大班教案4篇范本

大班教案【推薦】大班教案4篇大班教案篇1活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)在手臂上大膽的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。2.能在音樂的伴奏下進(jìn)行表演，培養(yǎng)美的感受力，力和表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.動物幻燈片。2．音樂磁帶。3．森林背景。4．布團(tuán)、排筆、海棉、水、盆子、各種廣告顏料。5．?dāng)z像機、錄音機。教學(xué)過程：一、開始部分1.教師引導(dǎo)幼兒到森林里去看動物表演。2.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂的伴奏下輕輕的走進(jìn)森林,安靜地坐下看表演。（孔雀長頸鹿的故事），以激發(fā)幼兒的興趣。3.看完后，向幼兒提出問題：為什么這些小動物可以用手臂進(jìn)行表演呢？（教師總結(jié)：因為它們都有長長的脖子。）二、講解部分1.在幼兒看完表演后，老師對幼兒進(jìn)行提問：2.以提問的方式讓幼兒觀看課件（動物世界）,讓幼兒找出哪些小動物可以用手臂進(jìn)行表演。充分發(fā)揮幼兒的觀察力和判斷力。3.教師出示長脖子動物的畫面，讓幼兒一起觀察它們的長脖子。教師邊講解邊與幼兒一起用手臂來做它們的頭與脖子。三、美術(shù)創(chuàng)作1.教師向幼兒介紹在手臂上進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的基本方法。（教師用準(zhǔn)備好的顏料、排筆等用具進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，并向幼兒講明筆用過后可在水里清洗后再用，海棉、布團(tuán)等用品最好只蘸用一次顏料。）2.幼兒做好創(chuàng)作的準(zhǔn)備，如：把衣服卷起來等。同時向幼兒交待衛(wèi)生要求，注意衣服的整潔。幼兒自己畫，可根據(jù)自己喜歡的動物在手臂上進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，充分發(fā)揮幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。（在幼兒作畫時，教師可用攝像機把幼兒制作的過程以及表演過程攝下來。）3.幼兒畫好后，教師引導(dǎo)幼兒相互觀賞裝飾過的手臂造型。4.音樂響起，教師帶領(lǐng)幼兒自由的發(fā)揮跳舞。自己創(chuàng)編動作。四、活動延伸1．教師帶領(lǐng)幼兒觀看錄像，看自己的表演。2．教師可帶幼兒到其它班級去表演。大班教案篇2一、活動目標(biāo)1、知道在下雪天要注意的安全常識。2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。二、活動準(zhǔn)備1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》2、收集人們在雪天活動的圖片。三、活動過程（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。提問：1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。3、下雪后，在馬路上奔跑。4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。1、冬天，手凍傷了怎么辦?在寒冷的'冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?（1）、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。（2）、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。（3）、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。2、雪天滑倒，怎么辦?不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!（六）小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)大班教案篇3設(shè)計意圖：水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì)，孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水，愛玩水這一特點。生活中不可缺少的物質(zhì)，孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水，愛玩水這一特點，設(shè)計了一系列由淺入深和認(rèn)識水的活動，把孩子們無意識的戲水引導(dǎo)成一個個生動有趣的認(rèn)識探索過程，提高了了幼兒的認(rèn)識，鍛煉了他們的能力班級：中班名稱：玩水游戲目標(biāo)：通過各種感官對比感知，認(rèn)識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)（糖、鹽等）的化學(xué)特性了解水的用途，知道節(jié)約用水提高幼兒的感知能力，培養(yǎng)幼兒對周圍生活的關(guān)注準(zhǔn)備：1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋2、小勺子，吸管，溫開水，鹽、白砂糖3、彩色塑料物件，石頭，洗衣粉活動一：認(rèn)識水是無色，無味，透明的過程：（一）、引導(dǎo)活動，猜謎語，激發(fā)幼兒的興趣手抓不起，刀劈不開，洗臉洗手，都叫他來（二）、基本活動水是沒有顏色的出示一杯牛奶和一杯水，讓幼兒比較，說出：牛奶是什么顏色的？水呢？2、水是沒有氣味的出示一杯醋和一杯水，幼兒聞一聞醋，再聞一聞水，說說水有沒有氣味3、水是沒有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶，嘗嘗醋，嘗嘗水，比較：水有沒有味道？4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖，對比觀察：為什么牛奶中的糖塊看不見？水中的看得見？5、小結(jié)：水是無色，無味而且透明的大班教案篇4活動目標(biāo)1、能通過觀察、推理發(fā)現(xiàn)物品、圖形或數(shù)字的排序規(guī)律。能按照已有規(guī)律繼續(xù)排序。激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，使之愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。了解排序與我們的生活密切相關(guān)，并學(xué)習(xí)將排序的知識運用到日常生活中。發(fā)展目測力、判斷力。發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。教學(xué)重點、難點發(fā)現(xiàn)并按規(guī)律進(jìn)行排序。自己創(chuàng)造規(guī)律進(jìn)行排序。活動準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：動物圖片若干，幼兒操作材料，各種圖形卡若干。經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識幾種平面圖形?；顒舆^程一、找一找今天大森林里開聯(lián)歡會，許多小動物都來參加，我們也去看看吧！問題：(1)大森林里真熱鬧，誰來參加聯(lián)歡會?(2)它們排隊有規(guī)律嗎？什么規(guī)律？二、排一排1、有些小動物來晚了，我們來按照規(guī)律給它們排好隊吧。2、引導(dǎo)幼兒排列出"ABCABCABC”“AABBAABB”“AABAABAAB”“AABCAABC”等不同模式。三、說一說在我們身邊有哪些物品是有規(guī)律的？(桌子、椅子、衣服的花紋)四、擺一擺1、操作材料練習(xí)問題：（1）你能看出來這些圖形（數(shù)字）是怎樣排列的嗎？（2）你來試試接著往下排吧？（3）說說你是怎樣排的？2、我們看了許多排列圖案，你能不能用手中的材料排出一些圖案，然后讓自己的伙伴接著往下排？五、分享自己的創(chuàng)造成果和經(jīng)驗。六、談?wù)勁判蚋覀兩畹拿芮嘘P(guān)系。教學(xué)反思整個活動以孩子們的操作為主，讓每個孩子都有自己動手操作的機會，活動過程首先讓幼兒找到小動物的排隊規(guī)律，然后讓孩子排一排，說一說身邊什么是有規(guī)律的，最后讓孩子們擺一擺，讓孩子們在展示的基礎(chǔ)上，老師加以總結(jié)。活動的目的基本達(dá)到，大部分孩子都能掌握按規(guī)律排序?；顒拥倪^程能兼顧全體幼兒的需要，注意幼兒的個體差異，讓每個幼兒都有成功和進(jìn)步的體驗。我認(rèn)為本節(jié)課的亮點是“擺一擺”，在此環(huán)節(jié)幼兒可以自己動手把想的規(guī)律擺出來，體現(xiàn)了手腦互動，然后