現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞課件

現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞

制作人：孟紅

現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞1鑒賞重點(diǎn)之一：詩(shī)歌內(nèi)容

1．對(duì)抒情主體的認(rèn)知2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別

3．對(duì)象征意義的感悟

4．對(duì)內(nèi)在情感的把握5．對(duì)詩(shī)歌意境的體味

和命題趨向新詩(shī)鑒賞試題的考點(diǎn)設(shè)置鑒賞重點(diǎn)之一：詩(shī)歌內(nèi)容2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別3．對(duì)象征意義的2對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的"我"經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難，失去了昔日的榮華，被埋到地層深處，"我"滿(mǎn)懷怨憤，痛恨以往不公平的歷史。B．詩(shī)中的"我"歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過(guò)、怨憤過(guò)，但是更有希望和祈求，"我"渴望火的到來(lái)，要使自己在烈火中再生。C．詩(shī)中的"我"是中華兒女的寫(xiě)照，有著熾烈的情感，昂揚(yáng)的斗志，不甘沉淪，自強(qiáng)不息，"我"要摧毀黑暗，迎來(lái)光明。D.詩(shī)中的"我"是中華民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)。

1．對(duì)抒情主體的認(rèn)知對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的"我"經(jīng)3對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的“我”經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難，失去了昔日的榮華，被埋到地層深處，“我”滿(mǎn)懷怨憤，痛恨以往不公平的歷史。（不合理想象）B．詩(shī)中的"我"歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過(guò)、怨憤過(guò)，但是更有希望和祈求，"我"渴望火的到來(lái)，要使自己在烈火中再生。C．詩(shī)中的"我"是中華兒女的寫(xiě)照，有著熾烈的情感，昂揚(yáng)的斗志，不甘沉淪，自強(qiáng)不息，"我"要摧毀黑暗，迎來(lái)光明。D.詩(shī)中的"我"是中華民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)。

∨1．對(duì)抒情主體的認(rèn)知對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的“我”經(jīng)4閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不正確的一項(xiàng)（）A．"爐中煤"是詩(shī)人自喻，活埋地下多年，今朝重見(jiàn)天光，決心燃燒自身，報(bào)效國(guó)家。B．"年青的女郎"，既實(shí)指作者心中的戀人，也虛指晨光熹微的祖國(guó)。C．"黑奴的胸中""火一樣的心腸"，強(qiáng)烈抒發(fā)了詩(shī)人眷戀祖國(guó)獻(xiàn)身祖國(guó)的深情。D．"你的殷勤"表達(dá)了作者對(duì)"五四"以后的國(guó)的一種期待心情，這是詩(shī)人抒情的出發(fā)點(diǎn)。

2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不5閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不正確的一項(xiàng)（）A．"爐中煤"是詩(shī)人自喻，活埋地下多年，今朝重見(jiàn)天光，決心燃燒自身，報(bào)效國(guó)家。B．"年青的女郎"，既實(shí)指作者心中的戀人，也虛指晨光熹微的祖國(guó)。C．"黑奴的胸中""火一樣的心腸"，強(qiáng)烈抒發(fā)了詩(shī)人眷戀祖國(guó)獻(xiàn)身祖國(guó)的深情。D．"你的殷勤"表達(dá)了作者對(duì)"五四"以后的國(guó)的一種期待心情，這是詩(shī)人抒情的出發(fā)點(diǎn)。

2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不63．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．"哨音"象征天使般的召喚，"森林"象征遮擋于前進(jìn)道路的障礙因素。B．"蒲公英"象征一時(shí)迷途的同伴，我與同伴一起找到追尋的目標(biāo)。C．"湖泊"象征追尋的歸宿，它是作者心目中美好的理想。D．"你""眼睛"象征著深不可測(cè)的湖泊和清清一碧的湖水。

3．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)73．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．"哨音"象征天使般的召喚，"森林"象征遮擋于前進(jìn)道路的障礙因素。B．"蒲公英"象征一時(shí)迷途的同伴，我與同伴一起找到追尋的目標(biāo)。C．"湖泊"象征追尋的歸宿，它是作者心目中美好的理想。D．“你”“眼睛”象征著深不可測(cè)的湖泊和清清一碧的湖水。（同一概念，象征追尋的歸宿，亦即心目中的美好事物、美好理想）

D3．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)84．對(duì)內(nèi)在情感的把握

閱讀康白情《草兒》(1919年)，指出分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

A．詩(shī)中的"草兒"對(duì)牛而言，是一種生存誘惑，而"鞭兒"則象征著一種威脅壓迫，這是"牛"的主人軟硬兼施的兩手。B．"草兒在前，鞭兒在后"這種矛盾、險(xiǎn)惡的境遇，使人感到牛辛苦拉犁的悲壯，"牛"的主人隸使牲口的狡黠。C．牛這一形象其實(shí)就是在田野上"一東二冬"地艱難勞作的中國(guó)窮苦農(nóng)民的形象。D．詩(shī)人以悲天憫人的情懷，熱情贊美以牛為代表的中國(guó)農(nóng)民沉默堅(jiān)韌的生命力與吃苦耐勞的精神。

