




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
比喻與外界隔絕的幽靜美好的地方或幻想中的美好世界世外桃源這個(gè)成語出自何處?《桃花源記》精選ppt
陶淵明(365或372-427),名潛,字元亮,是東晉偉大詩人。
精選ppt少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過小官,又因“不為五斗米折腰”,棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”。精選ppt1.晉太元中()2.緣溪行()3.便舍船()4.豁然開朗()5.屋舍儼然()6.阡陌()7.黃發(fā)垂髫()8.便要還家()9.遂與外人間隔()10.此中人語云()11.不足為外人道()12.及郡下,詣太守()13.劉子驥()
jìnyuánshěhuòshèyǎnqiānmòtiáoyāohuánsuìjiànwèijùnyìyùjì精選ppt東晉年間作為沿著行船的桃花源記陶淵明
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。
忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
偶然夾著幾百步長(zhǎng)鮮艷美麗漁人甚異
之。復(fù)前行,欲窮
其林。
很驚奇代所見景物又走完
那精選ppt東晉太元年間,(有個(gè))武陵人以捕魚作為職業(yè)。(有一天)他沿著小溪行船,忘了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到(一片)桃花林,(桃樹)夾著溪流兩岸有幾百步長(zhǎng),中間沒有別的樹。(地上)芳草鮮艷美麗,落花紛紛。漁人很驚奇。又往前走,想走完這林子。精選ppt1.漁人是怎么發(fā)現(xiàn)桃花源的?緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。2.作者是如何描寫桃花林中的自然景色的?夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。3.漁人是如何進(jìn)入桃花源的?復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。精選ppt武陵漁人緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近→
沿芳草鮮美、落英繽紛以見到的景象感到詫異漁人甚異之鮮艷美麗忽逢桃花林→欲窮其林走到盡頭夾岸數(shù)百步,中無雜樹[點(diǎn)評(píng)]此段寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的時(shí)間、經(jīng)過和沿途所見的奇麗景色。語言準(zhǔn)確精煉,優(yōu)美動(dòng)聽,僅“芳草鮮美,落英繽紛”八個(gè)字,就勾勒出一幅美麗的“桃花溪水行舟圖’,富有詩的意境。
精選ppt
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便
源頭有小洞口舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,離船很僅一個(gè)人忽然開闊敞亮平坦開闊整整齊齊的類田間小路交錯(cuò)相通雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)
代桃花源都老人垂髫(tiáo),并怡然自樂。
小孩都精選ppt(桃)林在溪水發(fā)源的地方就沒有了,(緊接著)就有一座山,山上有個(gè)小洞口,好象有光似的。(漁人)就離開船,從洞口進(jìn)去。剛開始(洞口)很窄,僅能通過一個(gè)人。又走了幾十步,忽然(變得)開闊敞亮了。(這里)土地平坦開闊,房舍整整齊齊,有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能聽見雞鳴狗叫的聲音。這里的人們來來往往耕田勞作,男女的穿戴,都像桃花源以外的人一樣。老人和小孩都充滿喜悅之情,顯得心滿意足。精選ppt
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,于是處所詳細(xì)邀請(qǐng)?jiān)O(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦都消息祖先時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。妻子兒女、鄉(xiāng)鄰與世隔絕的地方斷絕了來往問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言竟然更不用說給所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,都其余的人請(qǐng)自己辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>
離開告訴
