山西財(cái)經(jīng)大學(xué)

PAGE——PAGE56山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案研究生學(xué)院2012年8月目錄TOC\o"1-1"\h\z\u山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行） 3金融碩士培養(yǎng)方案(025100) 12應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士培養(yǎng)方案(025200) 16稅務(wù)碩士培養(yǎng)方案(025300) 19國際商務(wù)碩士培養(yǎng)方案（025400） 23資產(chǎn)評估碩士培養(yǎng)方案（025600） 26審計(jì)碩士（MAud）培養(yǎng)方案(025700) 30法律碩士培養(yǎng)方案（035101、035102） 34項(xiàng)目管理碩士培養(yǎng)方案（085239） 37物流工程碩士培養(yǎng)方案（085240） 41工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)方案（125100） 45公共管理碩士（MPA）培養(yǎng)方案（125200） 49會計(jì)碩士（MPAcc）培養(yǎng)方案（125300） 53旅游管理碩士培養(yǎng)方案（125400） 57山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）晉財(cái)大校〔2011〕46號第一章宗旨第一條隨著研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的深化，專業(yè)學(xué)位教育已成為在研究生中培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要形式，是高層次人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。在打造基礎(chǔ)理論、強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐、提升綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為優(yōu)化專業(yè)學(xué)位課程體系，規(guī)范專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)環(huán)節(jié)，改進(jìn)專業(yè)學(xué)位教學(xué)方法，提升專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研〔2009〕1號）和中華人民共和國學(xué)位委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)金融碩士等專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知》（學(xué)位辦〔2011〕34號）的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。第二章培養(yǎng)方案第二條培養(yǎng)方案編制與修訂（一）培養(yǎng)方案的編制依據(jù)按照全國各專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會下發(fā)的專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，結(jié)合我校實(shí)際，制訂我校各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案。（二）培養(yǎng)方案的編制培養(yǎng)方案按照專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的學(xué)科編制。由各專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)分委員會負(fù)責(zé)制定，培養(yǎng)學(xué)院組織專家論證、修改、定稿后，報(bào)研究生學(xué)院審核，校學(xué)位評定委員會審定后執(zhí)行。（三）培養(yǎng)方案的修訂培養(yǎng)方案應(yīng)隨著經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和知識更新和學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)的需要進(jìn)行相應(yīng)修訂。第三條培養(yǎng)方案的內(nèi)容培養(yǎng)方案由培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方向、學(xué)制、學(xué)分、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）、入學(xué)教育等環(huán)節(jié)構(gòu)成。第四條培養(yǎng)目標(biāo)（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。（二）系統(tǒng)掌握專業(yè)領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)專業(yè)領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)專門業(yè)務(wù)管理工作的能力。（三）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。（四）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。第五條培養(yǎng)方向?qū)I(yè)學(xué)位的培養(yǎng)方向，應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要、學(xué)科發(fā)展趨勢，充分體現(xiàn)我校本學(xué)科的特色和優(yōu)勢，充分體現(xiàn)實(shí)踐能力培養(yǎng)。第六條學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制按照全國各專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會的要求，基準(zhǔn)學(xué)制全日制為2年，非全日制為3年。實(shí)行彈性學(xué)制，可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分1、專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。根據(jù)全國各專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會下發(fā)的專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的要求，設(shè)置總學(xué)分和課程。2、學(xué)分與學(xué)時(shí)折算比例為1學(xué)分設(shè)置16學(xué)時(shí)。其中，專業(yè)外語1學(xué)分設(shè)置24學(xué)時(shí)。3、實(shí)踐教學(xué)設(shè)置6學(xué)分。4、創(chuàng)新能力培養(yǎng)設(shè)置3學(xué)分。第七條培養(yǎng)方式專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。各碩士點(diǎn)成立碩士生指導(dǎo)組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。第八條培養(yǎng)環(huán)節(jié)培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和畢業(yè)（學(xué)位）論文四個(gè)環(huán)節(jié)。（一）理論教學(xué)1、根據(jù)全國各專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會下發(fā)的專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見的課程要求選擇課程。2、按照我校設(shè)置的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類和設(shè)置。課程結(jié)構(gòu)如下：（1）公共基礎(chǔ)課（2）專業(yè)必修課（3）選修課（4）學(xué)科補(bǔ)修課同等學(xué)力和跨學(xué)科考取的研究生須修學(xué)科補(bǔ)修課。學(xué)科補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。學(xué)科補(bǔ)修課根據(jù)一級學(xué)科、二級學(xué)科知識結(jié)構(gòu)的基本要求設(shè)置。