4．對(duì)內(nèi)在情感的把握閱讀康白情《草兒》(191994．對(duì)內(nèi)在情感的把握

閱讀康白情《草兒》(1919年)，指出分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

A．詩(shī)中的"草兒"對(duì)牛而言，是一種生存誘惑，而"鞭兒"則象征著一種威脅壓迫，這是"牛"的主人軟硬兼施的兩手。B．"草兒在前，鞭兒在后"這種矛盾、險(xiǎn)惡的境遇，使人感到牛辛苦拉犁的悲壯，"牛"的主人隸使牲口的狡黠。C．牛這一形象其實(shí)就是在田野上"一東二冬"地艱難勞作的中國(guó)窮苦農(nóng)民的形象。D．詩(shī)人以悲天憫人的情懷，熱情贊美以牛為代表的中國(guó)農(nóng)民沉默堅(jiān)韌的生命力與吃苦耐勞的精神。

D4．對(duì)內(nèi)在情感的把握閱讀康白情《草兒》(1919105．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩(shī)人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬時(shí)場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活中看得見(jiàn)的圖景融入了對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。C．兩位海員不同的心態(tài)，表達(dá)了同一種愿望，即對(duì)航海事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。D．每個(gè)人都有自己的人生航程，這首詩(shī)正是人生不懈追求的藝術(shù)寫(xiě)照。

5．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（115．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩(shī)人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬時(shí)場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活中看得見(jiàn)的圖景融入了對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。C．兩位海員不同的心態(tài)，表達(dá)了同一種愿望，即對(duì)航海事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。D．每個(gè)人都有自己的人生航程，這首詩(shī)正是人生不懈追求的藝術(shù)寫(xiě)照。

B5．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（12

鑒賞重點(diǎn)之二：詩(shī)歌語(yǔ)言

6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的詮釋8．對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉9．對(duì)詩(shī)句含義的揣摩10．對(duì)修辭手段的剖析

和命題趨向新詩(shī)鑒賞試題的考點(diǎn)設(shè)置6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的13

閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)歌形式分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)A．每一詩(shī)行有一定的節(jié)拍，隔行押大致相同的韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。B．詩(shī)人以自己的情緒支配詩(shī)行，不受標(biāo)點(diǎn)約束，每行無(wú)固定字?jǐn)?shù)。C．詩(shī)歌語(yǔ)言口語(yǔ)化，從容不迫地傳達(dá)出詩(shī)人舒緩的情緒。D．詩(shī)句的內(nèi)在節(jié)奏十分和諧，與散文語(yǔ)言完全不同，給讀者以美感。

閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)14

閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)歌形式分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)A．每一詩(shī)行有一定的節(jié)拍，隔行押大致相同的韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。B．詩(shī)人以自己的情緒支配詩(shī)行，不受標(biāo)點(diǎn)約束，每行無(wú)固定字?jǐn)?shù)。C．詩(shī)歌語(yǔ)言口語(yǔ)化，從容不迫地傳達(dá)出詩(shī)人舒緩的情緒。D．詩(shī)句的內(nèi)在節(jié)奏十分和諧，與散文語(yǔ)言完全不同，給讀者以美感。

A閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)15

閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)詞語(yǔ)解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的詮釋A．"郵票"在詩(shī)中指代信件。第一個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子少時(shí)離家，憑書(shū)信寬慰鄉(xiāng)愁。B．"船票"在詩(shī)中指代船只。第二個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子和新娘各自在水一方，以船只替代鵲橋。C．“墳?zāi)埂痹谠?shī)中指代封閉的家園。第四個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子飄零在外，遙望大陸，不得其門(mén)而入。D．以"淺淺"修飾"海峽"，說(shuō)明海峽不是阻隔兩岸的障礙，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)16

閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)詞語(yǔ)解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的詮釋A．"郵票"在詩(shī)中指代信件。第一個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子少時(shí)離家，憑書(shū)信寬慰鄉(xiāng)愁。B．"船票"在詩(shī)中指代船只。第二個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子和新娘各自在水一方，以船只替代鵲橋。C．“墳?zāi)埂痹谠?shī)中指代封閉的家園。第四個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子飄零在外，遙望大陸，不得其門(mén)而入。D．以"淺淺"修飾"海峽"，說(shuō)明海峽不是阻隔兩岸的障礙，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

c閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)17

陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞句和原作一致的一項(xiàng)是（）第一詩(shī)段：a．當(dāng)作芬芳美酒b．插得滿(mǎn)身都是C．梳成好看的發(fā)式掛在背后第二詩(shī)段：d．王昭君獨(dú)留青冢的千載淚e．西施們楚楚動(dòng)人的搗衣聲f．白娘子多愁善感的兒化韻A．(1)a(2)b(3)d(4)fB.(1)a(2)b(3)(4)fC．(1)c(2)b(3)e(4)fD.(1)c(2)b(3)f(4)d

8．對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞18

陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞句和原作一致的一項(xiàng)是（）第一詩(shī)段：a．當(dāng)作芬芳美酒（無(wú)詩(shī)味）b．插得滿(mǎn)身都是C．梳成好看的發(fā)式掛在背后第二詩(shī)段：d．王昭君獨(dú)留青冢的千載淚e．西施們楚楚動(dòng)人的搗衣聲f．白娘子多愁善感的兒化韻A．(1)a(2)b(3)d(4)fB.(1)a(2)b(3)(4)fC．(1)c(2)b(3)e(4)fD.(1)c(2)b(3)f(4)d

8．對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉C陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞19

閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選出對(duì)詩(shī)句含義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）A．少年時(shí)早立大志，自我設(shè)計(jì)，一次次草繪人生藍(lán)圖。B。壯年時(shí)堅(jiān)實(shí)施工，實(shí)現(xiàn)自我，一座座構(gòu)筑理想大廈。C．老年時(shí)回眸一生，心緒寧?kù)o，一頁(yè)頁(yè)檢閱人生履歷。D．少年、壯年、老年，這是人生必由之路?；厥淄?，既有淡淡的喜悅，也有理不盡的哀怨。

