社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域命題策略課件

陳淑芬

立人國中

社會領(lǐng)域輔導(dǎo)員社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域

命題策略陳淑芬

立人國中

社會領(lǐng)域輔導(dǎo)員社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域

命題策略教學(xué)評量的重要性教學(xué)目標(biāo)起點行為教學(xué)活動教學(xué)評量回饋作用教學(xué)評量是指依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，運用科學(xué)方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，從事研究和分析的一系列活動教學(xué)評量的重要性教學(xué)目標(biāo)起點行為教學(xué)活動教學(xué)評量回饋作用教學(xué)對教師的回饋作用1瞭解學(xué)生起點行為2瞭解教學(xué)的效果3瞭解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難3實施充實或補教教學(xué)對教師的回饋作用1瞭解學(xué)生起點行為2瞭解教學(xué)的效果3瞭解學(xué)生對學(xué)生的回饋作用1協(xié)助學(xué)生瞭解教學(xué)目標(biāo)2激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3增進學(xué)生的自我瞭解4改變學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度對學(xué)生的回饋作用1協(xié)助學(xué)生瞭解教學(xué)目標(biāo)2激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3提升試題品質(zhì)掌握編製試題的步驟熟悉命題的原則瞭解試題的趨勢蒐集命題的素材提升試題品質(zhì)掌握編製試題的步驟熟悉命題的原則瞭解試題的趨勢蒐

題組的設(shè)計原則選用的資料必須符合課程內(nèi)容和目標(biāo)。選用的資料須簡短而有意義，儘量採用課文以外的選文。試題的數(shù)目應(yīng)與所選用資料之長度成恰當(dāng)?shù)谋壤?。選用的資料必須符合學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與閱讀水準(zhǔn)。題組的設(shè)計原則選用的資料必須符合課程內(nèi)容和目標(biāo)。例子傳教者向小玉傳教，下面是她所聽到四種宗教的主張，其中，哪一個主張是較理性的？(A)道士：購買本教仙丹，可以治百病且延年益壽(B)牧師：向本教捐獻財物，個人的罪惡即可洗清(C)比丘：信仰本教不得奢華，應(yīng)當(dāng)過簡樸的生活(D)神父：世界未日即將來臨，快結(jié)束生命上天堂試題中應(yīng)避免出現(xiàn)任何歧視或褒揚特定性別、種族、

省籍、宗教、地區(qū)、政治傾向的用字與敘述。例子試題中應(yīng)避免出現(xiàn)任何歧視或褒揚特定性別、種族、

省籍、修改傳教者向小玉傳教，下面是她所聽到四種宗教的主張，其中，哪一個主張是較理性的？(A)購買本教仙丹，可以治百病且延年益壽(B)向本教捐獻財物，個人的罪惡即可洗清(C)信仰本教不得奢華，應(yīng)當(dāng)過簡樸的生活(D)世界未日即將來臨，快結(jié)束生命上天堂修改例子武俠小說「大漠英雄傳」是以中國的哪一個朝代為背景？(A)唐(B)宋(C)明(D)清試題中的訊息不宜是某些群體（種族、性別、居住地區(qū)、省籍）所特別熟悉或比較陌生的，以免造成測驗上的不公平。例子試題中的訊息不宜是某些群體（種族、性別、居住地區(qū)、省籍）修改有一部改寫史實的小說，主角是一個在蒙古長大的漢人，與大理、西夏人士結(jié)為兄弟，最後在對抗蒙古入侵中原的戰(zhàn)爭中喪生。請問：這個故事可能發(fā)生在中國的哪一個朝代？(A)唐(B)宋(C)明(D)清修改試題是原命題者獨特之見解，非抄自參考書、

測驗卷或其他測驗

大學(xué)指定科目考試再度引發(fā)爭議，這一次是歷史科的考題，爆發(fā)了抄襲風(fēng)波，原來是有一題考題和臺中一中還有板橋高中的考題幾乎一模一樣，引發(fā)公平性的爭議，命題爭議實例2007/7/4TVBS試題是原命題者獨特之見解，非抄自參考書、

測驗卷單一學(xué)科中基本的概念能力瞭解試題的趨勢連結(jié)不同學(xué)科的相關(guān)概念，強調(diào)統(tǒng)整、分析的能力題幹較長，強調(diào)概念分析與閱讀、綜合歸納、統(tǒng)整的能力取材以學(xué)生生活經(jīng)驗為主或時事議題為素材生活化、統(tǒng)整化單一學(xué)科中基本的概念能力瞭解試題的趨勢連結(jié)不同學(xué)科的相關(guān)概念典型題瞭解試題的趨勢生活情境題統(tǒng)整題題型圖表題圖表化、多元化題組題典型題瞭解試題的趨勢生活情境題統(tǒng)整題題型圖表題圖表化、多元化

學(xué)測96-1-2在拉丁美洲，因為某種天然植被遭受過度砍伐與破壞，導(dǎo)致全球最大的生態(tài)物種基因庫受到破壞。該天然植被最有可能是指下列何者？(A)莽原(B)雨林(C)混合林(D)針葉林典型題典型題

學(xué)測96-1-3圖(二)是臺灣地區(qū)某年的人口金字塔圖，由圖中資料可得知下列何項正確訊息？(A)幼年人口中男生比女生少(B)以壯年人口所占比例最高(C)出生率高達千分之三十以上(D)該年自然增加率約為千分之十圖表題圖(二)讀圖圖表題圖(二)讀圖

