高中生物新浙科版必修1光合作用的基本過程及影響光合作用的因素作業(yè)

課時追蹤檢測（十八）光合作用的基本過程及影響光合作用的因素[A級一基礎(chǔ)層次?學(xué)考]光合作用可分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個階段，以下表達正確的選項是（）光反應(yīng)不需要酶，碳反應(yīng)需要多種酶光反應(yīng)耗資水，碳反應(yīng)耗資ATP光反應(yīng)儲蓄能量，碳反應(yīng)耗資能就光反應(yīng)固定二氧化碳，碳反應(yīng)還原二氧化碳解析：選B光反應(yīng)需要酵，比方ATP的合成需要ATP合成酶，碳反應(yīng)也需要酶，A錯誤；光反應(yīng)耗資

H2O,

碳反應(yīng)耗資

ATP,

B正確；碳反應(yīng)將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的

化學(xué)能，儲存能量，

C

錯誤；光反應(yīng)不固定二氧化碳，碾反應(yīng)固定二氧化碳，

D錯誤。2.以下列圖表示光合作用的碳反應(yīng)過程。以下表達錯誤的選項是（）①是三碳酸②和③在類囊體膜上產(chǎn)生⑤是五碳糖⑥可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成氨基酸解析：選C依照光合作用碳反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化能夠判斷，圖中①表示的是三碳酸，②表示的是ATP,③表示的是NADPH,④表示的是NADP+,⑤表示的是三碳糖，ATP和NADPH在葉綠體的類愛體膜上產(chǎn)生，⑥表示三碳糖，可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成氨基酸。離體的葉綠體在光照下進行牢固的光合作用時，若是突然中斷CO?的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸、五碳糖及ATP相對含量的變化是（）A.

上升、下降、上升

B.上升、下降、下降C.

下降、上升、下降

D.下降、上升、上升解析：選

D二氧化碳含董的改變直接彩響的是碳反應(yīng)中二氧化碳的固定過程，二氧

化碳含量由高到低時，二氧化碳的固定過程變?nèi)酰摲磻?yīng)的反應(yīng)物五碳糖耗資減少，節(jié)余的五碳糖相對增加；生成物三碳酸減少，由于三碳酸減少，使得三碳酸的還原反應(yīng)減弱，則耗資的NADPH和ATP童減少，因此NADPH和ATP余的童增加，因此突然中斷CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸的含童下降、五碳糖的含量上升、ATP的含童上升。4.已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為

25t和30?

C。以下列圖表示在

25*C

時，該植物光合強度與光強度的關(guān)系。若將溫度提高到

30?

C,其他條件不變，從理論上講

,圖中相應(yīng)點的搬動應(yīng)該是（）A.a

點上移，

b點左移

B.a

點不動，

b點左移C?a點下移，b點右移解析：選C溫度從259提高到

30t

D.a點上移，b點右移后，光合速率減慢，呼吸速率加快。圖中

a點代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故

a點下移；

b點呼吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速半加快，光合作用減慢，故

b點右移。5.以下列圖表示真核生物體內(nèi)碳元素部分轉(zhuǎn)移路子，其中

A.B

代表物質(zhì)，①

?⑥代表生理過程。以下相關(guān)表達正確的選項是（）A.過程②④分別發(fā)生在細胞溶膠和葉綠體中B.過程①②④中均伴有［H］和

ATP

的生成C.物質(zhì)

A、B

表示兩種不相同的三碳酸D.過程⑤⑥合稱卡爾文循環(huán)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中解析：選C過程②發(fā)生在細胞溶膠中，④發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，A錯誤；過程①和④中均伴有【H］和ATP的生成，而②過程中沒有［H］和ATP的生成，B錯誤；物質(zhì)A是丙酮酸，也是含有三個破原子的物質(zhì)，故A、B表示兩科不相同的三碳酸，C正確；卡爾文循環(huán)可分為三個階段：竣化、還原和五碳糖的再生三個階段，⑤表示碳反應(yīng)過程中二氧化碳的固定過程，⑥表示三碳酸還原成有機物的過程，過程⑤⑥合稱碳反應(yīng)，而卡爾文循環(huán)是光合作用中碳反應(yīng)的一部分，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，

D錯誤。6.科學(xué)家向小球藻培養(yǎng)液中通入14COz,恩賜實驗裝置不相同光照時間，結(jié)果以下表所示。依照上述實驗結(jié)果解析，以下表達正確的選項是（）實驗組別光照時間⑸放射性物質(zhì)分布12大量三碳酸（三碳化合物）22012種磷酸化糖類360除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等?碳反應(yīng)最初形成的主若是三碳酸本實驗利用小球藻研究的是光合作用的光反應(yīng)階段三碳酸可直接轉(zhuǎn)變成氨基酸.有機酸等D.實驗結(jié)果說明光合作用的產(chǎn)物是糖類解析：選A由表格可知：碳反應(yīng)最初形成的主若是三碳酸（三碳化合物），A題意可知用的是同位素標(biāo)記法研究二氧化碳中的碳元素的去向，故本實驗利用小球蕖研究

