《恪守學(xué)術(shù)道德遵循》課件

遵循學(xué)術(shù)規(guī)范提高創(chuàng)新能力

潘繼承2011年8月1精選PPT

遵循學(xué)術(shù)規(guī)范提高創(chuàng)新能力

潘繼恪守學(xué)術(shù)規(guī)范2精選PPT恪守學(xué)術(shù)規(guī)范2精選PPT學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)一個(gè)社會(huì)科學(xué)文化體系的重要支柱，學(xué)術(shù)風(fēng)氣的好壞往往被看著社會(huì)和諧程度的晴雨表。高校是學(xué)術(shù)精英的聚焦之所，是探索真理、傳承知識(shí)和發(fā)展教育事業(yè)的重要社會(huì)組織。在我國(guó)的文化傳統(tǒng)中，大學(xué)學(xué)術(shù)人群有著良好的社會(huì)形象，社會(huì)公眾對(duì)他們的道德期望值一直很高，但隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的階層結(jié)構(gòu)和利益格局的深刻調(diào)整，高校的學(xué)術(shù)規(guī)范危機(jī)日漸凸現(xiàn)。如果大學(xué)不能守住最后的學(xué)術(shù)治理底線，不但嚴(yán)重破壞自身公眾信任形象，毒化社會(huì)風(fēng)氣，而且將導(dǎo)致科研資源的低效率配置乃至白白浪費(fèi)。前言3精選PPT學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)一個(gè)社會(huì)科學(xué)文化體系的重要支柱，

對(duì)于學(xué)術(shù)不端這一社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)外有關(guān)理論界對(duì)其內(nèi)涵尚未形成共識(shí)的界定。目前常見(jiàn)的是以列舉法來(lái)界定學(xué)術(shù)不端行為。教育部2009年3月19日發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，列舉了七種學(xué)術(shù)不端行為：1、抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；2、篡改他人學(xué)術(shù)成果；3、偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)、捏造事實(shí)；4、偽造注釋?zhuān)?、未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；6、未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；7、其他學(xué)術(shù)不端4精選PPT對(duì)于學(xué)術(shù)不端這一社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)外有關(guān)理論界對(duì)

1、低水平重復(fù)現(xiàn)象。有些人不去關(guān)注當(dāng)前學(xué)術(shù)界在某一學(xué)科的進(jìn)展?fàn)顩r，或不愿意去關(guān)注進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)于一些已經(jīng)取得突破的問(wèn)題，仍然局限于原有的層次上，簡(jiǎn)單地重復(fù)前人所做過(guò)的工作，造成不必要的浪費(fèi)。這種現(xiàn)象在各類(lèi)教材的編寫(xiě)中，表現(xiàn)得最為明顯。一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

5精選PPT1、低水平重復(fù)現(xiàn)象。有些人不去關(guān)注當(dāng)前學(xué)術(shù)界在某一學(xué)6精選PPT6精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

2、粗制濫造現(xiàn)象。有些人把嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究當(dāng)成像商品生產(chǎn)一樣的操作過(guò)程，只要能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，就隨便找上一幫人，不管是否勝任這項(xiàng)研究，采用剪刀加糨糊的操作方式，制造毫無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值的垃圾文本。7精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)2、粗制濫造現(xiàn)象。有些人一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

3、泡沫學(xué)術(shù)。所謂炮沫學(xué)術(shù)，就是一個(gè)學(xué)者在自己已有的成果基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單地加以改頭換面，改編或復(fù)制出另外的學(xué)術(shù)成果，并予以公開(kāi)發(fā)表。這種做法的后果是，雖然就學(xué)術(shù)成果的數(shù)量來(lái)說(shuō)，是增加了，但在質(zhì)上并未提高。正是由于這種現(xiàn)象的存在，才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)接連出版幾本甚至十幾本學(xué)術(shù)著作這種奇怪的現(xiàn)象。

8精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)3、泡沫學(xué)術(shù)。所謂炮沫一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

4、假冒偽劣。近年來(lái)，原本是市場(chǎng)中的假冒偽劣現(xiàn)象，也出現(xiàn)在了學(xué)術(shù)界中。如替人“操刀”代寫(xiě)論文或著作，或虛假掛名，或虛假主編、虛假文憑等之類(lèi)的現(xiàn)象，都屬于學(xué)界的假冒偽劣現(xiàn)象，這種現(xiàn)象雖然為數(shù)不多，但卻影響了學(xué)術(shù)界的正常秩序，造成了一定程度的學(xué)術(shù)信任危機(jī)。

