第十一課社會(huì)理想與個(gè)人理想課件

1第十一課

社會(huì)理想與個(gè)人理想1第十一課

社會(huì)理想與個(gè)人理想2

【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知：了解理想與現(xiàn)實(shí)、社會(huì)理想與個(gè)人理想的辯證關(guān)系，理解有關(guān)人生理想的人生問題。2．情感：順應(yīng)潮流，樹立崇高的人生理想。3．運(yùn)用：自覺地把個(gè)人發(fā)展融入到社會(huì)發(fā)展之中，確立崇高的人生理想。第四單元2【教學(xué)目標(biāo)】第四單元3

【教學(xué)重點(diǎn)】1．社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系。

2．理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

正確對待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。第四單元3【教學(xué)重點(diǎn)】第四單元4

【教學(xué)方法】

案例教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法?！窘虒W(xué)手段】

多媒體課件教學(xué)?！菊n時(shí)安排】2學(xué)時(shí)。第四單元4【教學(xué)方法】第四單元5

欣賞歌曲《理想》5欣賞歌曲《理想》6

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣你知道嗎？周恩來孫中山鄧亞萍6一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣7

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣周恩來：為中華之崛起而讀書孫中山：振興中華，實(shí)行民主制度鄧亞萍：成為乒乓球世界冠軍他們的理想是什么呢？國家總理，拯救國民“中華民國國父”，實(shí)行“三民主義”世界冠軍，乒乓皇后7一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣8

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣同學(xué)們你有理想嗎？你知道何為理想嗎？8一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣9

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系1、什么是理想理想：人們對未來美好目標(biāo)的向往和追求（時(shí)間要求）（過程）9一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系1、什么10

生活理想：攢錢買房職業(yè)理想：成名成家

道德理想：見賢思齊社會(huì)理想：拯救國民理想按內(nèi)容來劃分——

幾種常見的理想類型10生活理想：攢錢買房職業(yè)理想：成名成11

請同學(xué)們說說這些想法分別屬于什么理想？（１）我的理想是畢業(yè)兩年后買一輛小轎車，天天開著車上班。（２）

我的理想是畢業(yè)后成功高級主管。（３）我的理想是畢業(yè)后能找一份我自己喜歡的工作，能多賺點(diǎn)錢孝敬父母．（４）我的理想是成為一個(gè)人人喜歡、受人尊敬、誠實(shí)做人、踏實(shí)做事的人。（５）我的理想是以后能買一棟別墅．（６）周恩來：為中華之崛起而讀書。生活理想職業(yè)理想生活、職業(yè)、道德理想道德理想生活理想社會(huì)理想11請同學(xué)們說說這些想法分別屬于什么理12

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講授2、理想從何來理想從何來的呢？12一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講13

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系2、理想從何來理想源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)是一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的產(chǎn)物13一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系2、理14

現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)當(dāng)下、現(xiàn)在一、理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)2、理想從何來乒乓球運(yùn)動(dòng)員世界冠軍理想來源于14現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)當(dāng)下、現(xiàn)在一、理想源于現(xiàn)實(shí)15

青霉素的發(fā)明弗萊明：英國細(xì)菌學(xué)家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素。

弗萊明從小就有立志學(xué)醫(yī)的崇高理想。一天，他看見病床上痛苦呻吟的病人，便去問醫(yī)生，醫(yī)生對他說：“孩子，人們還沒有詳細(xì)研究出來的病癥還多著哪?！毙「トR明牢牢記住了這句話，從此暗下決心，要研究各種各樣的病癥，為人類解除病痛。后來弗萊明被倫敦醫(yī)學(xué)院聘請擔(dān)任終身職務(wù)并成為舉世聞名的科學(xué)家。啟示：理想產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要，是同奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起的。小故事15青霉素的發(fā)明弗萊明：英國細(xì)菌學(xué)家，16

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講授3、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系現(xiàn)實(shí)理想現(xiàn)實(shí)源于、高于轉(zhuǎn)化當(dāng)下未來客觀主觀統(tǒng)一性對立性矛盾奮斗16一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講17