9．對(duì)詩(shī)句含義的揣摩閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選20

閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選出對(duì)詩(shī)句含義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）A．少年時(shí)早立大志，自我設(shè)計(jì)，一次次草繪人生藍(lán)圖。B。壯年時(shí)堅(jiān)實(shí)施工，實(shí)現(xiàn)自我，一座座構(gòu)筑理想大廈。C．老年時(shí)回眸一生，心緒寧?kù)o，一頁(yè)頁(yè)檢閱人生履歷。D．少年、壯年、老年，這是人生必由之路。回首往事，既有淡淡的喜悅，也有理不盡的哀怨。

9．對(duì)詩(shī)句含義的揣摩D閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選21

對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．以"瀑布"隱喻"陽(yáng)光"，以"洗黑我的皮膚"隱喻陽(yáng)光曬黑我的皮膚。B．以"纖夫"隱喻"太陽(yáng)"，以"繩索"隱喻"陽(yáng)光"，纖夫"拉著我"，隱喻太陽(yáng)給了我光明。C．"纖夫"背著"繩索""拉著我"在逆流中前進(jìn)，隱喻在險(xiǎn)惡的環(huán)境中奮力前行。D．以"皮膚"被"陽(yáng)光""洗黑"，隱喻經(jīng)過(guò)了種種曲折，造成了心靈創(chuàng)傷。

10．對(duì)修辭手段的剖析對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)22

對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．以"瀑布"隱喻"陽(yáng)光"，以"洗黑我的皮膚"隱喻陽(yáng)光曬黑我的皮膚。B．以"纖夫"隱喻"太陽(yáng)"，以"繩索"隱喻"陽(yáng)光"，纖夫"拉著我"，隱喻太陽(yáng)給了我光明。C．"纖夫"背著"繩索""拉著我"在逆流中前進(jìn)，隱喻在險(xiǎn)惡的環(huán)境中奮力前行。D．以"皮膚"被"陽(yáng)光""洗黑"，隱喻經(jīng)過(guò)了種種曲折，造成了心靈創(chuàng)傷。

10．對(duì)修辭手段的剖析D對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)23

11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判

鑒賞重點(diǎn)之三：表達(dá)技巧12．對(duì)比較手法的審視13．對(duì)結(jié)構(gòu)線(xiàn)索的辨析14．對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格的觀照15．對(duì)詩(shī)歌文本的解讀

和命題趨向新詩(shī)鑒賞試題的考點(diǎn)設(shè)置11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判鑒賞重點(diǎn)之三：24

閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表現(xiàn)手法分析不恰切的一項(xiàng)（）A．①②句、③④句為兩組整句，⑤⑥句為散句，詩(shī)行的排列既整齊勻稱(chēng)，又錯(cuò)落有致。B．從修辭角度看，"沉默的綠意"，淺淺的蟲(chóng)鳴"和《死水》(聞一多)中的"賢良的桌椅""貪心的油膩"有異曲同工之妙。C．讀詩(shī)，要用心靈去感受。"一點(diǎn)""一絲"，令人想起和平的珍貴，"綠意""蟲(chóng)鳴"令人想到對(duì)和平應(yīng)珍惜。D．詩(shī)人以具體物象表達(dá)"戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和平"這一抽象理念，構(gòu)思精巧耐人尋味。

11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表25

閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表現(xiàn)手法分析不恰切的一項(xiàng)（）A．①②句、③④句為兩組整句，⑤⑥句為散句，詩(shī)行的排列既整齊勻稱(chēng)，又錯(cuò)落有致。B．從修辭角度看，“沉默的綠意”，淺淺的蟲(chóng)鳴“和《死水》(聞一多)中的”賢良的桌椅“”貪心的油膩“有異曲同工之妙。（移就）C．讀詩(shī)，要用心靈去感受。"一點(diǎn)""一絲"，令人想起和平的珍貴，"綠意""蟲(chóng)鳴"令人想到對(duì)和平應(yīng)珍惜。D．詩(shī)人以具體物象表達(dá)"戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和平"這一抽象理念，構(gòu)思精巧耐人尋味。

11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判D閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表26

閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

12．對(duì)比較手法的審視A．詩(shī)中的"輕"旨在刻畫(huà)邊防軍士兵身手矯健、動(dòng)作快捷的機(jī)警形象。B．詩(shī)中的"重"旨在凸現(xiàn)邊防軍士兵堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神和不可戰(zhàn)勝的鋼鐵意志。C．"黑色""綠色"形成了對(duì)比關(guān)系，突出了"驟雨狂風(fēng)"的惡劣，士兵生活的艱苦。D．螢火蟲(chóng)、蝴蝶與冰川、雪山對(duì)比，作用在于形成強(qiáng)烈的輕重反差，增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力。

閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比27

閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

12．對(duì)比較手法的審視A．詩(shī)中的"輕"旨在刻畫(huà)邊防軍士兵身手矯健、動(dòng)作快捷的機(jī)警形象。B．詩(shī)中的"重"旨在凸現(xiàn)邊防軍士兵堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神和不可戰(zhàn)勝的鋼鐵意志。C．"黑色""綠色"形成了對(duì)比關(guān)系，突出了"驟雨狂風(fēng)"的惡劣，士兵生活的艱苦。D．螢火蟲(chóng)、蝴蝶與冰川、雪山對(duì)比，作用在于形成強(qiáng)烈的輕重反差，增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力。

c閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比28

閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指出對(duì)其結(jié)構(gòu)手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

