版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究學(xué)前熱身本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究學(xué)前熱身本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究學(xué)前熱身本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究Namesof1..AspirinPenicillinWhoinventedordiscovereditDrFelixHoffmannAlexanderFlemingWhoputitinto2.
orproduceditThecompanyHoffmannworkedforHowardFloreyandErnstChainWhatis3.
inthemedicineSalicylicacidMouldmedicinesuse/practicecontained本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究Uses?Reducingfeverandhelpingstop4..?Reducingtheriskof5..?6.
strokes?Reducingtheriskofsomecancersby40percent?Reducing7..Treatingwoundsandillnessescausedby9..painheartattacksPreventing/Stoppingbloodsugarlevelsbacteria本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究HonorsgiventothemedicinesorthescientistsBecamethe8..medicineintheworldforpainrelief?Consideredtobeoneofthemostimportantmedicinesin10.
society?TheNobelPrizeinMedicinebest-sellingcontemporary本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究合作探究本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究學(xué)習(xí)檢測on
for
in
to
本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究學(xué)習(xí)檢測Within
for
out
by
out
本課欄目開關(guān)學(xué)前熱身學(xué)習(xí)檢測合作探究學(xué)習(xí)檢測in
to
in
for
like
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輕松學(xué)做營養(yǎng)均衡的家庭餐點(diǎn)
- 融合創(chuàng)新工業(yè)安全中OT與IT技術(shù)的深度融合探索
- 職場人士的醫(yī)療指南藥箱的規(guī)范化管理
- 改革開放歷史課件
- 跨越幼兒園與小學(xué)的雙重關(guān)卡-全流程教育策略研究
- 營銷策略在幼兒教育課程推廣中的應(yīng)用
- 形體美術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 食品行業(yè)市場變化及創(chuàng)新競爭策略分析
- 小場地景觀設(shè)計(jì)
- 2025年高效PDC鉆頭項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年四川省成都市青羊區(qū)中考數(shù)學(xué)二診試卷
- 事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 2025年時(shí)事政治考題及參考答案（350題）
- 工程投標(biāo)密封條
- 淺圓倉倉頂鋼桁架結(jié)構(gòu)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 新建鐵路晉豫段站前工程設(shè)計(jì)技術(shù)交底材料（站場）
- 人教版三年級下冊數(shù)學(xué)面積應(yīng)用題基礎(chǔ)篇【含答案】
- 深圳某旅游口岸施工組織設(shè)計(jì)
- 物料管理入門練習(xí)作業(yè)答案
- 學(xué)生活動(dòng)場地借用流程
- 江西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施辦法（暫行）
評論
0/150
提交評論