理化組工作計劃(共11篇)

理化組工作計劃(共11篇)理化組工作計劃(共11篇)理化組工作計劃(共11篇)xxx公司理化組工作計劃(共11篇)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度篇一：第二學期理化生教研組工作計劃2013—2014學年度第二學期科技組工作計劃以理化生的學科發(fā)展觀為指導，以新頒布的理化生課程標準為依據(jù)，結合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。（一）、更新教育理念：2.堅持學習先進的教育理念，積極開展教改實驗，提升教師的綜合素質（二）、加強常規(guī)教學1、集體備課，發(fā)揮群體智慧.集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學經(jīng)驗的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。2、開公開課，加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；每學期我們教研組都安排了校內外的公開課，課前集體備課，課后及時交流，肯定優(yōu)點，提出改進意見，爭取將說課和公開課有機的結合起來。3、加強業(yè)務學習，提高自身素質4、狠抓畢業(yè)班教學畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高理化生成績。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計6、加強課外輔導，成立興趣小組對于大多數(shù)學生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活，還使他們對學習更感興趣?！敖潭谎袆t淺，研而不教則枯”。加強課題研究的力度，緊密結合教學實踐，精選課題，深入鉆研，及時總結，遵循“認識——實踐——再認識”的規(guī)律，積極撰寫教學論文，形成一個人人參與教科研的很好氛圍。8．多途徑加強對教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長起來周次內容備注、1制定各科進度表、電教進度等全體理化生教師2制定教研組計劃、撰寫教學計劃；全體理化生教師3理化組集體備課全體理化生教師4第一月月考試題命制，全體理化生教師5第一月質量檢測6九年級物理、化學制定復課計劃，九年級理化教師7理化組集體備課全體理化生教師8教學反饋活動全體理化生教師9九年級理化考前模擬試題命制九年級理化教師10全市模擬統(tǒng)考11九年級制定第二輪復習計劃九年級理化教師12七八年級物理、生物期中考試13九年級理化生實驗操作訓練九年級理化教師14迎接市理化生實驗操作考試九年級理化教師15開始模擬套題強化訓練新城四中2014年2月18日篇二：2013-2014學年第一學期理化生科組工作計劃2013-2014學年度第二學期理化生教研組計劃一、指導思想1、搞好集體備課工作。遵循先備課后上課的原則集體備課，“互相學習幫助，取長補短，共同提高”，做到定時、定人、定內容、定地點，內容詳實，格式規(guī)范。在教學中，認真鉆研教材，深入了解學生，轉變觀念，改進教法，激發(fā)學生的學習興趣和信心，向課堂教學要效益，使課堂教學出成果，以達到提高業(yè)務能力和提高學習水平的雙重目的。(2)認真撰寫教案，在充分分析教材和學生的基礎上，明確教學目標，教學重難點，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，加強檢測反饋，實行分層教學，使每一個學生都有收獲、發(fā)展。(3)加強作業(yè)管理。通過作業(yè)達到鞏固教學效果的目的。4、加強科學的評價?？茖W地評價有利于激發(fā)學生內在的學習需求，激勵學生上進的欲望，從而更好地提高智力、能力，發(fā)展情態(tài)、價值觀。20103—2014學年度第二學期理化生教研工作安排篇三：初中理化生教研組工作計劃1吳灘初中理化組2012-2013學年度秋學期教研計劃一：指導思想：本學期理化教研工作將以課標和學校工作要求為依據(jù)，以課程改革實驗為主線，以提高教學質量為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展.。發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組在有朝氣、二：主要工作目標及任務：課標是課堂教學的依據(jù)，因此要求教師認真學習《課程標準》，使每位教師在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教2、上好公開課，加強集體研討實并有記錄，課后及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。3、改革課堂教學師要確立牢固的現(xiàn)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學創(chuàng)新為重點，推行“學案導學”、“自主――合作――探究”課堂教學模式，廣泛開展課堂教學改革研討、課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)等活動，既要讓學生獲取知識與技能，又要幫助學狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，加大對學生自主學習的指導與訓練力度，5、配合教導處認真做好教學總結、教學反思和單元的檢測試卷分析以及四次月本學期我組有兩位教師接觸新的教材（初二年級的顧治宇和初三年級的周德良）互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合附:活動安排表篇四：理化生教研組工作計劃理化生教研組工作計劃2014-2015學年度第一學期一、教研設想這學期，我們教研組要以新課程理念和標準為指導思想。