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講授3、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系※理想與現(xiàn)實(shí)是對立統(tǒng)一的關(guān)系※正確的、正面的理想要建立在一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上※如果理想脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，會(huì)怎樣呢17一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講18

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系4、空想與幻想空想：缺乏現(xiàn)實(shí)客觀條件，根本無法實(shí)現(xiàn)。比如你想獲得福利彩票頭等獎(jiǎng)，但懶得連張彩票也不買幻想：有一定客觀基礎(chǔ)，達(dá)不到實(shí)現(xiàn)的條件。比如天天想著過上流社會(huì)的生活，卻沒有相應(yīng)的背景或付出。18一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系4、空19

社會(huì)理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾道德理想與現(xiàn)實(shí)道德水平的矛盾職業(yè)理想與社會(huì)需要的矛盾生活理想與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件的矛盾

正確對待理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，要克服兩種錯(cuò)誤傾向：理想脫離現(xiàn)實(shí)、用現(xiàn)實(shí)否認(rèn)理想。正確面對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾：19社會(huì)理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾20

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系小組討論同學(xué)們你的理想想是什么呢？20二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系小組討21

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系1、什么是個(gè)人理想P138生活理想：攢錢買房職業(yè)理想：成名成家

道德理想：見賢思齊政治理想：拯救國民理想按內(nèi)容來劃分——

個(gè)人理想個(gè)人理想是個(gè)人在物質(zhì)、精神、道德情操和職業(yè)等方面的追求與向往21二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系1、什22

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什么是社會(huì)理想社會(huì)社會(huì)理想：社會(huì)所追求的奮斗目標(biāo)是對未來社會(huì)發(fā)展的總體設(shè)計(jì)，是社會(huì)成員的共同追求22二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什23

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什么是社會(huì)理想計(jì)劃經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)60年代吃不飽穿不暖吃得飽穿得暖市場經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)80年代至今富強(qiáng)民主文明和諧23二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什24

我國現(xiàn)階段的全國各族人民的共同理想是什么？

建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

實(shí)現(xiàn)這種共同理想，符合我國生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，符合我國建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的要求，符合我國社會(huì)主義上層建筑發(fā)展的要求，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想的客觀要求和必經(jīng)階段。24我國現(xiàn)階段的全國各族人民的共同理想25

3、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系是辨證統(tǒng)一的二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系253、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系是辨證26

袁世凱的理想是：實(shí)行帝制，獨(dú)裁統(tǒng)治孫中山的理想是：推翻帝制，建立民主共和國案例：鮮明的對比啟示：社會(huì)理想制約著個(gè)人理想，順應(yīng)歷史潮流才能實(shí)現(xiàn)崇高理想26袁世凱的理想是：實(shí)行帝制，獨(dú)裁統(tǒng)治27

3.個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的個(gè)人蓄胡明志的梅蘭芳成立偽國民政府的汪精衛(wèi)（1）社會(huì)理想決定和制約個(gè)人理想273.個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證28

在日本侵華時(shí)期，梅蘭芳蓄胡明志，堅(jiān)決不給日本人唱戲；而汪精衛(wèi)則成立了偽政府，為日本侵華服務(wù)。在四川汶川地震發(fā)生時(shí)，有為了保護(hù)學(xué)生而犧牲的譚千秋老師，還有只顧自己逃生的“范跑跑”……從這些事實(shí)中，我們看到任何人的個(gè)人理想都是在一定社會(huì)條件下產(chǎn)生的，社會(huì)理想決定和制約著個(gè)人理想。28在日本侵華時(shí)期，梅蘭芳蓄胡明志，堅(jiān)29

3、個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的社會(huì)個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人（2）社會(huì)理想以個(gè)人理想為基礎(chǔ)，個(gè)人理想體現(xiàn)社會(huì)理想293、個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證30

3．社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的社會(huì)理想個(gè)人理想決定和制約體現(xiàn)關(guān)系社會(huì)理想是個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)的條件，以個(gè)人理想為基礎(chǔ)，社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)要靠社會(huì)成員當(dāng)中每個(gè)個(gè)體的努力奮斗。個(gè)人理想以社會(huì)理想為導(dǎo)向，只有同國家的前途、民族命運(yùn)相結(jié)合、只有同社會(huì)的需要、人民的利益相一致，才能變成現(xiàn)實(shí)303．社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系是辯證31

