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文檔簡介
高中第一學(xué)期班主任工作方案同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式的改善,都必需要在高中班主任的帶領(lǐng)和幫助下,才能夠做好班級自主管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。你清晰怎么寫關(guān)于高中班主任工作方案嗎?下面是為大家收集有關(guān)于高中第一學(xué)期班主任工作方案,盼望你喜愛。
#427290高中第一學(xué)期班主任工作方案1
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)高三(七)班班主任,高三(七)九三個班語文課,一切都從零開頭,有是一項(xiàng)新奇的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小忽微處要成果。
一、班級管理中,用制度說話
1、實(shí)行獎罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的同學(xué),因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。
2、保證供應(yīng)一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班長到一般同學(xué),準(zhǔn)時反饋班級紀(jì)律狀況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)峻扣分值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)
1、親密關(guān)注同學(xué)思想動向。
人有智力.低潮時,心情也同樣,所以要親密關(guān)注同學(xué)思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要準(zhǔn)時講教心理詢問室老師,做好心理調(diào)整器整工作。
2、引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對每一次月考成果,總分名次都通過列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況,同時讓同學(xué)確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決同學(xué)實(shí)際困難
1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促同學(xué)做好方案,合理支配學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪,了解同學(xué)生活實(shí)際。
高三同學(xué)全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。
#83228高中第一學(xué)期班主任工作方案2
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)執(zhí)行省一般高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)看法,深化貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的訓(xùn)練教學(xué)模式,努力挖掘最終一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)過程管理,充分調(diào)動老師和同學(xué)的主動性,提高訓(xùn)練教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)學(xué)習(xí)方式,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和關(guān)心青少年同學(xué)健康成長,使他們能夠全面進(jìn)展。特制定本學(xué)期工作方案:
二、工作目標(biāo)
在教務(wù)科、同學(xué)科等職能部門的指導(dǎo)下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范同學(xué)言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,深厚學(xué)習(xí)氣氛,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)”的素養(yǎng)訓(xùn)練觀念,既要嚴(yán)格要求同學(xué),又要關(guān)懷、敬重同學(xué)。
1、培育一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);
2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動進(jìn)取的老師隊(duì)伍;
3、深化訓(xùn)練教學(xué)過程管理,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎(chǔ);
4、主動探究技能高考訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。
三、詳細(xì)措施
1、教學(xué)方面
(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度
在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查老師完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)的狀況,檢查老師的課堂教學(xué)狀況,檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,檢查老師教研工作狀況。
(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理
各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及同學(xué)書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
(3)抓好期中、期末大型考試
狠抓考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試制度,明確考試目的,注意考試實(shí)效,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,仔細(xì)做好考試成果統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對考試成果作量化分析,為調(diào)整訓(xùn)練、教學(xué)方法作參考依據(jù)。
(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,提高同學(xué)的動手力量
因技能高考考試的特別性,高二班級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)老師要樹立高考備考意識,強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,多投入時間和精力,著眼于同學(xué)動手力量的提高,力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。
(5)加強(qiáng)教學(xué)討論,堅(jiān)持聽課評課,實(shí)現(xiàn)全體老師訓(xùn)練教學(xué)水平的共同提高
扎實(shí)開展集體備課活動,不斷探究探討教材教法,做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。
(6)講究教學(xué)藝術(shù),增加課堂活力,打造高效課堂
老師要切實(shí)留意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)同學(xué)自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注意培育同學(xué)質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法;敬重同學(xué)的人格,關(guān)注個體差異,滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)同學(xué)富有個性地學(xué)習(xí)。
(7)高度重視優(yōu)秀同學(xué)的培育,主動開展培優(yōu)補(bǔ)差。對少數(shù)優(yōu)秀同學(xué)的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對一的關(guān)心他們學(xué)習(xí)提高。
2、德育工作
高二班級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性訓(xùn)練。
(1)加強(qiáng)抱負(fù)訓(xùn)練,增加學(xué)習(xí)動力;
(2)大力開展平安與法紀(jì)訓(xùn)練;
(3)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練,促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展;
(4)適時召開全體同學(xué)分會,各層次同學(xué)干部會議,使訓(xùn)練更有針對性;