以“課堂兩主”提高質量為標準，充分發(fā)揮我組“有效教學”優(yōu)勢，大力推進教研教改，提升教科研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構建和諧民主的師生關系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉變，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。2、抓好課改教師“高效課堂”的探索和名師的打造。4、加強課堂兩主的探索和研究。牢固樹立責任、學習、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識。1、教學工作中努力實現(xiàn)：理念要“新”，備課要“全”，課標要“準”，吃透教材，教學設計思路清晰，且有創(chuàng)造性，“生成”自然，教法要“活”，訓練要“精”，輔導要可親，每一位學生都參與，評價要“全”，過程要“實”。2、進一步學習、研究、優(yōu)化新課程教學改革理論和方法，把計劃落實到人，學科課改帶頭人一定把課堂兩主的示范課、觀摩課設計好執(zhí)行好。4、月常規(guī)檢查：查學習筆記，查聽課記錄，查教案，查作業(yè)批改。（三）加強教研工作的指導針對性，高效性,教研與教學互動。1、集體備課：全組教師要按照學校要求、備課組要求認真完成備課任務，各位教師要學會利用好這一資源優(yōu)勢，利用集體備課這一工作平臺學會取長補短，交流合作，提高自身業(yè)務水平。教研組集體做好公開課的教學設計，然后再上公開課。2、為了大面積提高教學質量，我們必須向課堂要質量，課前準備是關鍵，設計實用教案，教學環(huán)節(jié)清晰，可操作性強。3要認識到真正實現(xiàn)大面積提高教學質量的必由之路就是高效課堂。1、認真反思和學習在以前課堂教學改革活動的成功做法。五、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)加強課題的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。篇五：2014-2015第二學期理化生科組工作計劃理化生科組工作計劃2014---2015學年第二學期指導思想:認真貫徹和實施學校工作計劃,以教育科研為先導,以提高教育質量為根本,以新科程改革為支點,深化工教育改革,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣,加強和改進實驗教學,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力及動手能力,真正提高學生的綜合素質,切實提高教學質量.工作目標:認真學習和新課程標準,以提高教師的理論水平和教學水平以新課標的指導精神,創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育,促進學生的發(fā)展.加強教學常規(guī)工作管理,搞好科組建設,提高科組教師的教學水平.工作措施:一.以課堂教學為主陣地,加強過程管理,努力提高教學質量.學期初組織教師認真學習教學常規(guī),學習新課程標準,制訂工作計劃.指導教師的教學工作.認真組織教師鉆研教材,明確各章的重點,難點.優(yōu)化課堂教學過程,關注課堂教學的質量,重視研究性,探究性學習方式的轉變.加強雙基訓練,努力培養(yǎng)優(yōu)秀生和做好差生的轉化工作.6.認真制訂教學工作計劃,以保證教學工作能順利開展,同時,同級同科教師要加強合作,取長補短.在教學過程中要做好不同層次的學生的輔導工作,避免出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象.7.深入學習經(jīng)驗,做到課課清,天天清,周周清,月月清,不留知識死角,注重學生能力的培養(yǎng).二.深入開展教學改革與研究創(chuàng)造和珍惜一切向外學習交流的機會,了解教育教學改革的信息與動態(tài),以進一步更新教學觀念,促進教學改革,提高教學質量.組織教師學習教育教學理論,從實際出發(fā),有計劃的組織教學研究活動,做到教研活動課題化,形式多樣化,注重實效.積極組織教師開展課題研究,改變教學觀念,同時要總結去年的教學經(jīng)驗,使教學水平有較大的提高.月份安排：三月份：四月份：五月份：2、九年級物理公開課:徐鳳銀六月份：3，做好中考前的各項工作，期末復習工作研討七月份：2．各成員小結（心得、案例、論文）篇六：2014初中理化生教研組工作計劃初中理化生教研組工作計劃20學年度第一學期何生橋一、指導思想兼容并蓄、發(fā)揮特長、共同發(fā)展，共建組內“三個一工程”（一節(jié)優(yōu)質課、一個課題、一個資源庫）三、主要工作1、合力開好每一節(jié)公開課2、深入研究課改理念積極投入課改，認真學習《新課程標準》、新教材，深入研究現(xiàn)代教育技術與課程整合新理念，積極探討新理念下主題資源庫存建設的策略與實施技巧。四、主要措施1、努力學習教育理論，用先進的教育理念支撐教育改革的不斷深化。學習《課程標準》及“解讀”，扎實工作，開拓創(chuàng)新，努力推進“二期課改”的實施和發(fā)展。2、做好教學常規(guī)管理，促進教學效益的提高。4、關注教學細節(jié)，積極參與學校加大監(jiān)控力度與質量評估的活動。6、做好“公開課”等促進教師全面發(fā)展的工程建設。峨港學校理化生教研組2014年9月2日2014年秋季理化生組教科研時間安排2014年秋季理化生組具體工作安排篇七：2014-2015學年第一學期理化生教研組工作計劃2014--2015學年度第一學期理化生教研組工作計劃一、指導思想：本組共有成員6名，其中物理3人、化學2人、生物1人。