體育文化-課件

檔案體育文化檔案體育文化主要內(nèi)容體育的認(rèn)識體育的內(nèi)涵體育的作用體育的意義知練省身通悟通達(dá)主要內(nèi)容體育的認(rèn)識體育的內(nèi)涵體育的作用體育的意義知練省身通悟體育

是什么體育是什么意志品質(zhì)

情緒特征

注意能力

目標(biāo)、動機(jī)、自信心

體育，不只是身體的鍛煉；實(shí)是心理控制的博弈！ABCD

組成意志品質(zhì)情緒特征注意能力目標(biāo)、動機(jī)、自信心體育，不只一、體育

體育一詞，其英文本是Physicaleducation(HAOBC)，指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。隨著國際交往的擴(kuò)大，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個(gè)國家、社會發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學(xué)校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設(shè)施、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。一、體育二、體育的概念

體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。二、體育的概念三、體育的由來

中國體育歷史悠久，但“體育”卻是一個(gè)外來詞。它最早見于20世紀(jì)初的清末，當(dāng)時(shí)，我國有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué)，僅1901年至1906年間，就有13000多人。其中，學(xué)體育的就有很多?；貒螅麄儗ⅰ绑w育”一詞引進(jìn)到中國。在中國，“體育”這個(gè)詞最早見于1904年，在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進(jìn)行全面教育時(shí)說：“保全身體之健旺，體育發(fā)達(dá)基地。”在1905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發(fā)達(dá)其表，樂歌發(fā)達(dá)其里?！痹谥袊钤鐒?chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會”。1907年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會。同年，清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個(gè)詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開來。三、體育的由來體育的作用體育的作用靈通快樂展現(xiàn)真己勃發(fā)激情彰顯血性捍衛(wèi)尊嚴(yán)品讀展現(xiàn)真己品讀比賽的過程公平與不公順境的把握精彩的亮點(diǎn)對手的肩膀困境的抗?fàn)幫瑫r(shí)建立記憶檔案，反饋?zhàn)约罕荣惖倪^程公平與不公順境的把握精彩的亮點(diǎn)對手的肩膀困境的抗?fàn)庴w育的內(nèi)涵體育的內(nèi)涵

悅心

身感

徹悟1.主體縱向承載

健體品讀悅心身感徹悟1.主體縱向承載2.客體橫向借鑒粗略模仿規(guī)劃修葺加工套膜細(xì)致熔煉132.客體橫向借鑒粗略模仿規(guī)劃修葺加工套膜細(xì)致熔煉13外行里悅內(nèi)省表怡變形心綱體育的意義14外行里悅內(nèi)省表怡變形心綱體育的意義14為人之基石為靈之護(hù)法禮贊為修之向舵為行之量化內(nèi)省15為人之基石為靈之護(hù)法禮贊為修之向舵為行之量化內(nèi)省15儉以養(yǎng)德寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志修為靜以修身外行16儉以養(yǎng)德寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志修為靜以修身外行16見而悅之近而進(jìn)之專而注之行而樂之鞭促里悅17見而悅之近而進(jìn)之專而注之行而樂之鞭促里悅17多一分則無形少一分則無力長一尺則無堅(jiān)短一寸則無韌把度表怡18多一分則無形把度表怡18體育檔案如何管理19體育檔案如何管理19

按對象劃分

按主題劃分

按形式劃分

按項(xiàng)目劃分

按時(shí)間劃分20按對象劃分備戰(zhàn)

最慘無非墊底，不死終將抬頭！21備戰(zhàn)最慘無非墊底，不死終將抬Onyoumark排除自己之憂分擔(dān)戰(zhàn)友之憂承載全軍之憂Onyoumark排除自己之憂分擔(dān)戰(zhàn)友之憂承載全軍之憂人生應(yīng)該一步一步走、一點(diǎn)一點(diǎn)扔，走出來的是路、扔下的是包袱，這樣路才會越走越長、心就會越走越靜！排己憂扛的起來、放得下去。人生應(yīng)該一步一步走、一點(diǎn)一點(diǎn)扔，走出來的是路、扔下的是包袱，我從不祈求絆倒我的人能扶我起來，但我祈求扶我起來的人—永不摔倒！分他憂話有難言隱，情無拒人處。24我從不祈求絆倒我的人能扶我起來，分他憂話有難言隱，情無拒人處心之動意之境夢如嫣影為伴共榮辱有你----我心安！心之動意之境共榮辱有你----我心開戰(zhàn)

我們之所以會摔倒，是為了學(xué)會站起來！開戰(zhàn)我們之所以會摔倒，是為了學(xué)會站play遇強(qiáng)智取遇弱強(qiáng)擒顯血性、張個(gè)性、秉人性、戰(zhàn)出隊(duì)姓！樂哉、悠哉、盡然哉！文能提筆安躁己武敢動情定成敗沈大男籃play遇強(qiáng)智取顯血性、張個(gè)性、秉人性、戰(zhàn)出隊(duì)姓！樂哉、悠哉戰(zhàn)后

戰(zhàn)前，要有一張真誠堅(jiān)定的臉；戰(zhàn)后，要有一顆絕不改變的心！戰(zhàn)后戰(zhàn)前，要有一張真誠堅(jiān)定的臉；雙擊添加標(biāo)題文字

失敗是暫時(shí)的成功是幸運(yùn)的付出是應(yīng)該的回報(bào)是必然的以平常心做人以進(jìn)取心做事生命在于內(nèi)心的強(qiáng)大，而不在于外在的擁有！——成與敗雙擊添加標(biāo)題文字失敗是暫時(shí)的成功是幸運(yùn)的付出是應(yīng)該的回報(bào)———輝煌與暗淡比賽要有一份氣度，容得下是非；有一份度量，放得下計(jì)較；有一份大氣，舍得下惆悵；有一份灑脫，想得開