在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)過程，一門課程按照32個(gè)學(xué)時(shí)安排學(xué)習(xí)任務(wù)。由研究生學(xué)院組織考試，考核不合格重修。（二）實(shí)踐教學(xué)應(yīng)屆生實(shí)踐教學(xué)不少于6個(gè)月，其中在本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐不少于3個(gè)月。1、ERP實(shí)訓(xùn)教學(xué)或符合本專業(yè)要求、體現(xiàn)本專業(yè)特色的案例設(shè)計(jì)及開發(fā)，計(jì)2學(xué)分。2、導(dǎo)師指導(dǎo)下，在實(shí)踐教學(xué)基地或?qū)I(yè)領(lǐng)域所屬其他單位進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，計(jì)3學(xué)分。3、專題調(diào)查研究報(bào)告。實(shí)踐教學(xué)期間，完成5000-8000字的專題調(diào)查研究報(bào)告一份，導(dǎo)師認(rèn)定合格，計(jì)1學(xué)分。（三）創(chuàng)新能力培養(yǎng)根據(jù)教育部強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生管理的有關(guān)意見，強(qiáng)化創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和管理。本環(huán)節(jié)至少完成3學(xué)分。1、學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)術(shù)報(bào)告包括形勢政策教育、學(xué)科展望和學(xué)術(shù)講座三項(xiàng)。完整聽取5場報(bào)告計(jì)1學(xué)分。2、科學(xué)研究。包括課題研究、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、專利發(fā)明。本人主持或參與項(xiàng)目研究（校級以上縱向項(xiàng)目或橫向項(xiàng)目）必須完成，計(jì)2學(xué)分。發(fā)表論文：一篇國家A級期刊計(jì)4學(xué)分，一篇國家B級期刊計(jì)3學(xué)分，一篇重點(diǎn)核心期刊計(jì)2學(xué)分，一篇核心期刊計(jì)1學(xué)分。3、創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)。獲得國家、省部級獎(jiǎng)：一項(xiàng)國家獎(jiǎng)計(jì)4學(xué)分，一項(xiàng)省級一等獎(jiǎng)計(jì)3學(xué)分，一項(xiàng)省級二等獎(jiǎng)計(jì)2學(xué)分，一項(xiàng)省級三等獎(jiǎng)計(jì)1學(xué)分。獲得學(xué)校、廳局級獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)計(jì)1學(xué)分，二等獎(jiǎng)計(jì)0.5學(xué)分，三等獎(jiǎng)計(jì)0.3學(xué)分，優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)0.2學(xué)分。獲得國家頒發(fā)的執(zhí)業(yè)資格證：一證計(jì)2學(xué)分。獲得專利發(fā)明：一項(xiàng)計(jì)2學(xué)分。（四）畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）1、專業(yè)學(xué)位研究生的畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）的選題專業(yè)學(xué)位研究生的畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)），必須選擇本人所學(xué)專業(yè)的社會實(shí)際問題。重在考察研究生綜合運(yùn)用本學(xué)科的理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，論文選題必須有明確的實(shí)踐意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。2、畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）的形式要求專業(yè)學(xué)位研究生的畢業(yè)論文必須采用專題項(xiàng)目研究、調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析等和實(shí)際工作緊密聯(lián)系的形式。3、畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）開題基準(zhǔn)學(xué)制為2年的在第二學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初開題?；鶞?zhǔn)學(xué)制為3年的在第二學(xué)年第二學(xué)期末開題。由各導(dǎo)師組按照畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）開題的基本要求，負(fù)責(zé)組織開題。開題報(bào)告的內(nèi)容包括：選題意義、文獻(xiàn)綜述、初步研究計(jì)劃及目標(biāo)、主要技術(shù)難題及擬解決方案。4、畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）答辯申請?jiān)趯?dǎo)師的指導(dǎo)下，研究生自主完成畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）的寫作。從開題報(bào)告到論文寫作完成的時(shí)間不應(yīng)少于一個(gè)學(xué)期。研究生修滿學(xué)分并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）寫作后，提出畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）答辯申請報(bào)告。所提交的畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）須通過學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)檢測后，才可以進(jìn)行校外專家匿名評審和答辯。第三章教學(xué)過程組織第九條入學(xué)教育與學(xué)習(xí)規(guī)劃（一）本學(xué)科的學(xué)科前沿教育，由各學(xué)院統(tǒng)一組織。（二）各導(dǎo)師組負(fù)責(zé)組織研究生和導(dǎo)師雙向選擇，確定指導(dǎo)教師，并報(bào)研究生學(xué)院備案。（三）研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成在學(xué)期間的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)，并報(bào)研究生所在學(xué)院備案。第十條課程安排（一）課堂教學(xué)安排在一、二、三學(xué)期完成（一般一個(gè)學(xué)年）。（二）所屬一級學(xué)科基礎(chǔ)課在第一學(xué)期完成，思想政治理論課、專業(yè)外語在第一學(xué)年完成。（三）基準(zhǔn)學(xué)制為2年的實(shí)踐教學(xué)在第二學(xué)年完成?；鶞?zhǔn)學(xué)制為3年的在第三學(xué)年完成。第十一條課堂教學(xué)與設(shè)計(jì)（一）課堂教學(xué)的每門課程理論教學(xué)時(shí)數(shù)占60%，互動(dòng)、案例教學(xué)時(shí)數(shù)占40%。（二）課堂教學(xué)和作業(yè)由任課教師負(fù)責(zé)組織和設(shè)計(jì)、考核。加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課、學(xué)科必修課、選修課、學(xué)科補(bǔ)修課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，明確規(guī)定每一門課程的教學(xué)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)，任課教師必須合理布置必要的課后作業(yè)，研究生完成任課教師布置的作業(yè)并考核合格，方可取得考試資格。課后作業(yè)包括案例設(shè)計(jì)、社會調(diào)查研究報(bào)告和體現(xiàn)課程特色的相關(guān)文案等形式。任課教師必須認(rèn)真評改作業(yè)，不允許用作業(yè)替代考試，也不允許用考試替代作業(yè)。