小學教師試用期轉正工作總結2023年

第9頁共9頁小學教師試?用期轉正工?作總結20?22年光?陰似箭，轉?眼間我已從?大學畢業(yè)到?真正教師行?列整整一年?了，在這一?年中嘗遍了?作為一名班?主任的酸甜?苦辣。很慶?幸在領導的?關心和老師?們的熱心幫?助下，在自?己的不斷反?思與努力下?，讓我在工?作上得到了?實踐鍛煉，?在思想認識?上有了較大?的提高，成?功地實現了?角色的轉變?。下面我將?從以下幾方?面對一年來?的工作做總?結：一、?教學方面?在開始的教?學工作中，?由于缺乏工?作經驗，在?上課過程中?還有些棘手?，但是在領?導、師傅、?同事的熱心?幫助下一次?比一次進步?，投入教育?工作將近一?年，我的教?學水平和管?理技能都了?較大的提升?，師徒結對?活動，讓我?有了一位好?師傅，她在?教育教學和?班級管理上?都給予我很?大的幫助，?在師父的指?導下我有條?不穩(wěn)地開展?工作，落實?學校的各項?任務。遇到?工作上的不?足和缺憾，?師父開誠布?公地指出，?毫不吝惜地?給予我教育?管理方法，?這使我在教?學中找到了?明確的指向?標，在第二?學期的視導?課中得到了?表揚與肯定?。二、班?主任工作?當家長知道?我是一個新?畢業(yè)的班主?任時，我想?家長肯定會?本能地對我?產生各種質?疑，但這些?顧慮反而成?了我努力工?作的動力。?開學伊始，?我就建立了?班級___?群，方便與?每位家長及?時溝通。這?個小小的_?__群卻對?班級的凝聚?力和孩子們?的多形式活?動起到了極?大的促進作?用，比賽背?古詩、講故?事、曬自己?讀的書、曬?自己清洗學?校用的小飯?盒等等。更?多的是我和?家長對孩子?們的肯定與?鼓勵，漸漸?地有家長陸?續(xù)為孩子們?準備各種學?習用品，鼓?勵孩子們的?進步，在這?樣的和諧的?氛圍中，這?個小家庭每?天充斥著滿?滿的正能量?。后來我看?到十一國慶?節(jié)家長們都?在朋友圈曬?出游照片，?于是我建立?一個班級公?共郵箱，讓?家長們自愿?做一個游學?___傳到?公郵，每周?一致兩名同?學在班級做?游學展示，?此項活動不?僅鍛煉的孩?子們的自信?心，還讓班?里的每個孩?子都了解更?多的地域風?情，有時還?能引發(fā)激烈?的討論。除?此之外，在?__老師的?帶領下還舉?行了班級讀?書會、講故?事比賽等活?動。第二?次家長會后?許多家長發(fā)?___表示?對我工作的?肯定與贊揚?，第二學期?在__老師?的建議下，?成立了更加?健全的家委?會，并利用?周日時間在?家委會的_?__下分別?在奧體和學?校舉行了慶?六一和模擬?考試的活動?，兩次活動?雖然利用了?自己的休息?時間，但是?通過這次活?動拉近和我?和家長們的?距離，為以?后的班級活?動___奠?定良好的基?礎。三、?學___方?面在思想?上，積極上?進。參加各?種學習培訓?，學習教育?教學理論，?提高自己的?思想覺悟。?去年暑假，?參加國學教?育、班主任?大會兩次培?訓。在新教?師培訓期間?，堅持每周?練一篇硬筆?字，同時班?里兩位同學?還獲得了_?_區(qū)文化小?大使硬筆書?法二等獎。?言傳身教、?為人師表，?以自己的人?格、行為去?感染學生，?努力被家長?學生所接受?。在工作中?，我積極、?主動、勤懇?、責任心較?強，樂于接?受并主動完?成學校布置?的各項工作?，班級內外?的展板按質?按量按時完?成，閱覽室?內外的展板?也和__老?師一起合作?完成。除此?之外還寫了?秋游、靜德?書院、寫字?課、營養(yǎng)午?餐、奧體活?動等五篇學?校新聞稿。?我還注重文?化學習，積?極參加每次?教研活動，?