學(xué)測96-1-3圖(三)為北半球某地區(qū)的河川流量變化資料。根據(jù)圖中資料判斷，該地區(qū)的氣候類型最有可能為下列何者？(A)雨林氣候(B)季風(fēng)氣候(C)沙漠氣候(D)地中海氣候圖表題判讀圖(三)圖表題判讀圖(三)

學(xué)測96-1-5叮噹食品工廠計畫推出新口味的餅乾，表(二)是試賣期間四種餅乾的銷售結(jié)果統(tǒng)計。根據(jù)內(nèi)容判斷，該工廠選擇生產(chǎn)何種產(chǎn)品的獲利最高？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁圖表題計算表(二)圖表題計算表(二)

學(xué)測96-1-23表(五)是依某一概念所整理出的表格，若依相同概念填入第四組內(nèi)容，下列何者最適宜？(A)西班牙──菲律賓(B)德國──普魯士(C)法國──丹麥(D)蘇聯(lián)──美國圖表題類推表(五)圖表題類推表(五)學(xué)測96-1-43小智探討全球網(wǎng)際網(wǎng)路發(fā)展時，引用圖(十一)的資料。根據(jù)內(nèi)容判斷，他最可能提出下列何種說法？(A)各地區(qū)網(wǎng)際網(wǎng)路發(fā)展呈現(xiàn)落差(B)使用網(wǎng)際網(wǎng)路人口顯著地成長(C)科技促進網(wǎng)路社群的蓬勃發(fā)展(D)資訊力量強化區(qū)域間合作關(guān)係圖(十一)分析學(xué)測96-1-43圖(十一)分析

學(xué)測96-1-49圖(十二)是某農(nóng)作物傳播到世界各地種植的時空示意圖，圖中數(shù)字表示農(nóng)作物流傳到該地的時間（世紀(jì)），箭頭則代表傳播的方向。請根據(jù)圖上資料判斷，該農(nóng)作物的原產(chǎn)地最可能是在下列何處？(A)美洲

(B)非洲(C)亞洲

(D)歐洲圖表題讀圖圖(十二)圖表題讀圖圖(十二)

學(xué)測96-1-15右列是小慧閱讀某雜誌的部分內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容判斷，作者最主要是針對大眾傳播媒介的何種功能而提出的？(A)休閒娛樂、監(jiān)督政府(B)休閒娛樂、提供訊息(C)教育文化、監(jiān)督政府(D)教育文化、提供訊息圖表題理解民眾在離開校園後，仍可透過大眾傳播媒體學(xué)習(xí)各項知能，例如：學(xué)習(xí)外國語言、吸收科技新知、獲取醫(yī)藥保健常識等，不僅提供民眾多元的學(xué)習(xí)管道，更落實了終身學(xué)習(xí)的理念。圖表題理解民眾在離開校園後，仍可透過大眾傳播媒體學(xué)習(xí)各項知

學(xué)測96-2-26阿育在看一部電影，隨劇情發(fā)展，影片先後出現(xiàn)了相互決鬥的騎士、企圖逃往城市的農(nóng)民、壟斷紡織技術(shù)的行會師傅……等。綜上所述，這部電影最可能是敘述下列哪一時期的故事？(A)希臘時期(B)羅馬時期(C)歐洲中古時期(D)十九世紀(jì)初期生活情境題生活情境題

學(xué)測96-2-26大毛在電視新聞上看到「收受贓物可能被處以罰金」、「騎乘機車未戴安全帽要處以罰鍰」，進而與班上同學(xué)討論罰金與罰鍰的差異，下列何種解釋最正確？(A)罰鍰會留下前科記錄，而罰金則不會(B)罰款金額不同，罰金較高而罰鍰較低(C)罰金屬刑事制裁，罰鍰則屬行政處罰(D)罰金補償給受害者，罰鍰則繳給政府生活情境題生活情境題

學(xué)測96-2-49小堯利用假期赴國外某一城市自助旅行，他在當(dāng)?shù)乜吹较ＥD化文化、羅馬文化與伊斯蘭文化等風(fēng)格的各式古蹟。依此判斷，他是去下列哪一城市？(A)英國倫敦(B)義大利威尼斯(C)俄羅斯聖彼得堡(D)土耳其伊斯坦堡生活情境題生活情境題

學(xué)測96-2-42某電視臺的記者報導(dǎo)：「波斯灣安定，牽動著你我的生活。一旦波斯灣發(fā)生戰(zhàn)爭，就會引發(fā)全球經(jīng)濟的恐慌?！惯@段話主要是在強調(diào)波斯灣地區(qū)具有下列何種足以影響全球經(jīng)濟的重要性？(A)宗教的發(fā)源地(B)境內(nèi)富藏石油(C)海陸交通要衝(D)民族的匯集處生活情境題生活情境題學(xué)測96-2-42右列是小齊在書上看到有關(guān)「牽手」一詞的相關(guān)資料。從這個典故的歷史發(fā)展判斷，它最能表現(xiàn)下列何種意涵？(A)文化融合(B)制度興革(C)風(fēng)俗改變(D)族群衝突統(tǒng)整題在臺灣社會有時會聽到人稱自己的妻子為「牽手」。其實「牽手」在幾百年前是平埔族人結(jié)婚的習(xí)俗，後來漢人大量與平埔族通婚，許多漢人在向別人介紹自己的妻子時，乃以「牽手」名之。歷史素材考公民的概念南一版社會(一)單元11「古早的臺灣人」