13．對(duì)結(jié)構(gòu)線(xiàn)索的辨析A．"我""土地"是詩(shī)人主觀想象的兩個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也是貫穿全詩(shī)的兩條線(xiàn)索。B．"臉""皺紋""眼睛""顱頭"等是環(huán)繞"我"滋生的種種意象，"煤""裂痕""原野""霞光"等是環(huán)繞"土地"滋生的種種意象，兩個(gè)意象群的縱橫交織是全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)。C．詩(shī)人有層次地抒發(fā)了思想情感：①②待行--"苦悶"，③④詩(shī)行--"黑暗"，⑤⑥⑦詩(shī)行--"荒涼"，⑧⑨⑩詩(shī)行--"寒冷"。D．"我""土地"兩種意象交匯，從總體上抒發(fā)了"思想的原野荒蕪了"這一思想感情。

閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指29

閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指出對(duì)其結(jié)構(gòu)手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

13．對(duì)結(jié)構(gòu)線(xiàn)索的辨析A．"我""土地"是詩(shī)人主觀想象的兩個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也是貫穿全詩(shī)的兩條線(xiàn)索。B．"臉""皺紋""眼睛""顱頭"等是環(huán)繞"我"滋生的種種意象，"煤""裂痕""原野""霞光"等是環(huán)繞"土地"滋生的種種意象，兩個(gè)意象群的縱橫交織是全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)。C．詩(shī)人有層次地抒發(fā)了思想情感：①②待行--"苦悶"，③④詩(shī)行--"黑暗"，⑤⑥⑦詩(shī)行--"荒涼"，⑧⑨⑩詩(shī)行--"寒冷"。D．"我""土地"兩種意象交匯，從總體上抒發(fā)了"思想的原野荒蕪了"這一思想感情。

c閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指30

閱讀艾青的《鏡子》，指出對(duì)其風(fēng)格評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

14．對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格的觀照A．詩(shī)人以小見(jiàn)大，在對(duì)人人見(jiàn)之不覺(jué)奇的鏡子的詠嘆中揭示了人人思之倍覺(jué)深的人生哲理。B．詩(shī)人抓住特征，十分準(zhǔn)確地抒發(fā)了自己在坎坷曲折人生道路上對(duì)人間奧秘深刻獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。C．全詩(shī)蒼勁深沉，語(yǔ)言含蓄雋永，詩(shī)人思考生活的深度和表達(dá)詩(shī)情的高度藝術(shù)功力，達(dá)到和諧統(tǒng)一。D．"喜歡""躲避""打碎"，詩(shī)歌語(yǔ)言直率，風(fēng)格明快，直抒胸臆，對(duì)生活中種種丑惡現(xiàn)象作了無(wú)情的諷刺。

閱讀艾青的《鏡子》，指出對(duì)其風(fēng)格評(píng)價(jià)31

閱讀艾青的《鏡子》，指出對(duì)其風(fēng)格評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

14．對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格的觀照A．詩(shī)人以小見(jiàn)大，在對(duì)人人見(jiàn)之不覺(jué)奇的鏡子的詠嘆中揭示了人人思之倍覺(jué)深的人生哲理。B．詩(shī)人抓住特征，十分準(zhǔn)確地抒發(fā)了自己在坎坷曲折人生道路上對(duì)人間奧秘深刻獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。C．全詩(shī)蒼勁深沉，語(yǔ)言含蓄雋永，詩(shī)人思考生活的深度和表達(dá)詩(shī)情的高度藝術(shù)功力，達(dá)到和諧統(tǒng)一。D．"喜歡""躲避""打碎"，詩(shī)歌語(yǔ)言直率，風(fēng)格明快，直抒胸臆，對(duì)生活中種種丑惡現(xiàn)象作了無(wú)情的諷刺。

D閱讀艾青的《鏡子》，指出對(duì)其風(fēng)格評(píng)價(jià)32

對(duì)桑恒昌《冰涼的夕陽(yáng)》解讀有誤的一項(xiàng)是（）15．對(duì)詩(shī)歌文本的解讀A．第一個(gè)詩(shī)段中，詩(shī)人人到中年，卻設(shè)想自己是一個(gè)"斷臍"的嬰兒，"斷臍"延伸到母親的墳前，減少了時(shí)空跨度，縮短了母子距離。B．二、三兩個(gè)詩(shī)段中，詩(shī)人祭掃于墳前，"攥土"攥出體溫和心跳；母親長(zhǎng)眠于地下，"積乳"，積下40年的乳汁：奇特的想象，狀寫(xiě)了母子親情。C．最后兩個(gè)詩(shī)段中，以夕陽(yáng)下的"蒲公英""翩翩地追"暗示母子親情永遠(yuǎn)相連。D．題目"冰涼的夕陽(yáng)"是全詩(shī)抒情的線(xiàn)索，夕陽(yáng)是冰涼的，詩(shī)人的心也是冰涼的，全詩(shī)感情的基調(diào)是哀婉悱惻的。

