26《灰雀》一課一練(含答案)_第1頁(yè)
26《灰雀》一課一練(含答案)_第2頁(yè)
26《灰雀》一課一練(含答案)_第3頁(yè)
26《灰雀》一課一練(含答案)_第4頁(yè)
26《灰雀》一課一練(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一課一練26.《灰雀》一、填空題1.看拼音,寫詞語(yǔ)。xiōngpúwǎnzhuǎnyǎngwànghuòzhě________________________________kěxīchéngshiwēixiàomiànbāozhā________________________________2.辨字組詞。郊______

渣______

誠(chéng)________

胸________

低________

惜________效______

查________

城________

淘________

底________

蠟________3.給下面的字加部首再組詞。華——________——________

立——________——________若——________——________

甫——________——________4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________地說(shuō)

________地說(shuō)

________地說(shuō)________地歌唱

________地歌唱

________地歌唱5.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。誠(chéng)實(shí)________

堅(jiān)強(qiáng)________

高大________

寒冷________

幸福________

喜愛________6.看拼音寫字組詞語(yǔ)。yán

________格

________熱

jiān

________定

________苦7.幫助詞語(yǔ)找到自己的家。果然

居然

仍然

①謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在________爬上來(lái)了!

②第二天,列寧來(lái)到白樺樹下,________又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

③男孩說(shuō):“灰雀會(huì)飛回來(lái)的,它________活著?!?.在選擇正確的生字或詞語(yǔ)。①寒________(冷

拎)的冬風(fēng)呼呼地吹著,他站在巷口________(凍

棟)得直發(fā)抖。

②列寧在郊外________(養(yǎng)

差)病時(shí),經(jīng)常到白樺樹下看看灰________(雀

?。?。

③列寧________(非常

經(jīng)常)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

④天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,傍晚________(居然

果然)下起雨來(lái)。二、現(xiàn)代文閱讀9.閱讀短文,完成文后練習(xí)。小松鼠看錯(cuò)了

達(dá)爾文是個(gè)英國(guó)人,他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣成長(zhǎng)。后來(lái),他成了一位世界著名的生物學(xué)家。

達(dá)爾文每天工作以后,喜歡到樹林里散步,呼吸新鮮空氣。就是在這樣休息的時(shí)候,他也不忘科學(xué)研究,還要認(rèn)真觀察樹林里的東西,思考一些問(wèn)題。

有一次,達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥,就站住了,仰著頭仔細(xì)觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地在樹下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠順著他的腿,爬上了他的肩頭,大概以為他是一根木樁。小松鼠左看看,右看看,還挺得意呢!樹上的松鼠媽媽急壞了,嘰嘰地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看錯(cuò)了,那不是木樁,是一個(gè)人哪!”

松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。達(dá)爾文十分喜愛各種小動(dòng)物,他怎么會(huì)傷害松鼠媽媽的孩子呢?(1)聯(lián)系上下文解釋句中下劃線的詞語(yǔ)。①后來(lái),他成了一位世界著名的生物學(xué)家。著名:________。②小松鼠左看看,右看看,還挺得意呢!得意:________。(2)小松鼠看錯(cuò)了什么?為什么會(huì)看錯(cuò)?(3)結(jié)合短文,分析一下達(dá)爾文能成為著名的生物學(xué)家的原因。10.課外閱讀。放青蛙

星期五下午,小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上,看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小剛想:“青蛙是有益的動(dòng)物,我們得保護(hù)它?!庇谑?,他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙,對(duì)伙伴們說(shuō):“我們到郊外把它放了吧。”

他們來(lái)到郊外的池塘邊,小剛在池塘邊蹲下,雙手小心翼翼地捧著青蛙說(shuō):“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦進(jìn)了池塘里,歡快地游來(lái)游去。一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著,好像在說(shuō):“謝謝你們,小朋友,你們放了我的伙伴,我們會(huì)把莊稼保護(hù)得更好。”(1)請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容,選出和下面的意思相符的詞語(yǔ)。A.依依不舍

B.歡快

C.小心翼翼

D.有益①形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。________②形容很留戀,十分舍不得。________(2)文中畫橫線的句子是描寫小剛_______的句子。(

)A.動(dòng)作

B.心理活動(dòng)

C.語(yǔ)言(3)讀了這篇文章,我明白了(

)。A.要保護(hù)伙伴

B.要保護(hù)有益的動(dòng)物。

C.放了青蛙的伙伴,青蛙會(huì)把莊稼保護(hù)得更好。三、綜合題11.詞語(yǔ)積累運(yùn)用。(1)讀到灰雀“在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱”時(shí),我要用詞語(yǔ)(

)夸夸它們。A.揚(yáng)揚(yáng)得意

B.溫柔安靜

C.惹人喜愛(2)列寧每次走到白樺樹下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。寫出列寧的動(dòng)作________,從中可以強(qiáng)烈地感受到他________,我也用一連串的動(dòng)作表達(dá)“爸爸對(duì)我的愛":________。(3)“仰望”就是向________看。關(guān)于“看”的詞語(yǔ)還有很多,請(qǐng)選詞填空。①眺望

②端詳

③俯視

④凝視

⑤瞻仰

⑥環(huán)視向遠(yuǎn)處看________

向下看________

恭敬地看________仔細(xì)的看________

向四周看________

聚精會(huì)神得看________四、連線題12.根據(jù)詞的意思,連一連。自言自語(yǔ)

自己對(duì)自己講話。惹人喜愛

指歌聲、鳥鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)

抬著頭向上看。仰望

引起人的喜愛之情。五、語(yǔ)段閱讀13.閱讀下文,回答問(wèn)題

公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。(1)找出文中描寫灰雀胸脯顏色的詞語(yǔ)。

(2)語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)體現(xiàn)了(

A.列寧很喜歡這三只灰雀。

B.列寧平時(shí)沒什么事做,很清閑。

答案解析部分一、填空題1.【答案】胸脯;婉轉(zhuǎn);仰望;或者;可惜;誠(chéng)實(shí);微笑;面包渣2.【答案】郊外;渣子;誠(chéng)實(shí);胸前;高低;可惜;效果;檢查;城市;淘氣;底下;蠟燭3.【答案】樺;白樺樹;粒;谷粒;惹;惹人喜愛;脯;胸脯4.【答案】輕聲;大聲;高高興興;快樂(lè);愉快;婉轉(zhuǎn)5.【答案】虛偽;懦弱;矮??;炎熱;悲慘;討厭6.【答案】嚴(yán);炎;堅(jiān);艱7.【答案】居然;果然;仍然8.【答案】冷;凍;養(yǎng);雀;經(jīng)常;果然二、現(xiàn)代文閱讀9.【答案】(1)有名;自豪

(2)把達(dá)爾文看成木樁了,因?yàn)檫_(dá)爾文一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論