高中生物人教版分子與細胞第5章細胞的能量供應和利用單元測試【區(qū)一等獎】

惠安一中高三生物《光合作用和呼吸作用》強化練習命題者：王洪洪1、據(jù)圖回答下列問題：圖一：光合作用CO2吸收量于呼吸作用CO2釋放量，有機物量。圖二：光合作用CO2吸收量于呼吸作用CO2釋放量，有機物量。圖三：光合作用CO2吸收量于呼吸作用CO2釋放量，有機物量。2、右圖為溫度對光合作用和呼吸作用的影響。①為光合速率，②為呼吸速率，請據(jù)圖回答：（1）請在圖上畫出實際測量所得到的光合速率曲線。（2）這一植株重量的增加在℃左右為最大，其原因是__________________。（3）低溫時光合速率降低的原因是____________。（4）35℃時光合速率開始下降，50℃～60℃時完全停止，其原因是__________________________________________________________。3、下圖表示發(fā)生在高等植物A體內(nèi)的生理過程，根據(jù)下圖分析：（1）②過程為（CH2O）的生成提供；③、④過程進行的場所依次為、____。（2）如果將A植物種在溫室中，通過改變上述生理過程強度來提高產(chǎn)量的措施有：①；②。（3）如果在溫室中種植的A植物為黃瓜，在不改變上述生理過程強度的條件下，提高產(chǎn)量的措施有：①；②。（4）在缺水的我國西部地區(qū)，將植物A種植在溫室中可以節(jié)約用水，其原因是__________。4、葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。右圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。（1）A點代表的意義________________________________________。（2）兩條曲線所圍成的部分代表什么？_________________________________。（3）葉面積指數(shù)大約為_________時（用圖中數(shù)字回答），對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。（4）據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植？________________________________________________________________________________________________________________。5、光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請結(jié)合乙圖回答下列問題：甲圖中過程①是在________________上進行的，發(fā)生的能量變化是__________。（2）甲圖①—⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是________（寫標號）（3）若將乙裝置中1%NaHCO3溶液（可為植物提供CO2），換成等量的1%NaOH溶液（可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2），則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化情況是____________________________________。（4）若將圖乙密閉裝置，每天適宜光照12小時，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是___________________________________。（5）從植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管___________，2號試管________________。6、在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器，請回答：（1）在圖二乙點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是_______。（2）在圖二甲點所處的狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示）。圖二中乙～丙段時，限制光合作用的主要因素是。（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將。（4）圖一中的物質(zhì)A是，物質(zhì)A進人線粒體的條件是。（5）寫出圖一細胞中可能形成CO2的反應式：__________________________________________________________________________7、圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖，圖乙表示該植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系。請分析回答下列問題：（1）若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有______。（從下列選項中選擇，用序號表示）A.核糖核酸B.脂肪D.高爾基體E.核糖（2）若甲裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是_____________。正常通氣狀況下，當植物缺乏Mg2+時，圖乙中曲線b點位置應（填“左移”、“右移”或“不變”）。（3）在曲線a點，該植物葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是______。（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中相應點的移動分別是：a點（填“上移”、“下移”或“不動”），b點（填“左移”、“右移”或“不動”），d點（填“上移”、“下移”或“不動”）。8、如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，甲圖為光合作用的氧氣產(chǎn)生速度，乙圖是測定的氧氣釋放速度。請據(jù)圖分析：（1）甲圖中，0S段的限制因素是____________，此時主要影響光合作用過程的_________階段；________點后的主要限制因素是溫度，此時主要影響光合作用過程的____________階段。（2）SA、SB段差異的因素可能是___________，SC段的限制因素主要是____________。（3）假設呼吸速率不變，請根據(jù)乙圖分析，甲圖B、C點的光照強度分別是____________、____________；該兩點產(chǎn)生氧氣的速度分別是____________、____________。9、下圖兩條曲線分別表示一株植物在一天中氧氣吸收量變化（曲線Ⅱ）和該植物所處環(huán)境溫度變化（曲線Ⅰ），請分析并回答：（1）葉綠體色素主要利用光來合成有機物。（2）曲線Ⅱ中出現(xiàn)“a”點變化的原因很可能是。（3）上述曲線Ⅱ中表示植物接收光照的曲線段是，表示植物光合作用效率最高的點是，表示植物在一天中有機物積累最多的點是。（4）曲線Ⅱ中“e”點表示的意思是。（5）右圖表示該植物在不同光照、不同濃度二氧化碳下的光合作用速率變化圖則：①曲線A表明：__________________________________________________________________________。②ad段限制光合作用的因素是__________，hi段限制光合作用的因素是___________。③bg段的斜率小于ad段，是因為弱光下，光反應產(chǎn)生的__________較少，限制了暗反應。（6）某生物興趣小組在密閉的玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，分別對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行24h測定，得到右圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的？。c、e兩點的光合速率為零②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④進行細胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段A．1種B．2種C．3種D．4種10、利用如圖甲裝置研究二氧化碳含量和光照強度對大豆光合作用的綜合影響。實驗時使用生長發(fā)育狀況一致的大豆植株在室溫25℃下進行,通過緩沖液調(diào)節(jié)密室空間內(nèi)二氧化碳濃度的相對恒定，對各組實驗裝置精確測量的液滴移動數(shù)值記錄于右表中，根據(jù)圖表分析回答:甲圖甲圖(1)在較強光照下,每組裝置中液滴右移的生理原因是.第8組、第9組的結(jié)果相同，限制第9組光合作用的主要因素是（2）若在6組、7組之間增加一組實驗，光照為800lx，二氧化碳的濃度為%。預期這一條件下裝置中液滴向右移動的范圍是mm/h之間。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出，當裝置中二氧化碳濃度為%，光照強度增加到lx時，光合作用速率就不再增加。若將該裝置放在黑暗條件下，則裝置中毛細刻度管內(nèi)的液滴應向方移動。（3）乙圖示植物在一天中對二氧化碳的吸收與釋放變化曲線，請據(jù)圖回答問題：（S代表陰影部分的面積）①在一天內(nèi)，植物光合作用強度和呼吸作用強度相等的點是。②在0~24小時內(nèi)，植物內(nèi)積累有機物最多的點是。③在圖中，Sm所代表的生物學含義是。④在一天內(nèi)，植物積累有機物量等于。(用Sm、SN、SM來表示)⑤請在丙圖的坐標系內(nèi)畫出圖乙所示植物一天中有機物量的變化曲線（假設該植物長勢良好，且A點時有機物量為m）。植物有機物量A植物有機物量ACDEBm丙圖乙圖11．請回答下列有關(guān)光合作用的問題。在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如下表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。(1)在右側(cè)坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。(2)該植物葉片的呼吸速度是________(CO2mg/l00cm2葉·小時)。(3)在光照強度為________千勒克司時，該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。(4)在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點后一位)(5)據(jù)圖分析，在0～8千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度受________因素影響；超過8千勒克司時，光合作用速度受________因素影響?！豆夂献饔煤秃粑饔谩窂娀毩晠⒖即鸢?、大于積累(增加)等于不變小于消耗（減少）2、（1）畫曲線（如圖）（2）20此溫度下凈光合速率最大（3）低溫使相關(guān)酶活性下降（4）35℃以后溫度上升酶活性下降，50℃－60℃溫度過高酶活性喪失3、（1）能量和還原劑（供氫）；葉綠體基質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)（2）白天適當升高溫度，夜間適當降低溫度；適當增加CO2濃度（其它答案合理也可）（3）合理密植；放養(yǎng)蜜蜂，提高結(jié)實率（適當進行人工授粉等其它合理答案也可）。（4）溫室內(nèi)濕度大，蒸騰作用小。4、（1）當葉面積指數(shù)為9時，光合作用強度等于呼吸作用強度（2）有機物的積累量（植物干重增加量）（3）5（4）若農(nóng)作物過度密植，則葉片之間相互遮擋光照，且田間通風不良，CO2濃度低，光合強度弱，而呼吸強度則因密度大，葉片多而明顯加強，故有機物積累減少，產(chǎn)量降低5、（1）葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)薄膜光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能（2）②（3）C3化合物含量下降，C5化合物含量上升（4）水槽內(nèi)缺氧，根進行無氧呼吸；玻璃罩內(nèi)缺乏CO2，影響光合作用（5）懸浮液無現(xiàn)象