9精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)4、假冒偽劣。近年來(lái)，一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

5、抄襲剽竊。抄襲剽竊是目前社會(huì)各界最為關(guān)注的一種學(xué)術(shù)道德缺失現(xiàn)象，也是批評(píng)界打擊最厲害的一種現(xiàn)象。那么，什么是抄襲呢？一般認(rèn)為，所謂抄襲，就是以非法占有為目的，對(duì)已有的學(xué)術(shù)成果大量引用而不注明出處。抄襲大體可分為兩種，一是抄襲別人的既有成果，二是自我抄襲。自我抄襲，就是將自己以前公開(kāi)發(fā)表的成果大量復(fù)制而不注明出處。人們一般只注意對(duì)別人成果的抄襲，而相對(duì)忽視自我抄襲現(xiàn)象，致使自我抄襲比較隱蔽。實(shí)際上，泡沫學(xué)問(wèn)現(xiàn)象的存在，與自我抄襲有很大的關(guān)系，一個(gè)人之所以能夠在一年內(nèi)出版幾本書(shū)，主要的途徑就是靠自我抄襲，即將原來(lái)公開(kāi)發(fā)表和出版過(guò)的東西，簡(jiǎn)單地進(jìn)行改頭換面，做成一個(gè)新的文本，在低層次上重復(fù)自己原有的勞動(dòng)。無(wú)論是抄襲別人的學(xué)術(shù)成果，還是自我抄襲，都是不道德的行為，都與學(xué)術(shù)研究的基本要求不相符。

10精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)5、抄襲剽竊。抄襲一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)此外，當(dāng)前學(xué)術(shù)界道德失范的現(xiàn)象還有學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象：如學(xué)術(shù)雜志中的關(guān)系稿、人情稿等；科研人員的一稿多投現(xiàn)象等。

11精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)此外，當(dāng)前二、學(xué)術(shù)道德失范的主要成因

1、是學(xué)術(shù)研究的商品化；2、缺乏規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系；3、缺乏科學(xué)的學(xué)術(shù)管理體系；4、缺乏良好的學(xué)術(shù)批評(píng)風(fēng)氣；5、學(xué)術(shù)立法滯后。12精選PPT二、學(xué)術(shù)道德失范的主要成因1、是學(xué)術(shù)研究的商品化；12精選三、對(duì)改善當(dāng)前學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考

13精選PPT三、對(duì)改善當(dāng)前學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考13精選PPT學(xué)術(shù)道德從根本上來(lái)說(shuō)，是一種職業(yè)道德。對(duì)于從事任何一個(gè)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，遵守該行業(yè)的職業(yè)道德，都是一種最起碼的要求?？蒲腥藛T首先要增強(qiáng)獻(xiàn)身科教、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。其次，要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。這就要求學(xué)者們堅(jiān)守誠(chéng)信的原則，堅(jiān)守知識(shí)分子的道德底線。最后，建議建立個(gè)人學(xué)術(shù)道德檔案，對(duì)于違反學(xué)術(shù)道德的人和事予以公開(kāi)曝光，并接受社會(huì)各界的監(jiān)督，通過(guò)這種途徑，讓每個(gè)學(xué)者增強(qiáng)道德自律能力。1、加強(qiáng)科研人員的道德素質(zhì)。14精選PPT學(xué)術(shù)道德從根本上來(lái)說(shuō)，是一種職業(yè)道德。對(duì)于從事2、建立規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。

規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的建立，對(duì)于當(dāng)前的學(xué)術(shù)道德建設(shè)，具有十分重要的意義。對(duì)于社會(huì)科學(xué)研究成果，應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)科，設(shè)立不同的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切忌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上的簡(jiǎn)單化傾向。應(yīng)該將三種評(píng)價(jià)方法結(jié)合起來(lái)，即將實(shí)踐檢驗(yàn)、邏輯檢驗(yàn)和權(quán)威檢驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和可操作性，保證使真正有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果得到應(yīng)有的肯定。要鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究的原創(chuàng)性，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。這樣做的目的，只有一個(gè)，那就是使人們真正樹(shù)立起學(xué)術(shù)精品意識(shí)，用有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果推動(dòng)我國(guó)的學(xué)術(shù)發(fā)展。