對(duì)桑恒昌《冰涼的夕陽(yáng)》解讀有誤的一項(xiàng)33

對(duì)桑恒昌《冰涼的夕陽(yáng)》解讀有誤的一項(xiàng)是（）15．對(duì)詩(shī)歌文本的解讀A．第一個(gè)詩(shī)段中，詩(shī)人人到中年，卻設(shè)想自己是一個(gè)"斷臍"的嬰兒，"斷臍"延伸到母親的墳前，減少了時(shí)空跨度，縮短了母子距離。B．二、三兩個(gè)詩(shī)段中，詩(shī)人祭掃于墳前，"攥土"攥出體溫和心跳；母親長(zhǎng)眠于地下，"積乳"，積下40年的乳汁：奇特的想象，狀寫(xiě)了母子親情。C．最后兩個(gè)詩(shī)段中，以夕陽(yáng)下的"蒲公英""翩翩地追"暗示母子親情永遠(yuǎn)相連。D．題目"冰涼的夕陽(yáng)"是全詩(shī)抒情的線(xiàn)索，夕陽(yáng)是冰涼的，詩(shī)人的心也是冰涼的，全詩(shī)感情的基調(diào)是哀婉悱惻的。

D對(duì)桑恒昌《冰涼的夕陽(yáng)》解讀有誤的一項(xiàng)34意象

新詩(shī)中的意象，指借以表達(dá)作者情思的具體外物。這是新詩(shī)反復(fù)使用的最基本的表述單位。古典詩(shī)歌注重意境的營(yíng)造，新詩(shī)則更注重意象的生成。

意象新詩(shī)35象征

象征，指用某一特定的具體形象暗示另一事物或某種意義。這是新詩(shī)常用的手法，這一手法打破了真實(shí)描寫(xiě)和直抒胸臆的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。揭示作品的象征意義則是常見(jiàn)的考查內(nèi)容。象征象征，指用某一特定的具體形象暗示另一事物36《迷途》按"追尋一被阻一歸宿"的思路展開(kāi)。"湖泊""你""眼睛"是同一概念，象征追尋的歸宿，亦即心目中的美好事物、美好理想。"眼睛"具有比喻和象征雙重特質(zhì)，就湖水而言，是比喻，就全詩(shī)意象而言，則是一種象征?！睹酝尽钒?追尋一被阻一歸宿"的思路展開(kāi)。"37

所謂意境，指詩(shī)人的思想感情和描繪的生活圖景融合一體形成的藝術(shù)境界。意象出現(xiàn)于詩(shī)歌文本中，而意境則需要讀者去體味和感悟。

意境所謂意境，指詩(shī)人的思想感情和描繪的生活圖景融38

也叫移用，就是甲乙兩事物相關(guān)聯(lián)，就把本是用來(lái)形容甲事物的修飾語(yǔ)用來(lái)修飾乙事物的修辭方式。實(shí)際上就是詞語(yǔ)活用：方場(chǎng)中的建筑，節(jié)奏其實(shí)是和諧不過(guò)的。（用形容音樂(lè)的和諧來(lái)修飾建筑）常是把形容人的修飾語(yǔ)用到物上。

移就

也叫移用，就是甲乙兩事物相關(guān)聯(lián)，就把本是用來(lái)形容甲事物的修39

現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞

制作人：孟紅

現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞40鑒賞重點(diǎn)之一：詩(shī)歌內(nèi)容

1．對(duì)抒情主體的認(rèn)知2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別

3．對(duì)象征意義的感悟

4．對(duì)內(nèi)在情感的把握5．對(duì)詩(shī)歌意境的體味

和命題趨向新詩(shī)鑒賞試題的考點(diǎn)設(shè)置鑒賞重點(diǎn)之一：詩(shī)歌內(nèi)容2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別3．對(duì)象征意義的41對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的"我"經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難，失去了昔日的榮華，被埋到地層深處，"我"滿(mǎn)懷怨憤，痛恨以往不公平的歷史。B．詩(shī)中的"我"歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過(guò)、怨憤過(guò)，但是更有希望和祈求，"我"渴望火的到來(lái)，要使自己在烈火中再生。C．詩(shī)中的"我"是中華兒女的寫(xiě)照，有著熾烈的情感，昂揚(yáng)的斗志，不甘沉淪，自強(qiáng)不息，"我"要摧毀黑暗，迎來(lái)光明。D.詩(shī)中的"我"是中華民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)。

1．對(duì)抒情主體的認(rèn)知對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的"我"經(jīng)42對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的“我”經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難，失去了昔日的榮華，被埋到地層深處，“我”滿(mǎn)懷怨憤，痛恨以往不公平的歷史。（不合理想象）B．詩(shī)中的"我"歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過(guò)、怨憤過(guò)，但是更有希望和祈求，"我"渴望火的到來(lái)，要使自己在烈火中再生。C．詩(shī)中的"我"是中華兒女的寫(xiě)照，有著熾烈的情感，昂揚(yáng)的斗志，不甘沉淪，自強(qiáng)不息，"我"要摧毀黑暗，迎來(lái)光明。D.詩(shī)中的"我"是中華民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)。

∨1．對(duì)抒情主體的認(rèn)知對(duì)《煤的對(duì)話(huà)》分析理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)中的“我”經(jīng)43閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不正確的一項(xiàng)（）A．"爐中煤"是詩(shī)人自喻，活埋地下多年，今朝重見(jiàn)天光，決心燃燒自身，報(bào)效國(guó)家。B．"年青的女郎"，既實(shí)指作者心中的戀人，也虛指晨光熹微的祖國(guó)。C．"黑奴的胸中""火一樣的心腸"，強(qiáng)烈抒發(fā)了詩(shī)人眷戀祖國(guó)獻(xiàn)身祖國(guó)的深情。D．"你的殷勤"表達(dá)了作者對(duì)"五四"以后的國(guó)的一種期待心情，這是詩(shī)人抒情的出發(fā)點(diǎn)。

