中班電腦教案

中班電腦教案活動(dòng)目標(biāo)：

嫻熟鼠標(biāo)的操作

活動(dòng)重點(diǎn)：

鼠標(biāo)的雙擊、拖動(dòng)和右鍵單擊。

活動(dòng)過程：

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鼠標(biāo)的左鍵操作，其實(shí)鼠標(biāo)的操作還有許多，如雙擊、拖動(dòng)、和右鍵單擊。

2、雙擊：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到屏幕上某處，然后快速點(diǎn)兩下鼠標(biāo)左鍵，這叫雙擊。

3、拖動(dòng)：用食指按下鼠標(biāo)左鍵，然后向目標(biāo)位置移動(dòng)鼠標(biāo)，松開食指。這種操作就叫拖動(dòng)。

4、右鍵：用中指、無名指按下右鍵一下，叫右鍵單擊。

5、幼兒通過如下來操作：

a)雙擊我的電腦，翻開我的電腦窗口。

b)鼠標(biāo)指針指向我的電腦圖標(biāo)，鼠標(biāo)右鍵單擊，再指向“翻開”命令左鍵單擊，翻開我的電腦窗口。

c)其它窗口也做相應(yīng)練習(xí)。

d)通過紙牌嬉戲練習(xí)拖動(dòng)。

中班電腦教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)鼠標(biāo)的運(yùn)用，以及簡潔英文菜單的認(rèn)讀。

2、教幼兒把握涂色中橡皮和換圖方法。

3、培育幼兒學(xué)習(xí)電腦的興趣，使幼兒感受運(yùn)用電腦繪畫的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

電腦房、英語單詞圖片（OK、QUIT、PLAY）、投影儀一臺(tái)

活動(dòng)過程：

一、開頭局部：

1、聽音樂《字母歌》做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室，做手指嬉戲活動(dòng)幼兒手指，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

二、根本局部：

1、帶著幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問。

①請幼兒講一講如何翻開“趣味繪畫”程序。

②熟悉英語單詞OK、QUIT、PLAY。

2、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

（1）通過《趣味英語》學(xué)習(xí)字母D、E、F，并在鍵盤上找到位置。

（2）“上一節(jié)課我們到小青蛙家去做客，學(xué)了哪些學(xué)問？”教師請個(gè)別幼兒操作。

（3）教師總結(jié)：

①在桌面上面找到小青蛙的圖標(biāo)，快速雙擊兩下進(jìn)入。

②選擇提著小桶的小青蛙，會(huì)有一個(gè)黑色方框匡著它，然后點(diǎn)擊下面的“OK”按鈕。

③把鼠標(biāo)移到箭頭移到大海的一副畫上面，點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵，然后點(diǎn)擊下面的“OK”按鈕。

④選擇顏色涂色，引導(dǎo)幼兒留意顏色的和諧搭配。

⑤教幼兒使用橡皮擦和換圖的方法。

A、點(diǎn)擊左邊的橡皮按鈕后，用鼠標(biāo)移動(dòng)小雪花到不滿足的地方點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵。

B、在涂色時(shí)，再點(diǎn)擊一下左邊最上面的按紐。

C、涂好一副后，將小箭頭移到圖畫上的第一個(gè)“FILE”上，會(huì)彈出菜單，點(diǎn)擊最上面黃色的小本。

D、點(diǎn)擊消失的`菜單上的“否”，就可以換一副圖了。

3、請幼兒上機(jī)操作，教師巡回指導(dǎo)。

提示幼兒眼睛離屏幕不能太近，留意愛護(hù)眼睛。

4、留意幼兒操作中的消失問題，準(zhǔn)時(shí)訂正。

三、完畢局部：

1、帶著幼兒到活動(dòng)室外觀看其他小朋友的作品。

2、做眼保健操。讓眼睛和大腦得到放松。

中班電腦教案3

電腦活動(dòng)：

進(jìn)入電腦樂園

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解電腦房的規(guī)章制度，熟悉電腦。

2、把握鼠標(biāo)的正確握法。

3、把握鼠標(biāo)的根本操作。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、把握鼠標(biāo)的正確握法。

2、把握鼠標(biāo)的根本操作

教學(xué)方法：

講解、上機(jī)指導(dǎo)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

展現(xiàn)電腦的用途，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（當(dāng)今生活中到處有電腦：教師的辦公桌上，班內(nèi)……。今日我們就一起進(jìn)入電腦樂園去熟悉電腦。）

