2023年教師招聘之中學教師招聘題庫綜合試卷A卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2023年教師招聘之中學教師招聘題庫綜合試卷A卷附答案單選題(共100題)1、Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A."Idon'tlikecarnets.""Meneither."B.ThisoneisthebetterofthetwoC.YouarenotsolazyashimD.Everyonehashisownideas【答案】C2、東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著()。A.第三世界成為國際事務(wù)中的重要力量B.歐洲共同體與美國的矛盾上升為主要矛盾C.歐洲和太平洋地區(qū)已是世界經(jīng)濟中心D.“冷戰(zhàn)”結(jié)束與兩極格局的終結(jié)【答案】D3、杜威的教育思想集中反映在他的()中。A.《理想國》B.《政治學》C.《論演說家的培養(yǎng)》D.《民本主義與教育》【答案】D4、教師在教學中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質(zhì)屬性稱為()。A.變式B.反例C.正例D.概括【答案】A5、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了()。A.兩岸文化同根同源B.中華文化底蘊厚重C.一方水土,一方文化D.漢字是中華文明的重要標志【答案】C6、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素【答案】B7、根據(jù)以下材料,回答題A.giveadvicetojob-seekerswhoareattractiveB.discussthenegativeaspectsofbeingattractiveC.demandequalrightsforwomenD.statetheimportanceofappearance【答案】B8、師生關(guān)系在人格上是()。A.授受關(guān)系B.民主平等的關(guān)系C.相互促進的關(guān)系D.師道尊嚴的關(guān)系【答案】B9、《黃河大合唱》全曲共八個樂章,都有獨立的音樂形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男聲獨唱的是()。A.《黃河船夫曲》B.《黃河之水天上來》C.《黃河頌》D.《黃水謠》【答案】C10、下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征【答案】B11、《白毛女》是我國最早的一部()。A.話劇B.舞劇C.歌劇D.京劇【答案】C12、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。A.冼星海B.聶耳C.彭修文D.劉天華【答案】B13、鋼琴作品被舒曼稱為“隱藏在花叢中的大炮”,這位音樂家是()。A.李斯特B.勃拉姆斯C.肖邦D.舒伯特【答案】C14、中國高鐵正以速度最快、成本最低、運營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。2016年中國推進了更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項目,包括俄羅斯莫斯科一喀山高鐵、美國西部快線、馬來西亞一新加坡高鐵等。中國高鐵推進更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項目有利于()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C15、1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時,因為所需要資金數(shù)額特別龐大,官府無力承辦,于是學習西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣,可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下,當時中國興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A.帶動了一批軍事工業(yè)興起B(yǎng).推動了中國經(jīng)濟的近代化C.開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例D.實現(xiàn)了中國近代航運業(yè)的獨立自主【答案】C16、根據(jù)以下材料,回答題A.obligedB.likelyC.probableD.partial【答案】B17、紅海在若干萬年后將成為新的大洋,其原因是()。A.亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞B.非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂C.非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂D.印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞【答案】C18、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動?;顒邮紫仁前踩R講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的()。A.家庭保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護【答案】C19、根據(jù)以下材料,回答A.othersB.passengersC.garbageD.expectation【答案】C20、今年全國兩會召開前夕,人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個熱點問題展開網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注,為促進這一問題的解決,人大代表可以()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D21、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C22、“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導是否覺得我干得不錯”,這是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學生階段【答案】C23、下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A.小提琴B.古箏C.京胡D.揚琴【答案】C24、根據(jù)以下材料,回答題A.anamesharedbyallthemembersofafamilyB.awordinfrontofaperson'snametoshowtheirrankorprofessionC.anoffensivewordorphrasethatisusedaboutapersonorgroupofpeopleD.anadjectiveorphrasethatisusedtodescribesomebody/something'scharacterormostimportantquality【答案】D25、小鼠標扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書”等熱點事件,網(wǎng)絡(luò)逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】B26、--Haveyougonetoseethedoctor?A.IgoB.I'mgoingtoseeC.IgotoseeD.I'mgoingto【答案】D27、馬斯洛認為自我實現(xiàn)的本質(zhì)是()A.滿足自尊的需要B.人的潛力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮C.獲得學業(yè)或事業(yè)上的成功D.能經(jīng)受挫折,擁有良好心態(tài)【答案】B28、根據(jù)以下材料,回答題A.rudeB.politeC.gentleD.careful【答案】C29、“孩子單純年紀小,不良文化來干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好。”消除不良文化的影響需要()。A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】B30、民間集體舞塔蘭泰拉源自()。A.德國B.西班牙C.意大利D.