南一版社會(二)單元18「現(xiàn)代社會中的文化生活」學(xué)測96-2-42統(tǒng)整題在臺灣社會有時會聽到人稱自己的妻子為學(xué)測96-2-54日本統(tǒng)治時期，臺灣總督因得到日本政府的特許，集權(quán)於一身，形成如皇帝般的獨裁。1920年代起，臺灣一些有志之士發(fā)起「臺灣議會設(shè)置請願運動」，企圖爭取何種權(quán)力？(A)行政權(quán)(B)立法權(quán)(C)司法權(quán)(D)軍事權(quán)統(tǒng)整題歷史素材考公民的概念南一版社會(一)單元16「太陽旗下的臺灣」

南一版社會(三)單元14「我國的中央政府」學(xué)測96-2-54統(tǒng)整題歷史素材考公民的概念南一版社會(一)學(xué)測96-2-51右列是小立探討全球共同環(huán)境時，用以說明的部分文字。根據(jù)內(nèi)容判斷，他的主張具有經(jīng)濟學(xué)的何種概念？(A)分散風(fēng)險(B)外部效果(C)比較利益(D)區(qū)域合作統(tǒng)整題地理素材考公民的概念南一版社會(五)單元18「政府的經(jīng)濟角色」……大氣與氣候系統(tǒng)是維持生存的必要資源，超越任何國家與社會界線的共同環(huán)境。……既不屬於任何個人獨有，也沒有任何人可以排除於其外，但是特定範(fàn)圍內(nèi)的任何行為結(jié)果，都可能造成難以預(yù)測的影響。學(xué)測96-2-51統(tǒng)整題地理素材考公民的概念南一版社會(五)學(xué)測96-2-58-60閱讀下列選文，回答第58.至60.題：

1880年，發(fā)明家愛迪生在美國

門洛帕克小鎮(zhèn)的研究所裝設(shè)了五百個碳絲電燈，轟動震撼直達歐洲，歐洲各國工程師不惜遠(yuǎn)渡重洋，親自去目睹這個如神蹟?shù)陌l(fā)明。五年之後，臺灣居民也首次聚在臺北城內(nèi)，瞪大眼睛對劉銘傳在衙門、街道裝設(shè)的電燈嘖嘖稱奇。雖然只有寥寥幾盞電燈，卻改變了傳統(tǒng)用蠟燭、煤油的照明方式，成為當(dāng)時清朝數(shù)一數(shù)二的現(xiàn)代化創(chuàng)設(shè)。題組題學(xué)測96-2-58-60題組題學(xué)測96-2-5858.若以最短距離來考量，文中的遠(yuǎn)渡重洋，最可能是指橫越哪一個海洋？(A)北太平洋

(B)北大西洋(C)南太平洋

(D)南大西洋學(xué)測96-2-5959.上文所描寫的情景，正是處於中國近代化過程中的哪一個階段？(A)自強運動

(B)戊戌變法(C)辛亥革命(D)新文化運動題組題戊戌變法＝百日維新地理歷史學(xué)測96-2-58題組題戊戌變法＝百日維新地理歷史學(xué)測96-2-6060.上述照明工具的轉(zhuǎn)變，屬於下列哪一層次的社會變遷？(A)器物生活

(B)社會制度(C)價值觀念(D)風(fēng)俗習(xí)慣題組題公民學(xué)測96-2-60題組題公民善用報紙隨手蒐集命題的素材善用雜誌善用網(wǎng)路善用數(shù)位相機善用報紙隨手蒐集命題的素材善用雜誌善用網(wǎng)路善用數(shù)位相機網(wǎng)路報導(dǎo)玉瑛在網(wǎng)路上看到一則報導(dǎo)：

「2005年的10月27日，巴黎近郊發(fā)生為期三個禮拜的大暴動，暴動的地點就在巴黎的北邊和東邊，北邊有許多非洲裔的社區(qū)；東邊則是中東裔居多。這些地方的共同點是貧窮、擁擠和髒亂，居民偏向年輕化，失業(yè)率高達百分之二十，較法國的平均失業(yè)率高出一倍。分析其原因：歐洲的福利國家制度產(chǎn)生負(fù)面的效應(yīng)---就是讓不少年輕人有怠惰的習(xí)性，導(dǎo)致在經(jīng)濟景氣欠佳的情況下，年輕人失業(yè)的情況相對嚴(yán)重?！?/p>

她想深入了解相關(guān)的資料，請問她「不需要」從哪一方面下手？（A）交通（B）移民（C）文化（D）宗教網(wǎng)路報導(dǎo)玉瑛在網(wǎng)路上看到一則報導(dǎo)：聯(lián)合報96/08/04經(jīng)調(diào)查站、衛(wèi)生局搜索後證實甲品牌化妝品，謊稱澳洲原裝進口，生產(chǎn)的面膜驗出含類固醇，粉刺水含有抗生素，消費者長期使用有礙健康。依現(xiàn)行法律，產(chǎn)品違法添加藥物，可依《藥事法》移送法辦，可處十年以下徒刑、併科一千萬元罰金。若造成使用者皮膚紅腫潰爛、毀容，消費者可要求賠償，業(yè)者還須負(fù)過失傷害等責(zé)任。根據(jù)《化妝品衛(wèi)生管理條例》規(guī)定，化妝品含有醫(yī)療或劇毒藥品者，應(yīng)標(biāo)示藥品名稱、含量及使用時注意事項，違者可處以罰鍰。聯(lián)合報96/08/04經(jīng)調(diào)查站、衛(wèi)生局搜索後證實甲聯(lián)合報96/08/04(1)根據(jù)選文內(nèi)容，甲品牌化妝品可能必須面