美國前總統(tǒng)約翰·肯尼迪有一句廣為流傳的名言：“asknotwhatyourcountrycandoforyou，askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要問國家能為你做些什么，要問問你能為國家做些什么）美國前總統(tǒng)約翰·肯尼迪31美國前總統(tǒng)約翰·肯尼迪有一32

課堂練習(xí)一、填空1、理想是對美好目標(biāo)的追求與向往2、理想來源于

1、理想之所以能激發(fā)人們?nèi)プ非?、奮斗，能指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，能產(chǎn)生巨大的鼓舞作用，是因?yàn)?）

A．理想屬于人的意識(shí)

B．理想是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映

C．理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

D．理想是比現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)、更美好的目標(biāo)二、單項(xiàng)選擇未來現(xiàn)實(shí)D32課堂練習(xí)一、填空1、理想是對33

什么樣的理想決定什么樣的人生故事：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這幾年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

33什么樣的理34

三、理想對人生發(fā)展的重要作用：

1.理想指引著人生前進(jìn)的方向。2.理想是人生的精神支柱3.理想是人生進(jìn)步的力量源泉34三、理想對人生發(fā)展的重要作用：35

有志者事竟成一個(gè)老師在課上問起同學(xué)們的理想是什么？有的同學(xué)很爽快的說出了自己的理想，有的說想當(dāng)政府要員，有的想當(dāng)醫(yī)生……，也有一些同學(xué)并不確定自己的理想是什么。很多年以后的一天，已經(jīng)成為老人的這位教師在收拾屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)前自己所教的學(xué)生寫的理想，現(xiàn)在看看他們寫的理想都很有趣，于是這位老人就想何不把作文重新發(fā)給他們讓他們看一看自己兒時(shí)的理想呢？于是就把這個(gè)消息登在報(bào)紙上，幾天后作文全被領(lǐng)走了。但是大多數(shù)人的理想都沒有實(shí)現(xiàn)，但只有一篇作文沒有被領(lǐng)取，幾天以后老人接到一個(gè)電話，是一位白宮的領(lǐng)導(dǎo)者，他說那篇作文的作者就是自己，老人問為什么不領(lǐng)走作文？這位領(lǐng)導(dǎo)者說沒有必要，因?yàn)樗瓿闪怂睦硐?，這么多年他一直記得自己的理想，所以他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

35有志者事竟成一個(gè)老師在課上問起同學(xué)36

［討論資料］在一次追捕行動(dòng)中，有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個(gè)月后，當(dāng)他從醫(yī)院里出來時(shí)，完全變了樣：一個(gè)曾經(jīng)高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子，成為一個(gè)又跛又瞎的殘疾人。鑒于他的功績，紐約市政府和其他一些社會(huì)組織授予他許多勛章和錦旗。一位記者采訪他，問道：“你以后將如何面對所遭受到的厄運(yùn)呢？”這位警察說：“我只知道歹徒現(xiàn)在還沒有被抓獲，我要親手抓住他！”從那以后，他不顧別人的勸阻，參與了抓捕那個(gè)歹徒的行動(dòng)。他幾乎跑遍了整個(gè)美國，甚至有一次為了一個(gè)微不足道的線索，獨(dú)自一人乘飛機(jī)去了歐洲。許多年后，那個(gè)歹徒終于被抓獲了，那個(gè)年輕的警察在抓捕中起了非常關(guān)鍵的作用。在慶功會(huì)上，他再次成為英雄，許多媒體報(bào)道了他的事跡，稱贊他是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的人。然而，令人意想不到的是，這之后不久，他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中，人們讀到了關(guān)于他自殺的原因：“這些年來，讓我活下來的信念就是抓住兇手……現(xiàn)在，傷害我的兇手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也隨之消失了。面對自己的傷殘，我從來沒有這樣絕望過……”“案例精選”討論題:1、年輕的警察為什么會(huì)成為英雄？2、年輕的警察為什么最終選擇了自殺？3、什么樣的信念可以成為持久的人生動(dòng)力？“有目標(biāo)”“無理想”“正義”36［討論資料］在一次追捕行動(dòng)中，37

