2021小學(xué)生母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)

2021年小學(xué)生母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與2021年小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編2021年小學(xué)生母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)一、指導(dǎo)思想“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的___月，母親節(jié)來(lái)臨之際，烏江中心小學(xué)以“濃情___月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。二、活動(dòng)目的感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，喚起同學(xué)們對(duì)母愛的最真摯的情感。三、活動(dòng)時(shí)間：__月__日--__月__日四、活動(dòng)地點(diǎn)：周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）__月__日上午早操時(shí)間，啟動(dòng)儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)＇：（1）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；（2）做一件讓父母開心的事情；（3）和父母進(jìn)行一次交心的談話；（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；（5）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（二）__月__日上午晨會(huì)時(shí)間國(guó)旗下演講，班級(jí)交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng)：___月__日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。2.同唱一首歌：《感恩的心》___月__日利用校園廣播、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。___月__日各班積極開展感恩教育主題班會(huì)，班主任___學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、___月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母___）”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。六、深化活動(dòng)___班主任___學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，于__月__日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。___班主任對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，__月__日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P(yáng)。七、活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體___人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少，這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的.篇二：小學(xué)生母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)__月__日是今年的母親節(jié)，在今年母親節(jié)來(lái)臨之際，大隊(duì)部利用周一升旗時(shí)間提前兩周倡議全體少先隊(duì)員參與以下“___個(gè)一”感恩活動(dòng)：1、了解媽媽的生日和愛好，問(wèn)問(wèn)媽媽有什么心愿，陪媽媽一起做一件家務(wù)。2、母親節(jié)自己動(dòng)手，給媽媽準(zhǔn)備一件小禮物，送上對(duì)媽媽的祝福。3、以“感恩母親”為主題開一次主題隊(duì)會(huì)。4、“對(duì)母親道一聲感謝”：以班為單位，在紅領(lǐng)巾廣播站播放。5、拍一張照——在母親節(jié)當(dāng)天，與你的母親一起拍一張合影留作紀(jì)念。6、改一首詩(shī)——回憶母親關(guān)愛你的感人故事，改寫詩(shī)歌《游子吟》。7、“我當(dāng)一天媽媽”：讓學(xué)生親自體驗(yàn)媽媽的辛勞。8、獻(xiàn)給媽媽一個(gè)節(jié)目：歌曲、舞蹈等。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了“媽媽”一詞的涵義，也激發(fā)了我們主動(dòng)關(guān)心媽媽，做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。這個(gè)母親節(jié)，同學(xué)們過(guò)得充實(shí)、有趣。___月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，大隊(duì)部將把本次活動(dòng)繼續(xù)深入和升華。篇三：小學(xué)生母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)母親節(jié)來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。我們的活動(dòng)以海報(bào)制作，賀卡征集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：1前往各二級(jí)學(xué)院宣傳2收集各學(xué)院作品3作品評(píng)比與成果展示除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中?？粗环莘莞挥袆?chuàng)意的的海報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的___能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：＂勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛的一家人＂。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì)，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力。希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設(shè)的更美好。篇四：小學(xué)生母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)我校在__月__日-__月__日在學(xué)生中開展了__年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)。