對哪些法律責(zé)任的承擔(dān)？

(A)刑事(B)刑事、民事(C)民事、行政

(D)民事、行政、刑事(2)選文中調(diào)查站、衛(wèi)生局搜索違法廠商，取

締違法保障合法。請問：這是政府何種功

能的落實?(A)安全

(B)秩序

(C)正義(D)福利聯(lián)合報96/08/04(1)根據(jù)選文內(nèi)容，甲品牌化妝品可能聯(lián)合報96/08/04(3)選文中，產(chǎn)品違法添加藥物，可依《藥事

法》移送法辦，可處十年以下徒刑、併科

一千萬元罰金。請問：必須經(jīng)由下列何種

司法程序才能判定上述處罰內(nèi)容？

(A)民事訴訟

(B)刑事訴訟(C)行政訴訟(D)簡易訴訟聯(lián)合報96/08/04(3)選文中，產(chǎn)品違法添加藥物，可依商業(yè)周刊第963期「50年代，財富能力是節(jié)儉；70年代，財富能力是儲蓄；現(xiàn)在，財富能力則是認(rèn)識金錢價值、能夠?qū)刮镔|(zhì)誘惑、獲得心靈的滿足…?！拐垎枺荷鲜鰞?nèi)容說明了隨著時間的演進，社會發(fā)生下列何種變遷？

(A)法律制度

(B)價值觀念

(C)物質(zhì)器物

(D)福利服務(wù)商業(yè)周刊第963期「50年代，財富能力是節(jié)儉；70年代，蘋果日報網(wǎng)站95/06/20右圖是90學(xué)年到

94學(xué)年小學(xué)生入學(xué)人數(shù)統(tǒng)計資料，根據(jù)研究圖中的現(xiàn)象目前仍持續(xù)發(fā)生。請問：從圖中資料可以判斷，我國正面臨下列何種社會問題？(A)國民教育品質(zhì)降低(B)家庭經(jīng)濟日益困難(C)生育意願低少子化(D)兒童福利逐年減少蘋果日報網(wǎng)站95/06/20右圖是90學(xué)年到

94學(xué)年小學(xué)數(shù)位相機自由時報右表是報紙上對我國華碩公司的介紹。請根據(jù)表中內(nèi)容判斷，下列對該公司產(chǎn)能布區(qū)與製造策略的說明何者正確？(A)尚未在歐洲設(shè)生產(chǎn)線

(B)產(chǎn)品屬於第一級產(chǎn)業(yè)

(C)採取跨國企業(yè)的策略

(D)製造策略機會成本高數(shù)位相機自由時報右表是報紙上對我國華碩公司的介紹。請根據(jù)中國國家地理雜誌【四】臺灣，在世界地圖上雖只是個小島。但地理學(xué)家稱它為太平洋上”島鍊的鎖鑰”；軍事專家則認(rèn)為：臺灣是中國東南沿海的天然屏障。由此可知，臺灣所處的位置具有極重要的戰(zhàn)略意義。請問：中國國家地理雜誌【四】臺灣，在世界地圖上雖只是個小島。但地理38下列那一位人物「並不」採用這樣的觀點來看待臺灣？(A)施瑯(B)康熙皇帝(C)沈葆楨(D)劉銘傳39以下的事件何者「無法」顯突出臺灣所處位置的重要？

(A)中法越南戰(zhàn)爭，法軍進攻北臺灣(B)英法聯(lián)軍後，

臺灣開港通商(C)日本在馬關(guān)條約中，要求清朝割讓

臺灣(D)琉球漁民漂流到臺灣，發(fā)生牡丹社事件40除了人文歷史外，另外影響臺灣地區(qū)：自然環(huán)境複雜且資源豐富的因素，「並不」包括下列哪一項？(A)

族群眾多(B)地形複雜(C)氣候暖溼(D)海陸位置38下列那一位人物「並不」採用這樣的觀點來看待臺灣？(A)施報導(dǎo)一則如下：美術(shù)館附近地價房價鍍金

市府整治有成

沿岸花木扶疏

銷售成績亮眼土地公告現(xiàn)值調(diào)升「臺中市國立美術(shù)館附近，因為臺中市政府投入巨資進行【甲】梅川親水公園的整治，其成效頗受市民的好評。再加上附近五權(quán)西三、西四街的有【乙】異國餐飲區(qū)及市政府所舉辦的【丙】爵士樂演奏等，入夜後常成為民眾前往休閒場所，同時也吸引不少建商在附近大興土木，如【丁】XX建設(shè)推出「愛美家園」。就連附近的土地交易量也有增加的趨勢，交易金額初估至少上漲一成以上?！箞髮?dǎo)一則如下：美術(shù)館附近地價房價鍍金請問：38上述文字所劃線處，有哪幾項具有「共享」、

「無法排他」的特性？（A）甲乙（B）甲丙（C）

乙丙（D）乙丁。39如果國立美術(shù)館附近地價、房價持續(xù)上漲，未來將

對地方政府的何項收入造成影響？（A）財產(chǎn)稅

（B）所得稅（C）銷售稅（D）移轉(zhuǎn)稅。40臺中市政府投入巨資進行河岸整治，其「巨資」

的主要來源是：（A）罰款（B）租稅（C）舉債

收入（D）財產(chǎn)收入41對於臺中市政府經(jīng)費的利用與監(jiān)督，由哪一機關(guān)