(5)重視“后進(jìn)生”訓(xùn)練管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”訓(xùn)練力度;
(6)做好常規(guī)工作的管理,特殊是同學(xué)的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴(yán)格同學(xué)的請假制度,嚴(yán)把校門關(guān);
(7)通過多種途徑使家長能準(zhǔn)時了解同學(xué)在校狀況,發(fā)揮家庭的訓(xùn)練功能,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。
3、班主任工作
(1)定期召開班主任工作會議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)全都;
(2)加強(qiáng)班主任閱歷溝通與學(xué)習(xí),提高班主任的工作力量,使班主任從閱歷型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;
(4)班主任要在嚴(yán)抓同學(xué)的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注意班級文化建設(shè);
(5)班主任要定期召開班干部會議與部分同學(xué)座談會,發(fā)覺同學(xué)的問題所在并實(shí)行有效的措施;
(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),重點(diǎn)教方法,作指導(dǎo);
(7)班主任要充分利用輿論陣地,準(zhǔn)時收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;
(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,特殊要做好對家庭訓(xùn)練有問題同學(xué)的訓(xùn)練工作;
(9)班主任要主動組織同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,有賽必參,有獎必奪。
四、工作支配
九月
1、召開全體老師及班主任會議,做好開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作;
2、班級作部分調(diào)整,依據(jù)需要20__級中專同學(xué)分別編入205班、206班;
3、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;
4、參與全校開學(xué)典禮;
5、重新啟動團(tuán)體操訓(xùn)練;
6、制定各項(xiàng)工作方案,編排好表冊并準(zhǔn)時上交;
7、召開班主任會議,討論同學(xué)寢室的管理工作;
8、召開各班班長及學(xué)習(xí)委員座談會;
9、狠抓同學(xué)上課睡覺、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;
10、老師教學(xué)常規(guī)月檢查;
11、以備課組為單位,開展相互聽評課活動;
12、推動重點(diǎn)班組織月考;
十月
1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);
2、召開各班老師座談會;
3、各班級召開同學(xué)閱歷溝通會,進(jìn)行同學(xué)方法培訓(xùn)指導(dǎo);
4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;
5、教室文化的創(chuàng)建活動;
7、開展好以感恩為主題的班會活動;
8、組織參與孝感市運(yùn)動會的團(tuán)體操表演;
9、組織重點(diǎn)班月考及期中考試的總動員;
10、組織演講競賽;
11、成立高二象棋愛好小組。
十一月
1、組織班級同學(xué)座談會;
2、德育工作中期總結(jié)、溝通;
3、召開備課組長閱歷溝通會;
4、期中考試及質(zhì)量分析;
5、教學(xué)常規(guī)檢查;
6、組織全校運(yùn)動會;
7、組織高二班級作文競賽。
十二月
1、月考考后質(zhì)量分析總結(jié);
2、平安及防火防盜訓(xùn)練;
3、召開各班老師座談會;
4、各班級召開同學(xué)閱歷溝通會,進(jìn)行同學(xué)方法培訓(xùn)指導(dǎo);
5、常規(guī)教學(xué)檢查;
6、組織高二班級辯論賽;
7、組織高二班級職對口英語單詞競賽;
7、參與元旦文藝晚會。
元月
1、組織期末復(fù)習(xí),迎接期末考試;
2、召開備課組長閱歷溝通會,復(fù)習(xí)課的基本要求;
3、組織常規(guī)備改檢查;
4、組織同學(xué)參與英語演講競賽;
5、編印發(fā)放同學(xué)素養(yǎng)報(bào)告單,支配假期作業(yè);
6、召開班主任工作總結(jié)會議;
7、期末考試;
8、期末工作總結(jié)。
本學(xué)期是高二班級的第一學(xué)期,只要我們高二班級的全體老師通力協(xié)作,我們肯定會有一個和諧進(jìn)展的班級。
#427540高中第一學(xué)期班主任工作方案3
工作目標(biāo):
1.仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求同學(xué),為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
2.主動了解同學(xué),努力關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率;
3.主動調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和培育良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高同學(xué)的素養(yǎng);
4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配,平衡各科的進(jìn)展,關(guān)心同學(xué)全面提高成果。
主要工作:
1.仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作。
2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團(tuán)體的力氣,引導(dǎo)更多的同學(xué)主動參加到班級建設(shè)活動中,在活動中得到熬煉,在活動中增加集體榮譽(yù)感和仆人翁精神。帶動全部同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),努力在班上形成一個主動,團(tuán)結(jié),拼搏,上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3.重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練,多渠道的了解同學(xué),通過溝通和指導(dǎo),關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難,學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會做人。使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。
4.合理支配全學(xué)期德育內(nèi)容,做到月有主題,周有支配,不斷增加訓(xùn)練針對性和實(shí)效性。
(詳細(xì)支配以學(xué)校工作要求和實(shí)際狀況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn))
5.加強(qiáng)班級文化建設(shè),完善班級各宣揚(yáng)媒體建設(shè),強(qiáng)化班級環(huán)境育人功能。
(1)完善班級環(huán)境布置和宣揚(yáng)欄工作,創(chuàng)設(shè)一個“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好的氛圍,在潛移默化中對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練;
(2)主動鼓舞和組織同學(xué)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,在活動中增加集體凝聚力,在活動中全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。
6.依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,在同學(xué)中培育競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高同學(xué)的成果,可以說是班主任工作的重中之重。方案作這樣的嘗試:抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成果相對落后的同學(xué),抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,抓后進(jìn)生以推動中間層次的同學(xué),形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除供應(yīng)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外,激勵他們把競爭化作學(xué)習(xí)的動力,同時把他們推舉給科任老師,賜予高度的留意和教導(dǎo);對于落后的同學(xué),為提高效率,預(yù)備實(shí)行以點(diǎn)帶面的方法,既選取幾個同學(xué)為工作重點(diǎn),在肯定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓舞其他類似的同學(xué),給他們以信念,并幫助他們?nèi)嫣岣叱晒?,讓中間層次的同學(xué)有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成果。
