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名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效1交流思考:請(qǐng)回答1、您現(xiàn)任何職及任此職的年限?寫(xiě)出您認(rèn)為擔(dān)任此職務(wù)最重要的事?3、提出一個(gè)您現(xiàn)在最希望解決的問(wèn)題?交流思考:請(qǐng)回答2行政業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)業(yè)化修煉中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)主任北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院兼職教授教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授北京市名校長(zhǎng)研究室研究員北京十四中學(xué)校長(zhǎng)王建宗行政業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)業(yè)化修煉3學(xué)校管5所學(xué)校的5個(gè)幸?;赝钍乱浑娀套怎r花校之特色課普體心電程通制理化故事二:心理自實(shí)段校之保索改高改教教巴F革中革育育所學(xué)校的樣示實(shí)實(shí)鮮i翻本范驗(yàn)驗(yàn)花個(gè)校校校校校幸故事四:晉淚高中小范校怎跨越之之之之變超創(chuàng)探特福革越新索色望學(xué)校管4社會(huì)發(fā)展的基本判斷·人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展—精致化趨勢(shì)精致包括精細(xì)(標(biāo)準(zhǔn))精確(過(guò)程)精美(結(jié)果)等方面的現(xiàn)代化追求。這一要求必將充分體現(xiàn)在人的要求,制度的要求,生成的要求,政治的要求,經(jīng)濟(jì)的要求等諸多領(lǐng)域,諸多方面。無(wú)論是學(xué)校、家庭、社會(huì),都要認(rèn)真研究這一發(fā)展趨勢(shì),與這一趨勢(shì)保持同步。社會(huì)發(fā)展的基本判斷5確立一種認(rèn)識(shí)——學(xué)校管理同學(xué)科教學(xué)一樣,是一種專(zhuān)業(yè)中華人民共和國(guó)教師法(中華人民共和國(guó)主席令第15號(hào))教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員確立一種認(rèn)識(shí)——學(xué)校管理同6世界最具影響力的十位管理大師世界最具影響力的7管理人才是重要的稀缺資源“曼哈頓計(jì)劃”的負(fù)責(zé)人奧本海默憑著他的組織哮與在出級(jí)贊:第20文最研和3000多名軍事人員其中包括1000多名科學(xué)家在“曼哈頓工程區(qū)”工作的人有15萬(wàn)。曼哈頓計(jì)劃不僅造出了原子彈,也留14億美元的財(cái)有9000人的核武器實(shí)驗(yàn)室;有36000人、價(jià)值9億美元的鈾材料生和陳光的森有17000人、價(jià)值3億多美元材料生工管理人才是重要的稀缺資源8中小學(xué)校管理的非專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)中小學(xué)校管理的非專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)9杜絕上課如廁既無(wú)道理,也無(wú)必要盡快調(diào)節(jié)生是底杜絕上課如廁既無(wú)道10老師,我實(shí)在不住了老師,我實(shí)在不住了11名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件12名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件13名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件14名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件15名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件16名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件17名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件18名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件19名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件20名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件21名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件22名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件23名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件24名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件25名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件26名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件27名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件28名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件29名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件30名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件31名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件32名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件33名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件34名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件35名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件36名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件37名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件38名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件39名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件40名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件41名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件42名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件43名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件44名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件45名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件46名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件47名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件48名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件49名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件50名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件51名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件52名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件53名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件54名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件55名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件56名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件57名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件58名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件59名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件60名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件61名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件62名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件63名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件64名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件65名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件66名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件67名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件68名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件69名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件70名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件71名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件72名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件73名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件74名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件75名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件76名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件77名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件78名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件79名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件80名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件81名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件82名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件83名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件84名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件85名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件86名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件87名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件88名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件89名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件90名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件91名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件92名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件93名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件94名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件95名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件96名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件97名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件98名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件99名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件100名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件101名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件102名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件103名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件104名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件105名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件106名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件107名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件108名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件109名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件110名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件111名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件112名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件113名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件114名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件115名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件116名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件117名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件118名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件119名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件120名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件121名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件122名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件123名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件124名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件125名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件126名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件127名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件128名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件129名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件130名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件13131、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里?!诟駹?/p>
