需要父母的愛。看到媽媽上夜班，小亦菲的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。來到幼兒園，她的眼里滿含孤獨和憂傷，當我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。為了驅散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲，給她講小白兔機智英勇的故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，小亦菲的臉上漸漸有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙亮堂的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜蜜。世上沒有哪一位母親擁有這么多的孩子，可我擁有;沒有哪一位家長每天付出這么博大的愛，可我付出了。我被人們稱為“孩子王”。是啊，我既沒有科學家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈敏的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術。然而，要使搖籃里的生命長大成材，哪能沒有幼兒教師?一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年?而支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對少不了幼兒時期的良好教育。對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，教師是一個無所不知的天才，教師的腦子里充滿了智慧，孩子們都想從這里得到滿意的答案。張晨是一個聰明的孩子，記得有一天區(qū)角活動時，張晨跑到我的面前問：“教師，您喜歡小青蛙嗎?明天我逮個送給你。面對天真孩子的童稚話語，我給他講了有關青蛙的常識。當我告訴他像小青蛙一樣小時候生活在水里，長大后到陸地上生活的動物是兩棲動物時，張晨問：“蛇也是兩棲動物嗎?”張晨一問把我問住了，對這個問題我也模糊不清，但我不愿給孩子一個模糊的認識，更為了讓他們做個老實的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。就對他說：“這個問題教師也不清楚，我們都查一查書，看看誰能找到答案，明天再討論，好嗎?”課下我查閱了有關書籍，終于找出了正確答案。第二天一早，張晨看到我時，興奮地告訴我：“蛇是爬行動物，不是兩棲動物。”我聽了向他伸出了大拇指，我和孩子的臉上都露出了滿意地微笑通過這一件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心，還要有較高的專業(yè)知識程度?！耙o孩子一杯水，自己要有一桶水”。為了豐富自己的知識，進步自身的文化素質，我閱讀了大量幼教方面的書刊。通過學習，拓寬了自己的知識面，不再害怕和回避孩子們的提問了。這些聰明、活潑、愛動腦子的孩子人見人愛，可那些性格內(nèi)向、孤僻的孩子更需要教師的引導、幫助。常偉小朋友剛到我班時，性格孤僻且非常古怪。有一次，一個與他挨著的小朋友不小心碰了他，他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口，當我教育他這樣做不對時，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口，咬吧!”就是這個事事處處不講情理的常偉，在以后的一次美工課后，我?guī)退词謺r，他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口。這是多么大的轉變，和以前簡直判假設兩人?？吹剿霓D變，平時對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過，難道還有比這更幸福的時刻嗎?俗話說：“一把鑰匙開一把鎖?！睂Υ愿駜?nèi)向、膽小怕事的孩子應有足夠的耐心和愛心，我教他們擦鼻涕、擦眼淚，哄他們吃飯、午睡，有時還要給清掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便。但當我看到這些孩子一點一滴地進步時，就是再苦再累我也無怨無悔，幸福的淚花在眼中閃過。是什么鼓勵我去拼搏奮斗?我的答復是：歷史的重托，教師的責任。孩子從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，能不讓我感到自豪和驕傲嗎?我雖不能成為愛因斯坦、保爾，不能登上世界冠軍的領獎臺，國際學術交流的論壇。但我堅信，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中，有我們的孩子;在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中，有我們的孩子;在進展高科技實驗的科學家中，有我們的孩子;在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國的明天，為了祖國的將來，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美妙的明天。教師演講稿：愛在快樂的光陰里漸漸流淌…教師：愛在快樂的光陰里漸漸流淌…特教部——李倩翻開回憶錄的封面珍藏著夢開始的地方曾經(jīng)流連的畫面上仍然跳動著剛剛成為一名幼兒教師時那心動的感覺就這樣一月月、一年年2023年2月10日，在那個暖暖的冬日里來到了這個讓愛延續(xù)的地方——駐馬店市兒童福利院成為了一名特教教師繼續(xù)譜寫著一篇篇愛的詩篇溫暖著孩子們得意的心扉記得那是冬天的一個早上，人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來，露珠閃著水晶光芒，害羞的太陽，躲在白云身后向你張望，那是我第一次走進福利院，第一次走進孩子們上課的地方，一雙雙傻傻的眼神鎮(zhèn)住了我，天吶，這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子，那一刻，甚至很長一段時間，心情是復雜的，我在疑心著自己是否真的有才能去教育好他們呢？我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎？我對于怎樣與他們相處不知所措，對于陌生環(huán)境的茫然，致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長，漫長的像走過了一個世紀，想念原來與孩子們一起的快樂光陰，想念那群朝夕相處近3年的孩子們，可又舍不得就這樣分開。第二周，正好趕上幼兒園開學的日子，一大早一統(tǒng)統(tǒng)打的我徹底崩潰，“李教師，你去哪啦，李教師，聽說你走了，孩子鬧著要找你……”聽到這些，我再也掩飾不了自己的情緒，眼淚嘩啦啦的往下掉，教師也好想好想你們呀！擦干眼淚走進教室，尤麗張開雙臂緊緊的摟著我，喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅決了繼續(xù)陪伴他們的信心，也正是這一聲媽，讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的，已經(jīng)習慣了與他們在一起的日子，看到這群得意的孩子們，雖比不上那群聰明機靈的孩子們，但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱，他們更懂得知足，他們會把你當做唯一。就這樣繼續(xù)著，跟著時間繼續(xù)著，讓愛在這一個個溫馨、快樂的光陰里漸漸流淌、用愛畫出絢麗的彩虹，譜寫著這個要用一輩子來完成的夢！