人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9

第二十四章圓測(cè)試

（試卷講評(píng)課）

第二十四章圓測(cè)試

（試卷講評(píng)課）

本節(jié)課目標(biāo)：1．培養(yǎng)同學(xué)們自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)整的能力.2．查漏補(bǔ)缺，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題.3．總結(jié)解題方法和規(guī)律。4．補(bǔ)充性練習(xí)。本節(jié)課目標(biāo)：1．培養(yǎng)同學(xué)們自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)整的能力.一本次測(cè)試整體情況分析

1.試題范圍九年級(jí)上冊(cè)第十四章圓①垂直于弦的直徑（2,7,12題）②弧、弦、圓心角、圓周角（3，4,5,8題）③點(diǎn)、直線和圓的位置關(guān)系（1，11，15，16，17，18題）④弧長(zhǎng)和扇形面積（6,9,10，13，14題）知識(shí)點(diǎn)一本次測(cè)試整體情況分析1.試題范圍知識(shí)點(diǎn)2.成績(jī)統(tǒng)計(jì)參考人數(shù)及格率（23人）優(yōu)秀率（4人）最高分最低分37人62.1%10.8%96182.成績(jī)統(tǒng)計(jì)參考人數(shù)及格率優(yōu)秀率最高分最低分37人62.1%二.試卷診斷1、自我診斷

小組合作訂正試卷分析錯(cuò)因匯報(bào)結(jié)果。同學(xué)們針對(duì)自己的錯(cuò)題和不能解決的問(wèn)題，課前小組充分交流與合作，討論完成自我診斷報(bào)告。小組長(zhǎng)匯報(bào)更正情況和共同失分試題，自我剖析原因。

二.試卷診斷2、教師評(píng)講試卷。

各小題失分人數(shù)統(tǒng)計(jì)題號(hào)12345678910111213錯(cuò)題人數(shù)12人7人7人5人12人15人16人31人18人22人20人29人19人題號(hào)1415161718錯(cuò)題人數(shù)23人14人12人19人19人2、教師評(píng)講試卷。各小題失分人數(shù)統(tǒng)計(jì)1234567891填空題暴露出的問(wèn)題請(qǐng)欣賞幾份同學(xué)們的試卷填空題暴露出的問(wèn)題人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9錯(cuò)誤原因：

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，識(shí)記的概念、規(guī)律、定理沒(méi)能記住或模糊不清。審題不細(xì)心，考慮問(wèn)題不全面。錯(cuò)誤原因：

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，識(shí)記的概念、規(guī)律解決的辦法：

注重概念，定理，公式知識(shí)的熟記和理解，題意中隱含的多種情況，考慮問(wèn)題要全面，推理過(guò)程書(shū)寫(xiě)要完整解決的辦法：

注重概念，定理，公式知識(shí)的熟記和理解，題意中下面的一份試卷存在的問(wèn)題：

書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表述不規(guī)范，閱卷老師看不清書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。下面的一份試卷存在的問(wèn)題：

書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表述不規(guī)范，閱卷老人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9

知識(shí)的綜合應(yīng)用能力欠缺

觀察一下這幾張式卷，給一個(gè)合理的建議。

知識(shí)的綜合應(yīng)用能力欠缺

觀察一下這幾張式卷，給一個(gè)合理的建人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9解決辦法：亡羊補(bǔ)牢，不恥下問(wèn)，識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，多練習(xí)。解決辦法：

一題多解，體現(xiàn)了學(xué)生的聰明才智，欣賞一下同學(xué)們的不同解題方法

人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9我們看一下優(yōu)秀試卷的答案我們看一下優(yōu)秀試卷的答案人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9溫故出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)溫故出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)已知⊙O的半徑為1，AB是⊙O的一條弦，且AB=則弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)為

．

人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9已知等腰△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為5的⊙O上，如果底邊BC的長(zhǎng)為8，那么BC邊上的高為

．人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9補(bǔ)充練習(xí)已知△ABC中，AB=AC,AB是⊙O的直徑，⊙O交底邊BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，連接DE。求證：BD=DE=DC.