15精選PPT2、建立規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。

規(guī)范的學(xué)術(shù)3、建立科學(xué)的學(xué)術(shù)管理體制。學(xué)術(shù)管理體制，不僅僅是一種管理的手段和方式，更重要的是體現(xiàn)著一種價(jià)值導(dǎo)向功能。如果單獨(dú)以量化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)者的學(xué)術(shù)成就，就會(huì)促使人們僅僅追求學(xué)術(shù)成果的量的積累，而忽視質(zhì)的方面。在學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)方面，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是要堅(jiān)持以質(zhì)為主，質(zhì)量兼顧的原則，要引導(dǎo)大家樹(shù)立精品意識(shí)，耐得住寂寞，戒除浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究；二是要建立即能刺激科學(xué)研究又給人們適當(dāng)?shù)膲毫Φ撵`活的管理機(jī)制，因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種自由的精神創(chuàng)造活動(dòng)，如果管的過(guò)死，就會(huì)影響學(xué)者們的自由創(chuàng)造力的發(fā)揮，同時(shí)如果缺乏必要的約束，也不利于學(xué)術(shù)成果的生產(chǎn)。16精選PPT3、建立科學(xué)的學(xué)術(shù)管理體制。學(xué)術(shù)管理體制，不僅4、呼喚良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍

創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍的問(wèn)題，說(shuō)到底是一個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境問(wèn)題。真理是在辯論和交鋒中得以發(fā)展的，良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍，對(duì)于規(guī)范學(xué)術(shù)研究，推動(dòng)學(xué)術(shù)的健康發(fā)展，具有重要的作用。學(xué)術(shù)批評(píng)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，倡導(dǎo)真正的嚴(yán)肅的批評(píng)，反對(duì)虛假的學(xué)術(shù)批評(píng)。對(duì)于學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之間的爭(zhēng)鳴，也應(yīng)該加以規(guī)范，要以學(xué)術(shù)責(zé)任為重，采取對(duì)事不對(duì)人的立場(chǎng)，加強(qiáng)健康的學(xué)術(shù)批評(píng)的力度，使錯(cuò)誤的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得以糾正，正確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得以傳播。在建立良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍方面，各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物應(yīng)該發(fā)揮自己的陣地作用，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)術(shù)批評(píng)朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。

17精選PPT4、呼喚良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍

創(chuàng)造良好的學(xué)5、打擊學(xué)術(shù)腐敗

學(xué)術(shù)是學(xué)術(shù)道德失范的重要表現(xiàn)之一，同時(shí)也是加重學(xué)術(shù)道德失范的重要原因之一。學(xué)術(shù)有自己獨(dú)立的品格，當(dāng)它與權(quán)力、金錢(qián)、地位等非學(xué)術(shù)的東西結(jié)合在一起時(shí)，就不可避免地產(chǎn)生學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。打擊學(xué)術(shù)腐敗，最重要的是從制度建設(shè)入手，鏟除腐敗賴(lài)以產(chǎn)生的根源。目前國(guó)內(nèi)部分雜志社開(kāi)始推行的匿名審稿制度，就是一種值得大力推廣的做法。

18精選PPT5、打擊學(xué)術(shù)腐敗

學(xué)術(shù)是學(xué)術(shù)道德失范的重要表現(xiàn)之一，同時(shí)6、加強(qiáng)學(xué)術(shù)立法，規(guī)范學(xué)術(shù)行為。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，道德教育是基礎(chǔ)，法律建設(shè)是保障?，F(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入法制社會(huì)，一切行為都必須在法律所許可的范圍內(nèi)進(jìn)行。學(xué)術(shù)研究作為一項(xiàng)重要的社會(huì)性活動(dòng)，也必須嚴(yán)格依法辦事。這就要求立法部門(mén)，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)術(shù)立法，制定與我國(guó)學(xué)術(shù)研究形狀相適應(yīng)的法律法規(guī)，使人們有法可依。尤其是對(duì)于當(dāng)前學(xué)術(shù)界經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，如抄襲行為、版權(quán)糾紛、學(xué)術(shù)腐敗等，要法律規(guī)定上進(jìn)一步細(xì)化，切實(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)正常的學(xué)術(shù)研究秩序。另一方面，廣大科研人員也要樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)尊重別人的勞動(dòng)成果，做到不違法不侵權(quán)。19精選PPT6、加強(qiáng)學(xué)術(shù)立法，規(guī)范學(xué)術(shù)行為。19精選PPT提高創(chuàng)新能力

