《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》第10課課件_第1頁
《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》第10課課件_第2頁
《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》第10課課件_第3頁
《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》第10課課件_第4頁
《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》第10課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10課我能坐這兒?jiǎn)帷禜SK標(biāo)準(zhǔn)教程》第1冊(cè)第10課我能坐這兒?jiǎn)帷禜SK標(biāo)準(zhǔn)教程》第1冊(cè)拼音Pinyinzhuōzi桌子pánzi盤子

yǐzi椅子kùzi

褲子1.輕聲音節(jié)的讀法PronunciationofNeutral-ToneSyllables拼音Pinyinzhuōzipánziyǐzikùzi1拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意輕聲音節(jié)的讀法Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontotheneutraltones.bàbɑmāmɑnǎinɑiyéyeɡēɡejiějie

dìdimèimeiɡūɡushūshutàitɑixīnɡxinɡ

xièxiè

kànkɑnshuōshuōchánɡchanɡ2.疊音詞的讀法PronunciationofReduplicatedSyllables拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意輕聲音節(jié)的讀法bàbɑm拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意后綴的讀法Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontothesuffixes.nǐmen你們wǒmen我們r(jià)énmen人們tāmen他們zhuōzi桌子yǐzi椅子bēizi杯子bèizi被子shétou舌頭zhěntou枕頭shítou石頭mùtou木頭qiántou前頭hòutou后頭lǐtou里頭wàitou外頭3.帶后綴詞的讀法:“-們,-子,-頭”PronunciationofwordswiththeSuffix“-們”,“-子”or“-頭”拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意后綴的讀法nǐmenwǒm漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字(筆畫)Single-ComponentCharacters(Strokes)漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字(筆畫)Singl漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字Single-ComponentCharacters上下本末漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字Single-C漢字Characters2.漢字的結(jié)構(gòu)(5)StructureofCharacters(4)結(jié)構(gòu)Structure例字ExampleCharacters圖解Illustrations全包圍結(jié)構(gòu)completeenclosure四

sìfour國(guó)

ɡuócountry,nation

四國(guó)漢字Characters2.漢字的結(jié)構(gòu)(5)Structu漢字Characters偏旁Radicals解釋Explanation例字

ExampleCharacters國(guó)字框,一般表示被困住、包圍住。Theradical“”isusuallyrelatedto”walking”.

ɡuócountry,nation

kùn

tobetrapped示字旁,是“示”的變體,一般和神、祭祀、福禍有關(guān)系。Theradical“”isusuallyrelatedtoaroomoradoor.

shìtolook,toview

zhùtowish3.漢字偏旁“”和“”ChineseRadicals“”and“”漢字Characters偏旁Radicals解釋例字國(guó)字熱身warm-up