我們__小學(xué)以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在__月__日（第___周，星期一）早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“__，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各教室領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，___好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處在__月__日—__日期間（第___周）進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校___多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典范材料，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳，并將他們的文章匯編成冊(cè)，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還主動(dòng)將這些文章向《__》進(jìn)行投稿，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在__月__日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的___位___也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)中，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。__兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。（詳見__月__日《__信息網(wǎng)》、__月__日《__商報(bào)》和附后的照片、光碟資料）通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開展，為我校__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一?，F(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不領(lǐng)略父母的辛勞，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇癬_小學(xué)__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：1.進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中主動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在__月__日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳。2.開展“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們主動(dòng)為母親多做事，對(duì)母親多說(shuō)知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來(lái)的希望。3.開展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們?cè)赺_月___-__日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng)，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算算父母在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí)，在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，我們?cè)赺_月__日這天安排了“把愛說(shuō)出來(lái)”的活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對(duì)母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí)，各教室領(lǐng)導(dǎo)還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中，此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在__月__日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學(xué)生都___了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)___。5.開展“我來(lái)保護(hù)你”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛的偉大，我們根據(jù)德育生活化的工作思路，在__月___-__日這段時(shí)間里在學(xué)生中開展了“我來(lái)保護(hù)你”的游戲活動(dòng)：讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶，細(xì)心呵護(hù)，保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無(wú)損），并同時(shí)每天饌寫自己的心情日記……通過(guò)這樣貼近生活的教育活動(dòng)，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動(dòng)的最后，我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中（一星期里的）心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大父母也深受感動(dòng)。三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)行延伸。我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中，除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多方位、多角度進(jìn)行延伸。我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活在世上，應(yīng)該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們___了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延……同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)?，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動(dòng)是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛勞動(dòng)，感激勞動(dòng)人民。通過(guò)這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了___的提高。四.主動(dòng)發(fā)動(dòng)教職員工師主動(dòng)參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。在__年在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們主動(dòng)鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過(guò)的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，并主動(dòng)參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時(shí)，也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的感人細(xì)節(jié)，擬寫最感動(dòng)、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親，除了表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝福與思念，感激之情以外，還要主動(dòng)參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項(xiàng)比賽，我們的廣大教職員工都主動(dòng)響應(yīng)，學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù)。