正確；由的是光合作用的碳反應(yīng)階段，B錯誤；三碳酸要先轉(zhuǎn)變成12種磷酸化糖類，爾后才轉(zhuǎn)變成酸、有機酸等，C錯誤；表格中的信息說明光合作用除了產(chǎn)生糖類外，還產(chǎn)生氨基酸、

氨基有機酸等其他有機物，

D錯誤。7.圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中I、U、DI表示不相同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程表示圖，其中①②表示不相同的物質(zhì)。請回答：⑴光合色素存在于圖甲的［］______________中，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱_____________.在分別葉綠體中的色素時，要注意濾紙上的濾液細線必然要高于層析液,層析液主要成分是

__

o2）圖乙過程發(fā)生在圖甲的【］_________________中。光反應(yīng)中，水裂解產(chǎn)生（3）圖乙中，物質(zhì)①②為兩種三碳化合物。物質(zhì)①接受來自NADPH的_________和來自ATP的_________形成物質(zhì)②。走開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成__________供植物所有細胞利用。4）在葉肉細胞中，葉綠體釋放的氧氣可擴散至線粒體中用于需氧呼吸的第三階段，即____________（寫過程名稱），與之相關(guān)的酶和合成___________________的酶鑲嵌在解析：據(jù)圖解析：甲圖是葉綠體，I是葉綠體內(nèi)外膜，II是葉綠體基質(zhì)，ID是基JU;乙圖是光合作用碳反應(yīng)國解，①是三碳酸，②是三碳糖。（1）光合色素存在于圖甲的體膜上，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱類胡蘿卜素；層析液的主要成分是乙

m基粒的類套醸或石油魏。（2）圖乙過程是碳反應(yīng)過程，發(fā)生在圖甲的

II葉綠體基質(zhì)中；光反應(yīng)中，水裂

解產(chǎn)生

H*

、e\02。（3）乙圖中，物質(zhì)①②為兩科三碳化合物，物質(zhì)①的名稱是三碳酸，該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP的能量和NADPH的氫的作用下形成物質(zhì)②三碳糖。若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子，其中有5個物質(zhì)②三碳糖分子經(jīng)過一系列變化再生成五碳糖，其他的走開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、旻白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料，也可運送到葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物所有細胞利用。（4）需氧呼吸的第三階段又叫電子傳達鏈，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，該膜含有與合成ATP相關(guān)的酶。答案：（i）in類套體膜（基粒或類囊體）類胡蘿卜素乙瞇或石油髓（2）n葉綠體基質(zhì)H+、e—、O2⑶氫能量蔗糖⑷電子傳達鏈ATP線粒體內(nèi)膜上[B級一發(fā)展層次?選考]8.夏季某明亮的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結(jié)果如圖1。圖2是葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關(guān)系圖解。以下說法錯誤的選項是（）圖1中所測氣體為02該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后有機物有積累C.與它們各自的前一階段對照，EC段和DB段葉肉細胞內(nèi)的三碳酸含量的變化趨勢分別是減少、增加D.處于圖

1中的

B點時，圖

2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移路子只有

C、D解析：選D由圖中5?7時氣體含量減少，7到17時金量增加，可推測有光照時氣體增加，無光時減少，則所測氣體為氧乞，A正確；由圖①中F點氧氣濃度大于A點氧氣濃度可知，凈光合作用大于0,說明該大棚內(nèi)的就萊經(jīng)過一晝夜后有機物有積累，B正確；EC段光照增強，ATP和NADPH含量增加，三碳酸的還原增加，二氧化碳固定速率不變，故三碳酸減少；DB段光照減弱，ATP和NADPH含量減少，三碳酸的還原減少，二氧化碳固定速率■不變，故三碳酸增加，C正確；對應(yīng)圖1中的B點時，植物整體的光合速率等于呼吸速舉，而葉肉細胞中的光合速率大于呼吸速率，故圖2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移路子有A、C、D、E,D錯誤。植物葉肉細胞的部分代謝過程以以下列圖所示。以下表達正確的選項是（）圖中H+經(jīng)過主動轉(zhuǎn)運從類囊體膜內(nèi)運到膜外平時在光強度達到整天照從前，物質(zhì)A的釋放速率已達到最大值葉綠素呈綠色，是由于它大量吸取綠光，而幾乎不吸取其他顏色的光解析：選B圖中H*經(jīng)過氫離子通道以易化擴散的方式從類童體膜內(nèi)運到膜外，A錯誤；正常情況下，在光強度達到整天照從前，受限于光合色素的含量，物質(zhì)A氧氣的釋放速率已達到最大值，B正確；每個三碳酸分子接受來自NADPH的氫，C錯誤；葉綠素呈綠色，是由于其反射綠光，主要吸取紅光和藍紫光，D錯誤。10.希爾反應(yīng)是綠色植物的離體葉綠體在光下分解水，放出氧氣，同時還原電子受體的反應(yīng)。氧化劑DCIP是一種藍色染料，被還原成無色，該變化可用分光光度計進行測定。以下敘述正確的選項是（）A.用鹽酸辦理植物葉肉細胞使細胞分別，爾后置于蒸憾水中使細胞脹破，離心可獲得葉綠體B.希爾反應(yīng)在沒有CO2的參加下也能產(chǎn)生氧氣，說明光反應(yīng)與碳反應(yīng)過程不存在聯(lián)系希爾反應(yīng)的活力可經(jīng)過分光光度計檢測，也可經(jīng)過葉肉細胞氧氣釋放的速率檢測將希爾反應(yīng)系統(tǒng)置于黑暗中，細胞呼吸產(chǎn)生的還原氫可使試管中的溶液褪色解析：選C分別細胞所用的解離液是酒精和鹽酸的混雜液，別的植物細胞載外層有細胞壁，不會吸水脹破，A錯誤；希爾反應(yīng)自己為反應(yīng)過程供應(yīng)氧化劑，光反應(yīng)需要碳反應(yīng)供應(yīng)氧化劑NADP+,因此不能夠說明光反應(yīng)與碳反應(yīng)過程不存在聯(lián)系，B錯誤；希爾反應(yīng)的活力可經(jīng)過分光光度計檢測還原氫的多少，也可經(jīng)過葉肉細胞氧氣釋放的速半檢測氧氣產(chǎn)生的多少，C正確：光合作用和細胞呼吸的還原氫不相同，細胞呼吸產(chǎn)生的還原氫不能夠使試管中的溶液褪色，D錯誤。11.（2020-浙遼