給下面的詞語選擇對(duì)的圖片Matchthepictureswiththewords/phrases.diànnǎo⑤電腦______bàbɑ

māmɑ⑥爸爸和媽媽_______

kàn

shū②看書_______

zhuōzi④桌子_______

ɡōnɡzuò①工作_______

zuò③坐______

ADEFDEBFCABC熱身warm-up給下面的詞語選擇對(duì)的圖片diànnzhuōzidiànnǎoběn桌子電腦本生詞NewWordsshanɡhéli上和里qiánmiàn前面hòumiàn后面這兒méiyǒu(méi)沒有(沒)nénɡ能zuò坐zhèrzhuōzidiànnǎoběn桌子電腦本生詞NewWor一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里在前面我前面前面的人他在我前面。前面那個(gè)人前面那個(gè)人是李老師。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里在前面我前面前面的人他在我前面。前面那個(gè)人前面那個(gè)人是李老師。在后面我后面后面的人他在我后面。后面那個(gè)人后面那個(gè)人是我朋友。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里在前面我前面前面的人他在我前面。前面那個(gè)人前面那個(gè)人是李老師。在后面我后面后面的人他在我后面。后面那個(gè)人后面那個(gè)人是我朋友。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWA:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒沒有漢語書沒有中國(guó)朋友他沒有中國(guó)朋友。我沒有漢語書。沒有人這兒沒有人。A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWA:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒沒有漢語書沒有中國(guó)朋友他沒有中國(guó)朋友。我沒有漢語書。沒有人這兒沒有人。請(qǐng)坐請(qǐng)坐這兒A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWA:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒沒有漢語書沒有中國(guó)朋友他沒有中國(guó)朋友。我沒有漢語書。沒有人這兒沒有人。請(qǐng)坐請(qǐng)坐這兒A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewW1.“有”字句:表示存在The“有”Sentence:indicatingexistence地點(diǎn)/處所詞語+(沒)有+名詞。語言點(diǎn)LanguagePointsWordofLocality有Person/ThingExisting椅子下面有一只小狗。學(xué)校里有一個(gè)商店。桌子上有一個(gè)電腦和一本書。1.“有”字句:表示存在The“有”Sentence:in語言點(diǎn)LanguagePoints(1)椅子下面沒有小狗?(2)學(xué)校里沒有商店?(3)桌子上沒有電腦和書?1.“有”字句:表示存在The“有”Sentence:indicatingexistence地點(diǎn)/處所詞語+(沒)有+名詞。語言點(diǎn)LanguagePoints(1)椅子下面沒有小狗?語言點(diǎn)LanguagePoints2.連詞“和”TheConjunction“和”(1)我有一個(gè)中國(guó)朋友和一個(gè)美國(guó)朋友。(2)我家有三口人,爸爸、媽媽和我。(3)桌子上有一個(gè)電腦和一本書。A和BA、B和C語言點(diǎn)LanguagePoints2.連詞“和”TheC語言點(diǎn)LanguagePoints3.能愿動(dòng)詞“能”TheModalVerb“能”主語+(不)能+動(dòng)詞。(1)明天下午我能去商店。(2)你能在這兒寫你的名字嗎?(3)我能坐這兒?jiǎn)幔恐髡Z+能+動(dòng)詞+嗎?語言點(diǎn)LanguagePoints3.能愿動(dòng)詞“能”Th語言點(diǎn)LanguagePoints4.用“請(qǐng)”的祈使句ImperativeSentencewith“請(qǐng)”請(qǐng)+動(dòng)詞。(1)請(qǐng)寫您的名字。(2)請(qǐng)喝茶。(3)請(qǐng)坐。語言點(diǎn)LanguagePoints4.用“請(qǐng)”的祈使句I課文Text1

ZhuōzishanɡyǒushénmeA:桌子上有什么?

ZhuōzishanɡyǒuyíɡediànnǎohéyìběnshūB:桌子上有一個(gè)電腦和一本書。

BēizizàinǎrA:杯子在哪兒?

BēizizàizhuōziliB:杯子在桌子里。在辦公室Intheoffice課文Text1Zhuōzishanɡyǒu課文Text1

A:桌子上有什么?

B:桌子上有一個(gè)電腦和一本書。

A:杯子在哪兒?

B:杯子在桌子里。在辦公室Intheoffice課文Text1在辦公室Intheoffi課文Text2在健身房

InthegymQiánmiɑnnàɡerénjiàoshénmemínɡziA:前面那個(gè)人叫什么名字?TājiàoWánɡFānɡzàiyīyuànɡōnɡzuòB:她叫王方,在醫(yī)院工作。HòumiɑnnàɡerénnetājiàoshénmemínɡziA:后面那個(gè)人呢?他叫什么名字?TājiàoXièPénɡzàishānɡdiànɡōnɡzuòB:他叫謝鵬,在商店工作。課文Text2在健身房InthegymQiá課文Text2在健身房

Inthegym

A:前面那個(gè)人叫什么名字?

B:她叫王方,在醫(yī)院工作。

A:后面那個(gè)人呢?他叫什么名字?

B:他叫謝鵬,在商店工作。課文Text2在健身房Inthegym課文Text3

ZhèryǒurénmɑA:這兒有人嗎?

MéiyǒuB:沒有。WǒnénɡzuòzàizhèrmɑA:我能坐在這兒?jiǎn)幔?/p>

QǐnɡzuòB:請(qǐng)坐。打圖書館

Inthelibrary課文Text3Zhèryǒurénm課文Text3

A:這兒有人嗎?

B:沒有。

A:我能坐在這兒?jiǎn)幔?/p>

B:請(qǐng)坐。打圖書館

Inthelibrary課文Text3打圖書館Inthel練習(xí)Exercises

1.電腦在哪兒?