科學(xué)研究的創(chuàng)新有一個(gè)常用名詞——原始創(chuàng)新，所指為前所未有，即在歷史上、在世界范圍內(nèi)都沒(méi)有的新創(chuàng)造，包括新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、新理論、新材料、新技術(shù)、新方法等。20精選PPT提高創(chuàng)新能力科學(xué)研究的創(chuàng)新有一個(gè)常用名詞—（一）科研選題的三個(gè)原則1、意義要重大。一般來(lái)說(shuō)，有重大發(fā)明創(chuàng)造的人多半胸懷大志，立志成就大事業(yè),這就決定了選題的一個(gè)最重要原則——力求研究重大問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是科技領(lǐng)域的大事,如果成功,將對(duì)科技發(fā)展做出大貢獻(xiàn)。有些人沒(méi)有這種想法,只希望有點(diǎn)經(jīng)費(fèi),能做點(diǎn)研究,發(fā)表一些文章,有個(gè)職稱(chēng),也就滿(mǎn)足了。所以，創(chuàng)新的一個(gè)重要前提是心里想著要做大事。但是，光有這點(diǎn)還不夠,還得能分清什么是大事,是重大問(wèn)題。21精選PPT（一）科研選題的三個(gè)原則1、意義要重大。21精選PPT（一）科研選題的三個(gè)原則2、研究的人比較少，競(jìng)爭(zhēng)較為緩和有一些重大問(wèn)題是人們很容易看到的,例如科技界普遍關(guān)注的一些大問(wèn)題和難題。是否該選這樣的問(wèn)題來(lái)做呢?應(yīng)當(dāng)說(shuō),如果條件允許,要敢于選這樣的問(wèn)題。如果你在科學(xué)院、在重點(diǎn)大學(xué)、在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,就要有這樣的勇氣。但就多數(shù)人而言,這樣的問(wèn)題可能可望而不可及,硬往里鉆是不明智的;特別是在起步階段,條件有限,這就應(yīng)避開(kāi)那些競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈的問(wèn)題,選那些研究的人比較少、競(jìng)爭(zhēng)較為緩和的領(lǐng)域。科學(xué)研究是一門(mén)高超的藝術(shù),太熱的地方擠不進(jìn)去,太冷的地方不受重視。如何將一個(gè)冷門(mén)通過(guò)自己的努力轉(zhuǎn)化為一個(gè)熱門(mén)，這顯然需要技巧。22精選PPT（一）科研選題的三個(gè)原則2、研究的人比較少，競(jìng)爭(zhēng)較為緩和22（一）科研選題的三個(gè)原則3、技術(shù)手段于自己可行許多重大熱門(mén)課題常常要求大量人力、物力和很高的技術(shù)條件，多數(shù)人只能望而卻步。所以，選題時(shí)必須充分考慮自身?xiàng)l件,一定是自己的技術(shù)手段可以達(dá)到的。有一點(diǎn)要提出來(lái)討論：離開(kāi)了現(xiàn)代化的高新技術(shù)條件,是否就一定做不成大事？筆者認(rèn)為并非如此。不要總想著自己條件差,成不了什么氣候,應(yīng)相信,智慧和勤奮能彌補(bǔ)條件的不足。只要用心，找準(zhǔn)一個(gè)好位置，就一定可以打開(kāi)成功之門(mén)。23精選PPT（一）科研選題的三個(gè)原則3、技術(shù)手段于自己可行23精選PPT（二）科研創(chuàng)新的三個(gè)途徑

1、材料新

使用新材料必有新發(fā)現(xiàn)。在遺傳學(xué)發(fā)展史上，Mendel用豌豆作材料研究遺傳開(kāi)創(chuàng)了遺傳學(xué),而Morgan則改用果蠅。從豌豆到果蠅,跨度非同尋常,這個(gè)新材料用的巧，讓Morgan開(kāi)創(chuàng)了細(xì)胞遺傳學(xué),將遺傳學(xué)推向一個(gè)高峰。而后，Beadle改用紅色面包霉研究遺傳，開(kāi)創(chuàng)了生化遺傳學(xué)。后來(lái)的人進(jìn)一步改用細(xì)菌和病毒研究遺傳，一次又一次將遺傳學(xué)刷新。所以，使用新材料是一種既簡(jiǎn)單又有效的創(chuàng)新方法。但因?yàn)槭切虏牧希瑒e人未曾研究過(guò)，自然有一定的不確定性,這就對(duì)研究者的智慧提出了考驗(yàn)。24精選PPT（二）科研創(chuàng)新的三個(gè)途徑1、材料新24精選PPT（二）科研創(chuàng)新的三個(gè)途徑