英國【答案】C31、根據(jù)以下材料,回答A.TheUnitedStates:AnIsolatedCommunityB.SurprisingEventsDuringtheAmericanRevolutionC.CanadaandtheAmericanWarofIndependenceD.TheAmericanRevolution:EvolutionNotRevolution【答案】D32、喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁,其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。A.《創(chuàng)世紀》B.《四季》C.《費加羅的婚禮》D.《德莫豐蒂》【答案】C33、費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學并不僅僅是前秦和馕漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。A.強調(diào)人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B.融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學C.吸收佛教和道教思想使儒學哲理化、思辨化D.強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治【答案】C34、下列屬于理解水平的知識性目標是()。A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜B.描述人體消化系統(tǒng)的組成C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程【答案】D35、企業(yè)的總體戰(zhàn)略有()。A.進入戰(zhàn)略B.發(fā)展戰(zhàn)略C.穩(wěn)定戰(zhàn)略D.撤退戰(zhàn)略E.購并戰(zhàn)略【答案】A36、孔子學院在國外日益增多并帶動漢語熱持續(xù)升溫,這說明()。A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】B37、音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A.評價標準B.音樂實踐C.多元文化D.基本理念【答案】D38、2016年8月16日,中國發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星——“墨子號”,這使得我國成為世界上首個實現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國家,同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說明科學技術(shù)的發(fā)展()。A.促進了生產(chǎn)工具的改進B.提高了勞動者的科學文化素質(zhì)C.拓展了勞動對象的范圍D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革【答案】C39、阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶,余額寶用戶可將暫時閑置的資金放入其中,以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益,賬戶中的錢隨時可以用于消費和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后,人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是()。A.活期儲蓄B.商業(yè)保險C.股票D.政府債券【答案】A40、通過對學生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為()。A.個案研究B.觀察分析C.案卷分析D.軼事記錄【答案】C41、2016年11月,新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制,對中國留學生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機,外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學生及游客展開救援,體現(xiàn)了()。A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】C42、以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責任感,勤奮等良好性格特征的是()A.溺愛型B.專制型C.權(quán)威型D.忽視型【答案】C43、畫面節(jié)奏指的是()。A.畫面中的色彩表現(xiàn)B.畫面呈現(xiàn)出的韻律感C.作品的質(zhì)量D.畫中主題的含義【答案】B44、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.vitalB.extensiveC.generalD.unnecessary【答案】D45、Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A.havingB.tohaveC.tohaveholdD.havinghold【答案】A46、如果孔子生活在我們的時代,并周游列國。請你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點是()。A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】B47、“同為一事,分在數(shù)篇,斷續(xù)相離,前后屢出?!边@句話批評的史書體例主要是()。A.紀事本末體B.編年體C.紀傳體D.學案體【答案】C48、明代《剔紅撫琴八方盒》是()A.陶器B.瓷器C.漆器D.金銀器【答案】C49、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象【答案】A50、教師要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究單一的研究對象的研究方法是()。A.觀察方法B.實驗方法C.訪談方法D.個案研究法【答案】D51、許多膾炙人口的詩歌都源于生活,蘊含著極為豐富的地理知識和地理現(xiàn)象,讀下列詩句完成小題。A.夜來風雨聲,花落知多少B.冷眼向洋看世界,熱風吹雨灑江天C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴D.山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃【答案】D52、美國著名教育心理學家奧蘇伯爾認為在學校情境中學生的學習主要是()。A.接受學習B.有意義的接受學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.機械學習【答案】B53、民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。A.《倒八板》B.《大八板》C.《步步高》D.《旱天雷》【答案】A54、從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()A.童年期B.少年期C.青年期D.中年期【答案】B55、下列體育項目中可以更好的滿足學生社會需求的事()A.中長跑B.五步拳C.自行車D.集體舞【答案】D56、下列功能系統(tǒng)中()A.磷酸原供能系統(tǒng)B.糖酵解供能系統(tǒng),C.有氧氧化供能系統(tǒng)D.ATP-CP系統(tǒng)【答案】B57、在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運輸輪剛靠岸,運輸帶就直接將鐵礦石運往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后,鐵礦石變成鋼材,又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式,縮短了流通時間,給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B58、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()。A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動【答案】C59、關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()。A.膝跳反射的興奮傳導離不開水B.結(jié)合水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛C.用于留種的曬干種子中不含自由水D.基因表達的翻譯過程沒有水生成【答案】A60、Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements【答案】A61、基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是()。A.產(chǎn)生了新的基因B.改變了基因結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生了新的基因型D.