2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不44閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不正確的一項(xiàng)（）A．"爐中煤"是詩(shī)人自喻，活埋地下多年，今朝重見(jiàn)天光，決心燃燒自身，報(bào)效國(guó)家。B．"年青的女郎"，既實(shí)指作者心中的戀人，也虛指晨光熹微的祖國(guó)。C．"黑奴的胸中""火一樣的心腸"，強(qiáng)烈抒發(fā)了詩(shī)人眷戀祖國(guó)獻(xiàn)身祖國(guó)的深情。D．"你的殷勤"表達(dá)了作者對(duì)"五四"以后的國(guó)的一種期待心情，這是詩(shī)人抒情的出發(fā)點(diǎn)。

2．對(duì)詩(shī)歌意象的識(shí)別閱讀郭沫若《爐中煤--眷戀祖國(guó)的情緒》，選出對(duì)詩(shī)中意象分析不453．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．"哨音"象征天使般的召喚，"森林"象征遮擋于前進(jìn)道路的障礙因素。B．"蒲公英"象征一時(shí)迷途的同伴，我與同伴一起找到追尋的目標(biāo)。C．"湖泊"象征追尋的歸宿，它是作者心目中美好的理想。D．"你""眼睛"象征著深不可測(cè)的湖泊和清清一碧的湖水。

3．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)463．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．"哨音"象征天使般的召喚，"森林"象征遮擋于前進(jìn)道路的障礙因素。B．"蒲公英"象征一時(shí)迷途的同伴，我與同伴一起找到追尋的目標(biāo)。C．"湖泊"象征追尋的歸宿，它是作者心目中美好的理想。D．“你”“眼睛”象征著深不可測(cè)的湖泊和清清一碧的湖水。（同一概念，象征追尋的歸宿，亦即心目中的美好事物、美好理想）

D3．對(duì)象征意義的感悟閱讀北島《迷途》，對(duì)詩(shī)歌象征意義分析不準(zhǔn)474．對(duì)內(nèi)在情感的把握

閱讀康白情《草兒》(1919年)，指出分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

A．詩(shī)中的"草兒"對(duì)牛而言，是一種生存誘惑，而"鞭兒"則象征著一種威脅壓迫，這是"牛"的主人軟硬兼施的兩手。B．"草兒在前，鞭兒在后"這種矛盾、險(xiǎn)惡的境遇，使人感到牛辛苦拉犁的悲壯，"牛"的主人隸使牲口的狡黠。C．牛這一形象其實(shí)就是在田野上"一東二冬"地艱難勞作的中國(guó)窮苦農(nóng)民的形象。D．詩(shī)人以悲天憫人的情懷，熱情贊美以牛為代表的中國(guó)農(nóng)民沉默堅(jiān)韌的生命力與吃苦耐勞的精神。

4．對(duì)內(nèi)在情感的把握閱讀康白情《草兒》(1919484．對(duì)內(nèi)在情感的把握

閱讀康白情《草兒》(1919年)，指出分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

A．詩(shī)中的"草兒"對(duì)牛而言，是一種生存誘惑，而"鞭兒"則象征著一種威脅壓迫，這是"牛"的主人軟硬兼施的兩手。B．"草兒在前，鞭兒在后"這種矛盾、險(xiǎn)惡的境遇，使人感到牛辛苦拉犁的悲壯，"牛"的主人隸使牲口的狡黠。C．牛這一形象其實(shí)就是在田野上"一東二冬"地艱難勞作的中國(guó)窮苦農(nóng)民的形象。D．詩(shī)人以悲天憫人的情懷，熱情贊美以牛為代表的中國(guó)農(nóng)民沉默堅(jiān)韌的生命力與吃苦耐勞的精神。

D4．對(duì)內(nèi)在情感的把握閱讀康白情《草兒》(1919495．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩(shī)人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬時(shí)場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活中看得見(jiàn)的圖景融入了對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。C．兩位海員不同的心態(tài)，表達(dá)了同一種愿望，即對(duì)航海事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。D．每個(gè)人都有自己的人生航程，這首詩(shī)正是人生不懈追求的藝術(shù)寫(xiě)照。

5．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（505．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩(shī)人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬時(shí)場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活中看得見(jiàn)的圖景融入了對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。C．兩位海員不同的心態(tài)，表達(dá)了同一種愿望，即對(duì)航海事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。D．每個(gè)人都有自己的人生航程，這首詩(shī)正是人生不懈追求的藝術(shù)寫(xiě)照。

B5．對(duì)詩(shī)歌意境的體味對(duì)艾青《盼望》一詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（51

鑒賞重點(diǎn)之二：詩(shī)歌語(yǔ)言

6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的詮釋8．對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉9．對(duì)詩(shī)句含義的揣摩10．對(duì)修辭手段的剖析

和命題趨向新詩(shī)鑒賞試題的考點(diǎn)設(shè)置6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的52

閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)歌形式分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)A．每一詩(shī)行有一定的節(jié)拍，隔行押大致相同的韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。B．詩(shī)人以自己的情緒支配詩(shī)行，不受標(biāo)點(diǎn)約束，每行無(wú)固定字?jǐn)?shù)。C．詩(shī)歌語(yǔ)言口語(yǔ)化，從容不迫地傳達(dá)出詩(shī)人舒緩的情緒。D．詩(shī)句的內(nèi)在節(jié)奏十分和諧，與散文語(yǔ)言完全不同，給讀者以美感。

閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)53

閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)歌形式分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