負(fù)責(zé)審議與通過？（A）立法院（B）財政部（C）

經(jīng)濟部（D）臺中市議會。

請問：38上述文字所劃線處，有哪幾項具有「共享」、思考點學(xué)科基本重要概念有哪些?三科統(tǒng)整的重要概念有哪些?這些重要概念與能力指標(biāo)的關(guān)係?這些重要概念哪些是事實知識?哪些是

概念知識?哪些是程序知識?哪些是後

設(shè)認(rèn)知知識?命題原則掌握與運用不易命題真的非常費時又費力教師的困難思考點教師的困難結(jié)語紙筆測驗仍是各種評量中較為方便、被普遍使用的方法。一份好的試題，不但看出教師的用心與創(chuàng)意，也可使師生從中瞭解學(xué)習(xí)成效，教師據(jù)以適切的修正教學(xué)目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)活動；而學(xué)生也可藉以診斷其學(xué)習(xí)方法，糾正其學(xué)習(xí)錯誤，甚或增強其學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)成就。結(jié)語紙筆測驗仍是各種評量中較為方便、被普遍使用的方

國中小教師平日教學(xué)備課工作繁重，使用出版社提供的題庫光碟命題的確可以稍減負(fù)擔(dān)，但在使用題庫光碟命題時，務(wù)必要重新潤飾並將生活實例、時事等材料入題，修改題幹與選項內(nèi)容，以求評量生活化，提升試題的品質(zhì)。

基測命題強調(diào)貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，因此建議教師平時不妨多多留意網(wǎng)路與報章雜誌各媒體，舉目所見，處處可見命題素材，對設(shè)計出有創(chuàng)意的試題會有實質(zhì)幫助。國中小教師平日教學(xué)備課工作繁重，使用出版

基本學(xué)力測驗重視經(jīng)由多元素材與訊息的提供，讓學(xué)生利用提供的資料與個人現(xiàn)有的知識進行歸納、整理，結(jié)合個人的思考能力去評析問題，找出最佳答案，著重在分析、推理、應(yīng)用能力的測驗。建議教師善用圖與表融入命題中，提升學(xué)生對圖表理解與應(yīng)用的能力?；緦W(xué)力測驗重視經(jīng)由多元素材與訊息的提供，感謝您的聆聽敬請多多指教感謝您的聆聽陳淑芬

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命題策略陳淑芬

立人國中

社會領(lǐng)域輔導(dǎo)員社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域

命題策略教學(xué)評量的重要性教學(xué)目標(biāo)起點行為教學(xué)活動教學(xué)評量回饋作用教學(xué)評量是指依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，運用科學(xué)方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，從事研究和分析的一系列活動教學(xué)評量的重要性教學(xué)目標(biāo)起點行為教學(xué)活動教學(xué)評量回饋作用教學(xué)對教師的回饋作用1瞭解學(xué)生起點行為2瞭解教學(xué)的效果3瞭解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難3實施充實或補教教學(xué)對教師的回饋作用1瞭解學(xué)生起點行為2瞭解教學(xué)的效果3瞭解學(xué)生對學(xué)生的回饋作用1協(xié)助學(xué)生瞭解教學(xué)目標(biāo)2激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3增進學(xué)生的自我瞭解4改變學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度對學(xué)生的回饋作用1協(xié)助學(xué)生瞭解教學(xué)目標(biāo)2激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3提升試題品質(zhì)掌握編製試題的步驟熟悉命題的原則瞭解試題的趨勢蒐集命題的素材提升試題品質(zhì)掌握編製試題的步驟熟悉命題的原則瞭解試題的趨勢蒐

題組的設(shè)計原則選用的資料必須符合課程內(nèi)容和目標(biāo)。選用的資料須簡短而有意義，儘量採用課文以外的選文。試題的數(shù)目應(yīng)與所選用資料之長度成恰當(dāng)?shù)谋壤?。選用的資料必須符合學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與閱讀水準(zhǔn)。題組的設(shè)計原則選用的資料必須符合課程內(nèi)容和目標(biāo)。例子傳教者向小玉傳教，下面是她所聽到四種宗教的主張，其中，哪一個主張是較理性的？(A)道士：購買本教仙丹，可以治百病且延年益壽(B)牧師：向本教捐獻財物，個人的罪惡即可洗清(C)比丘：信仰本教不得奢華，應(yīng)當(dāng)過簡樸的生活(D)神父：世界未日即將來臨，快結(jié)束生命上天堂試題中應(yīng)避免出現(xiàn)任何歧視或褒揚特定性別、種族、

省籍、宗教、地區(qū)、政治傾向的用字與敘述。例子試題中應(yīng)避免出現(xiàn)任何歧視或褒揚特定性別、種族、

省籍、修改傳教者向小玉傳教，下面是她所聽到四種宗教的主張，其中，哪一個主張是較理性的？(A)購買本教仙丹，可以治百病且延年益壽(B)向本教捐獻財物，個人的罪惡即可洗清(C)信仰本教不得奢華，應(yīng)當(dāng)過簡樸的生活(D)世界未日即將來臨，快結(jié)束生命上天堂修改例子武俠小說「大漠英雄傳」是以中國的哪一個朝代為背景？(A)唐(B)宋(C)明(D)清試題中的訊息不宜是某些群體（種族、性別、居住地區(qū)、省籍）所特別熟悉或比較陌生的，以免造成測驗上的不公平。例子試題中的訊息不宜是某些群體（種族、性別、居住地區(qū)、省籍）修改有一部改寫史實的小說，主角是一個在蒙古長大的漢人，與大理、西夏人士結(jié)為兄弟，最後在對抗蒙古入侵中原的戰(zhàn)爭中喪生。請問：這個故事可能發(fā)生在中國的哪一個朝代？(A)唐(B)宋(C)明(D)清修改試題是原命題者獨特之見解，非抄自參考書、