1月址令）某同學(xué)進行“研究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動，以

黑藻、NaHCOs

溶液、精美

pH

試紙、100W

聚光燈、大燒杯和不相同顏色的玻璃紙等為材

料用具?；卮鹨韵聠栴}：（1）采納無色、綠色、紅色和藍色的

4

種玻璃紙分別罩住聚光燈，用于研究

。在相同時間內(nèi)，用

玻璃紙罩住的實驗組

02

釋放量最少。光合色素主要吸取

光，吸取的光能在葉綠體內(nèi)將

H2O

裂解為⑵用精美試紙檢測溶液

pH

來估計光合速率變化，其原因是引起溶液PH的改變。⑶若將燒杯口密封，連續(xù)一段時間，直至溶液pH保持牢固，此時五碳糖和三碳酸的含量與密封前對照分別為__________°4）若將黑藻從合適溫度移到高溫的溶液環(huán)境，一段時間后，其光合作用的強度和細胞呼吸的強度將分別_________________________________,其主要原因是解析：（1）不相同顏色的玻璃紙能改變光質(zhì)（也就是光的波長），因此能夠用于研究光波長對光合作用的彩響，其中光合色素主要吸取紅光和藍紫光，對綠光吸取量最少，釋放的02最少，吸取的光能在葉綠體中把水裂解為H+、廠和02。（2）NaHCCh溶液能夠供應(yīng)二氧化碳,其含量的改變能夠改變?nèi)芤簆H,因此黑兼能夠?qū)⑷芤褐械亩趸嫁D(zhuǎn)變成有機物進而引起溶液pH的改變.（3）密封一段時間后到pH不改變，說明光合作用已經(jīng)停止，不再有外界補充，因此五碳糖和三碳酸比密封前下降。（4）將環(huán)境溫度提高，細胞呼吸與光合作用都將下降，由于高溫會彩響酶的活性，導(dǎo)改晦結(jié)構(gòu)改變引起活性降低。答案：（1）光波長對光合作用的影響綠色紅光和藍紫H+、e_和02（2）黑藻將溶液中的CO2轉(zhuǎn)變成有機物（3）下降、下降（4）減弱、減弱高溫以致酶的結(jié)構(gòu)改變，活性下降12.科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為資料，研究光照對植物光合作用的影響，具體處理方式及實驗結(jié)果見下表，回答以下問題：辦理方式（□表示光照，■表示光合作用產(chǎn)物的相組別黑暗）對含量A組150%B組L■■70%C組丨??■■■■■■90%D組11100%注：每組辦理的總時間均為150s,其中A、B、C三組光照與黑暗辦理時間相同。1）_______________________________本實驗的自變量是。實驗各組需要保證溫度、光強度等條件合適且相同，目的是______________________________________。2）黑暗條件下植物葉肉細胞不能夠進行碳反應(yīng)，主若是缺少光反應(yīng)產(chǎn)生的______________碳反應(yīng)從________開始，在卡爾文循環(huán)連續(xù)平穩(wěn)進行時，用于再生五碳糖的三碳糖與走開卡爾文循環(huán)的三碳糖的比率關(guān)系為_________o⑶單位光照時間內(nèi)，B組和C組合成有機物的量_________（填“大于”“等于”或“小于”）D組，主要原因是___________________________________________________o解析：（1）解析表格，能夠得出該實驗的自變量是光照和黑暗交替的頻率?也許光照和黑暗交替的次數(shù)。實驗要依照單一變量的原則，盡量保證沒關(guān)變量的條件合適且相同，以消除沒關(guān)變量對實驗結(jié)果的攪亂。（2）光反應(yīng)為碳反應(yīng)的順利進行供應(yīng)

ATP

和

NADPH,

黑暗條件下不能夠產(chǎn)生

ATP