2、方法新新方法有兩種：一種是自己設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。使用新材料時(shí)，原有的方法可能不適用，研究者就需要先有一次方法的創(chuàng)新，上面遺傳學(xué)研究中的新材料都伴隨著新的研究方法。第二種是移植和借用。在遺傳學(xué)的早期，人們采用雜交的方法；后來(lái)，將細(xì)胞學(xué)引入，帶來(lái)遺傳學(xué)的第一次革命；進(jìn)一步引入化學(xué)方法，將遺傳學(xué)向分子水平提升……在各個(gè)學(xué)科的發(fā)展中，每一次重大的突破都與新方法相伴。然而，新方法并非無(wú)中生有和從天而降，都是在原有基礎(chǔ)上革新改制而成，因此，研究者要學(xué)習(xí)和了解多種多樣的方法，然后根據(jù)自己的需要有選擇地加以改造。25精選PPT（二）科研創(chuàng)新的三個(gè)途徑2、方法新25精選PPT（二）科研創(chuàng)新的三個(gè)途徑

3、思路新思路是智慧的最集中體現(xiàn)，幾乎沒(méi)有哪一種重大突破不與新思路相伴。一個(gè)人有成果或沒(méi)有成果，是一般性成果或突破性成果，思路幾乎起決定作用。如何才能提出獨(dú)特的新思路與個(gè)人的思維方式密切相關(guān)，問(wèn)題復(fù)雜，在此暫不討論。26精選PPT（二）科研創(chuàng)新的三個(gè)途徑3、思路新26精選PPTThankYourAttentionsVeryMuch!27精選PPTThankYourAttentionsVeryMuc

遵循學(xué)術(shù)規(guī)范提高創(chuàng)新能力

潘繼承2011年8月28精選PPT

遵循學(xué)術(shù)規(guī)范提高創(chuàng)新能力

潘繼恪守學(xué)術(shù)規(guī)范29精選PPT恪守學(xué)術(shù)規(guī)范2精選PPT學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)一個(gè)社會(huì)科學(xué)文化體系的重要支柱，學(xué)術(shù)風(fēng)氣的好壞往往被看著社會(huì)和諧程度的晴雨表。高校是學(xué)術(shù)精英的聚焦之所，是探索真理、傳承知識(shí)和發(fā)展教育事業(yè)的重要社會(huì)組織。在我國(guó)的文化傳統(tǒng)中，大學(xué)學(xué)術(shù)人群有著良好的社會(huì)形象，社會(huì)公眾對(duì)他們的道德期望值一直很高，但隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的階層結(jié)構(gòu)和利益格局的深刻調(diào)整，高校的學(xué)術(shù)規(guī)范危機(jī)日漸凸現(xiàn)。如果大學(xué)不能守住最后的學(xué)術(shù)治理底線，不但嚴(yán)重破壞自身公眾信任形象，毒化社會(huì)風(fēng)氣，而且將導(dǎo)致科研資源的低效率配置乃至白白浪費(fèi)。前言30精選PPT學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)一個(gè)社會(huì)科學(xué)文化體系的重要支柱，

對(duì)于學(xué)術(shù)不端這一社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)外有關(guān)理論界對(duì)其內(nèi)涵尚未形成共識(shí)的界定。目前常見(jiàn)的是以列舉法來(lái)界定學(xué)術(shù)不端行為。教育部2009年3月19日發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，列舉了七種學(xué)術(shù)不端行為：1、抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；2、篡改他人學(xué)術(shù)成果；3、偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)、捏造事實(shí)；4、偽造注釋?zhuān)?、未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；6、未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；7、其他學(xué)術(shù)不端31精選PPT對(duì)于學(xué)術(shù)不端這一社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)外有關(guān)理論界對(duì)

1、低水平重復(fù)現(xiàn)象。有些人不去關(guān)注當(dāng)前學(xué)術(shù)界在某一學(xué)科的進(jìn)展?fàn)顩r，或不愿意去關(guān)注進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)于一些已經(jīng)取得突破的問(wèn)題，仍然局限于原有的層次上，簡(jiǎn)單地重復(fù)前人所做過(guò)的工作，造成不必要的浪費(fèi)。這種現(xiàn)象在各類(lèi)教材的編寫(xiě)中，表現(xiàn)得最為明顯。一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