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，教學效果顯著。都能緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)，進一步加強課題研究，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。二、工作目標:加強業(yè)務學習，不斷提高教學能力，豐富教學手段，熟練掌握和運用信息技術，作為每位教師的必修課。學作為本組的研究課題。加強備課組的活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查。加強集體備課。同年級教學做到統(tǒng)一要求統(tǒng)一備課統(tǒng)一進度統(tǒng)一考查。加強互相聽課、評課。5.每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理，抓好教學工作。6．配合教務處組織理化生知識競賽活動。組織教學論文、體會交流活動。7．開辟第二課堂，拓展學生視野。8.督促本組教師做好日常教學資料，素材、經(jīng)驗等的積累和總結。篇八：2013-2014第一學期理化生教研組工作計劃2013--2014年度第一學期理化生教研組工作計劃民權縣老顏集鄉(xiāng)初級中學2013年9月2013-2014年度第一學期理化生教研組工作計劃本學期，理化生教研組工作繼續(xù)結合理化生教研組實際情況,制定如下計劃：一、精心組織組內活動落實學校教學安排對本期組內活動做如下安排：為迎接學校四個專項比賽（即教學能手評比活動；教師鋼筆粉筆字大比拼活動；“說課-講課-評課”活動；優(yōu)秀教育論文評選活動），組內教師進行如下練兵準備：二、發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢提高學生科學素養(yǎng)三、積極準備備戰(zhàn)中考在集體備課過程中根據(jù)課標重點進行教材剖析、明確教材編寫意圖；理清教學目標，確定教學重點、難點和基本的知識點和中考考點，在教案中體現(xiàn)出中考考點要求；做到“一結合、兩發(fā)揮、三確定”。4.優(yōu)化復習檢測環(huán)節(jié)?；A性復習要全面打好基礎；專題復習要加強橫向聯(lián)系，深化知識理解，構建知識網(wǎng)絡，掌握思維方法；綜合復習要鞏固前兩輪復習效果，提升應用技巧和能力。搞好校內月考、期中、期末各年級、各學科質量檢測，認真對待每次檢測的命題、監(jiān)考、評卷等工作。在每次考試后認真做好“三比較”，“兩查找”，“一分析”，“一確定”?！叭容^”即：橫向與“競爭對手”比較，縱向與原始基礎成績和近期檢測成績比較，還要與既定目標比較?！皟刹檎摇奔矗翰檎疫M步，查找差距?！耙环治觥奔矗悍治龅檬С梢?。5.與本學科優(yōu)秀教師多交流，吸取寶貴經(jīng)驗，高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復習工作的質量和效益。具體工作安排：九月份：制定教研組工作計劃，教學工作計劃、教學進度；做好學生開學初檢測監(jiān)考、閱卷工作；規(guī)范學生作業(yè)和練習的項目及批改檢查要求；提前備課（物理、化學3節(jié)課，生物2節(jié)課）提前做好實驗教學準備工作十月份：按時完成“十個一”活動的每周、月任務；組內及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進行記錄；積極準備“說-講-評”活動，進行組內互聽互評活動；開展小課題選題工作；十一月份：積極配合學校開展第二屆教學節(jié)；積極開展“青藍工程”師徒結對活動；開展實驗課開放日特色活動；小課題調研、材料積累；按時完成“十個一”活動的每周、月任務；組內及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進行記錄；繼續(xù)進行“說-講-評”活動，進行組內互聽互評活動；十二月份：小課題進入結題階段；每位教師上交一個典型個案；按時完成“十個一”活動的每周、月任務；繼續(xù)進行“說-講-評”活動，進行組內互聽互評活動；制定期末復習計劃；按時完成“十個一”活動的每周、月任務；本學期理化生習題集分別匯總；做好期末檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作；理化生教研組2013年9月篇九：2013年下學期清水塘中學理化生教研組工作計劃2013年下學期理化生教研組工作計劃一、指導思想：加強思想認識，充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成教學部安排的教研任務的基礎上充分發(fā)揮積極性和主動性。本學期我校理化生教研組工作要緊緊圍繞課堂教學這個中心，不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎上狠抓教學常規(guī)的落實，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教教師素質和教學質量。二、常規(guī)工作：2、組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》，進一步領會課改精神，提高課堂教學的質量和學生的素質。4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。7、做好學法與教法的交流活動。三、教師學生活動2、學習教務處組織的教學集中聽課評課活動，組織好本組的集體聽課、說課和評課活動，集體研討教學，做到切實能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高業(yè)務。