Diànnǎozàinǎr?2.書在哪兒?Shūzàinǎr?3.桌子里面有什么?

Zhuōzilǐmiànyǒushénme?4.哪個(gè)人是王方?

NǎɡerénshìWánɡFānɡ?5.哪個(gè)人是謝鵬?

NǎɡerénshìXièPénɡ?

根據(jù)實(shí)際情況回答問題Answerthequestionsaccordingtotheactualsituations.練習(xí)Exercises根據(jù)實(shí)際情況回答問題練習(xí)Exercisesyǒu________有________。

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.練習(xí)Exercisesy練習(xí)Exercisesyǒuhé________有________和________。

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.練習(xí)Exercisesyǒ練習(xí)ExercisesWǒnénɡm(xù)ɑ

我能________嗎?

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.練習(xí)ExercisesWǒnénɡ練習(xí)ExercisesTāzàiɡōnɡzuò他在________工作。

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.練習(xí)ExercisesTāzài練習(xí)Exercisesɡèkǒuběnkuà個(gè)口本塊選擇適當(dāng)?shù)牧吭~Chooseasuitablemeasurewordtofillineachblank.Wǒjiāyǒusānrén.Wǒmǎiyībēizi(1)我家有三______人。(2)我買一______杯子。WǒyǒuwǔHànyǔshūYǐzibāshíqián(3)我有五______漢語書。(4)椅子八十______錢??趥€(gè)本塊練習(xí)Exercisesɡèkǒuběn運(yùn)用ApplicationNǐdezhuōzishànɡm(xù)iànyǒushénme例如:A:你的桌子上面有什么?B:

……Nǐdeyǐzixiàmiànyǒushénme

A:你的椅子下面有什么?B:……1.雙人活動(dòng)PairWork運(yùn)用Application2.小組活動(dòng)GroupWork姓名

Name位置

Location1運(yùn)用Application大衛(wèi)DàWèi大衛(wèi)在我左邊。/我左邊是大衛(wèi)。DàWèizàiwǒzuǒbiɑnWǒzuǒbiɑnshìDàWèi

hòumiàn

zuǒbiɑn

yòubiɑn

補(bǔ)充生詞:后面、左邊、右邊2.小組活動(dòng)GroupWork姓名位置1運(yùn)用Applic課堂活動(dòng)——我的房間熟悉老師出示房間內(nèi)部圖片上標(biāo)注詞語。學(xué)生2—3人一組,介紹自己房間。chuánɡɡuìzishūjià補(bǔ)充生詞:床、柜子、書架、……例如:我的房間里有……。我的房間里沒有……。課堂活動(dòng)——我的房間熟悉老師出示房間內(nèi)部圖片上標(biāo)注詞語文化:

中國(guó)人姓名的特點(diǎn)中國(guó)人姓名的順序是“姓氏+名字”,姓在前,名在后。中國(guó)人的姓氏分為單姓和復(fù)姓兩種。在稱呼時(shí),可以在一個(gè)人的姓氏后加上他/她的工作或者職業(yè)。王方張小明歐陽蘭蘭李月諸葛亮謝朋文化:中國(guó)人姓名的順序是“姓氏+名字”,姓在前,名在后。王方第10課我能坐這兒?jiǎn)帷禜SK標(biāo)準(zhǔn)教程》第1冊(cè)第10課我能坐這兒?jiǎn)帷禜SK標(biāo)準(zhǔn)教程》第1冊(cè)拼音Pinyinzhuōzi桌子pánzi盤子

yǐzi椅子kùzi

褲子1.輕聲音節(jié)的讀法PronunciationofNeutral-ToneSyllables拼音Pinyinzhuōzipánziyǐzikùzi1拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意輕聲音節(jié)的讀法Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontotheneutraltones.bàbɑmāmɑnǎinɑiyéyeɡēɡejiějie