改變了基因的數(shù)量【答案】C62、南昌是座英雄的城市,下列史實中能夠體現(xiàn)這一觀點的是()。A.八一起義B.長征的勝利會師C.紅色故都D.國民黨政權(quán)覆滅【答案】A63、動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當外界條件發(fā)生變化時,動作的這些特點都有所降低,這是操作技能形成的哪個階段?()A.操作定向階段B.操作模仿階段C.操作熟練階段D.操作整合階段【答案】D64、柳宗元論及秦漢史事與制度時,用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.世官制【答案】C65、砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是()。A.As進入水稻細胞中,導致酶失去活性,影響細胞代謝B.As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻的生長發(fā)育【答案】B66、西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是()。A.河南、河北B.湖南、湖北C.山東、山西D.廣東、廣西【答案】C67、希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于()。A.古風時期B.希臘化時期C.古典時期D.荷馬時期【答案】C68、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。A.《天鵝湖》B.《胡桃夾子》C.《睡美人》D.《黑桃皇后》【答案】D69、目前,我國已經(jīng)開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的工程是()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】D70、根據(jù)操作對象的不同,操作技能可以分為()。A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B.閉合性操作技能和開放性操作技能C.細微型操作技能和粗放型操作技能D.徒手型操作技能和器械型操作技能【答案】D71、下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯誤的是()。A.火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化【答案】A72、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。A.說服教育法B.鍛煉法C.陶冶法D.榜樣示范法【答案】D73、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學生B.教好和管好學生。C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體【答案】D74、人的生理成熟以具有()能力為標志。A.學習B.生殖C.創(chuàng)造D.思考【答案】B75、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當時世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達的國家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】B76、EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A.bothB.plusC.thoughD.together【答案】B77、根據(jù)以下材料,回答A.AmericanshavelostinterestininnovationduringthepastyearsB.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovationC.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbeforeD.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D78、對下列古詩句中所運用的修辭手法,表述錯誤的一句是()。A.“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”運用了比喻的手法B.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了夸張的手法C.“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”運用了擬人的手法D.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”運用了對偶的手法【答案】C79、()不屬于…….的心理策略A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。B.克服人際偏見,形成對學生的正確認知。C.加強個性修養(yǎng),增進對學生的人際吸引。D.采取民主型的溝通方式,促進師生心理相容?!敬鸢浮緼80、1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。A.制定公平經(jīng)營章程B.建立失業(yè)保障制度C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補貼D.規(guī)定最低工資水平【答案】B81、近代美、德、法三國分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法,三國憲法的相同點主要有()。A.①②③④B.①③④C.③④D.①②④【答案】C82、下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。A.速度B.和聲C.舞姿D.旋律【答案】C83、根據(jù)以下材料,回答A.leaveearlywithoutsayinggoodbyesB.stayaslongashecanC.staytohaveaswimmingwiththehostD.presenthisbusinesscardsimmediately【答案】A84、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程,是根據(jù)()進行分類的。A.課程內(nèi)容B.課程任務(wù)C.課程的制定者或管理層次D.課程功能【答案】C85、公元前4世紀時,羅馬的某法官接了一個案件:“一個仁慈的貴族羅莫洛,也是一支軍隊的首領(lǐng),生前立遺囑,希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后,他的家人卻不履行遺囑?!狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴,依據(jù)是()。A.未成文的習慣法B.《十二銅表法》C.《查士丁尼新敕》D.《查士丁尼民法大全》【答案】B86、1861年俄國農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認為“為了保護地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權(quán)()。A.自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民B.保留原有土地的所有權(quán)C.沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)D.對領(lǐng)地上農(nóng)民進行司法審判【答案】B87、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.memorizedB.consideredC.acceptedD.learned【答案】D88、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機責罵驅(qū)趕,其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法()。A.正確,有利于維護社會公共利益B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權(quán)D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴【答案】D89、李老師在每次進行歷史課程之前,都要了解一下班里的同學對相關(guān)知識的了解情況,對學生的知識進行預(yù)測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.診斷性評價D.定性評價【答案】C90、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲,由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為()不同。