不值得對(duì)外面的人精選ppt(那里面的人)見了漁人,竟然大吃一驚,問(漁人)從什么地來,(漁人)詳細(xì)地回答了他們。(那人)就邀請(qǐng)(漁人)到自己家里,擺酒殺雞熱情款待。村人聽說有這樣一個(gè)人,都來打聽消息。(他們)自述說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,帶著妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與世隔絕的地方,不再?gòu)倪@里出去,于是跟外面的人斷絕了來往。(他們)問(漁人)現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不用說魏朝和晉朝了。漁人一件一件地給他們?cè)敿?xì)介紹自己所聽到的事情,(他們聽了)都感嘆惋惜。其余的人各自又請(qǐng)(漁人)到自己家里,都拿出酒食來(款待他)。(漁人)住了幾天,告辭離開。這里的人告訴(他)說:“(這里的情況)不值得對(duì)外邊的人說啊?!本xppt2.漁人入山后,看到了怎樣的圖景?土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。1.漁人是如何進(jìn)山的?復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。精選ppt3.桃源人見漁人為什么“乃大驚”?寫出桃源人對(duì)陌生人的驚異,顯示桃源與世隔絕的久遠(yuǎn)。4.桃花源中的人是如何對(duì)待這位不速之客的?便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。(好客、淳樸、生活富足?.漁人一一為具言所聞,桃源人為什么“皆嘆惋”?為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋,為桃源外的人沒有過上安定和平的生活而嘆惋。精選ppt6.此中人語云,不足為外人道也的原因是什么?對(duì)桃源生活滿足,不希望外人來打擾這里的生活。也為下文再尋找桃源而不得埋下伏筆。[點(diǎn)評(píng)]此段是全篇文章的中心。寫漁人在桃花源的所見、所聞以及和世外桃源的人接觸交往的情況??坍嫾?xì)膩、語近旨遠(yuǎn)。先寫桃花源的自然環(huán)境、精神面貌——和平安寧,怡然自樂;然后再寫他們和漁人的交往,風(fēng)俗淳樸,平等相交。作者細(xì)致描繪了桃花源里的情況,使人感到真實(shí)。親切,讓人無限向往,增強(qiáng)了感染力。
精選ppt
既出,得其船,便扶
向路,處處志
之。及郡已經(jīng)代漁人的沿著
原來
做標(biāo)記
到下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,
拜見
如此這般
派代漁人原來標(biāo)記遂迷,不復(fù)得路。代漁人去桃源這件事計(jì)劃未果,尋病終。后遂無問津者
不久問路,這里指探訪、訪求
南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往。精選ppt(漁人)出來后,找到他的船,就沿著原路(回去),(一路上)處處做了記號(hào)。回到郡里,去拜見太守,說有這些情況。太守立即派人跟他前去,尋找原來所做的記號(hào),竟迷失了方向,不再找到路。南陽劉子驥,是高尚的名士。聽到這件事,高興地計(jì)劃前去,沒有實(shí)現(xiàn),不久病死了。此后于是沒有問路訪求(桃花源)的人了。精選ppt7.漁人是如何離開桃花源的?處處志之,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。8.漁人離開桃花源,“便扶向路”,又“處處志之”,而后來“尋向所志”,卻“不復(fù)得路”。作者這樣寫的目的是什么?作者這樣寫的目的,是使人覺得桃花源是一個(gè)似有而無、似真而幻的所在,暗示桃花遠(yuǎn)源是虛構(gòu)的境界。同時(shí)增加文章的神秘色彩。
精選ppt為什么尋不到?發(fā)現(xiàn)桃花源進(jìn)入桃花源訪問桃花源離開桃花源再尋桃花源以漁人行蹤為線索精選ppt
桃花源,本來就是子虛烏有的,它是作者追求的一種美好境界,一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿的精神寄托。
精選ppt三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期
歷史特點(diǎn)封建國(guó)家分裂政權(quán)交替戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁
東晉王朝極端腐敗,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。精選ppt社會(huì)現(xiàn)實(shí)桃花源祥和安寧生活環(huán)境賦稅繁重怡然自得平等互愛污穢黑暗自食其力苦不堪言連年內(nèi)戰(zhàn)精選ppt題解本文是陶淵明<<桃花源詩>>前面的“序”,因?yàn)檎Z言清新自然,狀物親切逼真,想象奇特新穎,被人們當(dāng)作一篇獨(dú)立的文章來讀,并成為傳誦千古的名篇佳作。兵連禍結(jié)的晉、宋期間(公元421年),其時(shí)作者57歲,已隱退農(nóng)村達(dá)十多年,對(duì)廣大農(nóng)民的苦難深有感受。文中描繪了一個(gè)沒有壓迫、沒有剝削,人人安居樂業(yè),彼此和睦相處的理想社會(huì)。這在一定程度上反映了農(nóng)民的愿望,同時(shí)對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)也是一種否定。精選ppt(一)通假字(二)古今異義
便要還家(要,通“邀”,邀請(qǐng))古:交錯(cuò)相通今:交通運(yùn)輸2.阡陌交通,雞犬相聞知識(shí)歸類古:鮮艷美麗今:新鮮1.芳草鮮美,落英繽紛。精選ppt6.詣太守,說如此。古:不值得今:不滿不充分古:像這樣今:這樣5.不足為外人道也。古:不用說,更不用說今:關(guān)聯(lián)詞“不管”4.乃不知有漢,無論魏晉妻子:古:妻子和兒女今:專指男子的配偶。絕境:古:與世隔絕之地今:毫無出路的境地3.率妻子邑人來此絕境精選ppt古:渡口,這里指問津探訪今:口液9.后遂無問津者。古:請(qǐng)今:延伸、延長(zhǎng)8.余人各復(fù)延至其家,皆出酒食古:沿今:緣分7.緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。精選ppt(三)一詞多義①便舍船,從口入(放棄、舍棄,動(dòng)詞)②屋舍儼然(房屋,名詞)①處處志之(作標(biāo)記,動(dòng)詞)②尋向所志