6．對(duì)詩(shī)歌形式的認(rèn)識(shí)A．每一詩(shī)行有一定的節(jié)拍，隔行押大致相同的韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。B．詩(shī)人以自己的情緒支配詩(shī)行，不受標(biāo)點(diǎn)約束，每行無(wú)固定字?jǐn)?shù)。C．詩(shī)歌語(yǔ)言口語(yǔ)化，從容不迫地傳達(dá)出詩(shī)人舒緩的情緒。D．詩(shī)句的內(nèi)在節(jié)奏十分和諧，與散文語(yǔ)言完全不同，給讀者以美感。

A閱讀周作人《小河》(片斷)，指出對(duì)詩(shī)54

閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)詞語(yǔ)解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的詮釋A．"郵票"在詩(shī)中指代信件。第一個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子少時(shí)離家，憑書(shū)信寬慰鄉(xiāng)愁。B．"船票"在詩(shī)中指代船只。第二個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子和新娘各自在水一方，以船只替代鵲橋。C．“墳?zāi)埂痹谠?shī)中指代封閉的家園。第四個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子飄零在外，遙望大陸，不得其門(mén)而入。D．以"淺淺"修飾"海峽"，說(shuō)明海峽不是阻隔兩岸的障礙，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)55

閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)詞語(yǔ)解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）7．對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的詮釋A．"郵票"在詩(shī)中指代信件。第一個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子少時(shí)離家，憑書(shū)信寬慰鄉(xiāng)愁。B．"船票"在詩(shī)中指代船只。第二個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子和新娘各自在水一方，以船只替代鵲橋。C．“墳?zāi)埂痹谠?shī)中指代封閉的家園。第四個(gè)詩(shī)段寫(xiě)游子飄零在外，遙望大陸，不得其門(mén)而入。D．以"淺淺"修飾"海峽"，說(shuō)明海峽不是阻隔兩岸的障礙，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

c閱讀臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，選出對(duì)56

陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞句和原作一致的一項(xiàng)是（）第一詩(shī)段：a．當(dāng)作芬芳美酒b．插得滿(mǎn)身都是C．梳成好看的發(fā)式掛在背后第二詩(shī)段：d．王昭君獨(dú)留青冢的千載淚e．西施們楚楚動(dòng)人的搗衣聲f．白娘子多愁善感的兒化韻A．(1)a(2)b(3)d(4)fB.(1)a(2)b(3)(4)fC．(1)c(2)b(3)e(4)fD.(1)c(2)b(3)f(4)d

8．對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞57

陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞句和原作一致的一項(xiàng)是（）第一詩(shī)段：a．當(dāng)作芬芳美酒（無(wú)詩(shī)味）b．插得滿(mǎn)身都是C．梳成好看的發(fā)式掛在背后第二詩(shī)段：d．王昭君獨(dú)留青冢的千載淚e．西施們楚楚動(dòng)人的搗衣聲f．白娘子多愁善感的兒化韻A．(1)a(2)b(3)d(4)fB.(1)a(2)b(3)(4)fC．(1)c(2)b(3)e(4)fD.(1)c(2)b(3)f(4)d

8．對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的錘煉C陸俏梅《南方唱給北方的情歌》空缺的詞58

閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選出對(duì)詩(shī)句含義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）A．少年時(shí)早立大志，自我設(shè)計(jì)，一次次草繪人生藍(lán)圖。B。壯年時(shí)堅(jiān)實(shí)施工，實(shí)現(xiàn)自我，一座座構(gòu)筑理想大廈。C．老年時(shí)回眸一生，心緒寧?kù)o，一頁(yè)頁(yè)檢閱人生履歷。D．少年、壯年、老年，這是人生必由之路。回首往事，既有淡淡的喜悅，也有理不盡的哀怨。

9．對(duì)詩(shī)句含義的揣摩閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選59

閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選出對(duì)詩(shī)句含義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）A．少年時(shí)早立大志，自我設(shè)計(jì)，一次次草繪人生藍(lán)圖。B。壯年時(shí)堅(jiān)實(shí)施工，實(shí)現(xiàn)自我，一座座構(gòu)筑理想大廈。C．老年時(shí)回眸一生，心緒寧?kù)o，一頁(yè)頁(yè)檢閱人生履歷。D．少年、壯年、老年，這是人生必由之路?；厥淄?，既有淡淡的喜悅，也有理不盡的哀怨。

9．對(duì)詩(shī)句含義的揣摩D閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六)，選60

對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．以"瀑布"隱喻"陽(yáng)光"，以"洗黑我的皮膚"隱喻陽(yáng)光曬黑我的皮膚。B．以"纖夫"隱喻"太陽(yáng)"，以"繩索"隱喻"陽(yáng)光"，纖夫"拉著我"，隱喻太陽(yáng)給了我光明。C．"纖夫"背著"繩索""拉著我"在逆流中前進(jìn)，隱喻在險(xiǎn)惡的環(huán)境中奮力前行。D．以"皮膚"被"陽(yáng)光""洗黑"，隱喻經(jīng)過(guò)了種種曲折，造成了心靈創(chuàng)傷。

10．對(duì)修辭手段的剖析對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)61

對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．以"瀑布"隱喻"陽(yáng)光"，以"洗黑我的皮膚"隱喻陽(yáng)光曬黑我的皮膚。B．以"纖夫"隱喻"太陽(yáng)"，以"繩索"隱喻"陽(yáng)光"，纖夫"拉著我"，隱喻太陽(yáng)給了我光明。C．"纖夫"背著"繩索""拉著我"在逆流中前進(jìn)，隱喻在險(xiǎn)惡的環(huán)境中奮力前行。D．以"皮膚"被"陽(yáng)光""洗黑"，隱喻經(jīng)過(guò)了種種曲折，造成了心靈創(chuàng)傷。