A.響度B.音調(diào)C.音色D.節(jié)奏【答案】C91、明清時期,中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。A.遣唐使來華B.玄奘西行C.鑒真東渡D.鄭和下西洋【答案】D92、荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣。”下列詩句中與此反映的哲學道理一致的是()。A.會當凌絕頂,一覽眾山小B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽C.兩句三年得,一吟雙淚流D.草木本無意,榮枯自有時【答案】D93、教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。A.教育的性質(zhì)B.教育的內(nèi)容C.教育的規(guī)律D.教育的任務(wù)【答案】A94、在政治社會化過程中,最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是()。A.社會B.家庭C.單位D.學校【答案】D95、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.everB.yetC.oftenD.even【答案】D96、學習了無土栽培后教師帶領(lǐng)學生參觀當?shù)氐氖卟嘶?,這種生物課程方式屬于()。A.實踐一體驗式B.問題一探究式C.情境一陶冶式D.經(jīng)驗一分享式【答案】A97、課堂教學效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。A.教師、學生、課堂情境B.班風、紀律、學生C.教師、教學設(shè)備、學生D.教師、學生、紀律【答案】A98、教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在()。A.為人類社會所特有B.培養(yǎng)人C.具有歷史性D.起源于勞動【答案】B99、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。A.莫扎特B.亨德爾C.勛伯格D.舒伯特【答案】B100、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。A.《南十字》B.《國王與王后》C.《旅游者》D.《行走的人》【答案】D多選題(共50題)1、青年期()內(nèi)驅(qū)力是學生學習的主要動機。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力E.學習內(nèi)驅(qū)力【答案】AB2、《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A.河南B.山東C.內(nèi)蒙古D.浙江【答案】BCD3、MMPI的適用范圍是()的人群。A.年齡16歲以上B.年齡18歲以上C.小學畢業(yè)以上的文化水平D.初中畢業(yè)以上的文化水平【答案】AC4、布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”,即()。A.新知識的獲得B.知識的轉(zhuǎn)化C.技能的形成D.知識的評價【答案】ABD5、班級組織的社會化功能包括()。A.傳遞社會價值觀,指導生活目標B.傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能C.教導社會規(guī)范,訓練社會行為D.提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色【答案】ABCD6、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(

)。A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同【答案】ABCD7、[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的,但功能不對稱,這種功能的不對稱性被稱為()現(xiàn)象。A.布洛卡B.割裂腦C.雙側(cè)化D.單側(cè)化【答案】D8、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。A.錯誤認知B.負性情緒C.存在的矛盾D.不良行為【答案】C9、教師要提高教學質(zhì)量就必須要抓好備課這一環(huán)節(jié)。備課要做好()等方面的工作。A.鉆研教材B.了解學生C.考慮教法D.做好輔導【答案】ABC10、知覺的基本特征主要是指知覺的()A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】ABCD11、根據(jù)下面資料,作題A.沒有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了導學模式D.學生做練習時教師沒有指導E.對教師主導,學生主體理解錯誤【答案】AB12、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。A.豐富了商品交換的形式B.方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用C.減少了商品的價值量D.促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離【答案】AB13、診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有()。A.期末考試B.特殊編制的測驗C.觀察記錄分析D.學籍檔案【答案】BCD14、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,不應(yīng)使用()。A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂B.蒸餾水和苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動【答案】AC15、該流派的主要觀點有哪些()A.教育即生活B.學生是教育教學的中心C.教育即是個人經(jīng)驗的增長D.教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展E.主張“在做中學”【答案】ABC16、[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有()。A.10個條目B.48個條目C.20個條目D.62個條目【答案】A17、在社會主義國家,守法的主體有()A.國家B.社會組織C.公民個人D.行政機關(guān)【答案】BCD18、下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A.音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B.音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度C.三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程D.單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復音程【答案】ABCD19、古代學校教育的特征有()A.階級性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性E.象征性【答案】ABCD20、下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是()A.尼山世界文明論壇B.世界儒學大會C.世界休閑體育大會D.世界馬克思主義大會【答案】ABC21、遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后,數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙,稱為()。單選A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.認知障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】D22、[單選題]職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則是()。A.自警、自省、自律B.忠誠、自律、勤奮C.謹慎、慎獨、創(chuàng)新D.忠誠、審慎、勤勉【答案】D23、心理學研究的具體任務(wù)包括()。A.描述和測量B.解釋和說明C.預(yù)測和控制D.探索和發(fā)現(xiàn)【答案】ABC24、下列各項中,屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A.坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情,奔放的音樂性格B.自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)C.