三、理想對人生發(fā)展的重要作用理想是人生的精神支柱37三、理想對人生發(fā)展的重要作用理想是38

三、理想對人生發(fā)展的重要作用理想是人生進(jìn)步的力量源泉夫妻倆默默堅(jiān)守懸崖小學(xué)19年38三、理想對人生發(fā)展的重要作用理想是39

給自己定位一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。一位富商經(jīng)過，向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒，富商又折了回來，對乞丐說“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人?！睅啄暌院螅簧虆⒓右淮胃呒壘茣?huì)，一位衣冠楚楚的先生告知他就是當(dāng)年賣鉛筆的乞丐。他生活的改變，得益于富商的那句話：我們都是商人。

39給自己定位一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆40

四確立崇高的人生理想理想按性質(zhì)劃分，有科學(xué)與非科學(xué)、崇高與庸俗之分。崇高的人生理想符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律，是為了祖國、人們利益乃至人類解放的理想。那么怎么做才能確立崇高的人生理想呢？40四確立崇高的人生理想理想按性質(zhì)劃分41

怎樣確立崇高的人生理想？1認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握認(rèn)識(shí)世界的思想武器。2正確認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。3要客觀分析自身的條件，確立適合自己發(fā)展的人生理想。4理想的確立是一個(gè)逐漸深化的過程，不應(yīng)隨意改變。41怎樣確立崇高的人生理想？1認(rèn)真學(xué)習(xí)42

我的未來不是夢（歌曲）你是不是像我在太陽下低頭

流著汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠

也不放棄自己想要的生活

你是不是像我整天忙著追求

追求一種意想不到的溫柔

你是不是像我曾經(jīng)茫然失措

一次一次徘徊在十字街頭

因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說

我從來沒有忘記我

對自己的承諾對愛的執(zhí)著

我知道我的未來不是夢

我認(rèn)真的過每一分鐘

我的未來不是夢

我的心跟著希望在動(dòng)

工作辛苦堅(jiān)忍不拔理想美好困難重重執(zhí)著追求認(rèn)真踏實(shí)樂觀堅(jiān)強(qiáng)42我的未來不是夢（歌曲）工作辛苦理想43

名人的理想名人的故事43名人的理想名人的故事44

比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)初期的職業(yè)理想

讓每個(gè)人的桌上都放一臺(tái)電腦，讓每一臺(tái)電腦都用上微軟公司的軟件。新世紀(jì)的財(cái)富偶像44比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)初期的職業(yè)理想45

“我崇拜約翰遜，但我更要超越他，我要以自己的實(shí)力證明黃種人可以，中國人可以！”“飛人”-------劉翔45“我崇拜約翰遜，但我46

理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系（書面）1、理想與現(xiàn)實(shí)是對立統(tǒng)一的關(guān)系2、理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)3、理想是主觀的，現(xiàn)實(shí)是客觀的4、理想是未來的，現(xiàn)實(shí)是當(dāng)下的5、理想是美好的，現(xiàn)實(shí)即美好又殘酷46理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系（書面）1、理想與47

3．社會(huì)理想和個(gè)人理想的辨證關(guān)系（書面）社會(huì)理想個(gè)人理想決定和制約體現(xiàn)關(guān)系社會(huì)理想是個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)的條件，以個(gè)人理想為基礎(chǔ)，社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)要靠社會(huì)成員當(dāng)中每個(gè)個(gè)體的努力奮斗。個(gè)人理想以社會(huì)理想為導(dǎo)向，只有同國家的前途、民族命運(yùn)相結(jié)合、只有同社會(huì)的需要、人民的利益相一致，才能變成現(xiàn)實(shí)473．社會(huì)理想和個(gè)人理想的辨證關(guān)系（48

祝同學(xué)們志存高遠(yuǎn)心想事成48祝同學(xué)們志存

49第十一課

社會(huì)理想與個(gè)人理想1第十一課

社會(huì)理想與個(gè)人理想50

【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知：了解理想與現(xiàn)實(shí)、社會(huì)理想與個(gè)人理想的辯證關(guān)系，理解有關(guān)人生理想的人生問題。2．情感：順應(yīng)潮流，樹立崇高的人生理想。3．運(yùn)用：自覺地把個(gè)人發(fā)展融入到社會(huì)發(fā)展之中，確立崇高的人生理想。第四單元2【教學(xué)目標(biāo)】第四單元51