四、工作重點：（一）進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力（二）提升課堂研究的氛圍（三）教學資源建設組織指導好備課組活動，結合課題初步建設理化生教學資源庫，一方面收集理化生學科教學的理論與實踐的資料（包括典型的案例集，配套練習集），另一方面整理出理化生學科的教學資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的（四）積極做好青年教師的培養(yǎng)工作五、總體安排9月份工作：1、以各備課組為單位擬定各學科教學計劃及其進度計劃;2、召開本組工作會議，討論本學期教研工作計劃；3、開展新課程標準的學習活動。5、開展好科技創(chuàng)新活動與文化理論課教學之間的協(xié)調合作與提升工作；10月份工作：1、認真開展公開課及集體備課活動；11月份工作計劃：1、本月開展本組推門聽課活動；2、理、化、生各小組各開展一次課外興趣小級活動；12月份工作：1月份工作：2、做好期末檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作；3、各年級各學科老師按學校要求及時整理教學反思、教學案例、教學論文；每人撰寫論文或心得或教育敘事或經(jīng)驗介紹等一篇上交學校教科室；清水塘中學理綜教研組李德石2013年9月4日篇十：2013-2014第二學期理化生教研組工作計劃2013-2014第二學期理化生教研組工作計劃一、指導思想根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為支點，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。二、主要工作1、加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展（3）作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。3、加強校本教研，聚焦課堂教學（1）積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨4、做好學生的教學研究與常規(guī)教學工作，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。三、工作措施2014年2月篇十一：2013--2014理化生教研組計劃喀什市第二十八中學2013-2014學年第二學期理化生教研暨教師專業(yè)化發(fā)展工作計劃王承紅一、指導思想本學期教研組工作以學校計劃為指導，加強思想認識，充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成教學部安排的教研任務的基礎上充分發(fā)揮積極性和主動性。進一步加強、加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教師的素質和教學質量。二、教研組現(xiàn)狀本組共17名教師，其中高級教師有2人，教齡在1—3年的年輕教師占絕大多數(shù)，30歲以下的老師13人，是一個非常年輕的教研組。在教學上，老師們能嘗試各種學習模式，努力打造規(guī)范、高效的物理課堂。在教研上，各備課組在單周集備時都能按照學校規(guī)定有序進行，雙周的大教研也有明確的主題。老教師青年教師能夠很好的交流溝通，互相幫助、互相學習！縱觀我們的課堂也存在一些不盡人意的地方。三、工作目標四、工作重點(一)認真學好理論，不斷更新觀念通過看書、交流、學習，提高教學理論水平，讓先進的理論為我所用，為教學實踐服務，各備課組可針對自身實際，選做中考試卷中的內容，以提高自身在專業(yè)學科方面的素養(yǎng)。1、備課：本學期七年級生物、八、九年級物理、九年級化學采用教學案，堅持“三輪備課制”。①第一輪：個人自主備課，要求每位教師利用假期時間備好規(guī)定量的課時，撰寫課時教案，所撰寫教案要有價值，符合教與學的實情，關注學生，倡導從學生角度出發(fā)寫學案，開學前交于備課組長，嚴格審核每一課時教案，后交于教研組長和教學部主任審核，合格后印發(fā)；②第二輪：備課組集體備課，保證每兩周一次集體備課，按照《二十八中學集體備課流程》，做到時間保證、準備工作充分、研討氛圍濃厚，主備者是中心發(fā)言人，主要以說課的形式進行，通過同伴互助交流，集思廣益、不斷完善教案；③第三輪：課前自我設計。（3）五點：重點、難點、知識點、能力點、德育點。（4）兩法：教師的教法和學生的學法。本學期要繼續(xù)把好教案編寫的審核關、使用的檢查關，實行三級審核、三級檢查制。2、上課：是教師的神圣職責，需要每天每堂課扎扎實實地開展。課堂上著力構建“教師欣賞學生、學生尊重教師、個體主動發(fā)展、同伴真誠合作”的人文課堂，堅持向課堂教學要質量的理念，改進教學方法，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學的容量和達成度，力求在減輕學生課業(yè)負擔的同時提高教育教學質量。要嚴格遵守《喀什市第二十八中學教師課堂教學行為檢查處理說明》中的各項標準和要求，進一步完善學校教學常規(guī)管理，規(guī)范師生教學行為，提高教育教學質量，形成良好教風學風。4、輔導：充分利用學生在校時間、家庭力量，做好優(yōu)化輔導工作。重視培養(yǎng)每一位學生的糾錯習慣和日日清習慣，不斷提高班級學生成績的合格率，縮小班級之間的差距。5、評價：要以發(fā)展的眼光看待學生，關注個性差異，激勵學生主動、健康、全面、和諧地發(fā)展，倡議老師們積極嘗試、挖掘、優(yōu)化各種激勵學生的小方法和小策略，及時給學生積極向上的評價，讓學生感受進步的快樂，體會成功的快樂。1、聽評課。積極主動聽課，做到“有備而去”，要求教研組長、備課組長每學期聽課至少20節(jié)；其他教師每學期聽課至少17節(jié)，聽課記錄要詳細、有條理、重點環(huán)節(jié)突出，評課中要有旁批和總評