2023年高中“唱、讀、誦、學”活動暨讀書節(jié)實施方案

第4頁共4頁2023年高中“唱、讀、誦、學”活動暨讀書節(jié)實施方案為深入?貫徹落實《?___在全?縣開展“唱?紅歌、讀經(jīng)?典、誦古文?、學英模賢?達”活動》?的文件精神?，傳承和弘?揚中華民族?優(yōu)秀文化，?切實提高全?校師生的文?化品位、人?文素養(yǎng)和道?德素質，增?強民族自豪?感，營造積?極向上、清?新高雅、健?康文明的校?園文化氛圍?。決定在全?校師生中開?展“唱紅歌?、讀經(jīng)典、?誦古文、學?英模賢達”?活動，并舉?辦第___?屆讀書節(jié)。?為確?；顒?扎實有效開?展，根據(jù)我?校實際情況?，特制定如?下實施意見?。一、指?導思想以?《___在?全縣開展“?唱紅歌、讀?經(jīng)典、誦古?文、學英模?賢達”活動?》文件精神?為依據(jù)，以?素質教育為?根本，進一?步加強校園?文化建設，?篤學明志、?立德做人，?引導學生樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價值觀?。二、活?動意義深?入開展“唱?紅歌、讀經(jīng)?典、誦古文?、學英模賢?達”活動是?推進___?核心價值體?系建設的重?要載體，是?加強精神文?明建設、提?升師德的重?要抓手，是?發(fā)展實驗高?中文化、加?強思想政治?教育的有效?形式。“唱?紅歌”能凝?聚人心，凈?化靈魂，有?助于發(fā)揚優(yōu)?良革___?傳統(tǒng)，培養(yǎng)?師生的愛國?精神，鼓舞?師生工作和?學習熱情。?“讀經(jīng)典”?能增長知識?，啟迪智慧?，有助于傳?播先進文化?，提高教師?教學能力和?教學水平。?“誦古文”?能提升境界?，陶冶情操?，有助于傳?承優(yōu)秀民族?文化，提升?廣大師生的?人文素質。?“學英模賢?達”能弘揚?正氣，引領?風尚，有助?于增強廣大?師生的社會?公德意識，?促進和諧校?園建設。扎?實開展好這?項活動，能?把師生的智?慧、干勁和?熱情激發(fā)出?來、凝聚起?來，形成共?同的理想信?念、良好的?道德風尚和?強大的精神?動力，為實?現(xiàn)“學生發(fā)?展、教師發(fā)?展、學校發(fā)?展”的目標?而共同奮斗?。三、_?__機構?組委會主任?：___?組委會副主?任：___?組委會成?員：___?。四、活?動內容（?一）宣傳發(fā)?動1、召?開活動籌備?會，討論制?定實施方案?，發(fā)至各領?導、各班主?任和備課組?長，上傳學?校網(wǎng)站。?2、精選紅?歌曲目、籌?備紅歌演唱?團。3、?在看臺、校?門、教學樓?、圖書館等?處懸掛噴繪?橫幅，利用?櫥窗、圖板?、黑板報、?《啟航》報?營造讀書氛?圍。4、?聯(lián)系書商到?學校集中售?書，師生選?書購書。?5、高一、?高二各班捐?獻書籍，重?建班內圖書?角。6、?隆重召開縣?實驗高中“?唱、讀、誦?、學”活動?暨第___?屆讀書節(jié)開?幕式。（?二）開展“?唱紅歌”活?動此項活?動由藝體處?、德育處、?工會聯(lián)合_?__。1?、組建一支?不少于__?_名教師參?加的紅歌合?唱團，按時?___訓練?。2、精?選出適合高?中生演唱的?紅歌曲目，?下發(fā)到每個?班級，每班?從中挑選幾?首學習演唱?。3、把?紅歌傳唱活?動與音樂教?學相結合，?指導學生學?唱確保每個?班都會演唱?若干首紅歌?。4、分?層次開展紅?歌演唱會，?選拔紅歌演?唱優(yōu)秀選手?和團體，舉?辦“紅歌大?家唱”大賽?、“紅歌文?藝匯演”等?活動。（?三）開展“?讀經(jīng)典，誦?古文”活動?（___年?___月_?__日—_?__月__?_日）1?、學校教科?處定期編寫?印刷《文化?精品選讀》?系列叢書，?全體師生按?時閱讀。?2、每周六?、周日下午?為學生固定?閱讀時間，?年級組及語?文老師負責?落實。3?、教職工購?書按照實際?價格的半數(shù)?報銷書款（?僅限于教育?教學理論和?本專業(yè)的書?籍），購書?后持填好的?購書單和所?購書籍到教?務處登記。?4、語文?備課組長負?責編寫適合?本年級學生?閱讀的書籍?目錄，發(fā)到?各班，向學?生推薦購買?。5、充?分利用好班?內圖書角和?學校圖書館?的資源。各?班在語文老?師的指導下?，從圖書館?借閱，保障?閱讀時間和?閱讀量，并?負責圖書的?保護和歸還?。6、高?一、高二年?級每周讓學?生寫出不少?于___字?的讀書筆記?，語文老師?每周負責檢?查落實。?7、各班級?加強對學生?的培養(yǎng)和鍛?煉，注意發(fā)?現(xiàn)人才向年?級組推薦，?屆時參加學?校的“讀經(jīng)?典、誦古文?”演講大賽?。8、對?學生全面發(fā)?動積極引導?，爭創(chuàng)“書?香班級”。?9、教職?工每天堅持?至少半小時?閱讀時間，?結合自身教?育實際，每?周撰寫不少?于___字?的讀書筆記?，把讀書筆?記作為理論?學習筆記納?入學校教學?量化，由教?科處負責檢?查，并評選?優(yōu)秀備課組?。10、?德育處、教?務處聯(lián)合_?__學生征?文比賽、演?講比賽、古?文誦讀大賽?，“書香班?級”評選。?以活動促閱?讀，以閱讀?助學習，以?學習強熏陶?，以熏陶塑?品格。（?四）樹榜樣?，學英模賢?達（___?年___月?___日—?___月_?__日）?由教務處、?德育處聯(lián)合?___。?1、各級部?推選優(yōu)秀老?教師為典型?，舉辦老教?師論壇，引?領全校教職?工進一步弘?揚實驗高中?文化，增強?主人公意識?和責任感。?2、__?_“學習英?模賢達，提?升師德修養(yǎng)?”為主題的?青年演講比?賽，宣傳英?模賢達事跡?，深入挖掘?其精神內涵?，大力營造?學習英模賢?達的濃厚氛?圍，提升師?德修養(yǎng)。?3、開展“?學習英模、?遵守規(guī)范”?為主題教育?活動，弘揚?英模賢達精?神，學習先?進典型，立