【教學(xué)重點(diǎn)】1．社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系。

2．理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

正確對待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。第四單元3【教學(xué)重點(diǎn)】第四單元52

【教學(xué)方法】

案例教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法?！窘虒W(xué)手段】

多媒體課件教學(xué)?！菊n時(shí)安排】2學(xué)時(shí)。第四單元4【教學(xué)方法】第四單元53

欣賞歌曲《理想》5欣賞歌曲《理想》54

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣你知道嗎？周恩來孫中山鄧亞萍6一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣55

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣周恩來：為中華之崛起而讀書孫中山：振興中華，實(shí)行民主制度鄧亞萍：成為乒乓球世界冠軍他們的理想是什么呢？國家總理，拯救國民“中華民國國父”，實(shí)行“三民主義”世界冠軍，乒乓皇后7一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣56

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣同學(xué)們你有理想嗎？你知道何為理想嗎？8一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系創(chuàng)境激趣57

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系1、什么是理想理想：人們對未來美好目標(biāo)的向往和追求（時(shí)間要求）（過程）9一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系1、什么58

生活理想：攢錢買房職業(yè)理想：成名成家

道德理想：見賢思齊社會(huì)理想：拯救國民理想按內(nèi)容來劃分——

幾種常見的理想類型10生活理想：攢錢買房職業(yè)理想：成名成59

請同學(xué)們說說這些想法分別屬于什么理想？（１）我的理想是畢業(yè)兩年后買一輛小轎車，天天開著車上班。（２）

我的理想是畢業(yè)后成功高級主管。（３）我的理想是畢業(yè)后能找一份我自己喜歡的工作，能多賺點(diǎn)錢孝敬父母．（４）我的理想是成為一個(gè)人人喜歡、受人尊敬、誠實(shí)做人、踏實(shí)做事的人。（５）我的理想是以后能買一棟別墅．（６）周恩來：為中華之崛起而讀書。生活理想職業(yè)理想生活、職業(yè)、道德理想道德理想生活理想社會(huì)理想11請同學(xué)們說說這些想法分別屬于什么理60

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講授2、理想從何來理想從何來的呢？12一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講61

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系2、理想從何來理想源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)是一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的產(chǎn)物13一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系2、理62

現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)當(dāng)下、現(xiàn)在一、理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)2、理想從何來乒乓球運(yùn)動(dòng)員世界冠軍理想來源于14現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)當(dāng)下、現(xiàn)在一、理想源于現(xiàn)實(shí)63

青霉素的發(fā)明弗萊明：英國細(xì)菌學(xué)家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素。

弗萊明從小就有立志學(xué)醫(yī)的崇高理想。一天，他看見病床上痛苦呻吟的病人，便去問醫(yī)生，醫(yī)生對他說：“孩子，人們還沒有詳細(xì)研究出來的病癥還多著哪?！毙「トR明牢牢記住了這句話，從此暗下決心，要研究各種各樣的病癥，為人類解除病痛。后來弗萊明被倫敦醫(yī)學(xué)院聘請擔(dān)任終身職務(wù)并成為舉世聞名的科學(xué)家。啟示：理想產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要，是同奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起的。小故事15青霉素的發(fā)明弗萊明：英國細(xì)菌學(xué)家，64

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講授3、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系現(xiàn)實(shí)理想現(xiàn)實(shí)源于、高于轉(zhuǎn)化當(dāng)下未來客觀主觀統(tǒng)一性對立性矛盾奮斗16一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講65

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講授3、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系※理想與現(xiàn)實(shí)是對立統(tǒng)一的關(guān)系※正確的、正面的理想要建立在一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上※如果理想脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，會(huì)怎樣呢17一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系內(nèi)容講66