#84236高中第一學(xué)期班主任工作方案4
一、狀況分析
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校支配,我當(dāng)了高一班級的班主任,現(xiàn)把本班狀況作以下分析:
本班共有同學(xué)50人,同學(xué)平常學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,組織紀(jì)律也不錯,同學(xué)在任課老師的心目中很乖巧。整個班集體有一股主動向上,熱忱陽完的力氣。但也有一部份同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)愛好不高,有時候甚至影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),還有個別同學(xué)行為習(xí)慣較差。所以,在新學(xué)年中還要連續(xù)努力,樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施方案,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,深化愛國主義訓(xùn)練。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持喜愛共產(chǎn)黨,深化開展愛國主義、集體主義和.主義訓(xùn)練。提倡道德規(guī)范:愛校遵守法律,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),切實(shí)關(guān)心同學(xué)做到“以德服人,德智并舉,探究進(jìn)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人”。加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實(shí)推動素養(yǎng)訓(xùn)練。
三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施
(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,不斷深化愛國主義訓(xùn)練
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮同學(xué)的自主管理,增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感,熟識“五旗學(xué)問”的訓(xùn)練內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。
2、開展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練,以同學(xué)進(jìn)展為本,培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和力量,并努力依據(jù)校方案,從五個途徑(熟悉自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我訓(xùn)練)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”訓(xùn)練。
3、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練,并在同學(xué)中評比主動分子,宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。
4、開展以“愛國愛家”,圍繞建國六十周年,制訂主題班會內(nèi)容,作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、以“五愛訓(xùn)練”為基本內(nèi)容,以“五心”訓(xùn)練為重點(diǎn),從熟悉自我做起:熟悉自我存在的價值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;.不會做小事的人,也做不了大事。培育同學(xué)情愿做小事,學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
6、堅(jiān)持環(huán)境愛護(hù)訓(xùn)練,加強(qiáng)同學(xué)環(huán)境愛護(hù)意識,愛惜校內(nèi),愛惜我們漂亮的家園。
(二)連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練
以關(guān)心同學(xué)“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,以培育同學(xué)和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面對”’“六個文明”“中同學(xué)行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列訓(xùn)練。
l、以中同學(xué)行為規(guī)范要求每位同學(xué),加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣揚(yáng)訓(xùn)練,努力做到“愛校遵守法律,明理誠信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)環(huán)境整治。使同學(xué)樹立“愛惜環(huán)境,從我做起”的思想。
(2)由于我班部份同學(xué)的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范訓(xùn)練中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(3)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起,大家行動,樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持每天記。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德訓(xùn)練
基礎(chǔ)道德訓(xùn)練是教會同學(xué)做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范訓(xùn)練的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問,對自己做事的看法、力量、完成狀況進(jìn)行推斷。堅(jiān)持非常鐘隊(duì)會(中午),并仔細(xì)作好記錄,提高自我評價的自覺性和力量。結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛惜公共財(cái)物,增加自主與責(zé)任,樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有抱負(fù)、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)遵守法律的好公民。
3、以學(xué)主為主體,以同學(xué)進(jìn)展為本,以同學(xué)創(chuàng)新力量大方向,以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。
(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,推動討論性課程:
學(xué)會生存,留意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛惜環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增加“愛美完榮,破壞可恥”增加創(chuàng)新意識,人人動手,變廢為寶,走近自然,親近自然。
(2)愛惜公共財(cái)物,每個同學(xué)必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(3)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),培育集體主義觀念。
(5)放強(qiáng)二課、二操、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康訓(xùn)練。
(6)仔細(xì)做好愛國主義訓(xùn)練工作,歌頌中國共產(chǎn)黨,歌頌.主義祖國。
(三)德育工作的滲透工作
堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。準(zhǔn)時做好早期預(yù)防和行為偏差同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,掌握案發(fā)率,杜絕犯罪率,準(zhǔn)時做好流生工作。仔細(xì)做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要充分利專心理詢問室,加強(qiáng)詢問、指導(dǎo)、訂正工作。
作為班主任必需加強(qiáng)對同學(xué)的家訪工作。同學(xué)無故缺席半日,班主任準(zhǔn)時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任
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