（三）公共基礎(chǔ)課和分類教學(xué)課程的教學(xué)由研究生學(xué)院統(tǒng)一組織、安排，其他課程由各培養(yǎng)學(xué)院組織、安排。（四）實(shí)踐教學(xué)的組織。實(shí)踐教學(xué)采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，非全日制研究生、全日制但已有工作單位在職學(xué)習(xí)的研究生，原則上在本單位完成教學(xué)實(shí)踐。其余研究生在實(shí)踐教學(xué)基地完成。（五）分類教學(xué)1、分類教學(xué)是指“教師指導(dǎo)+學(xué)生自學(xué)+獨(dú)立考試”方式進(jìn)行組織的教學(xué)形式。用于解決研究生的工學(xué)矛盾、同等學(xué)力和跨學(xué)科考取的研究生的學(xué)科補(bǔ)修課和部分選修課的教學(xué)組織和考核。因工學(xué)矛盾申請分類教學(xué)的學(xué)分，不得超過課堂教學(xué)總學(xué)分的1/3。2、分類教學(xué)的要求，獲得1學(xué)分必須同時(shí)完成不少于15000字的讀書筆記和10000字的作業(yè)。3、學(xué)科補(bǔ)修課1門課程按1學(xué)分為單位安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。4、學(xué)生選修課程，由研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)科特色和成長需要自主選修適合自主成長的課程，學(xué)校協(xié)助選擇教師進(jìn)行課程指導(dǎo)，每門課程1-2個(gè)學(xué)分。第十二條質(zhì)量管理與評價(jià)建立專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范與考核機(jī)制。第四章成績考核第十三條考核方式成績考核方式分為考試、考查和答辯三種。（一）考試。考試采取閉卷方式?；A(chǔ)課、學(xué)科必修課、學(xué)科綜合課的考核，采取考試的方式進(jìn)行。由研究生學(xué)院統(tǒng)一組織。（二）考查?？疾榭梢蚤_卷考試、撰寫論文或其他方式進(jìn)行。選修課、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究的考核采取考查方式?？疾榈姆绞接芍笇?dǎo)教師或任課教師決定，經(jīng)學(xué)院同意，并報(bào)研究生學(xué)院備案。（三）答辯。畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）考核采取答辯方式進(jìn)行。具體要求見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文答辯工作細(xì)則》。第十四條考核時(shí)間（一）課程考核安排在課堂教學(xué)結(jié)束和學(xué)生完成作業(yè)之后進(jìn)行。（二）同等學(xué)力和學(xué)科補(bǔ)修課程考核安排在第一學(xué)年第二學(xué)期末進(jìn)行，由研究生學(xué)院統(tǒng)一組織。第十五條命題（一）公共基礎(chǔ)課使用題庫或由授課教師命題，其他課程均由授課教師命題。（二）試題應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求擬定，采分點(diǎn)、難易程度要適當(dāng)。（三）命題教師對試題內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格保密。不得對研究生暗示或劃定考試范圍。第十六條成績評定（一）考試成績計(jì)分考試采取百分制計(jì)分。學(xué)科必修課成績70分（含）以上為合格。學(xué)科補(bǔ)修課程考試及學(xué)科綜合考試成績60分（含）以上為合格。（二）考查成績計(jì)分考查采取百分制或等級制計(jì)分。等級分為優(yōu)秀（90—100）、良好（80—89）、中（70—79）、及格（60—69）、不及格（59分以下）五級分制?？疾檎n成績60分（含）以上為合格。（三）課堂教學(xué)課程的計(jì)分結(jié)構(gòu)實(shí)行課堂教學(xué)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和選修課的考核采取結(jié)構(gòu)計(jì)分。課堂成績占10%（由任課教師根據(jù)研究生的課堂表現(xiàn)評定成績），作業(yè)（案例設(shè)計(jì)、社會調(diào)查研究報(bào)告和體現(xiàn)課程特色的相關(guān)文案等）成績占20%?？荚嚦煽冋?0%。（四）成績與試卷的報(bào)送授課教師填寫《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)成績報(bào)告單》，并于考核后一周內(nèi)分別報(bào)送各學(xué)位點(diǎn)所在學(xué)院和研究生學(xué)院各一份。試卷交回學(xué)位點(diǎn)所在學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一歸檔、保存。（五）實(shí)踐教學(xué)成績的計(jì)分依據(jù)研究生的實(shí)踐教學(xué)過程和完成的實(shí)踐教學(xué)報(bào)告、專題調(diào)查研究報(bào)告，由指導(dǎo)教師寫出評語，成績以“合格”或“不合格”記。實(shí)踐教學(xué)報(bào)告、專題調(diào)查研究報(bào)告要求7000—10000字。（六）創(chuàng)新培養(yǎng)環(huán)節(jié)的計(jì)分依據(jù)1、主持并完成項(xiàng)目，計(jì)2學(xué)分。參與項(xiàng)目研究（校級以上縱向項(xiàng)目或橫向項(xiàng)目）有明確任務(wù)分工并參與研究工作1學(xué)分，結(jié)項(xiàng)1學(xué)分。提供項(xiàng)目任務(wù)書或結(jié)項(xiàng)報(bào)告、項(xiàng)目成果原件，導(dǎo)師簽字確認(rèn)方可計(jì)分。2、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，指導(dǎo)教師為第一作者、本人為第二作者的按第一作者計(jì)學(xué)分，第一作者為本校本學(xué)科教師，本人為第二作者的按1/2計(jì)學(xué)分，其他合作方式發(fā)表學(xué)術(shù)論文不計(jì)學(xué)分。3、研究生公開發(fā)表和出版的學(xué)術(shù)研究成果及項(xiàng)目研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、案例設(shè)計(jì)等，均須經(jīng)過學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)檢測并通過，方可獲得學(xué)分。第十七條免試研究生可以根據(jù)校際協(xié)議跨校修讀課程。課程結(jié)束后根據(jù)跨校修讀院校研究生院（部）提供的成績單，經(jīng)我校研究生學(xué)院審核后給予相應(yīng)學(xué)分。經(jīng)審查研究生提供的免試證明材料為虛假的，給予記過處分。第十八條重修（一）下列情況應(yīng)重修：1、課程考核成績未達(dá)到申請學(xué)位要求者。2、缺課達(dá)到所修課程教學(xué)時(shí)數(shù)1/3者。3、因故不能參加本門課程正?？荚囌摺＃ǘ┲匦薜恼n程，因培養(yǎng)方案修改不再開設(shè)該門課程時(shí)，由導(dǎo)師指導(dǎo)下修改個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并指定改修課程，經(jīng)導(dǎo)師組組長審核批準(zhǔn)，報(bào)研究生學(xué)院備案后，方可改修。（三）重修者參加重修課程考核，成績合格者，在其成績登記表中注明“重修”字樣。第十九條研究生考核成績，統(tǒng)一由研究生學(xué)院歸檔管理。第五章畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予第二十條畢業(yè)（學(xué)位）論文（設(shè)計(jì)）答辯由各導(dǎo)師組負(fù)責(zé)。答辯委員會成員由3-5人組成，其中校外專家不少于1人，主任委員必須由校外實(shí)際工作部門和單位的專家擔(dān)任。第二十一條經(jīng)答辯委員會審議，通過論文答辯者準(zhǔn)予畢業(yè)，并建議授予碩士學(xué)位。第二十二條各學(xué)科學(xué)位評定分委員會審議通過后，報(bào)校學(xué)位評定委員會審議通過，授予碩士學(xué)位。第六章附則第二十三條本辦法自2011年7月8日校長辦公會議通過之日起執(zhí)行，原《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于制定普通全日制碩士研究生培養(yǎng)方案的意見》(晉財(cái)大?！?009〕84號)同時(shí)廢止。第二十四條本辦法由研究生學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