32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗?!樟心凡?/p>
33、希望是人生的乳母。——科策布
34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>
35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?1、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里132名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效133交流思考:請(qǐng)回答1、您現(xiàn)任何職及任此職的年限?寫(xiě)出您認(rèn)為擔(dān)任此職務(wù)最重要的事?3、提出一個(gè)您現(xiàn)在最希望解決的問(wèn)題?交流思考:請(qǐng)回答134行政業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)業(yè)化修煉中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)主任北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院兼職教授教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授北京市名校長(zhǎng)研究室研究員北京十四中學(xué)校長(zhǎng)王建宗行政業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)業(yè)化修煉135學(xué)校管5所學(xué)校的5個(gè)幸福回望最事一電化教自鮮花校之特色課普體心電程通制理化故事二:心理自實(shí)段校之保索改高改教教巴F革中革育育所學(xué)校的樣示實(shí)實(shí)鮮i翻本范驗(yàn)驗(yàn)花個(gè)校校校校校幸故事四:晉淚高中小范校怎跨越之之之之變超創(chuàng)探特福革越新索色望學(xué)校管136社會(huì)發(fā)展的基本判斷·人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展—精致化趨勢(shì)精致包括精細(xì)(標(biāo)準(zhǔn))精確(過(guò)程)精美(結(jié)果)等方面的現(xiàn)代化追求。這一要求必將充分體現(xiàn)在人的要求,制度的要求,生成的要求,政治的要求,經(jīng)濟(jì)的要求等諸多領(lǐng)域,諸多方面。無(wú)論是學(xué)校、家庭、社會(huì),都要認(rèn)真研究這一發(fā)展趨勢(shì),與這一趨勢(shì)保持同步。社會(huì)發(fā)展的基本判斷137確立一種認(rèn)識(shí)——學(xué)校管理同學(xué)科教學(xué)一樣,是一種專(zhuān)業(yè)中華人民共和國(guó)教師法(中華人民共和國(guó)主席令第15號(hào))教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員確立一種認(rèn)識(shí)——學(xué)校管理同138世界最具影響力的十位管理大師世界最具影響力的139管理人才是重要的稀缺資源“曼哈頓計(jì)劃”的負(fù)責(zé)人奧本海默憑著他的組織哮與在出級(jí)贊:第20文最研和3000多名軍事人員其中包括1000多名科學(xué)家在“曼哈頓工程區(qū)”工作的人有15萬(wàn)。曼哈頓計(jì)劃不僅造出了原子彈,也留14億美元的財(cái)有9000人的核武器實(shí)驗(yàn)室;有36000人、價(jià)值9億美元的鈾材料生和陳光的森有17000人、價(jià)值3億多美元材料生工管理人才是重要的稀缺資源140中小學(xué)校管理的非專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)中小學(xué)校管理的非專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)141杜絕上課如廁既無(wú)道理,也無(wú)必要盡快調(diào)節(jié)生是底杜絕上課如廁既無(wú)道142老師,我實(shí)在不住了老師,我實(shí)在不住了143名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件144名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件145名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件146名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件147名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件148名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件149名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件150名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件151名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件152名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件153名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件154名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件155名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件156名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件157名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件158名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件159名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件160名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件161名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件162名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件163名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件164名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件165名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件166名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件167名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件168名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件169名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件170名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件171名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件172名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件173名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件174名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件175名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件176名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件177名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件178名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件179名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件180名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件181名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件182名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件183名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件184名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件185名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件186名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件187名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件188名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件189名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件190名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件191名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件192名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件193名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件194名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件195名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件196名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件197名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件198名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件199名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件200名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件201名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件202名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件203名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件204名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件205名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件206名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件207名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件208名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件209名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件210名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件211名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件212名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件213名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件214名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件215名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件216名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件217名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件218名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件219名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件220名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件221名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件222名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件223名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件224名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件225名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件226名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件227名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件228名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件229名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件230名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件231名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件232名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件233名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件234名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件235名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件236名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件237名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層干部及校長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)與辦學(xué)能效課件238名校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀中層
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