“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?！边@是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它,心中總會涌出陣陣的暖意。是的,生命中因為有了愛而倍顯美妙。而我決定要做一名特教教師，那么我就擁有了一份以愛為主題的職業(yè),從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。記得有一次，下班后我騎著車準備回家，高磊一路追趕我到門口，當簽完退從門衛(wèi)室出來，只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前，脹紅的小臉靦腆的笑著，手里攥著一顆被手汗握的發(fā)粘的糖，張開小手，舉到我面前興奮的說：“阿姨，給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神，我至今都記憶猶新。多么得意又可親的孩子們呀！還記得有次脖子睡落枕了，正在說，脖子疼，這時小尤麗跑到背后，伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來，其他孩子看到了，紛紛跑過來，一時間，身后擠滿了孩子，你一錘，我一錘，真舒適，舒適到心坎兒里啦！誰說我們的孩子不得意，誰說我們的孩子不懂事！每天，走進教室，聽到康康瑯瑯的讀書聲；小福蛋子的一聲奶聲奶氣的教師好！唐唐有模有樣的寫著作業(yè)；廖程輝專注的做著手工；小嬌嬌快樂的在教室里走來走去，嘴里還哼唱著小曲兒；小文竟然也當起了小班長，又是發(fā)點心，又是扔垃圾，自豪寫在他的臉上；自由活動時，孩子們或依偎在教師的懷里，或三五成群的快樂玩耍，多么美的畫面，這時，再加上這樣的喊聲：倩姐，你看，這是俺班孩子畫的畫、寫的字，棒吧？李倩，你知道嗎？俺班的孩子全部都會走啦！小無光如今經(jīng)常能看到他笑啦！兩手不在摳著眼睛啦！原來什么也不吃，到如今不再回絕任何事物，而且還胖了好幾斤呢？看俺的馬新宇，只要一說下課，不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐，快來看，快來看，小文給我們有回應啦！會說謝謝啦！哪怕那聲謝謝，就是小文的一聲“啊”也總是讓教師們興奮不已，因為這聲回應是孩子給予教師的最好的回報。每次教師們說起這些時，幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。工作了一年又一年，從剛出校門到如今已經(jīng)為人妻，為人母，眼角的細紋多了，內(nèi)心的寬容也多了，發(fā)自內(nèi)心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意，有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福，除了快樂還是快樂！特教部學期工程就像是一個快樂的大家庭，孩子們是我最愛的人，教師們就是我的姐妹，和孩子們在一起總是幸福感爆棚，和姐妹們在一起總是歡樂無限，他們牽動著我的心，讓我又多了一份牽掛，手機里存了好多孩子們游戲活動的照片，每次翻開總會開心的笑，老公總說我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！將來的日子還有很長很長，但是我的心卻堅決著向著一個目的，帶著自己內(nèi)心深處的愛與責任，在做一個快樂的孩子王同時，還要和姐妹們共同學習、共同進步，帶著我們的學前工程走向更輝煌的明天！教師演講稿：站在平凡崗位，享受職業(yè)快樂教師：站在平凡崗位，享受職業(yè)快樂特教部：宋可可尊敬的領導，各位同事：大家好！今天我演講的題目是《站在平凡崗位，享受職業(yè)快樂》百年大計教育為本，教育大計，教師為本。____的教育思想中充分表達出了對教育的重視，對教師的敬重，好教師是民族的希望。一個好教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生的心靈，用專業(yè)知識開啟學生的智慧之門。我們常聽到一些贊美教師職業(yè)崇高的語句：教師是人類靈魂的工程師。教師是太陽底下最光芒的事業(yè)。因此我們要尊重教師職業(yè)，尊重自己的選擇。以平和的心態(tài)將教書育人視為自己的職責，以端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，去努力做好自己的工作。我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的。它是有點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事構成。我們對職業(yè)的熱情，是促使我們完成每一天，投入每一件極其平凡工作的動力。當我們對自己的工作充滿熱情時，就會體會到當教師的幸福，就會享受到職業(yè)的快樂。我們用平常心去對待每一個成長中的孩子，投入真摯的感情去培養(yǎng)每一個開展中的孩子，用欣賞的目光去對待他們成長道路上發(fā)生的每一個。愛在左，責任在右。作為教師，我們走在孩子成長道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將孩子成長道路上點綴得花香彌漫，即便我們踏著荊棘，日復一日，年復一年的穿梭在這平凡的道路上，也不覺得辛苦。我們將青春奉獻給教育事業(yè)，在平凡的崗位中奉獻著自己的一生；我們將希望撒播給孩子，在平凡的工作中享受著職業(yè)的快樂，我們用愛陪伴孩子成長，在平凡的歲月里帶著年輕的心感受著教師所獨有的幸福，我們與孩子一起成長，永遠年輕。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步，少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄與地球那么國雄于地球。教師的工作肩負著祖國的將來和民族的希望，以一種教育的方式擔負著振興民族的責任，為祖國下一代安康成長做出了自己的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭的力量是微小的，只有更多的蠟燭凝聚在一起，才能燃起熊熊烈火。假設一個教師可以影響一個孩子，那么一群教師就可以影響一群孩子。親愛的教師們,讓我們一起將自身的光芒凝聚在一起，用一份責任心和一份熱情，換取孩子的步步成長,給更多的孩子創(chuàng)造希望,讓我們一起在平凡的崗位中享受職業(yè)的快樂。國旗下演講稿：享受讀書的快樂熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭教師們、同學們：早上好!新的一周又開始了，呼吸著新穎的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美妙，我們愜意地行走在清風里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美妙的享受啊!同學們，你們可知道，漫步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的漫步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。我今天的講話從一篇日記說起。我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四非常鐘，是我和媽媽讀書的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到快樂處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們