二、學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度。

1、在微機(jī)室上課要遵守紀(jì)律，不亂動(dòng)電源插座，不亂摸微機(jī)和顯示器，微機(jī)有時(shí)會(huì)漏電。

2、不準(zhǔn)在微機(jī)室大聲說話，必需保持安定，不準(zhǔn)在微機(jī)室吃東西或帶入零食。發(fā)覺要舉報(bào)。

3、操作中微機(jī)消失故障要報(bào)告教師，不能自己處理。

4、下課后要把鍵盤推回原位，凳子靠齊等。

三、熟悉電腦

依據(jù)實(shí)物熟悉電腦：

1、主機(jī)，微機(jī)工作的主要部件。

2、顯示器：把信息顯示出來讓我們看到。

3、鍵盤：用來向電腦輸入信息的。

4、鼠標(biāo)：象小老鼠，有長尾巴，我們通過鼠標(biāo)來操作電腦

鼠標(biāo)的握法：用手掌心握住鼠標(biāo)，大拇指和小指、無名指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)，食指輕放在左鍵上，中指輕放在右鍵上。（幼兒練習(xí)）

四、介紹鼠標(biāo)的根本操作。

1、移動(dòng)：移動(dòng)鼠標(biāo)，使指針指向目標(biāo)。

2、單擊：按下鼠標(biāo)左鍵并隨即松開。（吧）

3、雙擊：快速連續(xù)地按動(dòng)鼠標(biāo)左鍵兩次后松開。（吧吧）

4、右擊：按下鼠標(biāo)右鍵后隨即松開。一般用于翻開對象有關(guān)的快捷菜單。

5、拖拽：按住鼠標(biāo)左鍵不松開，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到目標(biāo)位置后再松開。

學(xué)生依據(jù)操作方法進(jìn)展練習(xí)并嘗試、體會(huì)。

五、小結(jié)。

中班電腦教案4

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道電腦是一種幫忙人工作的高效率的機(jī)器。

2、讓幼兒了解電腦的廣泛用途，激發(fā)幼兒對電腦的奇怪心和學(xué)電腦的興趣。

3、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道電腦各部件的名字及用途。

活動(dòng)預(yù)備

1、電腦（每位幼兒一臺(tái)）。

2、《電腦的構(gòu)成及用途》課件。

活動(dòng)過程

一、開頭環(huán)節(jié)

讓幼兒有序的進(jìn)入電腦室并向幼兒介紹電腦室的各項(xiàng)制度。

二、根本環(huán)節(jié)

1、播放《電腦的構(gòu)成及用途》課件，讓幼兒觀看電腦及其構(gòu)成。向幼兒介紹電腦各部件的名字，請幼兒爭論它為什么叫電腦？它能干什么？

2、向幼兒介紹電腦的用途，啟發(fā)幼兒結(jié)合日常閱歷談?wù)撾娔X的用途：計(jì)算、寫文章、放音樂、畫畫以及它在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，如商場收貨、銀行存取款、車站賣票等。

3、向幼兒演示電腦工作：操作電腦做一些簡潔的計(jì)算，做嬉戲、打出小朋友的名字、放一段音樂、看動(dòng)畫片等。

三、完畢環(huán)節(jié)

小結(jié)：電腦是我們每個(gè)人的好朋友，它的用處許多，小朋友們長大了可以創(chuàng)造更高級(jí)的電腦為人類效勞。

四、延長環(huán)節(jié)

組織幼兒觀看動(dòng)畫片。

教學(xué)反思

由于本節(jié)課屬于理論課，比擬枯燥，對于計(jì)算機(jī)就少而且每周只有一節(jié)電腦課的前提下，小朋友們很快煩躁起來，所以必需演練要讓幼兒參加動(dòng)手。通過計(jì)算機(jī)各個(gè)組成部件圖片的展現(xiàn)，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)法讓學(xué)生在思索問題，回答下列問題的過程中充分把握住本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過學(xué)生仿照硬件作“自我介紹”的過程，讓學(xué)生展現(xiàn)自我，體驗(yàn)到勝利的樂趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而到達(dá)穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容的目的。