測驗卷或其他測驗

大學(xué)指定科目考試再度引發(fā)爭議，這一次是歷史科的考題，爆發(fā)了抄襲風(fēng)波，原來是有一題考題和臺中一中還有板橋高中的考題幾乎一模一樣，引發(fā)公平性的爭議，命題爭議實例2007/7/4TVBS試題是原命題者獨特之見解，非抄自參考書、

測驗卷單一學(xué)科中基本的概念能力瞭解試題的趨勢連結(jié)不同學(xué)科的相關(guān)概念，強調(diào)統(tǒng)整、分析的能力題幹較長，強調(diào)概念分析與閱讀、綜合歸納、統(tǒng)整的能力取材以學(xué)生生活經(jīng)驗為主或時事議題為素材生活化、統(tǒng)整化單一學(xué)科中基本的概念能力瞭解試題的趨勢連結(jié)不同學(xué)科的相關(guān)概念典型題瞭解試題的趨勢生活情境題統(tǒng)整題題型圖表題圖表化、多元化題組題典型題瞭解試題的趨勢生活情境題統(tǒng)整題題型圖表題圖表化、多元化

學(xué)測96-1-2在拉丁美洲，因為某種天然植被遭受過度砍伐與破壞，導(dǎo)致全球最大的生態(tài)物種基因庫受到破壞。該天然植被最有可能是指下列何者？(A)莽原(B)雨林(C)混合林(D)針葉林典型題典型題

學(xué)測96-1-3圖(二)是臺灣地區(qū)某年的人口金字塔圖，由圖中資料可得知下列何項正確訊息？(A)幼年人口中男生比女生少(B)以壯年人口所占比例最高(C)出生率高達千分之三十以上(D)該年自然增加率約為千分之十圖表題圖(二)讀圖圖表題圖(二)讀圖

學(xué)測96-1-3圖(三)為北半球某地區(qū)的河川流量變化資料。根據(jù)圖中資料判斷，該地區(qū)的氣候類型最有可能為下列何者？(A)雨林氣候(B)季風(fēng)氣候(C)沙漠氣候(D)地中海氣候圖表題判讀圖(三)圖表題判讀圖(三)

學(xué)測96-1-5叮噹食品工廠計畫推出新口味的餅乾，表(二)是試賣期間四種餅乾的銷售結(jié)果統(tǒng)計。根據(jù)內(nèi)容判斷，該工廠選擇生產(chǎn)何種產(chǎn)品的獲利最高？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁圖表題計算表(二)圖表題計算表(二)

學(xué)測96-1-23表(五)是依某一概念所整理出的表格，若依相同概念填入第四組內(nèi)容，下列何者最適宜？(A)西班牙──菲律賓(B)德國──普魯士(C)法國──丹麥(D)蘇聯(lián)──美國圖表題類推表(五)圖表題類推表(五)學(xué)測96-1-43小智探討全球網(wǎng)際網(wǎng)路發(fā)展時，引用圖(十一)的資料。根據(jù)內(nèi)容判斷，他最可能提出下列何種說法？(A)各地區(qū)網(wǎng)際網(wǎng)路發(fā)展呈現(xiàn)落差(B)使用網(wǎng)際網(wǎng)路人口顯著地成長(C)科技促進網(wǎng)路社群的蓬勃發(fā)展(D)資訊力量強化區(qū)域間合作關(guān)係圖(十一)分析學(xué)測96-1-43圖(十一)分析

學(xué)測96-1-49圖(十二)是某農(nóng)作物傳播到世界各地種植的時空示意圖，圖中數(shù)字表示農(nóng)作物流傳到該地的時間（世紀(jì)），箭頭則代表傳播的方向。請根據(jù)圖上資料判斷，該農(nóng)作物的原產(chǎn)地最可能是在下列何處？(A)美洲

(B)非洲(C)亞洲

(D)歐洲圖表題讀圖圖(十二)圖表題讀圖圖(十二)

學(xué)測96-1-15右列是小慧閱讀某雜誌的部分內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容判斷，作者最主要是針對大眾傳播媒介的何種功能而提出的？(A)休閒娛樂、監(jiān)督政府(B)休閒娛樂、提供訊息(C)教育文化、監(jiān)督政府(D)教育文化、提供訊息圖表題理解民眾在離開校園後，仍可透過大眾傳播媒體學(xué)習(xí)各項知能，例如：學(xué)習(xí)外國語言、吸收科技新知、獲取醫(yī)藥保健常識等，不僅提供民眾多元的學(xué)習(xí)管道，更落實了終身學(xué)習(xí)的理念。圖表題理解民眾在離開校園後，仍可透過大眾傳播媒體學(xué)習(xí)各項知

學(xué)測96-2-26阿育在看一部電影，隨劇情發(fā)展，影片先後出現(xiàn)了相互決鬥的騎士、企圖逃往城市的農(nóng)民、壟斷紡織技術(shù)的行會師傅……等。綜上所述，這部電影最可能是敘述下列哪一時期的故事？(A)希臘時期(B)羅馬時期(C)歐洲中古時期(D)十九世紀(jì)初期生活情境題生活情境題

