


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小班講課設(shè)計《今日穿什么》含反省合用于小班的語言主題講課活動中間,讓幼兒理解不一樣樣場合,從事不一樣樣活動衣著不一樣樣衣飾,理解故事內(nèi)容,聯(lián)合自己經(jīng)驗,表達畫面內(nèi)容,經(jīng)過教師高聲讀,幼兒動情讀、參加演,讓幼兒感知故事,快來看看幼兒園小班《今日穿什么》含反省講課設(shè)計吧?;顒幽繕?:理解故事內(nèi)容,聯(lián)合自己經(jīng)驗,表達畫面內(nèi)容。2:理解不一樣樣場合,從事不一樣樣活動衣著不一樣樣衣飾。3:經(jīng)過教師高聲讀,幼兒動情讀、參加演,讓幼兒感知故事。4:激勵幼兒敢于勇敢表述自己的看法。活動準備情境表演大書活動重難點活動要點:理解故事內(nèi)容,聯(lián)合自己經(jīng)驗,表達畫面內(nèi)容活動難點:理解不一樣樣場合應(yīng)穿不一樣樣衣飾活動過程1、情境表演導入師:今日來了幾位哥哥姐姐,你們注意看他們分別穿上什么衣飾,認真聽他們準備去干什么?(運用句型我穿上服,準備去進行表演)小結(jié)語:哥哥姐姐分別穿上運動服,準備去跑步,穿上舞蹈裙,準備去跳舞。。。。。。2、閱讀圖畫1)封面:師:今日老師帶來一本故事大書,大書的名稱叫做《今日穿什么》,這位小朋友叫妮妮,她有好多衣服,小朋友們認識這些衣服嗎?2)第一頁:發(fā)問:妮妮在干什么?她穿的是什么衣服?心情怎么樣?3)第二頁:發(fā)問:妮妮接下來換上什么衣服,在做什么?4)第三頁:發(fā)問:妮妮此刻在哪里?她穿的是什么衣服?你們游泳的時候穿的是什么衣服?5)第四頁:發(fā)問:你們有什么新的發(fā)現(xiàn)?6)第五頁:妮妮又換衣服了,你們認識這些衣服嗎?她在干什么?7)第六頁:妮妮在沐浴,需要穿衣服嗎?3,以發(fā)問的方式回想故事師:妮妮想考考你們,跑步穿什么?游泳穿什么?。。。。。。4,以故事的形式梳理故事5,結(jié)束:師:不一樣樣的場合衣著不一樣樣的衣飾,讓我們更快樂,更方便,讓我們一同去認識更多的衣飾,看都是什么時候穿的。反省活動中,幼兒對狀況表演表現(xiàn)出濃重的興趣,但因為過于急促,在句型我穿上。。。。。。準備去。。。。。。的運用上沒有發(fā)揮其很好的教育功能,幼兒對各樣衣飾的認識逗留在一個表面,成為活動中的一個遺憾,把握講課中短短的十五分鐘,讓孩子的每一步都是有效的,在發(fā)問的設(shè)計上,掌握小班幼兒的年紀特色,在短短的幾句話中,讓幼兒充分調(diào)動思想,去思慮和回答,在這中間,老師的要點性發(fā)問起到了很大的作用,本著這樣的原則,在每一頁的發(fā)問假想上,力爭短而精,讓幼兒能掌握核心因素,發(fā)展他們的口語表達能力,而在動靜交替上,幼兒經(jīng)過肌體動作,更好地理解畫面內(nèi)容,最后經(jīng)過故事的表達,讓幼兒能圓滿地梳理故事,以達到預(yù)期設(shè)定的目標。小百科:衣服在不一樣樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市死者賠償協(xié)議書
- 營銷末位淘汰協(xié)議書
- 音樂教師合同協(xié)議書
- 非法轉(zhuǎn)移土地協(xié)議書
- 農(nóng)家樂股份合同協(xié)議書
- 酒廠污泥處理協(xié)議書
- 銀行股份認購協(xié)議書
- 供應(yīng)鏈管理合作協(xié)議書
- 公司注銷股東間協(xié)議書
- PSW品質(zhì)提交協(xié)議書
- 老年醫(yī)學科臨床營養(yǎng)管理流程
- 初三上學期自我陳述報告范文800字
- 2023年中考物理專題復(fù)習:《電磁學》實驗題
- 腹部CT斷層解剖結(jié)構(gòu)肝胰腺
- 建平磷鐵礦業(yè)有限公司磷(含磁鐵磷灰石)礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案
- DB22∕T 3181-2020 公路水路行業(yè)安全生產(chǎn)風險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制建設(shè)通用規(guī)范
- GB/T 36713-2018能源管理體系能源基準和能源績效參數(shù)
- GB/T 25068.1-2020信息技術(shù)安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全第1部分:綜述和概念
- “二級甲等婦幼保健院”評審匯報材料
- 《狼王夢》讀書分享PPT
- 三年級美術(shù)下冊第10課《快樂的節(jié)日》優(yōu)秀課件1人教版
評論
0/150
提交評論