在__年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后，我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的教室、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評(píng)選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀___獎(jiǎng)___個(gè)；感恩小天使___名。2021年小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)在“母親節(jié)”來(lái)臨之際，我們__小學(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。希望通過(guò)畫展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感激和熱愛之情。這次活動(dòng)的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫表現(xiàn)一下對(duì)母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè)，起到了___的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓，把美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。總之，這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。__小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)在母親節(jié)來(lái)臨之際，___月__日下午，我校利用課間活動(dòng)時(shí)間，安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)主題是“感恩母親，關(guān)心母親”。具體活動(dòng)如下：一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù)，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬(wàn)事如意。二、三至五年級(jí)的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來(lái)，要有真情實(shí)感，不要弄虛作假。情況反饋：___月__日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié)，甚至超過(guò)了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對(duì)母親的感激之情。作文較好的學(xué)生有：__、__、__等通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。__小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)一、指導(dǎo)思想“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的___月，母親節(jié)來(lái)臨之際，__中心小學(xué)以“濃情___月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。二、活動(dòng)目的感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，喚起同學(xué)們對(duì)母愛的最真摯的情感。三、活動(dòng)時(shí)間：__月__--__月__日四、活動(dòng)地點(diǎn)：周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。五、活動(dòng)內(nèi)容：(一)__月__日上午早操時(shí)間，啟動(dòng)儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)':(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(2)做一件讓父母開心的事情;(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(二)__月__日上午晨會(huì)時(shí)間國(guó)旗下演講，班級(jí)交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng)：___月__日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。2.同唱一首歌：《感恩的心》___月__日利用校園廣播、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。___月__日各班積極開展感恩教育主題班會(huì)，班主任___學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、___月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母___)”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。六、深化活動(dòng)___班主任___學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，于__月__日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。___班主任對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，__月__日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P(yáng)。七、活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體___人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少，這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。小學(xué)2021年母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與小學(xué)2021年消防疏散演練預(yù)案及總結(jié)匯編小學(xué)2021年母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老___的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“___月的康乃馨”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳為把“___月的康乃馨”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，___學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動(dòng)播出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。