音樂材料的重復性,領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進行曲折多樣【答案】AB25、學校的組織和制度文化的主要表達方式有()。A.保證學校正常運行的組織形態(tài)B.規(guī)章制度C.設(shè)施環(huán)境D.角色規(guī)范【答案】ABD26、皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開,不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括()A.成熟B.自然經(jīng)驗C.社會經(jīng)驗D.平衡化【答案】ABCD27、下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD28、自我意識的成分包括()A.自我認識B.自我體驗C.自我控制D.自我行動【答案】ABC29、19世紀末,美國西部有個壞孩子,他把石頭扔向鄰居的窗戶,把死兔裝進桶里放到學校的火爐里燒烤,弄得到處臭氣熏天。9歲那年,他父親娶了繼母,父親對繼母說:“你要注意這孩子,他在我們這里最壞,讓我防不勝防,頭痛死了?!崩^母好奇地走進孩子,對孩子進行了全面了解后,對丈夫說:“你錯了,親愛的,他不是最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了?!崩^母很欣賞這個孩子,在她的正確引導下,孩子很快走上了正路,后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家,他就是戴爾·卡耐基。A.差學生就是學習不好的學生B.調(diào)皮搗蛋的孩子就是壞孩子C.差學生只是有些方面還沒有達到基本教育要求,但是他們也是可教育的D.壞孩子、差學生沒有可取之處,是教育不好的E.壞孩子、差學生是那些暫時落后,需要教師有雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”的學生【答案】C30、一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關(guān)資料,寫出研究報告。A.探究性學習B.建構(gòu)學習知識的過程C.由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習D.教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變E.學生是學習真正的主人【答案】ABCD31、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(???A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的B.學習任務(wù)比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平C.學習任務(wù)比較困難時,學習動機強度比較高才能達到最佳水平D.學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同【答案】BD32、下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()A.水往低處流B.日出于東落于西C.人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D.意識是人腦對客觀世界的反映【答案】CD33、31.《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學招生實行“六公開”原則,即()A.公開招生政策、公開招生計劃B.公開招生范圍、公開招生程序C.公開錄取方式、公開錄取結(jié)果D.公開考生信息、公開考生志愿【答案】ABC34、青年期()內(nèi)驅(qū)力是學生學習的主要動機。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力E.學習內(nèi)驅(qū)力【答案】AB35、教育學中的“人”是()。A.“特定化”的B.具有能動性與受動性C.具有現(xiàn)實性和歷史性D.具有共性和個性【答案】BCD36、下列哪些人員不得取得教師資格()A.受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C.受到刑事處罰的D.實施過違法行為的【答案】AB37、2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定()。A.實施義務(wù)教育,不收學費、雜費B.適齡兒童、少年免試入學C.學校不得分設(shè)重點班和非重點班D.對違反學校管理制度的學生,學校應(yīng)當予以批評教育,對屢教不改者,可以開除【答案】ABC38、關(guān)于暗示,正確的說法包括()。多選A.一般年齡越小越容易接受暗示B.自尊水平高的人容易被暗示C.總體上女性比男性容易接受暗示D.有人格魅力的人暗示效果較好【答案】ACD39、紅星小學的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》,他先選出六位同學,其中,一名同學帶上紅帽子,在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學記下戴帽子同學在10輪游戲中下蹲的次數(shù),并引入數(shù)列規(guī)律的學習內(nèi)容。這一教學活動體現(xiàn)的教學原則主要有()A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】AD40、一般適應(yīng)癥候群包括()。多選A.恢復階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復階段【答案】BC41、學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時,這一學習過程中包括()A.符號學習B.概念學習C.命題學習D.詞匯學習【答案】ABC42、依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()A.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗B.參加進修或者其他方式培訓C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平【答案】CD43、9歲的田田是一個很聰明的孩子,特別是語言表達方面比較突出,思維清晰,反應(yīng)敏捷,平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛,他總說是別人的錯而不反思自己的問題,在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的,管得緊一點時,孩子表現(xiàn)就好一些,學習方面也不至于問題太多;疏于管理時,就會出現(xiàn)作業(yè)不完成,且出錯還很多的情況。周一下午,王老師檢查周末作業(yè),發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成,特別是很簡單的題都沒做完,且出錯很多;作文寥寥草草,篇幅也不夠,這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣,課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田,指責他太懶,作業(yè)多次做不完,太不像話!要求他下課不許玩兒,必須把作業(yè)補完。晚上,王老師收到田田家長發(fā)的短信,說孩子今天放學回家清晰很低落,因老師在全班同學面前指責他懶,完不成作業(yè),他很難過。孩子晚上不吃飯,情緒反應(yīng)很強烈,甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信,陷入了沉思..A.教師當著全班同學的面?zhèn)颂锾锏淖宰稹?yīng)及時溝通。B.對田田的行為,教師可以采用肖退的方式進行矯正。C.田田有很多優(yōu)點,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并給予賞識和激勵。D.王老師對田田的批評是對的。但應(yīng)提商語言素養(yǎng),講究批評的藝術(shù)。E.教育不能沒有一點懲成,孩子受不了時,家長可做工作、不用給老師發(fā)短信。【答案】ACD44、學校體育活動的基本特性是()。A.娛樂性B.教育性C.技能性D.生存性【答案】ABC45、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的?!苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程B.這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維C.教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學生的主體作用D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀【答案】ABCD46、學校應(yīng)該怎樣“依法治?!