.ABOCDE補(bǔ)充練習(xí)已知△ABC中，AB=AC,AB是⊙O的直徑，⊙O交作業(yè)：將自己的錯(cuò)題寫(xiě)在錯(cuò)題本上作業(yè)：將自己的錯(cuò)題寫(xiě)在錯(cuò)題本上

第二十四章圓測(cè)試

（試卷講評(píng)課）

第二十四章圓測(cè)試

（試卷講評(píng)課）

本節(jié)課目標(biāo)：1．培養(yǎng)同學(xué)們自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)整的能力.2．查漏補(bǔ)缺，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題.3．總結(jié)解題方法和規(guī)律。4．補(bǔ)充性練習(xí)。本節(jié)課目標(biāo)：1．培養(yǎng)同學(xué)們自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)整的能力.一本次測(cè)試整體情況分析

1.試題范圍九年級(jí)上冊(cè)第十四章圓①垂直于弦的直徑（2,7,12題）②弧、弦、圓心角、圓周角（3，4,5,8題）③點(diǎn)、直線和圓的位置關(guān)系（1，11，15，16，17，18題）④弧長(zhǎng)和扇形面積（6,9,10，13，14題）知識(shí)點(diǎn)一本次測(cè)試整體情況分析1.試題范圍知識(shí)點(diǎn)2.成績(jī)統(tǒng)計(jì)參考人數(shù)及格率（23人）優(yōu)秀率（4人）最高分最低分37人62.1%10.8%96182.成績(jī)統(tǒng)計(jì)參考人數(shù)及格率優(yōu)秀率最高分最低分37人62.1%二.試卷診斷1、自我診斷

小組合作訂正試卷分析錯(cuò)因匯報(bào)結(jié)果。同學(xué)們針對(duì)自己的錯(cuò)題和不能解決的問(wèn)題，課前小組充分交流與合作，討論完成自我診斷報(bào)告。小組長(zhǎng)匯報(bào)更正情況和共同失分試題，自我剖析原因。

二.試卷診斷2、教師評(píng)講試卷。

各小題失分人數(shù)統(tǒng)計(jì)題號(hào)12345678910111213錯(cuò)題人數(shù)12人7人7人5人12人15人16人31人18人22人20人29人19人題號(hào)1415161718錯(cuò)題人數(shù)23人14人12人19人19人2、教師評(píng)講試卷。各小題失分人數(shù)統(tǒng)計(jì)1234567891填空題暴露出的問(wèn)題請(qǐng)欣賞幾份同學(xué)們的試卷填空題暴露出的問(wèn)題人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9錯(cuò)誤原因：

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，識(shí)記的概念、規(guī)律、定理沒(méi)能記住或模糊不清。審題不細(xì)心，考慮問(wèn)題不全面。錯(cuò)誤原因：

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，識(shí)記的概念、規(guī)律解決的辦法：

注重概念，定理，公式知識(shí)的熟記和理解，題意中隱含的多種情況，考慮問(wèn)題要全面，推理過(guò)程書(shū)寫(xiě)要完整解決的辦法：

注重概念，定理，公式知識(shí)的熟記和理解，題意中下面的一份試卷存在的問(wèn)題：

書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表述不規(guī)范，閱卷老師看不清書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。下面的一份試卷存在的問(wèn)題：

書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表述不規(guī)范，閱卷老人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9

知識(shí)的綜合應(yīng)用能力欠缺

觀察一下這幾張式卷，給一個(gè)合理的建議。

知識(shí)的綜合應(yīng)用能力欠缺

觀察一下這幾張式卷，給一個(gè)合理的建人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9解決辦法：亡羊補(bǔ)牢，不恥下問(wèn)，識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，多練習(xí)。解決辦法：

一題多解，體現(xiàn)了學(xué)生的聰明才智，欣賞一下同學(xué)們的不同解題方法

人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9我們看一下優(yōu)秀試卷的答案我們看一下優(yōu)秀試卷的答案人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9溫故出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)溫故出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)已知⊙O的半徑為1，AB是⊙O的一條弦，且AB=則弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)為

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人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24章圓測(cè)試》優(yōu)質(zhì)課課件9已知等腰△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為5的⊙O上，如果底邊BC的長(zhǎng)為8，