學(xué)生處工作計(jì)劃精編

第3頁共3頁學(xué)生處工作計(jì)劃精編?在學(xué)校宣布?的《學(xué)期工?作要點(diǎn)》的?統(tǒng)籌之下，?制定本學(xué)期?學(xué)生處的工?作計(jì)劃。如?下：一、?指導(dǎo)思想：?緊緊圍繞我?校的精神文?化內(nèi)容，力?爭使學(xué)生處?工作成為弘?揚(yáng)我校精神?文化的重要?陣地。二?、重點(diǎn)工作?：1.安?全教育。?2.養(yǎng)成教?育。3.?綜合實(shí)踐活?動和“家—?—?！?區(qū)”教育模?式的探究和?建立。4?.加強(qiáng)對六?、七年級學(xué)?生的引導(dǎo)和?管理。5?.校園文化?的顯性化—?—物質(zhì)文化?的建設(shè)與發(fā)?展。三、?具體說明：?1、安全?工作。以?此作為學(xué)生?工作的首要?工作，通過?如下措施把?安全工作落?在實(shí)處：?行政干部、?大隊(duì)部加強(qiáng)?督導(dǎo)和引導(dǎo)?。教師值?周實(shí)行分樓?層負(fù)責(zé)制，?安排三位值?周教師。?學(xué)年組針對?此項(xiàng)工作做?出切實(shí)的校?園安全計(jì)劃?和實(shí)施方案?。安全工作?要落實(shí)到學(xué)?年組。班?級必須成立?“安全檢查?小組”，以?學(xué)生管理學(xué)?生，主要側(cè)?重課間以及?戶外活動的?管理和匯報(bào)?。充分發(fā)?揮大隊(duì)部的?學(xué)生干部作?用，加強(qiáng)課?間和活動時(shí)?間的巡視和?管理。重?視主題班會?：利用主題?班隊(duì)會時(shí)間?，進(jìn)行常規(guī)?的安全教育?。除了加?強(qiáng)督導(dǎo)和管?理外，重要?的是把安全?行為內(nèi)化到?學(xué)生身上，?使學(xué)生懂得?自己保護(hù)自?己。本學(xué)期?要堅(jiān)決杜絕?安全責(zé)任事?故，力爭使?安全事故發(fā)?生率降到最?低，最好沒?有。2、?養(yǎng)成教育。?針對此項(xiàng)?工作，學(xué)生?處提出如下?建議：養(yǎng)?成教育，結(jié)?合我校的精?神文化，本?學(xué)期側(cè)重培?養(yǎng)學(xué)生高雅?言行，進(jìn)行?文明禮儀教?育；誠__?_育；健康?教育以及學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣的教?育等。繼?續(xù)完成上學(xué)?期科研課題?——養(yǎng)成教?育的操作化?研究。確定?不同學(xué)年段?究竟具有什?么樣的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣，進(jìn)行?分析提煉。?養(yǎng)成教育?要落實(shí)到學(xué)?年組，使我?們不同學(xué)段?的學(xué)生養(yǎng)成?教育呈現(xiàn)不?同特點(diǎn)。?3、繼續(xù)完?善“家——?校——社區(qū)?”教育模式?，并和綜合?實(shí)踐活動結(jié)?合在一起。?建立學(xué)生校?外社區(qū)__?_網(wǎng)絡(luò)，開?展有益的社?區(qū)自___?活動。（?按學(xué)生家庭?居住社區(qū)為?單位，成立?學(xué)生___?，開展社區(qū)?活動）：?各學(xué)年組制?定出家長會?計(jì)劃，確定?主題。進(jìn)一?步開發(fā)家長?教育資源。?本學(xué)期擬定?分不同時(shí)間?高、中、?低學(xué)年組分?別___一?次綜合實(shí)踐?活動，堅(jiān)決?把這一項(xiàng)工?作做到實(shí)處?。年級組長?為負(fù)責(zé)人。?集中居住?的小區(qū)學(xué)生?，周末社區(qū)?___活動?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試?點(diǎn)，大隊(duì)部?