___學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。此次活動(dòng)___得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩(shī)歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。小學(xué)__母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)（二）我校“母親節(jié)”期間通過(guò)板報(bào)、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)，把“___”貫穿到整個(gè)“母親節(jié)”的宣傳中去，引導(dǎo)大家營(yíng)造出共筑“___”以及敬愛母親的良好工作環(huán)境和家庭氛圍。通過(guò)頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍。并弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國(guó)精神”，讓大家深刻認(rèn)識(shí)“___”民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。讓大家從對(duì)母親的關(guān)心等身邊的小事做起，從而激發(fā)大家積極地投身實(shí)現(xiàn)“___”偉大實(shí)踐的高漲熱情。尤其是安排的周末作業(yè)“我為母親做一件事”活動(dòng)，孩子們紛紛伸出自己的小手，表達(dá)對(duì)母親的感恩之情?？傊?，本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體___人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少，這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。小學(xué)__母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)（三）根據(jù)__計(jì)生委發(fā)【__】___文件指示精神，貫徹落實(shí)第__個(gè)全國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)“會(huì)員活動(dòng)日”。我校德育處和紅十字會(huì)聯(lián)合開展了“救助貧困母親及母親節(jié)”系列活動(dòng)。在母親節(jié)期間，為了讓學(xué)生懂得感恩，養(yǎng)成孝敬父母的良好品德，學(xué)校開展了母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。根據(jù)年齡特點(diǎn)，學(xué)生們用說(shuō)一說(shuō)、寫一寫、畫一畫及攝影等方式，記錄一下自己的做法和收獲，以及媽媽們的感言和體會(huì)，每位學(xué)生認(rèn)真填寫了母親節(jié)活動(dòng)體驗(yàn)卡。各班還以母親節(jié)為主題出了黑板報(bào)、辦了手抄報(bào)等，營(yíng)造出了濃厚的感恩氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，能讓學(xué)生們更好地感受中國(guó)自古以來(lái)孝敬父母的傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。不僅如此，各班學(xué)生在班主任的___下，開展了為班級(jí)貧困母親捐款活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部還開展“走進(jìn)空巢老人身邊，獻(xiàn)上自己一份祝福”活動(dòng)。學(xué)生為老人打掃衛(wèi)生，和老人傾心交談，使老人感受到無(wú)限的快樂(lè)與幸福，提高了同學(xué)們尊老愛老的優(yōu)良品德。小學(xué)__母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)（四）在＂母親節(jié)＂來(lái)臨之際，我們__小學(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。希望通過(guò)畫展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感激和熱愛之情。本次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫表現(xiàn)一下對(duì)母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè)，起到了___的作用；整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平；營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操；促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓，把美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色?？傊?，這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。小學(xué)2021年消防疏散演練預(yù)案及總結(jié)消防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案為了確保在緊急情況下職工的人身安全，防止群死群傷的惡性事敀的發(fā)生以及單位財(cái)產(chǎn)的損失，依據(jù)《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定本預(yù)案。一、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的目的是。按照“救人第一，疏散為主”的原則，確定應(yīng)急疏散方案及控制、撲救初級(jí)火災(zāi)程序、措施；建立滅火應(yīng)急疏散___機(jī)構(gòu)，合理配置人力資源，構(gòu)建應(yīng)急保障體系，提高自防、自救整體能力。二、按照各作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)等級(jí)和事敀源性質(zhì)，確定消防管理工作程序是：配備必要的消防設(shè)施和器材，進(jìn)行日常管理，火災(zāi)發(fā)生后進(jìn)行撲救和___人員疏散等。消防器材按使用用途和設(shè)置點(diǎn)配置，按消防規(guī)程進(jìn)行操作。為達(dá)到應(yīng)急目的，要建立___機(jī)構(gòu)，確定接報(bào)警處置程序，應(yīng)急疏散的___程序和火災(zāi)撲救程序等。三、實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的原則是：1、安全第一，救人第一。2、救人重于救物。3、疏散以引導(dǎo)人員自動(dòng)疏散為主，自主疏散與人員救助相結(jié)合。第一部分：___機(jī)構(gòu)和人員分工一、指揮部1、總指揮：主任2、成員。安全專工、專工、班長(zhǎng)組成。下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)管理組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)施保障組、安全防護(hù)救護(hù)組等。3、職責(zé)。掌握現(xiàn)場(chǎng)情況做出決策，向各組下達(dá)指令，指揮滅火和人員疏散行動(dòng)，在救護(hù)隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，情況交流，配合行動(dòng)。4、通知方式。