保ǎ〢.依照我國法律建立完善的管理與運行機制B.增強學生與教師的法律觀念C.加強民主監(jiān)督D.依法保障師生的合法權(quán)益E.依法制定具有自身特色的學校章程【答案】ABCD47、[單選題]精神分裂癥多起病于()A.少年期B.嬰幼兒期C.兒童期D.青壯年期【答案】D48、近年來,我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有()A.校園足球B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C.法制教育D.社會主義核心價值觀教育【答案】BCD49、2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定()。A.實施義務(wù)教育,不收學費、雜費B.適齡兒童、少年免試入學C.學校不得分設(shè)重點班和非重點班D.對違反學校管理制度的學生,學校應(yīng)當予以批評教育,對屢教不改者,可以開除【答案】ABC50、嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A.音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關(guān)系B.音樂的本質(zhì)是“和”,它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一C.音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關(guān)系D.音樂具有移風易俗的作用【答案】ABCD大題(共20題)一、“為人民謀幸福,為民族謀復興”,是中國共產(chǎn)黨的初心和使命;“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨的精神之源。材料一:97年前,在浙江嘉興南湖的一艘游船上誕生了一個偉大政黨,這就是中國共產(chǎn)黨。同時孕育出一種偉大精神,這就是以“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”為內(nèi)容的“紅船精神”。材料二:正是“紅船精神”的激勵與鼓舞、陶冶與鞭策,讓中國共產(chǎn)黨有大覺悟:永遠保持馬克思主義執(zhí)政黨本色,永遠走在時代前列,永遠做中國人民和中華民族的主心骨,始終為人民謀幸福,為民族謀復興,為世界謀大同。也正是對“紅船精神”的堅守與踐行、光大與發(fā)揚,讓中國共產(chǎn)黨有大作為:“敢教日月?lián)Q新天”,不僅成為世界上最大的政黨,深刻改變了中國,也深刻影響和塑造著世界。(1)“永遠跟黨走”是中國人民的選擇、是歷史的選擇。結(jié)合材料一和有關(guān)政治知識,說明在新時代中國人民必須堅定不移地跟黨走的原因。(2)結(jié)合材料二和有關(guān)政治知識,分析發(fā)揚“紅船精神”對中國共產(chǎn)黨的現(xiàn)實意義。【答案】(1)中國共產(chǎn)黨是中國人民的先鋒隊,代表最廣大中國人民的根本利益,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨;富有“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神、“堅定理想、百折不撓”的奮斗精神和“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。新時代,中國人民堅定不移跟黨走,才能在黨的領(lǐng)導下,在新征程中不斷開創(chuàng)新局面、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、增加獲得感。(2)①促進全黨不忘初心與使命,保持馬克思主義政黨的先進性、純潔性;②密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,增強黨的凝聚力,鞏固黨的執(zhí)政地位;③鞭策黨始終走在時代前列,加強執(zhí)政能力建設(shè),帶領(lǐng)中國人民在復興民族、塑造世界的征程中不斷前行。二、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統(tǒng)計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣,我相信其結(jié)果必定是天文數(shù)字,其長,可以繞地球幾周,其密,可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪,能少說就少說,最好是不說,盡在不言之中。有人說話如嘶蟬,并不一定要說什么,只是無意識的口腔運動而已。說話,有時只是掀唇搖舌,有時是為了表情達意,有時,卻也是一種藝術(shù)。許多人說話只是避免冷場,并不要表達什么思想,因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術(shù),一語而妙天下,那是可遇而不可求:要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說:“雄辯滔滔是民主的藝術(shù);清談娓娓的藝術(shù)卻屬于貴族。”他所指的貴族不是階級,而是趣味。最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫(yī)師、警察、主考之類,對話不但緊張,有時恐怕還頗危險,樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談,如果兩人的識見相當,而又彼此欣賞,那真是最快意的事了。如果雙方的識見懸殊,那就好像下棋讓子,玩得總是不暢。要緊的是雙方的境界能夠交接,倒不一定兩人都有口才,因為口才宜于應(yīng)敵,卻不宜用來待友。甚至也不必都能健談:往往一個健談,一個善聽,反而是最理想的配合??少F的在于共鳴,不,在于默契。真正的知己,就算是脈脈相對,無聲也勝似有聲:這情景當然也可以包括夫妻和情人。這世界如果盡是健談的人,就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友,沒有靈耳,巧舌拿來做什么呢英國散文家海斯立德說:“交談之道不但在會說,也在會聽。”在公平的原則下,一個人要說得盡興,必須有另一個人聽得入神。如果說話是權(quán)利,聽話就是義務(wù),而義務(wù)應(yīng)該輪流負擔。同時,仔細聽人說話,輪到自己說時,才能充分切題。我有一些朋友,迄未養(yǎng)成善聽人言的美德,所以跟人交談,往往像在自言自語。凡是音樂家,一定先能聽音辨聲,先能收,才能發(fā)。仔細聽人說話,是表示尊敬與關(guān)心。善言,能贏得聽眾。善聽,才贏得朋友。如果是幾個人聚談,又不同了。有時座中一人侃侃健談,眾人睽睽恭聽,那人不是上司、前輩,便是德高望重,自然擁有發(fā)言權(quán),甚至插口之權(quán),其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的份了。有時見解出眾、口舌便捷的人,也能獨攬話題.語驚四座。有時座上有二人焉.往往是主人與主客,一來一往,你問我答,你攻我守,左右了全席談話的大勢,也能引人入勝。最自然也是最有趣的情況,乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉(zhuǎn),愈滾愈大,眾人興之所至,七嘴八舌,或輪流坐莊,或旁白助陣,或爭先發(fā)言,或反復辯難,或怪問乍起而舉座愕然,或妙答迅接而哄堂大笑,一切都是天機巧合,甚至重加排練也不能再現(xiàn)原來的生趣。這種滾雪球式,人人都說得盡興,也都聽得入神,沒有冷場,也沒有冷落了誰,卻有一個條件,就是座上盡是老友,也有一個缺點,就是良宵苦短,壁鐘無情,談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人,那一景正是最難忘的高潮。眾客之間若是不頂熟稔,雪球就滾不起來。缺乏重心的場面,大家只好就地取材,與鄰座不咸不談地攀談起來,有時興起,也會像舊小說那樣“捉對兒廝殺”。這時,得憑你的運氣了。萬一你遏人不淑,鄰座遠交不便,近攻得手,就守住你一個人懇談、密談。更有趣的話題,更壯闊的議論,正在三尺外熱烈展開,也許就是今晚最生動的一刻;明知你真是冤枉,錯過了許多賞心樂事,卻不能不收回耳朵,面對你的不芳之鄰,在表情上維持起碼的禮貌。其實呢,你恨不得他忽然被魚刺哽住。這種性好密談的客人,往往還有二.種惡習,就是名副其實地交頭接耳,似乎他要鄭重交代的,句句都是肺腑之言,恨不得回其天鵝之頸,伸其長蛇之舌,來舔你的鼻子。你嚇得閉氣都來不及了,哪里還聽得進什么肺腑之言此人的肺腑深深深幾許,尚不得而知,他的口腔是怎么一回事,早已有各種菜味,酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水,更是不問可知,早已澤被四方矣.誰教你進入它的射程呢聚談雜議,幸好不是每次都這么危險??墒乾F(xiàn)代人的生活節(jié)奏畢竟愈來愈快,無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了?!芭既恢盗舟牛勑o還期?!痹谝磺兄v究效率的工業(yè)社會,這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫但求無絲竹之擾耳。