10．對(duì)修辭手段的剖析D對(duì)顧城《生命幻想曲》中的隱喻分析不準(zhǔn)62

11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判

鑒賞重點(diǎn)之三：表達(dá)技巧12．對(duì)比較手法的審視13．對(duì)結(jié)構(gòu)線(xiàn)索的辨析14．對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格的觀照15．對(duì)詩(shī)歌文本的解讀

和命題趨向新詩(shī)鑒賞試題的考點(diǎn)設(shè)置11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判鑒賞重點(diǎn)之三：63

閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表現(xiàn)手法分析不恰切的一項(xiàng)（）A．①②句、③④句為兩組整句，⑤⑥句為散句，詩(shī)行的排列既整齊勻稱(chēng)，又錯(cuò)落有致。B．從修辭角度看，"沉默的綠意"，淺淺的蟲(chóng)鳴"和《死水》(聞一多)中的"賢良的桌椅""貪心的油膩"有異曲同工之妙。C．讀詩(shī)，要用心靈去感受。"一點(diǎn)""一絲"，令人想起和平的珍貴，"綠意""蟲(chóng)鳴"令人想到對(duì)和平應(yīng)珍惜。D．詩(shī)人以具體物象表達(dá)"戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和平"這一抽象理念，構(gòu)思精巧耐人尋味。

11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表64

閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表現(xiàn)手法分析不恰切的一項(xiàng)（）A．①②句、③④句為兩組整句，⑤⑥句為散句，詩(shī)行的排列既整齊勻稱(chēng)，又錯(cuò)落有致。B．從修辭角度看，“沉默的綠意”，淺淺的蟲(chóng)鳴“和《死水》(聞一多)中的”賢良的桌椅“”貪心的油膩“有異曲同工之妙。（移就）C．讀詩(shī)，要用心靈去感受。"一點(diǎn)""一絲"，令人想起和平的珍貴，"綠意""蟲(chóng)鳴"令人想到對(duì)和平應(yīng)珍惜。D．詩(shī)人以具體物象表達(dá)"戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和平"這一抽象理念，構(gòu)思精巧耐人尋味。

11．對(duì)表現(xiàn)手法的評(píng)判D閱讀郁蔥《和平》(片斷)，指出對(duì)其表65

閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

12．對(duì)比較手法的審視A．詩(shī)中的"輕"旨在刻畫(huà)邊防軍士兵身手矯健、動(dòng)作快捷的機(jī)警形象。B．詩(shī)中的"重"旨在凸現(xiàn)邊防軍士兵堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神和不可戰(zhàn)勝的鋼鐵意志。C．"黑色""綠色"形成了對(duì)比關(guān)系，突出了"驟雨狂風(fēng)"的惡劣，士兵生活的艱苦。D．螢火蟲(chóng)、蝴蝶與冰川、雪山對(duì)比，作用在于形成強(qiáng)烈的輕重反差，增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力。

閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比66

閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

12．對(duì)比較手法的審視A．詩(shī)中的"輕"旨在刻畫(huà)邊防軍士兵身手矯健、動(dòng)作快捷的機(jī)警形象。B．詩(shī)中的"重"旨在凸現(xiàn)邊防軍士兵堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神和不可戰(zhàn)勝的鋼鐵意志。C．"黑色""綠色"形成了對(duì)比關(guān)系，突出了"驟雨狂風(fēng)"的惡劣，士兵生活的艱苦。D．螢火蟲(chóng)、蝴蝶與冰川、雪山對(duì)比，作用在于形成強(qiáng)烈的輕重反差，增強(qiáng)情感的表現(xiàn)力。

c閱讀白樺《輕!重!》，選出對(duì)詩(shī)中對(duì)比67

閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指出對(duì)其結(jié)構(gòu)手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

13．對(duì)結(jié)構(gòu)線(xiàn)索的辨析A．"我""土地"是詩(shī)人主觀想象的兩個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也是貫穿全詩(shī)的兩條線(xiàn)索。B．"臉""皺紋""眼睛""顱頭"等是環(huán)繞"我"滋生的種種意象，"煤""裂痕""原野""霞光"等是環(huán)繞"土地"滋生的種種意象，兩個(gè)意象群的縱橫交織是全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)。C．詩(shī)人有層次地抒發(fā)了思想情感：①②待行--"苦悶"，③④詩(shī)行--"黑暗"，⑤⑥⑦詩(shī)行--"荒涼"，⑧⑨⑩詩(shī)行--"寒冷"。D．"我""土地"兩種意象交匯，從總體上抒發(fā)了"思想的原野荒蕪了"這一思想感情。

閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指68

閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指出對(duì)其結(jié)構(gòu)手法分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）

13．對(duì)結(jié)構(gòu)線(xiàn)索的辨析A．"我""土地"是詩(shī)人主觀想象的兩個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也是貫穿全詩(shī)的兩條線(xiàn)索。B．"臉""皺紋""眼睛""顱頭"等是環(huán)繞"我"滋生的種種意象，"煤""裂痕""原野""霞光"等是環(huán)繞"土地"滋生的種種意象，兩個(gè)意象群的縱橫交織是全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)。C．詩(shī)人有層次地抒發(fā)了思想情感：①②待行--"苦悶"，③④詩(shī)行--"黑暗"，⑤⑥⑦詩(shī)行--"荒涼"，⑧⑨⑩詩(shī)行--"寒冷"。D．"我""土地"兩種意象交匯，從總體上抒發(fā)了"思想的原野荒蕪了"這一思想感情。

c閱讀江河《從這里開(kāi)始》10行詩(shī)句，指69