懸浮液有氣泡6、（1）由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)（2）afgh光照強度（3）升高（4）丙酮酸有氧氣存在酶（5）C6H12O6＋6O2＋6H2O→6CO2＋12H2O＋能量；酶C6H12O6→2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋能量7、（1）AC（2）缺氧不能進行有氧呼吸，產(chǎn)生能量少，抑制了根對礦質(zhì)元素的吸收右移（3）細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（順序可調(diào)，缺一不可）（4）下移右移下移8、（1）光照強度光反應B、C（光飽和）暗反應（2）溫度或CO2濃度光照強度（3）4（或）千勒克司5(或千勒克司50毫升/小時80毫升/小時9、（1）紅光、藍紫光（2）溫度過低，酶活性降低，呼吸作用減弱（3）bfde（4）光合速率和呼吸速率相等（5）①在光照強度相同的條件下，在一定濃度范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度增加而增強。②二氧化碳濃度低光照強度③ATP、[H]（6）A10、（1）光合作用氧氣釋放量大于呼吸作用氧氣吸收量，瓶內(nèi)氣壓增大二氧化碳的濃度（2）60--1121000左（3）①CE②E③植物在6點至18點之間積累有機物的量（凈光合量）④Sm—SM—SN⑤略14、（1）見右圖（必需標示出橫縱坐標的含義及單位、刻度）（2）4（3）2（4）（5）光照強度溫度和二氧化碳濃度2、圖1表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖回答：（注：凈光合速率=光合速率—呼吸速率）（1）圖1甲過程中B是

（外界物質(zhì)），其在

中被消耗（答具體結(jié)構(gòu)）。乙過程中A消耗于該過程的

階段。（2）圖1乙過程中產(chǎn)生的水，其[H]的來源是

（答具體物質(zhì)，不考慮中間產(chǎn)物）。（3）分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是_____________________。（4）若比較圖中2Z曲線的k、a兩點，哪點更有利于蔬菜的儲存？_______。（5）圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是

。根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的

段。（1）CO2

葉綠體的基質(zhì)（答成“葉綠體”或“基質(zhì)”不得分）第三

（2）葡萄糖、水（缺一不得分）（3）溫度上升，氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（4）a

（5）c、h

k～b、m～k10、將某綠色植物置于密閉的玻璃容器中，給予必要條件，放在光照下，容器內(nèi)CO2含量每小時減少36mg；放在黑暗條件下，容器內(nèi)CO2含