其實絲竹比起現(xiàn)代的流行音樂來,總要清雅得多?,F(xiàn)代人坐上計程車、火車、長途汽車,都難逃噪音之害,到朋友家去談天吧,往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的,也很少見了?,F(xiàn)代生活的一大可惱。便是經(jīng)常橫被打斷,要跟二三知己促膝暢談,實在太難。剩下的一種談話.便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語,而是指自我的沉思默想。發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的真相,需要性格的力量。唯勇者始敢單獨面對自己;唯智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默,總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說:“語言屬于時間,靜默屬于永恒?!笨上н@妙念也要言詮。第五段的語言有何妙處【答案】①作者將幾人聚談比喻成滾雪球,生動形象。②“或輪流坐莊,或旁白助陣,或爭先發(fā)言,或反復辯難,或怪問乍起而舉座愕然,或妙答迅接而哄堂大笑……”句式整齊,語言精煉,卻不乏恢弘之氣。三、“生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)”一節(jié)的課程標準要求為:“概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能”。主要內(nèi)容:①氨基酸的結(jié)構(gòu)和種類;②氨基酸的脫水縮合;③蛋白質(zhì)分子多樣性;④蛋白質(zhì)功能。(1)設(shè)計本節(jié)課的教學目標。(2)設(shè)計一個合作學習的學習活動。【答案】(1)教學目標:知識與技能:①說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點以及氨基酸的種類;②概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。過程與方法:①嘗試建立氨基酸結(jié)構(gòu)通式的球棍模型(模仿水平);②使用球棍模型演示脫水縮合、肽鏈形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的過程(獨立操作水平);③能夠利用多媒體搜集相關(guān)信息,學會鑒別、選擇、運用和分享信息。情感態(tài)度與價值觀:①認同蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者;②初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點,樹立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學的世界觀;③認識生物科學的價值,樂于學習生物科學,初步養(yǎng)成質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度。(2)活動目標:為了引導學生深入理解氨基酸的結(jié)構(gòu),故設(shè)計球棍模型模擬氨基酸結(jié)構(gòu)的合作探究活動。特別是要形成對氨基酸空間結(jié)構(gòu)的認識,為下一步理解肽鏈的空間結(jié)構(gòu)做鋪墊?;顒佑镁撸航奂t色球——氫原子,黑色球——碳原子,綠色球——氧原子,藍色球——氮原子,小鐵棍——化學鍵,彈簧棍——碳氧雙鍵?;顒右螅貉b配出一個甘氨酸或丙氨酸?;顒舆^程:①學生結(jié)合書本內(nèi)容,每兩人為一組,進行模型組裝。組裝過程中教師注意巡視,指出問題,引導思考。組裝完成后.四人為一組,進行討論。討論問題:a.我們插裝的甘氨酸的側(cè)鏈基團是什么?b.R基的不同如何決定氨基酸種類的不同?嘗試用模型變換,未完成者可以課下完成。c.R基上能不能含有—NH2或—COOH?②用課件展示特殊氨基酸:賴氨酸(含—NH2)、天冬氨酸(含—COOH),拓展學生知識。③討論后,進行小結(jié),談一談有何收獲。注:該活動設(shè)計要注意以下幾點:其一,符合合作學習的形式。例如問題式合作學習或者討論式合作學習。其二,合作學習的內(nèi)容為本節(jié)課的教學內(nèi)容,不可偏離主題。第三,合作學習后要有適當?shù)脑u價環(huán)節(jié),例如總結(jié)或者提問.以鞏固合作學習的效果。四、案例一:求助者:女性,32歲,未婚。公司人力資源部主管。初診時間:2017年7月9日案例介紹:求助者因戀愛問題尋求心理幫助,先后在咨詢師A和咨詢師B處進行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程:與心理咨詢師A的第一次咨詢:心理咨詢師A:你好!請問你有什么心理方面的問題需要我?guī)椭?求助者:您好!我最近面臨一件非常重要的事情,但是我拿不定主意,想到您這兒來咨詢一下,請您幫我做個決定。心理咨詢師A:那就說說看吧求助者:我認識一個男生近八年了,最近半年感覺相處得非常好。我非常喜歡他,想和他建立戀愛關(guān)系。我覺得他也喜歡我,但暗示他幾次,他都沒有回應(yīng)。不知道他是沒領(lǐng)會我的意思,還是不想和我建立更親密的關(guān)系。所以我想先請您幫我分析一下他的心理,然后再幫我決定一下我是否應(yīng)該主動跟他表白。心理咨詢師A:好。那就說說你們交往的經(jīng)過吧。求助者:......心理咨詢師A:你和他的事情你父母知道嗎?他們是怎么看的?這件事你和你要好的朋友商量過嗎?他們是怎么評價你們之間的關(guān)系的?初診接待中心理咨詢師的主要工作包括(??)查看材料【答案】五、1.陸游《游山西村》中的名句山重水復疑無路,柳暗花明又一杜既是描寫實景實感,也可形容步入佳境的一種境界。2.杜甫《春望》中寫戰(zhàn)火連綿,久盼佳音,……名句是烽火連三月,家書抵萬金。3.屈原《離強》中,…,因此流淚嘆息的名句長嘆息以掩遞兮,哀民生之多艱。4.唐代韓翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齊,山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷”…;李白《蜀道難》首段中黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援用它物側(cè)面襯托山勢之高,二著有異曲同工之妙。二、試比較必修教材《鴻門宴》和選修教材《項羽之死》兩篇課文刻畫的人物形象的特點和寫法不同,并探究為何項羽的悲劇具有必然性(8分)【答案】《鴻門宴》是把項羽放到錯綜復雜的人物關(guān)系之中和緊張的局勢之中,通過對比的手法塑造項羽的剛愎自用和脆弱的形象?!俄椨鹬馈肥沁B續(xù)集中地寫一個人,通過寫垓下之圍東城快戰(zhàn)和自刎烏江三個連續(xù)的事件集中筆墨塑造項羽形象,垓下之圍表現(xiàn)項羽的多情善感,東城決戰(zhàn)表現(xiàn)項羽的勇猛自負,烏江自刎表現(xiàn)了項羽的知恥重義項羽悲劇結(jié)局的必然性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先由項羽剛愎自用、生性多疑的性格所決定的,如鴻門宴上項羽過于自負,而過分輕敵,最終還是讓劉邦逃走。其次,項羽崇尚武功,是匹夫之勇卻無智謀,在他的心中,只想著戰(zhàn)場上的征服而無政治上長遠的計謀。再次項羽的婦人之仁與婦人之見也是最后失敗的原因之一,鴻門宴上錯過殺掉劉邦的絕佳機會,充分體現(xiàn)了這一面。最后,項羽易暴易怒,殘殺無辜,雖然他滅了秦國,卻繼承了秦始皇的殘暴,以武力為尊,相比劉邦能夠虛心納諫,項羽有失民心。以上都是鑄就項羽悲劇結(jié)局的原因。六、伊犁河汪曾祺人間無水不朝東,伊犁河水向西流。河水顏色灰白,流勢不甚急,不緊不慢,湯湯洄洄,似若有所依戀。河下游,流入蘇聯(lián)境。[A]在河邊小作盤桓。使我驚喜的是河邊長滿我所熟悉的水鄉(xiāng)的植物:蘆葦,蒲草。蒲草甚高,高過人頭。洪亮吉《天山客話》記云:"惠遠城關(guān)帝廟后,頗有池臺之勝,池中積蒲盈頃,游魚百尾,蛙聲間之。"伊犁河岸之生長蒲草,是古已有之的事了。蒲葦旁邊,搖動著一串一串殷紅的水蓼花,儼然江南秋色。幾乎每個人看到戈壁灘,都要發(fā)出這樣的感慨:這么大的地,要是有水,能長多少糧食啊!伊犁河北岸為惠遠城。這是"總統(tǒng)伊犁一帶"的伊犁將軍的駐地,也是獲罪的"廢員"充軍的地方。充軍到伊犁,具體地說,就是到惠遠。伊犁是個大地名。惠遠有新老兩座城。老城建于乾隆二十七年,后為伊犁河水沖潰,廢。光緒八年,于舊城西北郊十五里處建新城。我們到新城看了看。城是土城,--新疆的城都是土城,黃土版筑而成,頗簡陋,想見是草草營建的。光緒年間,清廷的國力已經(jīng)很不行了。將軍府遺址尚在,房屋已經(jīng)翻蓋過,但大體規(guī)模還看得出來。照例是個大衙門的派頭,大堂、二堂、花廳,還有個供將軍下棋飲酒的亭子。兩側(cè)各有一溜耳房,這便是"廢員"們辦事的地方。將軍府下設(shè)六個處,"廢員"們都須分發(fā)在各處效力?,F(xiàn)在的房屋有些地方還保留當初的材料。木料都不甚粗大,有的地方還看得到當初的彩畫遺跡,都很粗率。