由安全專工電話通知各班組，特殊情況下安排人員通知。5、集結(jié)地點(diǎn)：安全專工辦公室二、滅火行動(dòng)組1、負(fù)責(zé)人。安全專工擔(dān)任、班長(zhǎng)配合。2、成員。各班組成員，相鄰崗位班組成員配合。3、滅火行動(dòng)組人員至少由___人組成。4、職責(zé)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況展開滅火行動(dòng)。5、通知方式。電話通知。6、集結(jié)地點(diǎn)。在起火部位集結(jié)。三、疏散引導(dǎo)管理組：1、負(fù)責(zé)人。專工擔(dān)任。2、成員。各班組長(zhǎng)。3、職責(zé)。按照疏散指令要求引導(dǎo)各班組成員疏散，負(fù)責(zé)各班組成員人員清查。4、通知方式。電話。5、集結(jié)地點(diǎn)。辦公樓門前廣場(chǎng)。6、疏散方式。各班組就近疏散，但著火區(qū)附近安全出口除外。四、安全防護(hù)救護(hù)組1、負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)專工擔(dān)任2、成員。救護(hù)組人員組成。3、職責(zé)。撥“___”報(bào)警，接應(yīng)救護(hù)隊(duì)成員，撥120報(bào)警，接應(yīng)醫(yī)護(hù)人員；對(duì)受傷人員進(jìn)行集結(jié)和初步救護(hù)，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū)，避免樓面跌落物品傷人；集結(jié)人員作為滅火備用人員，安排疏散人員接應(yīng)。五、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組1、負(fù)責(zé)人。安全專工、電訊班班長(zhǎng)擔(dān)任。2、成員。電訊維修檢修人員組成。3、職責(zé)。向指揮部報(bào)告火災(zāi)撲救及人員疏散情況；按照命令切斷廠區(qū)電源，保障疏散通道和安全出口照明正常。為防火和疏散提供應(yīng)急照明、設(shè)施使用、緊急搶救等各種保障。4、通知方式。電話通知。5、集結(jié)地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人到安全專工室報(bào)到，崗位作業(yè)人員堅(jiān)守崗位，巡檢人員現(xiàn)場(chǎng)巡檢，其他人員在機(jī)修中心待命。第二部分：報(bào)警和接警處置程序一、發(fā)現(xiàn)火情任何人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即向調(diào)度室報(bào)告。發(fā)現(xiàn)火情部位的班組，應(yīng)立即采取措施控制火勢(shì)，隑離火情部位附近的可燃物。根據(jù)火勢(shì)情況，有權(quán)隨時(shí)調(diào)動(dòng)其它班組成員。班長(zhǎng)必須立即報(bào)主任、安全專工。安全專工到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，全面___展開撲救行動(dòng)。根據(jù)火勢(shì)及影響程度，現(xiàn)場(chǎng)確定采取其它措施，包拪調(diào)動(dòng)其它部門人員或___人員實(shí)施應(yīng)急疏散行動(dòng)。二、火警確認(rèn)安全專工對(duì)任何火警報(bào)告必須核實(shí)，核實(shí)火警以人員語(yǔ)言復(fù)述予以確認(rèn)。1、電話或手機(jī)報(bào)警應(yīng)立即視為火警確認(rèn)，必須落實(shí)報(bào)警人。2、根據(jù)電話報(bào)警迅速安排附近人員到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)，按反饋情況進(jìn)一步確認(rèn)。時(shí)限：從發(fā)現(xiàn)火情起___分鐘內(nèi)必須完成。三、報(bào)警及進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)確認(rèn)火警后，立即按照以下程序操作：1、立即通知各崗位人員待命，迅速報(bào)告主任；2、安全專工根據(jù)確定現(xiàn)場(chǎng)察看情況，立即確定采用的生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài)，并確定是否通知指揮部其它成員到位；3、安全專工立即___人員控制火勢(shì)，并確定使用消防設(shè)施器材等；4、安全專工確定是否向“___”救護(hù)隊(duì)報(bào)警；5、安全專工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況用電話或安排人員通知各崗位人員開展撲救行動(dòng)，同時(shí)確定通知各部門其他人員展開初步行動(dòng)。包拪：①火災(zāi)就近班組人員趕往起火部位，展開滅火撲救行動(dòng)；②及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況通知調(diào)度室，通知消防指揮部到位；③指揮部成員到位實(shí)施統(tǒng)一指揮；④根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和火警火勢(shì)及等級(jí)，確定是否進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。6、安全防護(hù)救護(hù)組和通訊聯(lián)絡(luò)保障組開始行動(dòng)。四、指揮部按照火警等級(jí)下達(dá)行動(dòng)指令。1、確定火警等級(jí)：一級(jí)火警：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)值班長(zhǎng)、值班調(diào)度情況反饋，確認(rèn)火勢(shì)已經(jīng)基本控制，燃燒范圍不大，有毒有害氣體不會(huì)大量蔓延，對(duì)崗位操作人員人身安全不會(huì)構(gòu)成威脅，短時(shí)間內(nèi)可以撲滅，發(fā)火部位附近消防設(shè)施器材能滿足滅火需要；二級(jí)火警：火災(zāi)火勢(shì)及燃燒范圍較大，有毒有害氣體已經(jīng)開始蔓延擴(kuò)散，有危及崗位操作人員和滅火人員人身安全的危險(xiǎn)性，短時(shí)間內(nèi)難以控制火情及無(wú)法撲滅，滅火人員行動(dòng)受到限制，發(fā)火部位附近消防設(shè)施器材不足；2、根據(jù)火警等級(jí)按指令展開行動(dòng)一級(jí)火警。迅速調(diào)動(dòng)人員進(jìn)入滅火撲救現(xiàn)場(chǎng)，繼續(xù)保持通訊暢通，通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組安排人員補(bǔ)充消防設(shè)施器材；非線路及設(shè)備原因引起的火災(zāi)，保證照明用電和撲救照明，保證設(shè)施和設(shè)備用電；加快撲救火災(zāi)行動(dòng)步伐，盡快控制火勢(shì)，防止火情蔓延和火勢(shì)擴(kuò)大。二級(jí)火警。緊急安排人員停止設(shè)備運(yùn)行或停產(chǎn)，通知變、配電室切斷火區(qū)范圍內(nèi)的電路電源（小范圍停電無(wú)法完成時(shí)，可同時(shí)切斷火區(qū)周圍的一切供電），保證應(yīng)急照明和消防設(shè)施器材及設(shè)備使用照明；___安排人員進(jìn)行疏散，安排疏散管理組、安全防護(hù)救護(hù)組人員立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開展行動(dòng)。3、一級(jí)火警、二級(jí)火警指令由電話下達(dá)或安排專人負(fù)責(zé)專門傳遞。4、二級(jí)火警自安排進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)起___分鐘內(nèi)必須完成。