學(xué)測96-2-26大毛在電視新聞上看到「收受贓物可能被處以罰金」、「騎乘機車未戴安全帽要處以罰鍰」，進而與班上同學(xué)討論罰金與罰鍰的差異，下列何種解釋最正確？(A)罰鍰會留下前科記錄，而罰金則不會(B)罰款金額不同，罰金較高而罰鍰較低(C)罰金屬刑事制裁，罰鍰則屬行政處罰(D)罰金補償給受害者，罰鍰則繳給政府生活情境題生活情境題

學(xué)測96-2-49小堯利用假期赴國外某一城市自助旅行，他在當(dāng)?shù)乜吹较ＥD化文化、羅馬文化與伊斯蘭文化等風(fēng)格的各式古蹟。依此判斷，他是去下列哪一城市？(A)英國倫敦(B)義大利威尼斯(C)俄羅斯聖彼得堡(D)土耳其伊斯坦堡生活情境題生活情境題

學(xué)測96-2-42某電視臺的記者報導(dǎo)：「波斯灣安定，牽動著你我的生活。一旦波斯灣發(fā)生戰(zhàn)爭，就會引發(fā)全球經(jīng)濟的恐慌?！惯@段話主要是在強調(diào)波斯灣地區(qū)具有下列何種足以影響全球經(jīng)濟的重要性？(A)宗教的發(fā)源地(B)境內(nèi)富藏石油(C)海陸交通要衝(D)民族的匯集處生活情境題生活情境題學(xué)測96-2-42右列是小齊在書上看到有關(guān)「牽手」一詞的相關(guān)資料。從這個典故的歷史發(fā)展判斷，它最能表現(xiàn)下列何種意涵？(A)文化融合(B)制度興革(C)風(fēng)俗改變(D)族群衝突統(tǒng)整題在臺灣社會有時會聽到人稱自己的妻子為「牽手」。其實「牽手」在幾百年前是平埔族人結(jié)婚的習(xí)俗，後來漢人大量與平埔族通婚，許多漢人在向別人介紹自己的妻子時，乃以「牽手」名之。歷史素材考公民的概念南一版社會(一)單元11「古早的臺灣人」

南一版社會(二)單元18「現(xiàn)代社會中的文化生活」學(xué)測96-2-42統(tǒng)整題在臺灣社會有時會聽到人稱自己的妻子為學(xué)測96-2-54日本統(tǒng)治時期，臺灣總督因得到日本政府的特許，集權(quán)於一身，形成如皇帝般的獨裁。1920年代起，臺灣一些有志之士發(fā)起「臺灣議會設(shè)置請願運動」，企圖爭取何種權(quán)力？(A)行政權(quán)(B)立法權(quán)(C)司法權(quán)(D)軍事權(quán)統(tǒng)整題歷史素材考公民的概念南一版社會(一)單元16「太陽旗下的臺灣」

南一版社會(三)單元14「我國的中央政府」學(xué)測96-2-54統(tǒng)整題歷史素材考公民的概念南一版社會(一)學(xué)測96-2-51右列是小立探討全球共同環(huán)境時，用以說明的部分文字。根據(jù)內(nèi)容判斷，他的主張具有經(jīng)濟學(xué)的何種概念？(A)分散風(fēng)險(B)外部效果(C)比較利益(D)區(qū)域合作統(tǒng)整題地理素材考公民的概念南一版社會(五)單元18「政府的經(jīng)濟角色」……大氣與氣候系統(tǒng)是維持生存的必要資源，超越任何國家與社會界線的共同環(huán)境?！炔粚凫度魏蝹€人獨有，也沒有任何人可以排除於其外，但是特定範(fàn)圍內(nèi)的任何行為結(jié)果，都可能造成難以預(yù)測的影響。學(xué)測96-2-51統(tǒng)整題地理素材考公民的概念南一版社會(五)學(xué)測96-2-58-60閱讀下列選文，回答第58.至60.題：

1880年，發(fā)明家愛迪生在美國

門洛帕克小鎮(zhèn)的研究所裝設(shè)了五百個碳絲電燈，轟動震撼直達歐洲，歐洲各國工程師不惜遠(yuǎn)渡重洋，親自去目睹這個如神蹟?shù)陌l(fā)明。五年之後，臺灣居民也首次聚在臺北城內(nèi)，瞪大眼睛對劉銘傳在衙門、街道裝設(shè)的電燈嘖嘖稱奇。雖然只有寥寥幾盞電燈，卻改變了傳統(tǒng)用蠟燭、煤油的照明方式，成為當(dāng)時清朝數(shù)一數(shù)二的現(xiàn)代化創(chuàng)設(shè)。題組題學(xué)測96-2-58-60題組題學(xué)測96-2-5858.若以最短距離來考量，文中的遠(yuǎn)渡重洋，最可能是指橫越哪一個海洋？(A)北太平洋

(B)北大西洋(C)南太平洋

(D)南大西洋學(xué)測96-2-5959.上文所描寫的情景，正是處於中國近代化過程中的哪一個階段？(A)自強運動

(B)戊戌變法(C)辛亥革命(D)新文化運動題組題戊戌變法＝百日維新地理歷史學(xué)測96-2-58題組題戊戌變法＝百日維新地理歷史學(xué)測96-2-6060.上述照明工具的轉(zhuǎn)變，屬於下列哪一層次的社會變遷？(A)器物生活

(B)社會制度(C)價值觀念(D)風(fēng)俗習(xí)慣題組題公民學(xué)測96-2-60題組題公民善用報紙隨手蒐集命題的素材善用雜誌善用網(wǎng)路善用數(shù)位相機善用報紙隨手蒐集命題的素材善用雜誌善用網(wǎng)路善用數(shù)位相機網(wǎng)路報導(dǎo)玉瑛在網(wǎng)路上看到一則報導(dǎo)：