32精選PPT1、低水平重復(fù)現(xiàn)象。有些人不去關(guān)注當(dāng)前學(xué)術(shù)界在某一學(xué)33精選PPT6精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

2、粗制濫造現(xiàn)象。有些人把嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究當(dāng)成像商品生產(chǎn)一樣的操作過(guò)程，只要能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，就隨便找上一幫人，不管是否勝任這項(xiàng)研究，采用剪刀加糨糊的操作方式，制造毫無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值的垃圾文本。34精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)2、粗制濫造現(xiàn)象。有些人一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

3、泡沫學(xué)術(shù)。所謂炮沫學(xué)術(shù)，就是一個(gè)學(xué)者在自己已有的成果基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單地加以改頭換面，改編或復(fù)制出另外的學(xué)術(shù)成果，并予以公開(kāi)發(fā)表。這種做法的后果是，雖然就學(xué)術(shù)成果的數(shù)量來(lái)說(shuō)，是增加了，但在質(zhì)上并未提高。正是由于這種現(xiàn)象的存在，才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)接連出版幾本甚至十幾本學(xué)術(shù)著作這種奇怪的現(xiàn)象。

35精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)3、泡沫學(xué)術(shù)。所謂炮沫一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

4、假冒偽劣。近年來(lái)，原本是市場(chǎng)中的假冒偽劣現(xiàn)象，也出現(xiàn)在了學(xué)術(shù)界中。如替人“操刀”代寫(xiě)論文或著作，或虛假掛名，或虛假主編、虛假文憑等之類(lèi)的現(xiàn)象，都屬于學(xué)界的假冒偽劣現(xiàn)象，這種現(xiàn)象雖然為數(shù)不多，但卻影響了學(xué)術(shù)界的正常秩序，造成了一定程度的學(xué)術(shù)信任危機(jī)。

36精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)4、假冒偽劣。近年來(lái)，一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)

5、抄襲剽竊。抄襲剽竊是目前社會(huì)各界最為關(guān)注的一種學(xué)術(shù)道德缺失現(xiàn)象，也是批評(píng)界打擊最厲害的一種現(xiàn)象。那么，什么是抄襲呢？一般認(rèn)為，所謂抄襲，就是以非法占有為目的，對(duì)已有的學(xué)術(shù)成果大量引用而不注明出處。抄襲大體可分為兩種，一是抄襲別人的既有成果，二是自我抄襲。自我抄襲，就是將自己以前公開(kāi)發(fā)表的成果大量復(fù)制而不注明出處。人們一般只注意對(duì)別人成果的抄襲，而相對(duì)忽視自我抄襲現(xiàn)象，致使自我抄襲比較隱蔽。實(shí)際上，泡沫學(xué)問(wèn)現(xiàn)象的存在，與自我抄襲有很大的關(guān)系，一個(gè)人之所以能夠在一年內(nèi)出版幾本書(shū)，主要的途徑就是靠自我抄襲，即將原來(lái)公開(kāi)發(fā)表和出版過(guò)的東西，簡(jiǎn)單地進(jìn)行改頭換面，做成一個(gè)新的文本，在低層次上重復(fù)自己原有的勞動(dòng)。無(wú)論是抄襲別人的學(xué)術(shù)成果，還是自我抄襲，都是不道德的行為，都與學(xué)術(shù)研究的基本要求不相符。

37精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)5、抄襲剽竊。抄襲一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)此外，當(dāng)前學(xué)術(shù)界道德失范的現(xiàn)象還有學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象：如學(xué)術(shù)雜志中的關(guān)系稿、人情稿等；科研人員的一稿多投現(xiàn)象等。

38精選PPT一、當(dāng)前學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)此外，當(dāng)前二、學(xué)術(shù)道德失范的主要成因

1、是學(xué)術(shù)研究的商品化；2、缺乏規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系；3、缺乏科學(xué)的學(xué)術(shù)管理體系；4、缺乏良好的學(xué)術(shù)批評(píng)風(fēng)氣；5、學(xué)術(shù)立法滯后。39精選PPT二、學(xué)術(shù)道德失范的主要成因1、是學(xué)術(shù)研究的商品化；12精選三、對(duì)改善當(dāng)前學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考