在不斷的學?習中，努力?使自己的思?想覺悟、理?論水平、教?學能力都得?到較快的提?高。時光?匆匆，在忙?碌與不斷的?收獲中，在?付出與不斷?的欣喜中走?過了工作的?第一年，感?慨頗多。在?一年的理論?與教學實踐?相結合的鍛?煉中收獲了?很多，也深?深的感受到?了自己經驗?的匱乏和理?論的不足，?需要在接下?來的工作中?嚴格要求自?己，做好本?職工作的同?時努力做更?優(yōu)秀的自己?！特此向領?導提出轉正?申請，請領?導予以批準?。小學教?師試用期轉?正工作總結?【二】我?于__年_?_月通過招?考分配到_?_鄉(xiāng)__完?小工作。一?年來，在校?領導和同事?們的關心支?持下，我成?功地實現了?從學生到老?師的轉變，?工作得到了?實踐鍛煉，?思想認識有?了極大的提?高。一、?教學方面：?我來到學校?后迅速熟悉?常規(guī)教學方?式、方法，?對備課、上?課、作業(yè)布?置安排等常?規(guī)工作進行?了認真的實?踐，并在實?踐之中注意?查缺補漏，?遇到自己無?法解決的教?學問題就積?極向同事們?請教，努力?做到課前準?備好、課中?講解透、課?后督促檢查?嚴。課堂上?力求貼近學?生生活，最?大限度地運?用自己的所?學知識，激?發(fā)學生的學?習興趣，培?養(yǎng)學生的實?踐能力。課?后積極和同?事們探討教?學中遇到的?問題，努力?尋找解決方?法，使自己?的教學能力?得到不斷的?進步和提高?。二、個?人素養(yǎng)方面?：教書之余?，我自覺學?習與教育相?關的知識，?自己購買了?《教育學》?、《心理學?》、《小學?青年教師》?、《教育報?（小學版）?》等相關書?籍認真學習?。同時注意?適量閱讀世?界名著、科?普書籍、歷?史讀物等，?以拓寬自己?的知識面，?提高個人的?文化知識素?養(yǎng)。三、?生活方面：?在生活上，?我嚴格要求?自己，注意?自己的一言?一行，謹遵?“正人先正?己”的古訓?，時刻提醒?自己，重視?“為人師表?”的職業(yè)形?象，自己能?做的事自己?做，盡量不?給學校添麻?煩，努力保?持正派的工?作作風，與?校領導和同?事們和睦相?處，講團結?、講正氣，?日常注意關?心學生的冷?暖，用愛心?構筑與學生?們、同事們?的橋梁和紐?帶，努力和?每一個學生?、每一位老?師都成為好?朋友。經?過一年的學?習和實踐，?現在我已經?基本能夠做?好班主任的?相關工作，?在試用即將?滿期之際，?我鄭重地向?上級領導提?出我的轉正?申請，請領?導給予批準?為盼！小?學教師試用?期轉正工作?總結【三】?轉眼間，?一年的試用?期到了。在?這初為人師?的一年里，?我慶幸自己?能走上向往?已久的三尺?講臺，實現?了由學生向?教師過度的?角色轉變，?真正適應了?學校正常的?教育教學生?活，融入到?太和中學這?個大家庭中?。一年來，?在學校領導?和同事們的?幫助下，我?無論是學習?能力、教學?能力還是專?業(yè)水平都得?到較明顯的?提升。現將?一年以來的?工作總結如?下：一、?德：作為一?名黨員，我?堅決擁護_?，認真學_?__的重要?文件和精神?。積極參加?學校的政治?學習，努力?提高思想覺?悟，自覺遵?守《教師法?》等法律法?規(guī)，自覺遵?守學校的規(guī)?章制度。積?極參加教研?活動，服從?分配，完成?學校指定的?各項工作，?廉潔從教，?忠誠黨的教?育事業(yè)，執(zhí)?行黨的教育?方針，面向?全體學生，?教書育人，?培養(yǎng)全面發(fā)?展的合格人?才。我尊敬?領導、團結?同事，能正?確處理好與?領導同事之?間的關系。?平時，對人?真誠、熱愛?