語文五年級上冊教學(xué)課件部編版-語文園地七

小學(xué)語文五年級上冊（部編版課件）語文園地七五年級語文上冊談話導(dǎo)入同學(xué)們，在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們欣賞到了自然景觀之美。今天，就讓我們借語文園地學(xué)習(xí)的機(jī)會，再次暢游這些美麗的景色吧！交流平臺朗讀“交流平臺”中的內(nèi)容，仔細(xì)品味，思考這些語句好在哪里。

作者筆下的榕樹枝繁葉茂、翠色欲滴，大得令人驚嘆。這兩段靜態(tài)描寫讓我感受到榕樹旺盛的生命力。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉綠得真可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。

月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格兒往上爬，竟然跑到穿衣鏡上去了。這一段的動態(tài)描寫把月亮慢慢升高的過程寫得既活潑又有趣。

景物描寫分靜態(tài)和動態(tài)兩種。

（1）如城市街道、鄉(xiāng)村農(nóng)舍等靜景，要把它們的位置、形狀、色彩等交代清楚，描寫具體，鮮明地突出它們的與眾不同之處。

（2）如花草樹木隨風(fēng)飄舞、長江大河奔騰流淌等動景，描寫時要注意隨著時間的推移，寫出不同的發(fā)展階段的不同形態(tài)。

（3）寫景時既要寫出靜態(tài)，也要寫出動態(tài)，做到有靜有動，靜動結(jié)合，這樣才能使所要描寫的景物真正躍然紙上，如在眼前。討論：景物描寫怎樣才能寫得生動？詞句段運(yùn)用元旦快到了，為元旦聯(lián)歡會設(shè)計一個海報吧。要有打動人的宣傳語，還可以配上好看的圖畫，看看誰制作的海報吸引人。

海報這一名稱，最早起源于上海，是一種常見的宣傳方式。舊時，海報是用于戲劇、電影等演出或球賽等活動的招帖。正規(guī)的海報中通常包括活動的性質(zhì)、主辦單位、時間、地點(diǎn)等內(nèi)容，利用圖片、文字、色彩、空間等要素進(jìn)行完整的結(jié)合，以恰當(dāng)?shù)男问较蛉藗冋故境鲂麄餍畔?。元旦海報欣賞讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個面面寫具體的，仿照著寫一寫。

夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。要把畫面寫具體，需做到以下幾點(diǎn)：3.要多角度發(fā)散思維，從形態(tài)、色彩、聽覺、嗅覺等不同的角度展開描寫。2.要把握畫面中事物的特點(diǎn)，為它添加恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語，將事物的特點(diǎn)表現(xiàn)得更生動，更具體。1.要仔細(xì)觀察展開想象，在頭腦中再現(xiàn)畫面。清晨，天空中布滿了陰云。眼前是一條清澈的小河。小狗在公園的草坪上玩耍。試著用所學(xué)方法把以下三個句子補(bǔ)充完整。

1.在我們的眼前出現(xiàn)了一條彎彎的、清如明鏡的小河，河底的鵝卵石清晰可見。

2.公園里綠草如茵，只見一只調(diào)皮的小狗玩得不亦樂乎，一會兒在柔軟的草地上愉快地翻滾，一會兒從草坪上跳起去撲捉翻飛的蝴蝶，一會兒圍著主人直打轉(zhuǎn)。

3.天氣驟然變得冷起來，一清早，天空中就布滿了鉛色的陰云，黑沉沉、陰森森的，讓人感到十分壓抑。示例日積月累漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

張志和（732—774）：字子同，唐代詩人。少年有才學(xué)，擅長音樂和繪畫，很受唐肅宗重視，后隱居江湖，自稱“煙波釣徒”。作品多寫閑散生活，詩歌風(fēng)格清新自然。作者簡介背景簡介

唐代宗大歷七年（772年）九月，顏真卿任湖州刺史，次年到任。張志和駕舟去拜見他，正值暮春，桃花水漲，鱖魚肥美，他們即興唱和。張志和首唱，作詞五首，這首詞是其中之一。山名，在浙江省湖州市西面。一種水鳥。桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時候，俗稱桃花汛或桃花水。竹葉編的斗笠。用草或棕編制成的雨衣。原是曲調(diào)名，后來人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名。西塞山:白鷺:桃花流水:蓑衣:箬笠:漁歌子:

詞意：西塞山前白鷺在自由地飛翔，江岸桃花盛開，春水初漲，水中鱖魚肥美。漁翁頭戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨，樂然垂釣，用不著回家。這首詞開頭兩句寫垂釣的地方和季節(jié)。這兩句里，出現(xiàn)了山、水、鳥、花、魚，勾勒了一個垂釣的優(yōu)美環(huán)境，為人物出場作好了鋪墊。詞的后兩句寫煙波上垂釣。尾句里的“斜風(fēng)細(xì)雨”既是實(shí)寫景物，又另含深意。這首