dìdimèimeiɡūɡushūshutàitɑixīnɡxinɡ

xièxiè

kànkɑnshuōshuōchánɡchanɡ2.疊音詞的讀法PronunciationofReduplicatedSyllables拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意輕聲音節(jié)的讀法bàbɑm拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意后綴的讀法Listentotherecordingandreadafterit.Payattentiontothesuffixes.nǐmen你們wǒmen我們r(jià)énmen人們tāmen他們zhuōzi桌子yǐzi椅子bēizi杯子bèizi被子shétou舌頭zhěntou枕頭shítou石頭mùtou木頭qiántou前頭hòutou后頭lǐtou里頭wàitou外頭3.帶后綴詞的讀法:“-們,-子,-頭”PronunciationofwordswiththeSuffix“-們”,“-子”or“-頭”拼音Pinyin聽錄音并跟讀,注意后綴的讀法nǐmenwǒm漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字(筆畫)Single-ComponentCharacters(Strokes)漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字(筆畫)Singl漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字Single-ComponentCharacters上下本末漢字Characters1.認(rèn)識(shí)獨(dú)體字Single-C漢字Characters2.漢字的結(jié)構(gòu)(5)StructureofCharacters(4)結(jié)構(gòu)Structure例字ExampleCharacters圖解Illustrations全包圍結(jié)構(gòu)completeenclosure四

sìfour國(guó)

ɡuócountry,nation

四國(guó)漢字Characters2.漢字的結(jié)構(gòu)(5)Structu漢字Characters偏旁Radicals解釋Explanation例字

ExampleCharacters國(guó)字框,一般表示被困住、包圍住。Theradical“”isusuallyrelatedto”walking”.

ɡuócountry,nation

kùn

tobetrapped示字旁,是“示”的變體,一般和神、祭祀、福禍有關(guān)系。Theradical“”isusuallyrelatedtoaroomoradoor.

shìtolook,toview

zhùtowish3.漢字偏旁“”和“”ChineseRadicals“”and“”漢字Characters偏旁Radicals解釋例字國(guó)字熱身warm-up

給下面的詞語選擇對(duì)的圖片Matchthepictureswiththewords/phrases.diànnǎo⑤電腦______bàbɑ

māmɑ⑥爸爸和媽媽_______

kàn

shū②看書_______

zhuōzi④桌子_______

ɡōnɡzuò①工作_______

zuò③坐______

ADEFDEBFCABC熱身warm-up給下面的詞語選擇對(duì)的圖片diànnzhuōzidiànnǎoběn桌子電腦本生詞NewWordsshanɡhéli上和里qiánmiàn前面hòumiàn后面這兒méiyǒu(méi)沒有(沒)nénɡ能zuò坐zhèrzhuōzidiànnǎoběn桌子電腦本生詞NewWor一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里在前面我前面前面的人他在我前面。前面那個(gè)人前面那個(gè)人是李老師。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里在前面我前面前面的人他在我前面。前面那個(gè)人前面那個(gè)人是李老師。在后面我后面后面的人他在我后面。后面那個(gè)人后面那個(gè)人是我朋友。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語書A:你想買什么?B:我想買一本漢語書。家里學(xué)校里桌子里電腦里在前面我前面前面的人他在我前面。前面那個(gè)人前面那個(gè)人是李老師。在后面我后面后面的人他在我后面。后面那個(gè)人后面那個(gè)人是我朋友。一個(gè)電腦電腦里后面本前面生詞NewWords一本書一本漢語A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWA:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒沒有漢語書沒有中國(guó)朋友他沒有中國(guó)朋友。我沒有漢語書。沒有人這兒沒有人。A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWA:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒沒有漢語書沒有中國(guó)朋友他沒有中國(guó)朋友。我沒有漢語書。沒有人這兒沒有人。請(qǐng)坐請(qǐng)坐這兒A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWA:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewWords那兒哪兒沒有漢語書沒有中國(guó)朋友他沒有中國(guó)朋友。我沒有漢語書。沒有人這兒沒有人。請(qǐng)坐請(qǐng)坐這兒A:我的書在哪兒?B:你的書在這兒。這兒坐沒有生詞NewW1.“有”字句:表示存在The“有”Sentence:indicatingexistence地點(diǎn)/處所詞語+(沒)有+名詞。語言點(diǎn)LanguagePointsWordofLocality有Person/ThingExisting椅子下面有一只小狗。學(xué)校里有一個(gè)商店。桌子上有一個(gè)電腦和一本書。1.“有”字句:表示存在The“有”Sentence:in語言點(diǎn)LanguagePoints(1)椅子下面沒有小狗?(2)學(xué)校里沒有商店?(3)桌子上沒有電腦和書?1.“有”字句:表示存在The“有”Sentence:indicatingexistence地點(diǎn)/處所詞語+(沒)有+名詞。語言點(diǎn)LanguagePoints(1)椅子下面沒有小狗?語言點(diǎn)LanguagePoints2.連詞“和”TheConjunction“和”(1)我有一個(gè)中國(guó)朋友和一個(gè)美國(guó)朋友。(2)我家有三口人,爸爸、媽媽和我。(3)桌子上有一個(gè)電腦和一本書。A和BA、B和C語言點(diǎn)LanguagePoints2.連詞“和”TheC語言點(diǎn)LanguagePoints3.能愿動(dòng)詞“能”TheModalVerb“能”主語+(不)能+動(dòng)詞。(1)明天下午我能去商店。(2)你能在這兒寫你的名字嗎?(3)我能坐這兒?jiǎn)??主語+能+動(dòng)詞+嗎?語言點(diǎn)LanguagePoints3.能愿動(dòng)詞“能”Th語言點(diǎn)LanguagePoints4.用“請(qǐng)”的祈使句ImperativeSentencewith“請(qǐng)”請(qǐng)+動(dòng)詞。(1)請(qǐng)寫您的名字。(2)請(qǐng)喝茶。(3)請(qǐng)坐。語言點(diǎn)LanguagePoints4.用“請(qǐng)”的祈使句I課文Text1