「2005年的10月27日，巴黎近郊發(fā)生為期三個禮拜的大暴動，暴動的地點就在巴黎的北邊和東邊，北邊有許多非洲裔的社區(qū)；東邊則是中東裔居多。這些地方的共同點是貧窮、擁擠和髒亂，居民偏向年輕化，失業(yè)率高達百分之二十，較法國的平均失業(yè)率高出一倍。分析其原因：歐洲的福利國家制度產(chǎn)生負(fù)面的效應(yīng)---就是讓不少年輕人有怠惰的習(xí)性，導(dǎo)致在經(jīng)濟景氣欠佳的情況下，年輕人失業(yè)的情況相對嚴(yán)重?！?/p>

她想深入了解相關(guān)的資料，請問她「不需要」從哪一方面下手？（A）交通（B）移民（C）文化（D）宗教網(wǎng)路報導(dǎo)玉瑛在網(wǎng)路上看到一則報導(dǎo)：聯(lián)合報96/08/04經(jīng)調(diào)查站、衛(wèi)生局搜索後證實甲品牌化妝品，謊稱澳洲原裝進口，生產(chǎn)的面膜驗出含類固醇，粉刺水含有抗生素，消費者長期使用有礙健康。依現(xiàn)行法律，產(chǎn)品違法添加藥物，可依《藥事法》移送法辦，可處十年以下徒刑、併科一千萬元罰金。若造成使用者皮膚紅腫潰爛、毀容，消費者可要求賠償，業(yè)者還須負(fù)過失傷害等責(zé)任。根據(jù)《化妝品衛(wèi)生管理條例》規(guī)定，化妝品含有醫(yī)療或劇毒藥品者，應(yīng)標(biāo)示藥品名稱、含量及使用時注意事項，違者可處以罰鍰。聯(lián)合報96/08/04經(jīng)調(diào)查站、衛(wèi)生局搜索後證實甲聯(lián)合報96/08/04(1)根據(jù)選文內(nèi)容，甲品牌化妝品可能必須面

對哪些法律責(zé)任的承擔(dān)？

(A)刑事(B)刑事、民事(C)民事、行政

(D)民事、行政、刑事(2)選文中調(diào)查站、衛(wèi)生局搜索違法廠商，取

締違法保障合法。請問：這是政府何種功

能的落實?(A)安全

(B)秩序

(C)正義(D)福利聯(lián)合報96/08/04(1)根據(jù)選文內(nèi)容，甲品牌化妝品可能聯(lián)合報96/08/04(3)選文中，產(chǎn)品違法添加藥物，可依《藥事

法》移送法辦，可處十年以下徒刑、併科

一千萬元罰金。請問：必須經(jīng)由下列何種

司法程序才能判定上述處罰內(nèi)容？

(A)民事訴訟

(B)刑事訴訟(C)行政訴訟(D)簡易訴訟聯(lián)合報96/08/04(3)選文中，產(chǎn)品違法添加藥物，可依商業(yè)周刊第963期「50年代，財富能力是節(jié)儉；70年代，財富能力是儲蓄；現(xiàn)在，財富能力則是認(rèn)識金錢價值、能夠?qū)刮镔|(zhì)誘惑、獲得心靈的滿足…?！拐垎枺荷鲜鰞?nèi)容說明了隨著時間的演進，社會發(fā)生下列何種變遷？

(A)法律制度

(B)價值觀念

(C)物質(zhì)器物

(D)福利服務(wù)商業(yè)周刊第963期「50年代，財富能力是節(jié)儉；70年代，蘋果日報網(wǎng)站95/06/20右圖是90學(xué)年到

94學(xué)年小學(xué)生入學(xué)人數(shù)統(tǒng)計資料，根據(jù)研究圖中的現(xiàn)象目前仍持續(xù)發(fā)生。請問：從圖中資料可以判斷，我國正面臨下列何種社會問題？(A)國民教育品質(zhì)降低(B)家庭經(jīng)濟日益困難(C)生育意願低少子化(D)兒童福利逐年減少蘋果日報網(wǎng)站95/06/20右圖是90學(xué)年到

94學(xué)年小學(xué)數(shù)位相機自由時報右表是報紙上對我國華碩公司的介紹。請根據(jù)表中內(nèi)容判斷，下列對該公司產(chǎn)能布區(qū)與製造策略的說明何者正確？(A)尚未在歐洲設(shè)生產(chǎn)線

(B)產(chǎn)品屬於第一級產(chǎn)業(yè)

(C)採取跨國企業(yè)的策略

(D)製造策略機會成本高數(shù)位相機自由時報右表是報紙上對我國華碩公司的介紹。請根據(jù)中國國家地理雜誌【四】臺灣，在世界地圖上雖只是個小島。但地理學(xué)家稱它為太平洋上”島鍊的鎖鑰”；軍事專家則認(rèn)為：臺灣是中國東南沿海的天然屏障。由此可知，臺灣所處的位置具有極重要的戰(zhàn)略意義。請問：中國國家地理雜誌【四】臺灣，在世界地圖上雖只是個小島。但地理38下列那一位人物「並不」採用這樣的觀點來看待臺灣？(A)施瑯(B)康熙皇帝(C)沈葆楨(D)劉銘傳39以下的事件何者「無法」顯突出臺灣所處位置的重