金融碩士培養(yǎng)方案(025100)為加強(qiáng)我校金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提高培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《全國金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（試行）》（學(xué)位辦[2011]34號）文件和《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》（晉財(cái)大[2011]46號）文件精神，茲制定本方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)理論基礎(chǔ)，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，較強(qiáng)的從事金融實(shí)際工作能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。（二）基本要求1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。2、系統(tǒng)掌握專業(yè)領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)專業(yè)領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)專門業(yè)務(wù)管理工作的能力。3、熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。4、身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）商業(yè)銀行經(jīng)營管理（二）金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理（三）金融投資三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制按照全國金融專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會的要求，基準(zhǔn)學(xué)制全日制為2年；非全日制為3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。實(shí)行彈性學(xué)制，可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。根據(jù)全國金融專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會下發(fā)的金融專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的要求，設(shè)置總學(xué)分和課程?？倢W(xué)分不少于48學(xué)分，其中，理論教學(xué)39學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式（一）專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。金融碩士專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。（二）教學(xué)方式注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用課堂講授與案例教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)家和監(jiān)管部門的人員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。（三）加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)。（四）注重職業(yè)道德培養(yǎng)。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

金融碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬克思主義學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√馬克思主義學(xué)院專業(yè)外語348√經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院B學(xué)科基礎(chǔ)課中級宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)232√經(jīng)濟(jì)學(xué)院必修2學(xué)分C專業(yè)學(xué)位主干課金融理論與政策348√財(cái)政金融學(xué)院必修12學(xué)分金融機(jī)構(gòu)與市場348√財(cái)政金融學(xué)院投資學(xué)348√財(cái)政金融學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)表分析348√財(cái)政金融學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課商業(yè)銀行經(jīng)營管理案例232√選修一方向，必修2學(xué)分金融危機(jī)管理案例232√資產(chǎn)定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理232√公司金融232√E選修課金融營銷232√財(cái)政金融學(xué)院選修16學(xué)分，選修8門課財(cái)富管理232√財(cái)政金融學(xué)院企業(yè)并購與重組案例232√財(cái)政金融學(xué)院私募股權(quán)投資232√財(cái)政金融學(xué)院金融法232√法學(xué)院行為金融學(xué)232√財(cái)政金融學(xué)院金融史232√財(cái)政金融學(xué)院金融衍生工具232√財(cái)政金融學(xué)院外匯理論與實(shí)務(wù)232√財(cái)政金融學(xué)院金融風(fēng)險(xiǎn)管理理論與方法232√財(cái)政金融學(xué)院金融企業(yè)戰(zhàn)略管理232√工商管理學(xué)院職業(yè)倫理教育232√公共管理學(xué)院F補(bǔ)修課會計(jì)學(xué)原理√不計(jì)學(xué)分經(jīng)濟(jì)學(xué)原理√G實(shí)踐教學(xué)ERP實(shí)訓(xùn)教學(xué)232√必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士培養(yǎng)方案(025200)本方案根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦《關(guān)于印發(fā)金融碩士等19種專業(yè)學(xué)位設(shè)計(jì)方案的通知》（學(xué)位辦[2010]15號）、全國應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（試行）》（學(xué)位辦[2011]34號）等文件精神，結(jié)合《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》和《關(guān)于編制2011版研究生培養(yǎng)方案的通知》（研便字[2011]11號）文件精神編制。一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。（二）形成學(xué)科理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的基本理論和研究方法，把握學(xué)科發(fā)展方向和趨勢，了解國家相關(guān)法律和法規(guī)，能夠獨(dú)立研究和處理統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的重要理論和實(shí)際問題，具有從事統(tǒng)計(jì)理論研究、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力和高校教學(xué)的能力。實(shí)事求是，努力進(jìn)取，勇于承擔(dān)社會責(zé)任和養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具備一定的組織和管理能力。（三）在掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，掌握科學(xué)研究的基本方法，其碩士學(xué)位論文在理論上和實(shí)踐上對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定價(jià)值，并具有一定創(chuàng)新意義。（四）掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀專業(yè)外文資料，并有一定的語言溝通能力。（五）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)未來工作生活需要。二、培養(yǎng)方向（一）政府統(tǒng)計(jì)（二）宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析（三）經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析（四）市場調(diào)查與分析（五）金融統(tǒng)計(jì)與保險(xiǎn)精算。三、學(xué)制與學(xué)分全日制基準(zhǔn)學(xué)制為2年，非全日制基準(zhǔn)學(xué)制為3年，一般應(yīng)在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。一般不允許提前畢業(yè)。按照學(xué)分制管理，專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)期間要求修滿40學(xué)分。理論教學(xué)部分設(shè)置31學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)設(shè)置6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)設(shè)置3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式（一）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)定位于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)及相關(guān)職業(yè)方向。理論課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)并重，講授與訓(xùn)練結(jié)合，課堂教學(xué)與社會實(shí)踐結(jié)合，突出統(tǒng)計(jì)的實(shí)踐和應(yīng)用能力。（二）課程教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。做到及時(shí)更新，課堂講授、模擬訓(xùn)練、案例分析、專題研討等多種形式相結(jié)合，改善教學(xué)效果。（三）閱讀文獻(xiàn)、聽取專家講座，參加實(shí)踐和實(shí)習(xí)，提交相應(yīng)報(bào)告，注重科研能力、社會活動(dòng)能力、寫作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（四）采取雙導(dǎo)師制。由專職教師和兼職教師組成導(dǎo)師組，由導(dǎo)師組指導(dǎo)學(xué)生確定專業(yè)方向和學(xué)習(xí)規(guī)劃，解答學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐過程中的問題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)應(yīng)用能力。（五）強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)。采用在校學(xué)習(xí)與到實(shí)際部門的專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，重視案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課236√外語學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√馬克思主義學(xué)院專業(yè)英語348√B學(xué)科基礎(chǔ)課中級宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)248√經(jīng)濟(jì)學(xué)院必修2學(xué)分C專業(yè)學(xué)位主干課高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院必修16學(xué)分多元統(tǒng)計(jì)分析（應(yīng)用）232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院國民經(jīng)濟(jì)核算232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院時(shí)間序列分析（應(yīng)用）232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院保險(xiǎn)精算232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課統(tǒng)計(jì)學(xué)專題232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院選修一方向，必修4學(xué)分統(tǒng)計(jì)學(xué)前沿方法選講232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型應(yīng)用232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院E選修課導(dǎo)師指導(dǎo)下在各專業(yè)學(xué)位計(jì)劃開設(shè)的課程中選修464選修2門課，必修4學(xué)分F課統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院G實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)案例設(shè)計(jì)與開發(fā)232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院必修6學(xué)分教學(xué)基地實(shí)踐3第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告完整聽取5次學(xué)術(shù)報(bào)告，記1學(xué)分。至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)稅務(wù)碩士培養(yǎng)方案(025300)根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研〔2009〕1號）和中華人民共和國學(xué)位委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)金融碩士等專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知》（學(xué)位辦〔2011〕34號）的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會主義、自覺堅(jiān)持黨的基本路線，能夠研究和解決財(cái)政稅務(wù)專業(yè)重要的理論和實(shí)際問題，具有良好的道德品質(zhì)和開拓精神以及體魄健康的財(cái)稅高層次人才。（二）基本要求1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。2、系統(tǒng)掌握財(cái)稅專業(yè)領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)財(cái)稅專業(yè)領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家財(cái)稅相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)專門業(yè)務(wù)管理工作的能力。3、熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的財(cái)稅業(yè)務(wù)工作交流能力。4、身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、研究方向（一）（二）稅收籌劃實(shí)務(wù)（三）稅務(wù)稽查管理三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制按照全國稅務(wù)專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會的要求，基準(zhǔn)學(xué)制全日制為2年；非全日制為3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。實(shí)行彈性學(xué)制，可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。根據(jù)全國稅務(wù)專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會下發(fā)的稅務(wù)專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的要求，設(shè)置總學(xué)分和課程?？倢W(xué)分不少于45學(xué)分，其中，理論教學(xué)36學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式（一）專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。（二）教學(xué)方式注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用課堂講授與案例教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)家和監(jiān)管部門的人員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。（三）加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)。（四）注重職業(yè)道德培養(yǎng)。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