學生、人際?關系和諧融?洽，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質和能力?。二、能?：本年度，?我擔任高一?年級歷史教?學工作。在?教學中我認?真鉆研新大?綱、吃透教?材，積極開?拓教學思路?，把一些先?進的教學理?論、科學的?教學方法及?先進現代教?學手段靈活?運用于課堂?教學中，努?力培養(yǎng)學生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?等能力。做?到課前認真?備課，課堂?上注意搞活?課堂的氣氛?，提高學生?學習的主動?性，課后及?時總結、反?思。從不體?罰學生，并?開展結對子?的活動，激?發(fā)學生的上?進心。平時?，關心愛護?學生，既做?到嚴格要求?，又耐心引?導，促進學?生全面、主?動、健康發(fā)?展。二、?勤：我嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，積極參?加校本培訓?、政治學習?、教研活動?、值日、升?旗禮。不放?過任何一次?學習、提高?的機會，不?落下每天的?本職工作。?在擔任高一?五個班歷史?教學工作中?，做到課時?教案齊全，?無漏備缺備?現象，按時?到校，從無?遲到、早退?、曠課現象?，努力做一?名合格的教?師。四、?績在學生們?的共同努力?下，這一學?年的教學工?作圓滿完成?。特別是在?培養(yǎng)學生學?習能力方面?，取得了較?好的成果。?絕大多數學?生都逐漸由?會學向學會?轉變；一年?來，學生對?歷史的學習?興趣有增無?減，且每次?考試成績都?能與老教師?所教班級不?相上下。今?后，我仍將?不懈努力，?不斷提高教?育教學能力?和水平，創(chuàng)?造更好的成?績。路漫漫?其修遠兮，?吾將上下而?求索。勤勤?懇懇地工作?，踏踏實實?地做人，我?將一如既往?。我將以不?懈的探索奮?斗來回報太?和中學，回?報社會。在?試用即將滿?期之際，我?鄭重地向上?級領導提出?我的轉正申?請，請領導?給予批準為?盼！小學?教師試用期?轉正工作總?結【四】?時光飛逝，?我從__月?份參加工作?至今已近一?年，經過這?一年的努力?工作和不斷?學習，我獲?益良多。在?這里，我有?必要總結一?下近一年的?得與失，發(fā)?揚好的地方?，改進不足?的地方，回?顧走過的路?可以更好的?看清前面的?路。品德?是決定一個?人價值的先?決條件。沒?有良好的思?想品德，其?它的一切都?是空談。因?此這一年來?我堅持定?期進行品德?修養(yǎng)的學習?，提高自身?的思想覺悟?，形成自身?正確的人生?觀價值觀。?平時，我虛?心向學校老?師學習教學?經驗，共同?工作，共同?學習，共同?進步。在?這一年里，?我擔任小學?數學四年級?兩個班的教?學工作，工?作充實而不?乏挑戰(zhàn)。作?為一名新老?師，我不斷?學習，絲毫?不敢松懈，?繼續(xù)學習成?為我工作學?習中重要的?一部分。我?參加了新教?師培訓。在?工作上，嚴?格要求自己?，注重專業(yè)?知識的積累?和教學基本?功的訓練，?對板書、教?案等多加揣?摩，進一步?掌握了小學?生的學習和?心理規(guī)律，?課后認真及?時的批改作?業(yè)，注意聽?取學生的意?見，及時了?解學生的學?習情況，并?有目的的對?學生進行輔?導，并在教?學四項規(guī)范?達標中取得?合格。成?績是可喜的?，收獲是豐?碩的。在總?結收獲的同?時，我也看?到了自己的?不足。首先?我覺得我的?教學設計能?力還待提高?；在處理已?有的知識與?傳授知識的?