一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系4、空想與幻想空想：缺乏現(xiàn)實(shí)客觀條件，根本無法實(shí)現(xiàn)。比如你想獲得福利彩票頭等獎(jiǎng)，但懶得連張彩票也不買幻想：有一定客觀基礎(chǔ)，達(dá)不到實(shí)現(xiàn)的條件。比如天天想著過上流社會(huì)的生活，卻沒有相應(yīng)的背景或付出。18一、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系4、空67

社會(huì)理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾道德理想與現(xiàn)實(shí)道德水平的矛盾職業(yè)理想與社會(huì)需要的矛盾生活理想與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件的矛盾

正確對待理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，要克服兩種錯(cuò)誤傾向：理想脫離現(xiàn)實(shí)、用現(xiàn)實(shí)否認(rèn)理想。正確面對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾：19社會(huì)理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾68

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系小組討論同學(xué)們你的理想想是什么呢？20二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系小組討69

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系1、什么是個(gè)人理想P138生活理想：攢錢買房職業(yè)理想：成名成家

道德理想：見賢思齊政治理想：拯救國民理想按內(nèi)容來劃分——

個(gè)人理想個(gè)人理想是個(gè)人在物質(zhì)、精神、道德情操和職業(yè)等方面的追求與向往21二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系1、什70

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什么是社會(huì)理想社會(huì)社會(huì)理想：社會(huì)所追求的奮斗目標(biāo)是對未來社會(huì)發(fā)展的總體設(shè)計(jì)，是社會(huì)成員的共同追求22二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什71

二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什么是社會(huì)理想計(jì)劃經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)60年代吃不飽穿不暖吃得飽穿得暖市場經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)80年代至今富強(qiáng)民主文明和諧23二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系2、什72

我國現(xiàn)階段的全國各族人民的共同理想是什么？

建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

實(shí)現(xiàn)這種共同理想，符合我國生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，符合我國建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的要求，符合我國社會(huì)主義上層建筑發(fā)展的要求，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想的客觀要求和必經(jīng)階段。24我國現(xiàn)階段的全國各族人民的共同理想73

3、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系是辨證統(tǒng)一的二、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系253、社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系是辨證74

袁世凱的理想是：實(shí)行帝制，獨(dú)裁統(tǒng)治孫中山的理想是：推翻帝制，建立民主共和國案例：鮮明的對比啟示：社會(huì)理想制約著個(gè)人理想，順應(yīng)歷史潮流才能實(shí)現(xiàn)崇高理想26袁世凱的理想是：實(shí)行帝制，獨(dú)裁統(tǒng)治75

3.個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的個(gè)人蓄胡明志的梅蘭芳成立偽國民政府的汪精衛(wèi)（1）社會(huì)理想決定和制約個(gè)人理想273.個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證76

在日本侵華時(shí)期，梅蘭芳蓄胡明志，堅(jiān)決不給日本人唱戲；而汪精衛(wèi)則成立了偽政府，為日本侵華服務(wù)。在四川汶川地震發(fā)生時(shí)，有為了保護(hù)學(xué)生而犧牲的譚千秋老師，還有只顧自己逃生的“范跑跑”……從這些事實(shí)中，我們看到任何人的個(gè)人理想都是在一定社會(huì)條件下產(chǎn)生的，社會(huì)理想決定和制約著個(gè)人理想。28在日本侵華時(shí)期，梅蘭芳蓄胡明志，堅(jiān)77

3、個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的社會(huì)個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人（2）社會(huì)理想以個(gè)人理想為基礎(chǔ)，個(gè)人理想體現(xiàn)社會(huì)理想293、個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系是辯證78

3．社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的社會(huì)理想個(gè)人理想決定和制約體現(xiàn)關(guān)系社會(huì)理想是個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)的條件，以個(gè)人理想為基礎(chǔ)，社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)要靠社會(huì)成員當(dāng)中每個(gè)個(gè)體的努力奮斗。個(gè)人理想以社會(huì)理想為導(dǎo)向，只有同國家的前途、民族命運(yùn)相結(jié)合、只有同社會(huì)的需要、人民的利益相一致，才能變成現(xiàn)實(shí)303．社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系是辯證79