稅務(wù)碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課專業(yè)外語348√外語學(xué)院必修6學(xué)分中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬克思主義學(xué)院馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√B學(xué)科基礎(chǔ)課中級宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)232√經(jīng)濟(jì)學(xué)院必修2學(xué)分C專業(yè)學(xué)位主干課稅收理論與政策348√財(cái)金學(xué)院必修12學(xué)分348√財(cái)金學(xué)院國際稅收專題348√財(cái)金學(xué)院稅務(wù)管理專題348√財(cái)金學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課賦稅思想史232√財(cái)金學(xué)院選修1方向，必修2學(xué)分稅法專題232√財(cái)金學(xué)院企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理232√財(cái)金學(xué)院稅務(wù)稽查232√財(cái)金學(xué)院E專業(yè)學(xué)位選修課稅收籌劃專題232√財(cái)金學(xué)院每生選修14學(xué)分。財(cái)政理論232√財(cái)金學(xué)院稅務(wù)稽查專題232√財(cái)金學(xué)院高級稅務(wù)會計(jì)232√財(cái)金學(xué)院稅務(wù)代理實(shí)務(wù)232√財(cái)金學(xué)院納稅評估實(shí)務(wù)232√財(cái)金學(xué)院稅務(wù)信息化232√財(cái)金學(xué)院232√會計(jì)學(xué)院232√會計(jì)學(xué)院232√法學(xué)院232√會計(jì)學(xué)院232√公管學(xué)院232√文播學(xué)院F補(bǔ)修課稅收理論不計(jì)學(xué)分中國稅制G實(shí)踐教學(xué)ERP實(shí)訓(xùn)教學(xué)232√必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

國際商務(wù)碩士培養(yǎng)方案（025400）根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、教育部《關(guān)于研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》和《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》等文件的精神，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要，特制定國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好的思想道德素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代國際商務(wù)理論與技能，有較強(qiáng)的國際戰(zhàn)略思維與跨文化管理能力，適應(yīng)復(fù)雜國際經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境和國家發(fā)展需要，勝任涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會組織從事國際商務(wù)經(jīng)營運(yùn)作與管理的應(yīng)用型、復(fù)合型、職業(yè)型高級國際商務(wù)專門人才。具體要求是：（一）熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家有關(guān)法令，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識，身心健康。（二）掌握國際商務(wù)理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有對發(fā)展變化的國際商務(wù)環(huán)境的學(xué)習(xí)能力、分析技能和戰(zhàn)略意識，有適應(yīng)全球復(fù)雜經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化與語言、政策與法規(guī)環(huán)境的能力，有較強(qiáng)的國際商務(wù)活動(dòng)決策能力，具有組織協(xié)調(diào)國際商務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。（三）適應(yīng)國家開放和發(fā)展的需要，有開拓新市場渠道、從事外包業(yè)務(wù)和垂直生產(chǎn)分工、管理海外投資企業(yè)和談判的能力。（四）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，能進(jìn)行跨文化溝通。二、培養(yǎng)方向（一）國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（二）跨國經(jīng)營與投資管理（三）國際商務(wù)營銷。三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制按照全國國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會的要求，基準(zhǔn)學(xué)制為2年或者3年，研究生可以在2-4年的彈性學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分為42學(xué)分，理論教學(xué)26學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐10學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)6學(xué)分。四、培養(yǎng)方式（一）采用啟發(fā)式和研討式教學(xué)方法。授課內(nèi)容少而精，理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際應(yīng)用，把課堂講授、研討、案例教學(xué)、社會實(shí)踐等多種形式有機(jī)結(jié)合，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及分析問題和解決問題的能力。聘請實(shí)際部門有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家講課或開設(shè)講座。（二）加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，利用實(shí)習(xí)基地培養(yǎng)實(shí)踐能力。（三）實(shí)行“雙導(dǎo)師制”。包括校內(nèi)有較高學(xué)術(shù)水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師、具有國外教育背景的專家、具有相當(dāng)學(xué)歷的商務(wù)官員、實(shí)際商務(wù)工作專家等。（四）重視和加強(qiáng)思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

