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文檔簡介
重難點總結(jié)人物形象分析請各用一個四字短語描寫下列人物形象的特點。①
的項羽②
的劉邦③
的范增④
的張良⑤
的項莊⑥
的樊噲⑦
的項伯⑧
的曹無傷剛愎自用能屈能伸老謀深算足智多謀有勇無謀臨危不懼?jǐn)澄也环肿镉袘?yīng)得探究人物性格:劉邦與項羽所謂“性格決定成敗”,透過《鴻門宴》,我們看到了項羽、劉邦二人的爭斗與較量,你覺得劉邦勝在哪里?而項羽又?jǐn)≡诤翁??人物分析:劉邦的表現(xiàn)1、劉邦聽到項羽要擊破他時,他是如何應(yīng)付的?2、劉邦在宴會時,對項羽說了什么話?他說話時的語氣是怎樣的?3、劉邦逃離敵營時,對張良說:“度我至軍中,公乃入?!奔热皇寝o謝,為何不立刻讓張良去?4、從劉邦對項伯、鯫生、曹無傷的態(tài)度來看,你覺得劉邦是一個怎樣的人?求救張良,拉攏項伯謙虛恭敬,唯恐不周周密部署,成功脫險拉攏利用;為隱瞞自己的錯誤而嫁禍;對背叛者毫不手軟劉邦:善于接受意見,心機深沉,巧言佞色,心狠手辣。圓猾狡詐,細(xì)心機警;隨機應(yīng)變,善于用人;能言善辯,勇毅果斷;能屈能伸細(xì)致周密。得知項羽來攻擊自己時—委曲求全了解張良與項伯關(guān)系時借口上廁所趁機逃走時回到營寨誅殺曹無傷時宴會上卑禮甘居卑座時—攀龍附鳳—機智敏捷—能屈能伸—堅決果斷
大風(fēng)歌劉邦
大風(fēng)起兮云飛揚,
威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),
安得猛士兮守四方。這首歌是劉邦打敗項羽,統(tǒng)一天下后在平定鯨布叛亂回京(長安)途中,轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時所作。流露出他得天下、歸故里時的沾沾自喜之情和對今后國防的憂心。聽到密報和勸說——大怒聽到項伯說情——答應(yīng)“善遇”劉邦聽到劉邦謊話——洋洋自得、說出線人宴會上范增多次暗示——置之不理項莊舞劍,項伯翼蔽——熟視無睹樊噲闖帳怒目而視——反稱壯士,賜酒賜坐劉邦逃后張良奉璧——安然受璧,處之泰然剛愎自用,乏政治遠(yuǎn)見。沽名釣譽,致輕敵失計。胸?zé)o城府,有婦人之仁。寡謀輕信,失判斷能力。項羽亞父、老謀深算、有政治遠(yuǎn)見,知道奪項王天下者必為沛公。但項羽未聽取其意見,致使他的謀略失敗。劉邦得力的謀士,忠誠不二,老練多謀。劉邦對他言聽計從,配合默契,使劉邦變被動為主動,脫離險境,逃歸營地。范增張良其他人物性格有關(guān)對項羽的評價
垓下歌項羽
力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!他不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實,他認(rèn)為這種局面是“時不利兮騅不逝”造成的,并非他的過錯。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無前的烏騅今天競不肯率先沖出重圍。
題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。杜牧認(rèn)為:男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸卷土重來。
烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來?