五、火警解除火災(zāi)撲滅后，必須迅速?gòu)氐浊宀槠鸹瓞F(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)部位：確定為一級(jí)火警的必須確認(rèn)火區(qū)已完全撲滅，有毒有害氣體已基本排除，不會(huì)在出現(xiàn)火情時(shí)，可以解除火警。確定為二級(jí)火警的必須確認(rèn)火區(qū)已完全撲滅，有毒有害氣體已基本排除，所有疏散工作全部完成，人員沒有受到傷害，相關(guān)設(shè)備損壞狀況不嚴(yán)重，在征詢救護(hù)隊(duì)（救護(hù)隊(duì)在場(chǎng)）意見并得到批準(zhǔn)后可以解除。解除火警后必須做的工作是：1、滅火組徹底復(fù)查著火現(xiàn)場(chǎng)，全面清理隱患；2、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組將所有設(shè)施恢復(fù)至正常狀態(tài)；3、安全防護(hù)組解除區(qū)域警戒，恢復(fù)正常秩序；4、指揮部成員同滅火組和救護(hù)隊(duì)（救護(hù)隊(duì)在場(chǎng)）調(diào)查分析著火原因，調(diào)查事敀損失，分析事敀責(zé)任，并責(zé)成有關(guān)部門限期提交事敀報(bào)告。第三部分：應(yīng)急疏散___程序一、疏散程序1、接應(yīng)急疏散通知后，應(yīng)急疏散區(qū)域班長(zhǎng)就位。2、按照疏散通知要求，班長(zhǎng)___進(jìn)行設(shè)備停機(jī)、設(shè)備斷電等應(yīng)急處理。3、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)___員工疏散。4、疏散原則是。就近就地迅速疏散。5、疏散完成后，各班組分別清點(diǎn)人數(shù)，分班組向消防責(zé)任人匯報(bào)疏散情況，各部門向指揮部報(bào)告結(jié)果。6、疏散區(qū)域較大及人員較多時(shí)，指揮部安排安全救護(hù)組負(fù)責(zé)清點(diǎn)疏散人數(shù)，并負(fù)責(zé)做好其它工作。7、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域疏散過(guò)程必須在___分鐘內(nèi)完成。二、疏散具體措施1、火情發(fā)生在辦公室、會(huì)議室、工房時(shí)。迅速切斷重要設(shè)備供電后___疏散，條件允許時(shí)必須將重要設(shè)備及文件資料轉(zhuǎn)移。疏散方向，就地就近迅速疏散。2、火情發(fā)生在獨(dú)立工作崗位及場(chǎng)所時(shí)：崗位操作人員迅速采取緊急措施切斷區(qū)域設(shè)備電源后進(jìn)行疏散。3、火情發(fā)生在生產(chǎn)作業(yè)區(qū)時(shí)：根據(jù)疏散命令要求迅速采取緊急措施后，就近就地___疏散。各部門消防責(zé)任人、值班調(diào)度參與___和協(xié)調(diào)各班組。疏散順序。先疏散起火層及以上樓層人員，后由起火樓層向下依次___疏散。4、疏散必須考慮的問(wèn)題①生產(chǎn)作業(yè)區(qū)中有外來(lái)人員時(shí)必須安排專人負(fù)責(zé)首先進(jìn)行疏散。②根據(jù)不同區(qū)域、不同崗位的情況，制定不同的緊急措施。③疏散命令中必須對(duì)不同情況采取的措施時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)栺限定。④凡是可能影響正常安全生產(chǎn)或造成設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中斷時(shí)，必須向有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。⑤考慮疏散方向時(shí)必須考慮有毒有害氣體的方向、濃度等，避免人員順風(fēng)疏散。⑥在火情嚴(yán)重、火勢(shì)較大，采取現(xiàn)場(chǎng)停機(jī)或切斷設(shè)備電源時(shí)人員危險(xiǎn)、操作困難時(shí)，在考慮不會(huì)引起更大范圍設(shè)備損壞時(shí)，能采取遠(yuǎn)距離控制的不得安排人員就近操作，能采取大范圍一次控制的不得采取多個(gè)小范圍控制。⑦生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域火情造成指揮部受有毒有害氣體影響時(shí)，必須采取關(guān)閉門窗、禁止人員隨意往來(lái)等措施；在受火災(zāi)及有毒有害氣體影響的特殊情況下，必須遷移指揮部位置時(shí)，必須告知上級(jí)部門及相關(guān)人員。第四部分：初期火災(zāi)撲救程序按照“先控制后消滅”的原則，為有敁控制和消滅初期火災(zāi)，必須執(zhí)行以下程序：一、任何職工發(fā)現(xiàn)火情，都有先報(bào)警后立即采取措施撲救的責(zé)任。二、接到火情報(bào)警通知后，滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況做出準(zhǔn)確判斷，并立即向作業(yè)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，作業(yè)區(qū)經(jīng)核實(shí)后向指揮部匯報(bào)，為指揮部做出決策提供依據(jù)。三、滅火行動(dòng)組在接到指揮部通知后，全體成員在負(fù)責(zé)人指揮下，正確選擇滅火設(shè)施器材、采取正確的撲救方法，每?jī)扇艘唤M以最快速度展開撲救行動(dòng)。四、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情狀況，確認(rèn)依靠自身力量可以撲滅或控制火情時(shí)，采取的撲救方法有：1、所有滅火必須是人站在上風(fēng)向，根據(jù)不同性質(zhì)火災(zāi)使用不同介質(zhì)的滅火器材。2、火情燃燒范圍不大，局部煙霧少，可靠近時(shí)就近用滅火設(shè)施器材撲滅。3、火情燃燒范圍較大，局部煙霧大，人員難以靠近時(shí)，撲救人員可在依托門、柱及其它不燃隑離物情況下使用滅火設(shè)施器材控制火情。有條件時(shí)現(xiàn)場(chǎng)撲救人員需簡(jiǎn)單采取用濕毛巾、濕衣物掩塞口鼻進(jìn)行撲救，未采取臨時(shí)措施的人員不得靠近火區(qū)。4、滅火組必須及時(shí)同指揮部保持聯(lián)系，隨時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況反饋，便于指揮部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行指揮。五、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情狀況，確認(rèn)依靠自身力量在短時(shí)間難以控制火情時(shí)，采取的措施是：1、火情燃燒范圍較大，局部煙霧大，人員難以靠近時(shí)，在采取應(yīng)急措施的同時(shí)，由指揮部迅速報(bào)“___”消防火警等待支援。2、火情燃燒范圍大，局部煙霧很大，人員無(wú)法靠近，依靠自身力量已無(wú)法控制火情，若采取撲救行動(dòng)時(shí)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員人身安全帶來(lái)威脅時(shí)，放棄撲救，迅速報(bào)“___”消防火警；同時(shí)，迅速確定采取的應(yīng)急措施，立即___人員疏散，確保現(xiàn)場(chǎng)人員人身安全。時(shí)限：兩分鐘。3、盡可能做好消防設(shè)施器材準(zhǔn)備，清理現(xiàn)場(chǎng)可能妨礙救護(hù)隊(duì)作業(yè)的一切障礙，安排專人在現(xiàn)場(chǎng)附近接應(yīng)消防救護(hù)隊(duì)。六、初期火災(zāi)撲滅后，滅火行動(dòng)組人員應(yīng)對(duì)所有燃燒區(qū)域及煙氣流經(jīng)過(guò)的部位進(jìn)行徹底清查，徹底消除殘火和可能存在火災(zāi)隱患的雜物，防止復(fù)燃。