國際商務(wù)碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬列學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√馬列學(xué)院專業(yè)外語348√經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院B學(xué)科基礎(chǔ)課經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與應(yīng)用232√國貿(mào)學(xué)院必修4學(xué)分國際商務(wù)232√國貿(mào)學(xué)院C專業(yè)學(xué)位主干課國際貿(mào)易政策與實(shí)務(wù)232√國貿(mào)學(xué)院必修12學(xué)分國際投資與跨國經(jīng)營232√國貿(mào)學(xué)院國際金融理論與實(shí)務(wù)232√國貿(mào)學(xué)院232√國貿(mào)學(xué)院國際商務(wù)談判232√國貿(mào)學(xué)院國際商法232√國貿(mào)學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課國際貿(mào)易慣例與準(zhǔn)則348√國貿(mào)學(xué)院選修3學(xué)分，選修1個(gè)方向國際企業(yè)管理348√國貿(mào)學(xué)院國際市場營銷348√國貿(mào)學(xué)院E專業(yè)選修課跨文化管理232√國貿(mào)學(xué)院選修2門課，4學(xué)分國際財(cái)務(wù)管理232√會計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)管理232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院可跨專業(yè)選修一門232√G教學(xué)實(shí)踐ERP實(shí)訓(xùn)教學(xué)232√教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心必修8學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3個(gè)學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)資產(chǎn)評估碩士培養(yǎng)方案（025600）根據(jù)中華人民共和國學(xué)位委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)金融碩士等專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知》（學(xué)位辦〔2011〕34號）和《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》（晉財(cái)大校[2011]46號）的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)面向資產(chǎn)評估行業(yè)和有資產(chǎn)評估需求的相關(guān)領(lǐng)域與單位，培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德、系統(tǒng)掌握資產(chǎn)評估基礎(chǔ)理論，具備從事資產(chǎn)評估相關(guān)職業(yè)及企業(yè)管理、政府事務(wù)管理和投資銀行業(yè)務(wù)等所要求的知識和技能，充分了解資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)，具有研究、分析、解決資產(chǎn)評估問題和獨(dú)立承擔(dān)資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)管理工作能力的高層次、應(yīng)用型專門人才。（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。（二）系統(tǒng)掌握自查評估領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)資產(chǎn)評估領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)專門業(yè)務(wù)管理工作的能力。（三）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。（四）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）不動(dòng)產(chǎn)評估（二）企業(yè)價(jià)值評估（三）財(cái)政支出績效評價(jià)三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制全日制學(xué)習(xí)基準(zhǔn)學(xué)制2年；非全日制學(xué)習(xí)基準(zhǔn)學(xué)制3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。實(shí)行彈性學(xué)制，可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制?？倢W(xué)分44學(xué)分，其中，理論教學(xué)35學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式（一）實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成，負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。（二）指導(dǎo)教師實(shí)行雙導(dǎo)師制，采取校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與業(yè)界導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式。每位在學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。（三）理論教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合，突出資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)，兼顧研究能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

資產(chǎn)評估碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬克思主義學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√馬克思主義學(xué)院專業(yè)外語348√外語學(xué)院B一級學(xué)科基礎(chǔ)課經(jīng)濟(jì)學(xué)原理348√管科學(xué)院必修3學(xué)分C專業(yè)學(xué)位主干課統(tǒng)計(jì)學(xué)232√管科學(xué)院必修16學(xué)分財(cái)務(wù)管理232√管科學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)與會計(jì)準(zhǔn)則232√會計(jì)學(xué)院資產(chǎn)評估理論與方法232√管科學(xué)院企業(yè)價(jià)值評估232√管科學(xué)院無形資產(chǎn)評估232√管科學(xué)院房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)務(wù)232√管科學(xué)院資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)與案例分析116√管科學(xué)院中外資產(chǎn)評估準(zhǔn)則116√管科學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課經(jīng)濟(jì)法232√管科學(xué)院選修一方向，必修注冊資格課程并課程8學(xué)分機(jī)電設(shè)備評估232√管科學(xué)院建筑工程評估232√管科學(xué)院不動(dòng)產(chǎn)評估232√管科學(xué)院財(cái)政支出績效評價(jià)232√管科學(xué)院實(shí)物期權(quán)理論與方法232√管科學(xué)院E選修課建筑工程概預(yù)算232√管科學(xué)院選修一門方向課加文獻(xiàn)檢索4學(xué)分金融資產(chǎn)評估232√管科學(xué)院績效評價(jià)技術(shù)與方法232√管科學(xué)院文獻(xiàn)檢索與論文寫作232√管科學(xué)院F學(xué)科補(bǔ)修課技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)不計(jì)學(xué)分G實(shí)踐教學(xué)資產(chǎn)評估案例設(shè)計(jì)與開發(fā)232√必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)備注：“資產(chǎn)評估理論與方法、財(cái)務(wù)會計(jì)與會計(jì)準(zhǔn)則、經(jīng)濟(jì)法、機(jī)電設(shè)備評估、建筑工程評估”課程使用注冊資產(chǎn)評估師資格考試教材。

審計(jì)碩士（MAud）培養(yǎng)方案(025700)根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會《審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》等文件的規(guī)定，結(jié)合社會發(fā)展對審計(jì)人才的要求和我校審計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)，制定審計(jì)碩士（MAud）研究生培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備良好的審計(jì)職業(yè)道德和法制意識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，充分了解審計(jì)實(shí)務(wù)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新精神的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。具體要求：(一)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。遵紀(jì)守法，具有團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神，具有高尚的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識。（二）熟練掌握審計(jì)學(xué)專業(yè)的理論與實(shí)務(wù)知識，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)審計(jì)業(yè)務(wù)管理工作的能力，能夠組織、協(xié)調(diào)政府部門、會計(jì)師事務(wù)所、企事業(yè)單位的審計(jì)工作。（三）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。（四）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）政府審計(jì)（二）社會審計(jì)（三）內(nèi)部審計(jì)三、學(xué)制和學(xué)分（一）學(xué)制。基準(zhǔn)學(xué)制全日制為2年，非全日制為3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分。專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制?？倢W(xué)分設(shè)置為47學(xué)分，其中理論教學(xué)38學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式按照“統(tǒng)一組織、個(gè)別負(fù)責(zé)”的原則，專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，各位導(dǎo)師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)和培養(yǎng)工作，導(dǎo)師組負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)工作。為了強(qiáng)化研究生的實(shí)踐能力，實(shí)行“雙導(dǎo)師”制，每位研究生配置校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