美國前總統(tǒng)約翰·肯尼迪有一句廣為流傳的名言：“asknotwhatyourcountrycandoforyou，askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要問國家能為你做些什么，要問問你能為國家做些什么）美國前總統(tǒng)約翰·肯尼迪31美國前總統(tǒng)約翰·肯尼迪有一80

課堂練習(xí)一、填空1、理想是對美好目標(biāo)的追求與向往2、理想來源于

1、理想之所以能激發(fā)人們?nèi)プ非?、奮斗，能指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，能產(chǎn)生巨大的鼓舞作用，是因?yàn)?）

A．理想屬于人的意識(shí)

B．理想是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映

C．理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

D．理想是比現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)、更美好的目標(biāo)二、單項(xiàng)選擇未來現(xiàn)實(shí)D32課堂練習(xí)一、填空1、理想是對81

什么樣的理想決定什么樣的人生故事：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這幾年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

33什么樣的理82

三、理想對人生發(fā)展的重要作用：

1.理想指引著人生前進(jìn)的方向。2.理想是人生的精神支柱3.理想是人生進(jìn)步的力量源泉34三、理想對人生發(fā)展的重要作用：83

有志者事竟成一個(gè)老師在課上問起同學(xué)們的理想是什么？有的同學(xué)很爽快的說出了自己的理想，有的說想當(dāng)政府要員，有的想當(dāng)醫(yī)生……，也有一些同學(xué)并不確定自己的理想是什么。很多年以后的一天，已經(jīng)成為老人的這位教師在收拾屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)前自己所教的學(xué)生寫的理想，現(xiàn)在看看他們寫的理想都很有趣，于是這位老人就想何不把作文重新發(fā)給他們讓他們看一看自己兒時(shí)的理想呢？于是就把這個(gè)消息登在報(bào)紙上，幾天后作文全被領(lǐng)走了。但是大多數(shù)人的理想都沒有實(shí)現(xiàn)，但只有一篇作文沒有被領(lǐng)取，幾天以后老人接到一個(gè)電話，是一位白宮的領(lǐng)導(dǎo)者，他說那篇作文的作者就是自己，老人問為什么不領(lǐng)走作文？這位領(lǐng)導(dǎo)者說沒有必要，因?yàn)樗瓿闪怂睦硐?，這么多年他一直記得自己的理想，所以他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

35有志者事竟成一個(gè)老師在課上問起同學(xué)84

［討論資料］在一次追捕行動(dòng)中，有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個(gè)月后，當(dāng)他從醫(yī)院里出來時(shí)，完全變了樣：一個(gè)曾經(jīng)高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子，成為一個(gè)又跛又瞎的殘疾人。鑒于他的功績，紐約市政府和其他一些社會(huì)組織授予他許多勛章和錦旗。一位記者采訪他，問道：“你以后將如何面對所遭受到的厄運(yùn)呢？”這位警察說：“我只知道歹徒現(xiàn)在還沒有被抓獲，我要親手抓住他！”從那以后，他不顧別人的勸阻，參與了抓捕那個(gè)歹徒的行動(dòng)。他幾乎跑遍了整個(gè)美國，甚至有一次為了一個(gè)微不足道的線索，獨(dú)自一人乘飛機(jī)去了歐洲。許多年后，那個(gè)歹徒終于被抓獲了，那個(gè)年輕的警察在抓捕中起了非常關(guān)鍵的作用。在慶功會(huì)上，他再次成為英雄，許多媒體報(bào)道了他的事跡，稱贊他是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的人。然而，令人意想不到的是，這之后不久，他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中，人們讀到了關(guān)于他自殺的原因：“這些年來，讓我活下來的信念就是抓住兇手……現(xiàn)在，傷害我的兇手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也隨之消失了。面對自己的傷殘，我從來沒有這樣絕望過……”“案例精選”討論題:1、年輕的警察為什么會(huì)成為英雄？2、年輕的警察為什么最終選擇了自殺？3、什么樣的信念可以成為持久的人生動(dòng)力？“有目標(biāo)”“無理想”“正義”36［討論資料］在一次追捕行動(dòng)中，85

三、理想對人生發(fā)展的重要作用理想是人生的精神支柱37三、理想對人生發(fā)展的重要作用理想是86