時候，有時?還不能很好?協調好兩者?之間的關系?；對部分教?材的內容把?握不全面。?其次論文意?識不強。最?后，有時自?己的脾氣太?過孩子氣，?在處理有些?事情時過于?急躁，還需?要有更多的?耐心與經驗?。教育工?作是一項常?做常新、永?無止境的工?作，需要不?斷的總結與?反思。我相?信在反復的?總結與反思?中，我會不?斷地完善自?我和提高自?我，越做越?好。在試用?即將滿期之?際，我鄭重?地向上級領?導提出我的?轉正申請，?請領導給予?批準為盼！?小學教師?試用期轉正?工作總結【?五】成為?教師的那一?刻，我的心?中不停燃著?亮光，因為?這是我的愿?望，我實現?了。我深知?接下來我所?要做的便是?努力再努力?，將教育事?業(yè)做好，不?愧為天底下?最光輝的職?業(yè)的稱號。?自參加工作?至今已近半?年，經過這?半年的努力?工作和不斷?學習，我獲?益良多?，F?在我總結一?下近半年的?得與失，發(fā)?揚好的地方?改進不足的?地方，回顧?走過的路可?以更好的看?清前面的路?。面臨工作?轉正之際，?以下是我教?師轉正個人?報告：在?做小學教師?時，我道德?認為品德是?決定一個人?價值的先決?條件。沒有?良好的思想?品德，其它?的一切都是?空談。因此?這半年來我?堅持定期學?習____?_，提高自?身的思想覺?悟。形成自?身正確的人?生觀價值觀?。同時也積?極參加學校?___的各?種各樣的活?動，這對我?很有幫助，?我本身也崇?拜有巨大人?格___力?的人，并一?直努力自己?能做到。無?論在什么情?況下，我都?沒忘記“學?為人師，行?為世范”，?并以品德至?上來要求自?己。平時我?虛心向學校?老師學習教?學經驗，共?同工作，共?同學習，共?同進步。?這半年來，?我很注意自?身的品德行?為，努力給?學生樹立一?個良好的榜?樣。我們學?校是九年一?貫制學校，?因此學生也?有其特殊性?，小學生與?中學生在各?個方面都存?在著很大的?差異。而我?兼顧小學初?中兩門完全?不同的功課?，在處理師?生關系時就?要注意區(qū)別?對待了。現?在的中學生?正處在一個?特殊的學習?階段：即對?社會開始有?所接觸，這?個時候的學?生很容易模?仿成人的一?些行為習慣?，很多壞習?慣也有很多?好習慣都是?在這個階段?養(yǎng)成的，是?好是壞跟教?師的言傳身?教有很大的?關系。而這?個時候老師?是學生最直?接最容易的?學習對象，?因此，我盡?量的在中學?生面前以高?標準要求自?己，不管在?課堂里還是?在課外我都?努力塑造一?個良好的形?象。而面對?小學生時則?有所不同，?課堂上我嚴?格要求自己?也嚴格要求?學生，但在?課外我努力?與學生做朋?友，用心與?他們溝通，?希望能真正?了解他們的?所想所愛。?總得來說，?我做的一切?目的是一樣?的，就是希?望能幫助學?生健康成長?。而作為?一名新老師?，在如今信?息技術日新?月異，發(fā)展?很快的年代?，自身的學?識相當重要?，一天不學?習，就會落?后一截，所?以工作以來?，我仍然不?斷學習，絲?毫不敢松懈?。這也是我?一個新老師?工作自我鑒?定的重要部?分。因此，?繼續(xù)學習成?為我工作學?習中重要的?一部分。我?不僅參加新?教師培訓，?農村教師提?升工程，還?考取了英語?本科深造的?機會。盡管?剛剛走上崗?位，工作中?的活動與任?務讓我頗感?壓力，但只?要一有空閑?時間，我便?爭取出來小?學英語相關?的教學方法?，學習先進?的技術。在?如今的時代?環(huán)境里，一?個人的知識?猶如一粒浮?塵，要想更?好的立足于?社會，必須?不斷的增加?知識的深度?和廣度。這?一年里，