審計(jì)碩士（MAud）課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬列學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√專業(yè)英語348√外語學(xué)院B管理學(xué)232√經(jīng)濟(jì)學(xué)院必修4學(xué)分管理信息系統(tǒng)232√信息學(xué)院C高級財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)348√會計(jì)學(xué)院必修13學(xué)分高級財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)348√會計(jì)學(xué)院政府審計(jì)理論與實(shí)務(wù)研究236√會計(jì)學(xué)院社會審計(jì)理論與實(shí)務(wù)研究348√會計(jì)學(xué)院內(nèi)部審計(jì)理論與實(shí)務(wù)研究236√會計(jì)學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課國際會計(jì)準(zhǔn)則專題232√會計(jì)學(xué)院至少選修12學(xué)分。政府與非贏利組織會計(jì)232√會計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)232√會計(jì)學(xué)院績效審計(jì)實(shí)務(wù)232√會計(jì)學(xué)院國際審計(jì)準(zhǔn)則專題232√會計(jì)學(xué)院會計(jì)師事務(wù)所管理232√會計(jì)學(xué)院內(nèi)部控制理論與實(shí)務(wù)232√會計(jì)學(xué)院企業(yè)稅收籌劃232√會計(jì)學(xué)院企業(yè)并購與資產(chǎn)重組232√會計(jì)學(xué)院風(fēng)險(xiǎn)管理232√會計(jì)學(xué)院資產(chǎn)評估232√會計(jì)學(xué)院E選修課中國稅制232√金融學(xué)院每生至少選修4學(xué)分。投資學(xué)232√金融學(xué)院企業(yè)價(jià)值評估232√國貿(mào)學(xué)院工程概預(yù)算232√工商學(xué)院商法概論232√法學(xué)院金融市場與金融工具232√金融學(xué)院數(shù)量分析方法232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院F學(xué)科補(bǔ)修課財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)不計(jì)學(xué)分財(cái)務(wù)管理學(xué)審計(jì)學(xué)G實(shí)踐教學(xué)ERP實(shí)訓(xùn)教學(xué)232√實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

法律碩士培養(yǎng)方案（035101、035102）根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》，參照國務(wù)院學(xué)位辦《全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》，結(jié)合山西財(cái)經(jīng)大學(xué)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的具體情況，制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)?、高層次的?yīng)用型經(jīng)濟(jì)法務(wù)人才。具體要求包括：（一）能夠掌握馬克思主義基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，深刻把握社會主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。（二）系統(tǒng)掌握法學(xué)基本理論，側(cè)重掌握經(jīng)濟(jì)法律，了解相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識，具備從事法律職業(yè)所要求的法律思維習(xí)慣、法律方法和職業(yè)技術(shù)。（三）能綜合運(yùn)用法學(xué)和經(jīng)濟(jì)法律理論分析與解決經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)中的理論與實(shí)際問題，創(chuàng)新性強(qiáng)，具有獨(dú)立從事經(jīng)濟(jì)法律實(shí)務(wù)工作的能力，達(dá)到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求。（四）較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料。（五）身心健康。二、培養(yǎng)方向法律事務(wù)三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為2—4年，非法學(xué)本科生源的法律碩士研究生不得少于3年。（二）學(xué)分專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制?？倢W(xué)分不低于57學(xué)分，必修課27學(xué)分，選修課10學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)15學(xué)分，論文5學(xué)分。四、培養(yǎng)方式（一）教學(xué)方式以課程教學(xué)為主，重視和加強(qiáng)實(shí)踐形式的教學(xué)，采取靈活多樣的實(shí)踐形式，著重理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)。

（二）成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組應(yīng)由具有指導(dǎo)碩士研究生資格的校內(nèi)外導(dǎo)師組成。（三）加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系與交流，聘請經(jīng)濟(jì)法律實(shí)務(wù)部門的專家參與研究生的教學(xué)及培養(yǎng)工作。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

法律碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬克思主義學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√專業(yè)外語348√B一級學(xué)科基礎(chǔ)課法理學(xué)232√法學(xué)院必修10學(xué)分民法學(xué)348√法學(xué)院刑法實(shí)務(wù)348√法學(xué)院訴訟法232√法學(xué)院C專業(yè)主干課企業(yè)法232√法學(xué)院必修共18學(xué)分環(huán)境與資源保護(hù)法232√法學(xué)院財(cái)稅法232√法學(xué)院金融法232√法學(xué)院合同法232√法學(xué)院市場規(guī)制法232√法學(xué)院法律職業(yè)規(guī)范與倫理232√法學(xué)院法律文書課232√法學(xué)院法律談判232√法學(xué)院D專業(yè)方向課律師制度與律師實(shí)務(wù)232√法學(xué)院選修1門課，必修2學(xué)分經(jīng)濟(jì)犯罪研究232√法學(xué)院E選修課物權(quán)法232√法學(xué)院選修5門課，必修10學(xué)分知識產(chǎn)權(quán)法232√法學(xué)院商法232√法學(xué)院國際法232√法學(xué)院勞動(dòng)與社會保障法232√法學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)法232√法學(xué)院F學(xué)科補(bǔ)修課憲法不計(jì)學(xué)分刑法民事訴訟法G實(shí)踐教學(xué)模擬法庭訓(xùn)練232√法學(xué)院必修6學(xué)分教學(xué)基地實(shí)踐3第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