ZhuōzishanɡyǒushénmeA:桌子上有什么?

ZhuōzishanɡyǒuyíɡediànnǎohéyìběnshūB:桌子上有一個(gè)電腦和一本書。

BēizizàinǎrA:杯子在哪兒?

BēizizàizhuōziliB:杯子在桌子里。在辦公室Intheoffice課文Text1Zhuōzishanɡyǒu課文Text1

A:桌子上有什么?

B:桌子上有一個(gè)電腦和一本書。

A:杯子在哪兒?

B:杯子在桌子里。在辦公室Intheoffice課文Text1在辦公室Intheoffi課文Text2在健身房

InthegymQiánmiɑnnàɡerénjiàoshénmemínɡziA:前面那個(gè)人叫什么名字?TājiàoWánɡFānɡzàiyīyuànɡōnɡzuòB:她叫王方,在醫(yī)院工作。HòumiɑnnàɡerénnetājiàoshénmemínɡziA:后面那個(gè)人呢?他叫什么名字?TājiàoXièPénɡzàishānɡdiànɡōnɡzuòB:他叫謝鵬,在商店工作。課文Text2在健身房InthegymQiá課文Text2在健身房

Inthegym

A:前面那個(gè)人叫什么名字?

B:她叫王方,在醫(yī)院工作。

A:后面那個(gè)人呢?他叫什么名字?

B:他叫謝鵬,在商店工作。課文Text2在健身房Inthegym課文Text3

ZhèryǒurénmɑA:這兒有人嗎?

MéiyǒuB:沒有。WǒnénɡzuòzàizhèrmɑA:我能坐在這兒?jiǎn)幔?/p>

QǐnɡzuòB:請(qǐng)坐。打圖書館

Inthelibrary課文Text3Zhèryǒurénm課文Text3

A:這兒有人嗎?

B:沒有。

A:我能坐在這兒?jiǎn)幔?/p>

B:請(qǐng)坐。打圖書館

Inthelibrary課文Text3打圖書館Inthel練習(xí)Exercises

1.電腦在哪兒?

Diànnǎozàinǎr?2.書在哪兒?Shūzàinǎr?3.桌子里面有什么?

Zhuōzilǐmiànyǒushénme?4.哪個(gè)人是王方?

NǎɡerénshìWánɡFānɡ?5.哪個(gè)人是謝鵬?

NǎɡerénshìXièPénɡ?

根據(jù)實(shí)際情況回答問題Answerthequestionsaccordingtotheactualsituations.練習(xí)Exercises根據(jù)實(shí)際情況回答問題練習(xí)Exercisesyǒu________有________。

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.練習(xí)Exercisesy練習(xí)Exercisesyǒuhé________有________和________。

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.練習(xí)Exercisesyǒ練習(xí)ExercisesWǒnénɡm(xù)ɑ

我能________嗎?

用本課新學(xué)的語言點(diǎn)和詞語描述圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論