(標(biāo)記、記號(hào),名詞)①尋向所志(尋找,動(dòng)詞)②未果,尋病終(隨即、不久,副詞)①?gòu)?fù)前行,欲窮其林(其:這、那)②既出,得其船(其:他的,代漁人的)精選ppt②而兩狼之并驅(qū)如故
①黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(并:全部)(并:一起,一同)①武陵人捕魚為業(yè)(為:作為)②不足為外人道也(為:對(duì),向)③此人一一為具言所聞(為:給)精選ppt“然”字是個(gè)語綴性的詞與現(xiàn)代漢語的“地”相當(dāng),作“……的樣子”講(有時(shí)可不翻譯)。如本文中:“豁然”——開闊、敞亮的樣子?!皟叭弧薄R齊的樣子。“怡然”——高興、滿足的樣子?!靶廊弧薄老?、樂意的樣子。精選ppt(五)精華集萃1.世外桃源
是陶淵明描繪的與世隔絕、沒有遭受戰(zhàn)亂和沒有“王稅”的社會(huì)。后來就用“世外桃源”比喻理想中的生活安樂幸福和環(huán)境幽美的世界;現(xiàn)在也用以比喻一種理想的脫離現(xiàn)實(shí)的境地。2.雞犬相聞
本義是雞狗的叫聲能互相聽見,表示居住在附近。由“雞犬相聞”,生成成語“雞犬之聲相聞,老死不相往來”,意思是彼此居住的地方連雞狗的叫聲都能聽見但相互間卻至死都不往來,沒有交情?,F(xiàn)在用來形容個(gè)人、單位或地區(qū)之間互不聯(lián)系,互不通氣。落英繽紛、豁然開朗、儼然、怡然自樂……精選ppt古人寫文章,為了使文章精煉,常常省去某些根據(jù)語境不言自明的詞語,語法書上稱作“省略”。閱讀文章時(shí)要清楚它省略了什么,翻譯時(shí)有的還需要補(bǔ)譯出來。試看下面幾句話中括弧處省略了什么詞語:()見漁人,乃大驚,問()所從來,()具答之。()便要()還家,設(shè)酒殺雞作食。此人一一為()具言所聞,()皆嘆惋。余人各復(fù)延()至其家,皆出酒食。()停數(shù)日,辭去。村人漁人漁人村人漁人村人漁人村人漁人精選ppt《桃花源記》以漁人行蹤為線索發(fā)現(xiàn)桃花源:進(jìn)入桃花源:離開桃花源:發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、經(jīng)過、景色所見所聞所歷尋向所志…后遂無問津者環(huán)境良好幽靜美麗與世隔絕民風(fēng)淳樸似有若無所感和平安寧安居樂業(yè)一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)相對(duì)照的美好社會(huì)寄托作者政治理想,反映人民愿望
精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:20:28PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:20:28PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Python多任務(wù)處理原理考題及答案
- 2025年婚姻家庭咨詢師職業(yè)技能認(rèn)證模擬試卷(家庭關(guān)系與心理咨詢)-家庭關(guān)系重建技巧
- 計(jì)算機(jī)二級(jí)MySQL查詢語句解析試題及答案
- 【《武漢市體育旅游發(fā)展:現(xiàn)狀剖析與未來走向研究》15000字論文】
- 惡性肺部腫瘤診療與研究進(jìn)展
- 2025年紅十字會(huì)急救員資格認(rèn)證模擬試卷(心肺復(fù)蘇與創(chuàng)傷處理)-心肺復(fù)蘇與創(chuàng)傷處理急救技能考核標(biāo)準(zhǔn)解析
- 2025年教師資格證(高中)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力沖刺試卷(教案設(shè)計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練)
- 康復(fù)治療體位管理要點(diǎn)
- 企業(yè)轉(zhuǎn)型中的財(cái)務(wù)成本管理試題及答案
- 高中一年級(jí)語文統(tǒng)編版《致云雀》
- 2025年中國(guó)ARM云手機(jī)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 基層應(yīng)急管理能力提升與建設(shè)
- 小學(xué)生脫口秀課件
- 混凝土配合比試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
- 抖音陪跑合同協(xié)議
- 高三尖子生、邊緣生輔導(dǎo)方案2
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試政治試題及答案(武漢四調(diào))
- 海鮮門店管理制度
- 消化內(nèi)鏡操作技術(shù)
- 數(shù)據(jù)清理與預(yù)處理試題及答案
- 國(guó)家開放大學(xué)2025年春季《形勢(shì)與政策》大作業(yè)(二)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論