40精選PPT三、對(duì)改善當(dāng)前學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考13精選PPT學(xué)術(shù)道德從根本上來(lái)說(shuō)，是一種職業(yè)道德。對(duì)于從事任何一個(gè)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，遵守該行業(yè)的職業(yè)道德，都是一種最起碼的要求?？蒲腥藛T首先要增強(qiáng)獻(xiàn)身科教、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。其次，要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。這就要求學(xué)者們堅(jiān)守誠(chéng)信的原則，堅(jiān)守知識(shí)分子的道德底線。最后，建議建立個(gè)人學(xué)術(shù)道德檔案，對(duì)于違反學(xué)術(shù)道德的人和事予以公開(kāi)曝光，并接受社會(huì)各界的監(jiān)督，通過(guò)這種途徑，讓每個(gè)學(xué)者增強(qiáng)道德自律能力。1、加強(qiáng)科研人員的道德素質(zhì)。41精選PPT學(xué)術(shù)道德從根本上來(lái)說(shuō)，是一種職業(yè)道德。對(duì)于從事2、建立規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。

規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的建立，對(duì)于當(dāng)前的學(xué)術(shù)道德建設(shè)，具有十分重要的意義。對(duì)于社會(huì)科學(xué)研究成果，應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)科，設(shè)立不同的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切忌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上的簡(jiǎn)單化傾向。應(yīng)該將三種評(píng)價(jià)方法結(jié)合起來(lái)，即將實(shí)踐檢驗(yàn)、邏輯檢驗(yàn)和權(quán)威檢驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和可操作性，保證使真正有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果得到應(yīng)有的肯定。要鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究的原創(chuàng)性，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。這樣做的目的，只有一個(gè)，那就是使人們真正樹(shù)立起學(xué)術(shù)精品意識(shí)，用有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果推動(dòng)我國(guó)的學(xué)術(shù)發(fā)展。

42精選PPT2、建立規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。

規(guī)范的學(xué)術(shù)3、建立科學(xué)的學(xué)術(shù)管理體制。學(xué)術(shù)管理體制，不僅僅是一種管理的手段和方式，更重要的是體現(xiàn)著一種價(jià)值導(dǎo)向功能。如果單獨(dú)以量化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)者的學(xué)術(shù)成就，就會(huì)促使人們僅僅追求學(xué)術(shù)成果的量的積累，而忽視質(zhì)的方面。在學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)方面，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是要堅(jiān)持以質(zhì)為主，質(zhì)量兼顧的原則，要引導(dǎo)大家樹(shù)立精品意識(shí)，耐得住寂寞，戒除浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究；二是要建立即能刺激科學(xué)研究又給人們適當(dāng)?shù)膲毫Φ撵`活的管理機(jī)制，因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種自由的精神創(chuàng)造活動(dòng)，如果管的過(guò)死，就會(huì)影響學(xué)者們的自由創(chuàng)造力的發(fā)揮，同時(shí)如果缺乏必要的約束，也不利于學(xué)術(shù)成果的生產(chǎn)。43精選PPT3、建立科學(xué)的學(xué)術(shù)管理體制。學(xué)術(shù)管理體制，不僅4、呼喚良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍

創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍的問(wèn)題，說(shuō)到底是一個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境問(wèn)題。真理是在辯論和交鋒中得以發(fā)展的，良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍，對(duì)于規(guī)范學(xué)術(shù)研究，推動(dòng)學(xué)術(shù)的健康發(fā)展，具有重要的作用。學(xué)術(shù)批評(píng)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，倡導(dǎo)真正的嚴(yán)肅的批評(píng)，反對(duì)虛假的學(xué)術(shù)批評(píng)。對(duì)于學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之間的爭(zhēng)鳴，也應(yīng)該加以規(guī)范，要以學(xué)術(shù)責(zé)任為重，采取對(duì)事不對(duì)人的立場(chǎng)，加強(qiáng)健康的學(xué)術(shù)批評(píng)的力度，使錯(cuò)誤的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得以糾正，正確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得以傳播。在建立良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍方面，各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物應(yīng)該發(fā)揮自己的陣地作用，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)術(shù)批評(píng)朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。