——輝煌與暗淡！———輝煌與暗淡比賽要有一份氣度，容得下是非；盡到極致，一切才皆有可能?。?！體育文化-課件檔案體育文化檔案體育文化主要內(nèi)容體育的認(rèn)識體育的內(nèi)涵體育的作用體育的意義知練省身通悟通達(dá)主要內(nèi)容體育的認(rèn)識體育的內(nèi)涵體育的作用體育的意義知練省身通悟體育

是什么體育是什么意志品質(zhì)

情緒特征

注意能力

目標(biāo)、動機(jī)、自信心

體育，不只是身體的鍛煉；實(shí)是心理控制的博弈！ABCD

組成意志品質(zhì)情緒特征注意能力目標(biāo)、動機(jī)、自信心體育，不只一、體育

體育一詞，其英文本是Physicaleducation(HAOBC)，指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。隨著國際交往的擴(kuò)大，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個(gè)國家、社會發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學(xué)校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設(shè)施、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。一、體育二、體育的概念

體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。二、體育的概念三、體育的由來

中國體育歷史悠久，但“體育”卻是一個(gè)外來詞。它最早見于20世紀(jì)初的清末，當(dāng)時(shí)，我國有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué)，僅1901年至1906年間，就有13000多人。其中，學(xué)體育的就有很多?；貒螅麄儗ⅰ绑w育”一詞引進(jìn)到中國。在中國，“體育”這個(gè)詞最早見于1904年，在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進(jìn)行全面教育時(shí)說：“保全身體之健旺，體育發(fā)達(dá)基地。”在1905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發(fā)達(dá)其表，樂歌發(fā)達(dá)其里?！痹谥袊钤鐒?chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會”。1907年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會。同年，清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個(gè)詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開來。三、體育的由來體育的作用體育的作用靈通快樂展現(xiàn)真己勃發(fā)激情彰顯血性捍衛(wèi)尊嚴(yán)品讀展現(xiàn)真己品讀比賽的過程公平與不公順境的把握精彩的亮點(diǎn)對手的肩膀困境的抗?fàn)幫瑫r(shí)建立記憶檔案，反饋?zhàn)约罕荣惖倪^程公平與不公順境的把握精彩的亮點(diǎn)對手的肩膀困境的抗?fàn)庴w育的內(nèi)涵體育的內(nèi)涵

悅心

身感

徹悟1.主體縱向承載

健體品讀悅心身感徹悟1.主體縱向承載2.客體橫向借鑒粗略模仿規(guī)劃修葺加工套膜細(xì)致熔煉442.客體橫向借鑒粗略模仿規(guī)劃修葺加工套膜細(xì)致熔煉13外行里悅內(nèi)省表怡變形心綱體育的意義45外行里悅內(nèi)省表怡變形心綱體育的意義14為人之基石為靈之護(hù)法禮贊為修之向舵為行之量化內(nèi)省46為人之基石為靈之護(hù)法禮贊為修之向舵為行之量化內(nèi)省15儉以養(yǎng)德寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志修為靜以修身外行47儉以養(yǎng)德寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志修為靜以修身外行16見而悅之近而進(jìn)之專而注之行而樂之鞭促里悅48見而悅之近而進(jìn)之專而注之行而樂之鞭促里悅17多一分則無形少一分則無力長一尺則無堅(jiān)短一寸則無韌把度表怡49多一分則無形把度表怡18體育檔案如何管理50體育檔案如何管理19

按對象劃分

按主題劃分

按形式劃分

按項(xiàng)目劃分

按時(shí)間劃分51按對象劃分備戰(zhàn)

最慘無非墊底，不死終將抬頭！52備戰(zhàn)最慘無非墊底，不死終將抬Onyoumark排除自己之憂分擔(dān)戰(zhàn)友之憂承載全軍之憂Onyoumark排除自己之憂分擔(dān)戰(zhàn)友之憂承載全軍之憂人生應(yīng)該一步一步走、一點(diǎn)一點(diǎn)扔，走出來的是路、扔下的是包袱，這樣路才會越走越長、心就會越走越靜！排己憂扛的起來、放得下去。人生應(yīng)該一步一步走、一點(diǎn)一點(diǎn)扔，走出來的是路、扔下的是包袱，我從不祈求絆倒我的人能扶我起來，但我祈求扶我起來的人—永不摔倒！分他憂話有難言隱，情無拒人處。55我從不祈求絆倒我的人能扶我起來，分他憂話有難言隱，情無拒人處心之動意之境夢如嫣影為伴共榮辱有你----我心安！心之動意之境共榮辱有你----我心開戰(zhàn)

我們之所以會摔倒，是為了學(xué)會站起來！開戰(zhàn)我們之所以會摔倒，是為了學(xué)會站play遇強(qiáng)智取遇弱強(qiáng)擒顯血性、張個(gè)性、秉人性、戰(zhàn)出隊(duì)姓！樂哉、悠哉、盡然哉！文能提筆安躁己武敢動情定成敗沈大男籃play遇強(qiáng)智取顯血性、張個(gè)性、秉人性、戰(zhàn)出隊(duì)姓！樂哉、悠哉戰(zhàn)后

戰(zhàn)前，要有一張真誠堅(jiān)定的臉；戰(zhàn)后，要有一顆絕不改變的心！戰(zhàn)后戰(zhàn)前，要有一張真誠堅(jiān)定的臉；雙擊添加標(biāo)題文字

失敗是暫時(shí)的成功是幸運(yùn)的付出是應(yīng)該的回報(bào)是必然的以平常心做人以進(jìn)取心做事生命在于內(nèi)心的強(qiáng)大，而不在于