王安石認(rèn)為:
軍民離心,敗勢難回。根據(jù)“壯士衰”“勢難回”“肯與君王卷土來”等可分析出作者的意圖。
詠項羽李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照認(rèn)為:
項羽氣勢豪壯,令人敬仰。因為從開始至結(jié)束都洋溢著對英雄的贊美和敬仰。
《人民解放軍占領(lǐng)南京》毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將乘勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
毛澤東認(rèn)為:
項羽在處理和劉邦的關(guān)系上犯了沽名釣譽的錯誤,最終落得自刎烏江的下場。
夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,號為“霸王”,位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛之,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年遂亡其國,自死東城,尚不覺寤而不自責(zé),過矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉?。ㄋ抉R遷《史記·項羽本紀(jì)》)司馬遷是把項羽當(dāng)作悲劇英雄來描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的“自矜功伐”導(dǎo)致了他“烏江自刎”的悲劇。既有贊嘆,又有惋惜。項羽、劉邦兩個人物的不同性格是通過相互映襯、對比、烘托表現(xiàn)出來的:
⑴項羽在優(yōu)勢下,恃勇驕橫,毫無遠(yuǎn)慮;
劉邦在劣勢下,忍辱負(fù)重,善于保存自己。⑵項羽剛愎自用,又拙于應(yīng)變;
劉邦善于采納意見,又隨機應(yīng)變。⑶項羽用人唯親,致使謀臣不能施其謀,將士不能效其力;
劉邦知人善任,謀臣能從容定計,將士能見危授命。⑷項羽養(yǎng)奸貽患,又自絕敵營內(nèi)應(yīng);
劉邦有奸必肅,能爭取敵營的人為自己效勞。項羽失敗的原因《鴻門宴》是《史記》中極其精彩的一篇,史圣司馬遷對這位失敗的英雄傾注了太多的感情,使其具有久遠(yuǎn)的人格魅力??梢哉f巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利使項羽喪失了自己的判斷能力,也構(gòu)成了他對戰(zhàn)爭一種近乎盲目的崇拜,并進一步鑄就了他的悲劇性格??偨Y(jié):生動形象的人物描寫1.把人物放在尖銳的矛盾斗爭中描寫。
如寫劉邦,一開始遇到緊急情況,一再向張良求計,“為之奈何”嚇得手忙腳亂,失去主張但又能善于用人躍然紙上。后來,通過連夜策劃,到鴻門見項羽時便已胸有成竹,因此一見面談話,委婉流利、娓娓動聽。2.通過個性化的語言、動作描寫人物。⑴項羽在優(yōu)勢下,恃勇驕橫,毫無遠(yuǎn)慮;
劉邦在劣勢下,忍辱負(fù)重,善于保存自己。⑵項羽剛愎自用,又拙于應(yīng)變;
劉邦善于采納意見,又隨機應(yīng)變。⑶項羽用人唯親,謀臣不能施謀,將士不能效力
劉邦知人善任,謀臣從容定計,將士見危授命。⑷項羽養(yǎng)奸貽患,又自絕敵營內(nèi)應(yīng);
劉邦有奸必肅,能爭取敵營的人為自己效勞。生動形象的人物描寫主帥項羽與劉邦。謀士范增與張良。部將項莊與樊噲。內(nèi)奸項伯與曹無傷。
范增:老謀熟慮。張良:老練多謀。樊噲:勇猛豪爽。3、四組人物對比:生動形象的人物描寫文言基礎(chǔ)知識總結(jié)1、吾入關(guān),秋毫不敢有所近……秋毫無犯:形容軍隊紀(jì)律嚴(yán)明,不拿民間一針一線。2、今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。項莊舞劍,意在沛公:比喻說話或行動表面上另有名目,實則想乘機害人成語探究3、勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說……勞苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功勞。