44精選PPT4、呼喚良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氛圍

創(chuàng)造良好的學(xué)5、打擊學(xué)術(shù)腐敗

學(xué)術(shù)是學(xué)術(shù)道德失范的重要表現(xiàn)之一，同時(shí)也是加重學(xué)術(shù)道德失范的重要原因之一。學(xué)術(shù)有自己獨(dú)立的品格，當(dāng)它與權(quán)力、金錢(qián)、地位等非學(xué)術(shù)的東西結(jié)合在一起時(shí)，就不可避免地產(chǎn)生學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。打擊學(xué)術(shù)腐敗，最重要的是從制度建設(shè)入手，鏟除腐敗賴(lài)以產(chǎn)生的根源。目前國(guó)內(nèi)部分雜志社開(kāi)始推行的匿名審稿制度，就是一種值得大力推廣的做法。

45精選PPT5、打擊學(xué)術(shù)腐敗

學(xué)術(shù)是學(xué)術(shù)道德失范的重要表現(xiàn)之一，同時(shí)6、加強(qiáng)學(xué)術(shù)立法，規(guī)范學(xué)術(shù)行為。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，道德教育是基礎(chǔ)，法律建設(shè)是保障?，F(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入法制社會(huì)，一切行為都必須在法律所許可的范圍內(nèi)進(jìn)行。學(xué)術(shù)研究作為一項(xiàng)重要的社會(huì)性活動(dòng)，也必須嚴(yán)格依法辦事。這就要求立法部門(mén)，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)術(shù)立法，制定與我國(guó)學(xué)術(shù)研究形狀相適應(yīng)的法律法規(guī)，使人們有法可依。尤其是對(duì)于當(dāng)前學(xué)術(shù)界經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，如抄襲行為、版權(quán)糾紛、學(xué)術(shù)腐敗等，要法律規(guī)定上進(jìn)一步細(xì)化，切實(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)正常的學(xué)術(shù)研究秩序。另一方面，廣大科研人員也要樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)尊重別人的勞動(dòng)成果，做到不違法不侵權(quán)。46精選PPT6、加強(qiáng)學(xué)術(shù)立法，規(guī)范學(xué)術(shù)行為。19精選PPT提高創(chuàng)新能力

科學(xué)研究的創(chuàng)新有一個(gè)常用名詞——原始創(chuàng)新，所指為前所未有，即在歷史上、在世界范圍內(nèi)都沒(méi)有的新創(chuàng)造，包括新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、新理論、新材料、新技術(shù)、新方法等。47精選PPT提高創(chuàng)新能力科學(xué)研究的創(chuàng)新有一個(gè)常用名詞—（一）科研選題的三個(gè)原則1、意義要重大。一般來(lái)說(shuō)，有重大發(fā)明創(chuàng)造的人多半胸懷大志，立志成就大事業(yè),這就決定了選題的一個(gè)最重要原則——力求研究重大問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是科技領(lǐng)域的大事,如果成功,將對(duì)科技發(fā)展做出大貢獻(xiàn)。有些人沒(méi)有這種想法,只希望有點(diǎn)經(jīng)費(fèi),能做點(diǎn)研究,發(fā)表一些文章,有個(gè)職稱(chēng),也就滿(mǎn)足了。所以，創(chuàng)新的一個(gè)重要前提是心里想著要做大事。但是，光有這點(diǎn)還不夠,還得能分清什么是大事,是重大問(wèn)題。48精選PPT（一）科研選題的三個(gè)原則1、意義要重大。21精選PPT（一）科研選題的三個(gè)原則2、研究的人比較少，競(jìng)爭(zhēng)較為緩和有一些重大問(wèn)題是人們很容易看到的,例如科技界普遍關(guān)注的一些大問(wèn)題和難題。是否該選這樣的問(wèn)題來(lái)做呢?應(yīng)當(dāng)說(shuō),如果條件允許,要敢于選這樣的問(wèn)題。如果你在科學(xué)院、在重點(diǎn)大學(xué)、在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,就要有這樣的勇氣。但就多數(shù)人而言,這樣的問(wèn)題可能可望而不可及,硬往里鉆是不明智的;特別是在起步階段,條件有限,這就應(yīng)避開(kāi)那些競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈的問(wèn)題,選那些研究的人比較少、競(jìng)爭(zhēng)較為緩和的領(lǐng)域。科學(xué)研究是一門(mén)高超的藝術(shù),太熱的地方擠不進(jìn)去,太冷的地方不受重視。如何將一個(gè)冷門(mén)通過(guò)自己的努力轉(zhuǎn)化為一個(gè)熱門(mén)