中班電腦教案5

使用教材：幼兒功能英語

課題：英語嬉戲—Littleartist

周次：第4周總課時(shí)：1課時(shí)設(shè)計(jì)人：XXX

Teachingaims：

1、把握啟動(dòng)嬉戲的方法；

2、會(huì)使用鼠標(biāo)操作嬉戲軟件；

3、、練習(xí)手指敏捷度；

Keypoints：

1、使用鼠標(biāo)操作嬉戲軟件；

2、正確找到嬉戲的位置

Difficultpoints：找到嬉戲的正確位置；鼠標(biāo)操作

TeachingMethods：演示、實(shí)踐

TeachingAids：課件、計(jì)算機(jī)、液晶投影儀

TeachingTime：1課時(shí)

Teachingprocess：

一、課前預(yù)備局部：

1、復(fù)習(xí)開關(guān)計(jì)算機(jī)的正確操作方法；

2、演示嬉戲軟件的操作方法，并讓幼兒直接參加；

二、嬉戲?qū)W習(xí)

1、啟動(dòng)嬉戲：

將鼠標(biāo)移動(dòng)到相應(yīng)的嬉戲位置（誰觀察小星星）。然后單擊鼠標(biāo)左鍵，拖出鍵盤，快速地、輕輕地按一下回車鍵。（有力量的幼兒可直接雙擊鼠標(biāo)左鍵進(jìn)入嬉戲）

2、找到嬉戲的正確位置：

今日我們學(xué)習(xí)的嬉戲名稱叫作Littleartist（小小畫家）請小朋友們找到它。

方法：移動(dòng)鼠標(biāo)，指向小小畫家的鉛筆圖標(biāo)，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手外形時(shí)，點(diǎn)按鼠標(biāo)左鍵進(jìn)入。再選擇一個(gè)自己喜愛的圖案，點(diǎn)按鼠標(biāo)左鍵進(jìn)入嬉戲畫面。

3、如何翻開畫圖軟件：

將鼠標(biāo)指針移到小小圖標(biāo)上。當(dāng)鼠標(biāo)指針變成小手狀時(shí)，點(diǎn)按鼠標(biāo)左鍵。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入畫面。

4、如何給圖畫涂上顏色：

進(jìn)入畫面后，在屏幕左邊選擇自己喜愛的顏色，點(diǎn)按鼠標(biāo)左鍵，然后移動(dòng)鼠標(biāo)到右邊的畫面，在要涂上顏色的位置點(diǎn)按鼠標(biāo)左鍵，這樣，就可以給這些圖畫涂上美麗的顏色了。

三、實(shí)踐操作

1、讓幼兒自己進(jìn)入嬉戲界面。

2、學(xué)習(xí)英語嬉戲—“Whereisthelittlestar“中的其次節(jié)：Littleartist。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)在圖畫上涂上自己喜愛的顏色。

4、反復(fù)訓(xùn)練鼠標(biāo)操作。

四、小結(jié)

1、今日我們學(xué)習(xí)了哪個(gè)嬉戲？請你說出它的名字？

2、小朋友要留意的是在啟動(dòng)嬉戲時(shí)，先選中該嬉戲，然后再按鍵盤上的回車鍵，記住只能快速地、輕輕地按一下鼠標(biāo)左鍵。（個(gè)別幼兒能雙擊圖標(biāo)）

3、關(guān)閉計(jì)算機(jī)時(shí)，也只能輕輕地按一下主機(jī)上的綠色按鈕。燈滅后不要再按電源按鈕。

4、表揚(yáng)今日表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。鼓舞幼兒下次爭取做得更好！

中班電腦教案6

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受兒歌和諧，生動(dòng)的形象。

2、加深對電腦及其用途的了解。

3、領(lǐng)悟兒歌蘊(yùn)含的寓意和哲理

4、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動(dòng)材料

1、主題活動(dòng)錄音帶、錄音機(jī)、電腦。

2、幼兒主題活動(dòng)圖畫書《火與電》。

活動(dòng)過程

1、熟悉電腦。

（1）讓幼兒觀看電腦，說說電腦有什么用。

（2）教師介紹主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)的名稱，請幼兒說出它們的用途。

（3）教師操作電腦，翻開菜單和窗口，讓幼兒了解電腦的使用方法。

（4）小結(jié)：從外觀看，電腦由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)組成。主機(jī)是電腦的重要局部，人們的操作要經(jīng)過它處理才能顯示結(jié)果，顯示器像電視機(jī)的屏幕，它讓我們看到操作的過程和結(jié)果，人們需要通過操作鍵盤和