4、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?人為刀俎,我為魚肉:比喻別人掌握生殺大權(quán),自己處于被宰割的地位。通假字:1.距關(guān),毋內(nèi)諸侯“距”通“拒”,把守?!皟?nèi)”通“納”,接納。2.旦日不可不蚤自來謝項王“蚤”通“早”。3.令將軍與臣有卻“卻”通“隙”,隔閡,嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也“倍”通“背”,背棄。5.要項伯“要”通“邀”,邀請。7.因擊沛公于坐“坐”通“座”,座位。6.不者“不”通“否”,否則。8.具以事告“具”通“俱”,全部。
殺人如不能舉如沛公起如廁固不如也
故遣將守關(guān)者君安與項伯有故故故幸來告良兩狼并驅(qū)如故扶蘇以數(shù)諫故沛公不勝杯杓是故百戰(zhàn)百勝,善之善者也予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖勝友如云勝如同、好比去、前往比得上特意交情所以原來緣故禁得起勝利、戰(zhàn)勝優(yōu)美的有才智、高明的一詞多義:使子嬰為相皆且為所虜何辭為人方為刀俎,我為魚肉竊為大王不取也軍中無以為樂且為之奈何為擊破沛公軍誰為大王為此計者為擔(dān)任、當(dāng)被呢是認(rèn)為作為對替、給替、給/出珍寶盡有之項伯乃夜馳之沛公軍今者有小人之言愿伯具言臣之不敢倍德也之代詞到、往的結(jié)構(gòu)助詞,無義一詞多義:詞類活用:項伯乃夜馳之沛公吾得兄事之頭發(fā)上指常以身翼蔽沛公道芷陽間行間至軍中持劍盾步走日夜望將軍至名作狀,像對待兄長一樣。名作狀,像鳥張開翅膀一樣。名作狀,向上。名作狀,在夜間,連夜。名作動,取道。//從小路、抄小路。名作狀,步行、徒步。名作狀,從小路、抄小路。名作狀,每日每夜。沛公軍霸上籍吏民,封府庫范增數(shù)目項王道芷陽間行刑人如恐不勝亡去不義,不可不語若入前為壽沛公欲王關(guān)中秦地可盡王也先破秦入咸陽者王之名作動,駐扎、駐軍。名作動,登記戶籍。名作動,施刑。名作動,稱王。使……為王,名詞使動用法。名作動,示意、使眼色。名作動,取道。講義氣、合于義/告訴、說。名作動,走上前、上前。名作動,稱王。動詞作名詞,后繼者。使……活。項伯殺人,臣活之交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)沛公旦日從百余騎來見項王常以拔劍撞而破之此王秦之續(xù)耳使……止。使……跟從。使……破。形作名,與……交好。君安與項伯有故此其志不在小大行不顧細(xì)謹(jǐn)素善留侯張良?形作名,舊情、老交情。形作名,小的地方。形作名,細(xì)枝末節(jié)。古今異義詞:1.沛公居山東時
2.備他盜之出入與非常也
3.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(古)崤山以東(今)山東?。ü牛┎煌瑢こ?,指意外的變故。(今)表程度副詞(古)黃河以北(今)河北?。ü牛S河以南(今)河南省
4.沛公……約為婚姻(古)結(jié)為兒女親家(今)男女婚事5.亡去不義
6.所以譴關(guān)守將者……
7.今人有大功而擊之(古)離開(今)往,前往(古)……的原因(今)因果關(guān)系連詞(古)現(xiàn)在別人(沛公)(今)現(xiàn)在的人(古)小人的讒言(今)詳細(xì)說來
8.而聽細(xì)說文中實詞得饗婚姻之說季父善亡非常故度細(xì)說請去再拜跽奉吾屬走會如勝誅游必須到、至、去交好、友善舊交、交情請允許我跪直身子逃跑盡,完//禁得起犒勞勸說逃走估計離開敬獻遇上殺死親家,有親戚關(guān)系叔父意外的變故小人的讒言拜兩次我們這些人去,上交往、交游1.為()擊破沛公軍2.急擊()勿失()3.欲呼張良與()俱去4.則與()斗卮酒5.則與()一生彘肩6.豎子不足與()謀7.沛公奉卮酒為()壽8.加彘肩()上我省賓語
之時機省賓語之省賓語之省賓語之省賓語之省賓語于其