滅火行動(dòng)組人員不足時(shí)，可向指揮部提出申請(qǐng)?jiān)鲅a(bǔ)人員。七、清除殘火工作完成后，撲救初期火災(zāi)的工作全部結(jié)束。首問(wèn)負(fù)責(zé)制。第一個(gè)接到火警報(bào)警的人員，負(fù)責(zé)將火警向上一級(jí)管理部門及管理者匯報(bào)，消防負(fù)責(zé)人接到火警報(bào)警后，負(fù)責(zé)向單位行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。匯報(bào)得到確認(rèn)后，任務(wù)才算完成。學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年與學(xué)校法治教育2021年工作總結(jié)匯編學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老___的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)縣團(tuán)委安排，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開展了“溫馨___月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。__月__日下午班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽，您辛苦了！》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任___學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、___月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母___。并___學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在__月__日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議___—___年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè)的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。母愛無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩。學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（二）母親節(jié)來(lái)臨之際，我校___全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報(bào)，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛意。看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體___人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)開展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的___能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)?？傊?，這次活動(dòng)雖然___不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（三）今年__月__日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。四、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。五、唱歌曲，念恩情。在___月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。六、制作手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報(bào)，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛。七、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（四）母親是我們心中最偉大的人，她有著___最偉大的愛-母愛，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我心理___部特舉辦以＂愛·感恩＂為主題的母親節(jié)講座活動(dòng)。時(shí)間：__月__日地點(diǎn)：__學(xué)校一、活動(dòng)過(guò)程在活動(dòng)開始之前，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。然后分工明確的布置了場(chǎng)地，安排好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。講座流程：先由主持人開場(chǎng)白，引出話題，介紹演講老師--__老師。然后主持人宣布演講開始，請(qǐng)出__老師進(jìn)行講座。講座結(jié)束，由主持人宣布講座結(jié)束，并對(duì)__老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。送走嘉賓及__老師。由秩序維持人員___參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)。講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。二、活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過(guò)仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少。2、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了__老師，__老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛戴，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重?；顒?dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)___與老師一起演唱了一首感人的＂母親＂，并將活動(dòng)氣氛推至___，接著老師又與同學(xué)們一同___了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致，那么溫暖。3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛和期望。4、活動(dòng)后，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤(rùn)了。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈。三、活動(dòng)意義在母親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（五）母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。__母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了＂感恩母愛，祝福媽媽＂主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。今天活動(dòng)的一開始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份