新城沒有多少看頭,使人感慨興亡,早生華發(fā)的是老城。[B]舊城的規(guī)模是不小的。城墻高一丈四,城周九里。這里有將軍府,有兵營,有"廢員"們的寓處,街巷市里,房屋櫛比。也還有茶坊酒肆,有"卻賣鮮魚飼花鴨"、"銅盤炙得花豬好"的南北名廚。也有可供登臨眺望,詩酒流連的去處。"城南有望河樓,面伊江,為一方之勝",城西有半畝宮,城北一片高大的松林。到了重陽,歸家亭子的菊花開得正好,不妨開宴?;葸h是個"廢員"、"謫宦"、"遷客"的城市。"自巡撫以下至簿尉,亦無官不具,又可知伊犁遷客之多矣"。從上引洪亮吉的詩文,可以看到這些遷客下放到這里,倒是頗不寂寞的。伊犁河那年發(fā)的那場大水,是很不小的。大水把整個城全掃掉了?;葸h城的城基是很高的,但是城西大部分已經(jīng)塌陷,變成和伊犁河岸一般平的草灘了。草灘上的草很好,碧綠的,有牛羊在隨意啃嚙。城西北的城基猶在,人們常常可以在廢墟中撿到陶瓷碎片,辨認花紋字跡?!敬鸢浮恳晾珀P(guān)于林則徐的傳說很多,有些不一定可靠,但是“人們愿意相信,就讓他相信吧”在作者這里,伊犁是個美好的地方,再添加一些美好的傳說附會,一方面可以紀念懷念林則徐,另一方面也含蓄表明了文章主旨,表達作者對伊犁的喜愛和贊賞。七、人美版普通高中美術(shù)[設(shè)計模塊]第一課,《人類用智慧設(shè)計世界一設(shè)計與生活》【相關(guān)資料】我們每天都生活在設(shè)計所創(chuàng)造出來的生活環(huán)境中……娛樂無所不。我們每天都享受著設(shè)計給我們提供的便捷舒適……你會發(fā)現(xiàn)我們的生活已離不開設(shè)計。本課共分四個環(huán)節(jié):(1)什么是設(shè)計;(2)設(shè)計的發(fā)展;(3)設(shè)計的分類;(4)設(shè)計的本質(zhì)。請根據(jù)以上提供的資料,進行一課時的教案設(shè)計。要求:(1)做到文本格式規(guī)范:(2)恰當設(shè)定本科的教學目標、教學重點和難點:(3)合理設(shè)計學習活動和作業(yè)要求?!敬鸢浮空n題:《人類用智慧設(shè)計世界一設(shè)計與生活》課時:1課時課型:新授課教材分析:本課屬于“設(shè)計”的學習模塊,通過對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的了解,認識現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展規(guī)律。學情分析:高中的學生已經(jīng)掌握了基本的設(shè)計方法,但對產(chǎn)品設(shè)計的起源發(fā)展規(guī)律了解甚少。通過本課讓學生了解現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展規(guī)律。教學目標:知識與技能:了解現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的歷史、分類和發(fā)展規(guī)律,認識設(shè)計與生活的聯(lián)系。過程與方法:通過欣賞、檢索、討論等方法,嘗試討論交流,提高表達能力。情感、態(tài)度和價值觀:使學生關(guān)注設(shè)計與生活的聯(lián)系,熱愛世界多元文化。教學重點:闡述某一設(shè)計產(chǎn)品的發(fā)展規(guī)律。教學難點:認識產(chǎn)品設(shè)計與生活的聯(lián)系和分類。教學方法:(根據(jù)教學過程填寫)教學準備:(根據(jù)教學過程填寫)教學過程:(言之有理即可,導入注意創(chuàng)新)八、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達到了預(yù)定的咨詢目標,您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。求助者:謝謝您!心理咨詢師:接下來我們將要一起進行咨詢效果評估,大概包括六個方面的內(nèi)容?!笾撸赫且驗橛心膸椭?,我身上才能發(fā)生這么多積極的變化。如果當初您像那兩個咨詢師一樣把我拒之門外,如果沒有您對我的理解和包容,我現(xiàn)在很可能對心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視的態(tài)度;您的態(tài)度和技術(shù)讓我信任,您的陪伴和鼓勵也使我敢于面對自己的問題并且努力探索去解決自己的問題……聽您的意思,我們的咨詢好像就要結(jié)束了,我真有些舍不得和您分別。心理咨詢師:是的,我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別,但是我不能把您長久地“拴在”咨詢室里,希望您能夠把咨詢中學到的知識和技能很好地運用到日后的生活里,更好的適應(yīng)現(xiàn)實生活。我們下一次要討論的就是這些問題?!噙x:本案例中,決定心理咨詢?nèi)〉眯Ч囊蛩匕ǎǎ?。【答案】各種心理咨詢方法有效的共同因素,包括:1)咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系,2)求助者的強烈求治動機、積極態(tài)度,自己探索改變的信心和自覺性,3)有一套雙方都相信的理論和方法,4)咨詢師本身的特征,包括準確的共情,不求報償?shù)臒崆橐约罢\懇,豐富的理論,嫻熟的咨詢技巧等,5)促進求助者的認知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善。參見:三級技能(2015版)175頁三級技能(2017版)164頁九、兀坐趙樹吉書帷人散后,兀坐思無端。爐火明知夕,瓶花凍覺寒。烽煙驚遠道,升斗①戀微官。愁絕團圓月,他鄉(xiāng)獨自看?!咀ⅰ竣偕罚何⒈〉男劫骸=Y(jié)合全詩,請簡要概括詩人復雜的心緒?!敬鸢浮竣儆讶松⒈M,獨坐凄寒。②遠方戰(zhàn)事,憂心國運。③官小祿薄,慨嘆白身。④望月思鄉(xiāng),孤獨寂寞。一十、根據(jù)以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第4處錯誤___________【答案】That→What??疾橹髡Z從句。在主語從句中,what既有引導主語從句的作用,同時又在從句中作句子成分(主語、賓語、表語等);而that只起連接作用,本身無實際意義,在從句中也不擔當任何句子成分。分析句子可知,從句缺少主語,故用what作引導詞。一十一、以下是王老師帶領(lǐng)學生學習《生活與哲學》第九課《唯物辯證法的實質(zhì)與核心》內(nèi)容時的教學片段?!窘處熖釂枴俊皼]有買賣就沒有殺戮”,這是一句保護野生動物的公益廣告語。請同學們結(jié)合這句廣告語,從哲學的角度思考,國家為什么要立法禁止野生動物買賣請大家先互相討論3分鐘?!緦W生討論】3分鐘后,老師提問甲同學?!炯淄瑢W回答】原因有兩點:第一,對野生動物的殺戮主要是由對野生動物的買賣引起的;第二,法律作為強制性的行為規(guī)范,對人們的行為具有約束作用。所以要保護野生動物就應(yīng)該通過法律做出強制性規(guī)定,禁止野生動物買賣。問題:王老師需要對甲同學的回答進行評價,請運用思想政治課教學評價理論,幫助王老師寫出評價語。(要求:評價語要體現(xiàn)教學評價的激勵、診斷和指導功能。)(12分)【答案】以下是王老師帶領(lǐng)學生學習《生活與哲學》第九課《唯物辯證法的實質(zhì)與核心》內(nèi)容時的教學片段。【教師提問】“沒有買賣就沒有殺戮”,這是一句保護野生動物的公益廣告語。請同學們結(jié)合這句廣告語,從哲學的角度思考,國家為什么要立法禁止野生動物買賣請大家先互相討論3分鐘?!緦W生討論】3分鐘后,老師提問甲同學。【甲同學回答】原因有兩點:第一,對野生動物的殺戮主要是由對野生動物的買賣引起的;第二,法律作為強制性的行為規(guī)范,對人們的行為具有約束作用。所以要保護野生動物就應(yīng)該通過法律做出強制性規(guī)定,禁止野生動物買賣。問題:王老師需要對甲同學的回答進行評價,請運用思想政治課教學評價理論,幫助王老師寫出評價語。(要求:評價語要體現(xiàn)教學評價的激勵、診斷和指導功能。)(12分)一十二、材料一:霧霾是一種災(zāi)害性天氣,會造成空氣質(zhì)量下降,影響生態(tài)環(huán)境,給生產(chǎn)、生活和人體健康帶來較大危害。2013年1月4日《人民日報》披露:“連日來,我國中東部地區(qū)厚重的霧霾久久揮之不去。大霧中,一條深褐色的巨大污染帶斜穿1/3的國土,從北京、天津到石家莊,從鄭州、南通到貴陽,空氣污染指數(shù)紛紛‘爆表’?!辈牧隙何覀兘裉焖媾R的生態(tài)危機,起因不在生態(tài)系統(tǒng)自身,而在于我們的文化系統(tǒng)。荀子曾充滿激情地說:天下的財物養(yǎng)活天下人本是綽綽有余的?,F(xiàn)實中之所以出現(xiàn)“不足”和“有余”的激烈矛盾,關(guān)鍵在于個體的欲望未得到有效克制與合理安排。因而,他主張通過文化教育使個體成為與禽獸相區(qū)別、脫離了低級趣味的“文明的人”。只有這樣。才能從根本上解決物質(zhì)生活資料與主體現(xiàn)實需要之間的矛盾沖突。材料三:在應(yīng)對城市霧霾的挑戰(zhàn)時,目前全球主要的治理模式有三:一是以美國為代

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