省介賓短語之省賓語特殊句式(1)沛公軍霸上(2)沛公欲王關(guān)中(3)項王大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”(4)私見項王,具告以事(5)旦日不可不蚤自來謝項王(6)將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(7)項王即日因留沛公與飲(8)交戟之士欲止不內(nèi)(9)沛公奉卮酒為壽。(10)項王則受璧,置之坐上(12)豎子不足與謀特殊句式今日之事何如?客何為者?大王來何操?沛公安在?不然,籍何以至此?今日之事如何?客為何者?大王來操何?沛公在安?不然,籍以何至此?賓語前置吾屬今為之虜矣。不者,若屬皆且為所虜。激于義而死焉者也。吾屬今為之虜矣。不者,若屬皆且為所虜。激于義而死焉者也。被動句具告以事欲呼張良與俱去孰與君少長舉所佩玉塊以示之者三大王來何操若屬皆且為所虜以事具告欲呼張良與之俱去與君孰少孰長三舉所佩玉塊以示之大王來操何為…所…表被動判斷句1、此天子氣也2、亞父者,范增也3、奪項王者必沛公也4、如今人方為刀俎,我為魚肉下列句子中,“之”字詞性用法歸類①珍寶盡有之
②項伯乃夜馳之沛公軍③為之奈何④夫秦王有虎狼之心⑤與之同命⑥沛公之參乘樊噲者也⑦立而飲之
⑧賜之彘肩⑨此亡秦之續(xù)耳⑩吾屬今為之虜矣①③⑤⑦⑧⑩\②\④⑥⑨代詞,它們(珍寶)動詞,到代詞,這件事助詞,的代詞,他(項王)助詞,的代詞,它(酒)代詞,他(樊噲)助詞,的代詞,他(劉邦)13.有些成語(包括熟語)表面看來意義似乎區(qū)別不大,但在具體語境中卻不能互相替代。請從下面成語中選出適合下述語境的。①項莊舞劍、意在沛公②黃鼠狼給雞拜年③醉翁之意不在酒④口是心非⑤口蜜腹劍⑥聲東擊西⑦指桑罵槐⑧指雞罵狗A.他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,并且施展叭兒狗的伎倆,
,向魯迅先生“嗚嗚不已”。B.有人欣賞她的精明能干,有人羨慕她有勢有權(quán),但更多的人卻是恨透了她的
、陰險狠毒。C.你那一番話,
大概是想讓小劉和你一塊去趟廣州吧?D.他這番話,冠冕堂皇,其實都是針對我的.無非是說我無能,該下臺.我明白,
嘛!A;B;C;D。⑦⑤③①下列加點字解釋全正確的一組①目似瞑,意(神情)暇甚②項王則受壁,置(擺設(shè))之坐上③卮酒安足辭(推辭)④此亡秦之續(xù)(連續(xù))耳⑤其意(目的)常在沛公也⑥大禮不辭小讓(謙讓)⑦沛公起如(往)廁⑧沛公則置(安置)車騎A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.②④⑥⑦D.①④⑤⑧A下列句子中都含通假字的一組①距關(guān),毋內(nèi)諸侯②沛公不勝桮杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增數(shù)目項目⑤令將軍與臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔劍切而啖之⑧張良出,要項伯⑨旦日不可不蚤自來謝項王A.①③④⑤B.②⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①②⑤⑨答案:D
①距通拒,內(nèi)通納;②桮通杯;③倍通背;⑤郤通隙;⑧要通邀。⑨蚤通早3.下列加點詞的意思相同的一組A.①因擊沛公于坐②不如因善遇之B.①故遣將距關(guān)②君安與項伯有故①范增數(shù)目項王②先破秦人咸陽者王之①沛公軍霸上②度我至軍中,公乃入答案:A。
A①趁機②趁機;B①所以②交情;C①大王②以……為王;D①駐扎②軍營。4.下列句中加點字的用法分類正確的一項①沛公軍霸上②黨以身翼蔽沛公③范增數(shù)目項王④籍吏民,封府庫⑤君為我呼人,吾得兄事之⑥項伯殺人,臣活之⑦爽心悅目A.①③④/②⑤/⑥⑦B.①②⑤/③④/⑥⑦C.②⑥⑦/③④⑤/①D.③⑥/⑤⑦/①②④答案:A。
①駐扎,名作動;②象鳥的翅膀一樣,名作狀;③使眼色,名作動;④登記,名作動;⑤象對待兄長一樣,名作狀;⑥使……活,使動
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