項(xiàng)目管理碩士培養(yǎng)方案（085239）根據(jù)全國工程碩士指導(dǎo)委員會項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士教育協(xié)作組制定的項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士指導(dǎo)性培養(yǎng)方案(2005修改稿，2008年微調(diào))和《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》（晉財(cái)大校[2011]46號）的精神，結(jié)合山西財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)際，特制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。（二）系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目管理專業(yè)領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目管理領(lǐng)域?qū)ｉT業(yè)務(wù)管理工作的能力。（三）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。（四）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）房地產(chǎn)項(xiàng)目管理（二）建設(shè)工程項(xiàng)目管理（三）IT項(xiàng)目管理三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制按照全國項(xiàng)目管理工程碩士教育協(xié)作組的要求，全日制學(xué)習(xí)基準(zhǔn)學(xué)制2年；非全日制學(xué)習(xí)基準(zhǔn)學(xué)制3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。實(shí)行彈性學(xué)制，可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分項(xiàng)目管理工程碩士培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。總學(xué)分設(shè)置39學(xué)分，其中：理論教學(xué)30學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式項(xiàng)目管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。項(xiàng)目管理專業(yè)碩士生指導(dǎo)組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。（一）采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，可以安排部分時(shí)間在校培養(yǎng)，部分時(shí)間在企業(yè)培養(yǎng)，也可以集中一段時(shí)間以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為主，而另一段時(shí)間則一邊工作，一邊學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提倡與不同行業(yè)的企業(yè)或項(xiàng)目部門聯(lián)合培養(yǎng)。（二）教學(xué)方法。堅(jiān)持有利于培養(yǎng)學(xué)員的思維能力、分析問題和解決問題能力的原則，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注意實(shí)際應(yīng)用，加強(qiáng)案例教學(xué)，課堂討論和實(shí)踐性環(huán)節(jié)，聘請有實(shí)際項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行專題講座。對少數(shù)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，個(gè)別課程可采取在教師指導(dǎo)下以自學(xué)為主，通過學(xué)校統(tǒng)一組織的課程考試取得學(xué)分，或者已經(jīng)接受過培訓(xùn)并掌握某門課程的學(xué)員，通過本人申請，經(jīng)過考試合格準(zhǔn)予免修，取得學(xué)分。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

項(xiàng)目管理碩士課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬克思主義學(xué)院必修6學(xué)分自然辨證法概論118√馬克思主義學(xué)院專業(yè)英語348√管科學(xué)院B一級學(xué)科基礎(chǔ)課管理學(xué)232√管科學(xué)院必修2學(xué)分項(xiàng)目C專業(yè)主干課工程數(shù)學(xué)232√管科學(xué)院必修15學(xué)分工程經(jīng)濟(jì)學(xué)232√管科學(xué)院項(xiàng)目管理232√管科學(xué)院項(xiàng)目過程管理232√管科學(xué)院項(xiàng)目可行性分析與評價(jià)232√管科學(xué)院文獻(xiàn)檢索與論文寫作232√管科學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)116√管科學(xué)院項(xiàng)目管理軟件232√管科學(xué)院D專業(yè)方向課建筑法律法規(guī)116√管科學(xué)院選修一方向，必修2學(xué)分工程項(xiàng)目管理案例116√管科學(xué)院房地產(chǎn)法律法規(guī)116√管科學(xué)院房地產(chǎn)項(xiàng)目案例116√管科學(xué)院E選修課項(xiàng)目采購與合同管理232√管科學(xué)院至少選修2門，必修4學(xué)分項(xiàng)目融資232√管科學(xué)院房地產(chǎn)沙盤模擬232√管科學(xué)院項(xiàng)目質(zhì)量管理232√管科學(xué)院F學(xué)科補(bǔ)修課經(jīng)濟(jì)學(xué)不計(jì)學(xué)分G實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目管理沙盤模擬232√管科學(xué)院必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

物流工程碩士培養(yǎng)方案（085240）為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對物流管理人才特別是高級物流管理人才的需要，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、教育部研究生工作辦公室《關(guān)于制訂在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見的通知》、《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》（晉財(cái)大校[2011]46號）的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)物流工程研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過程的計(jì)劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理。本工程領(lǐng)域碩士學(xué)位課程為政府行政管理部門、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)培養(yǎng)掌握物流設(shè)施應(yīng)用、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與評價(jià)以及物流運(yùn)作管理的先進(jìn)技術(shù)與方法，并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)物流技術(shù)和運(yùn)作管理工作的能力的高級人才。物流工程是管理與技術(shù)的交叉學(xué)科，它與交通運(yùn)輸工程、管理科學(xué)與工程、工業(yè)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。（二）系統(tǒng)掌握物流工程領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)物流領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)專門業(yè)務(wù)管理工作的能力。（三）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。（四）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)（二）物流運(yùn)作與經(jīng)營管理（三）物流管理信息系統(tǒng)三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制全日制學(xué)習(xí)基準(zhǔn)學(xué)制2年；非全日制學(xué)習(xí)基準(zhǔn)學(xué)制3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。實(shí)行彈性學(xué)制，可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分專業(yè)型研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制?？倢W(xué)分設(shè)置45學(xué)分，理論教學(xué)36學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，成立碩士生指導(dǎo)組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)與培養(yǎng)。專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

物流工程碩士課程設(shè)置表（085240）環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究236√馬克思主義學(xué)院必修6學(xué)分自然辨證法概論118√專業(yè)外語348√經(jīng)外學(xué)院B一級學(xué)科基礎(chǔ)課管理學(xué)232√管科學(xué)院必修2學(xué)分C專業(yè)主干課232√管科學(xué)院必修14學(xué)分工程數(shù)學(xué)232√管科學(xué)院交通運(yùn)輸工程與管理232√管科學(xué)院現(xiàn)代物流概論232√管科學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)232√管科學(xué)院物流系統(tǒng)工程232√管科學(xué)院管理信息系統(tǒng)232√管科學(xué)院D專業(yè)方向課232√管科學(xué)院選修一方向，必修2學(xué)分生產(chǎn)運(yùn)營與管理232√管科學(xué)院數(shù)據(jù)庫技術(shù)232√管科學(xué)院E選修課物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用232√管科學(xué)院選修2門課，必修4學(xué)分文獻(xiàn)檢索與論文寫作232√管科學(xué)院交通運(yùn)輸政策與法規(guī)232√管科學(xué)院ERP實(shí)訓(xùn)232√管科學(xué)院F學(xué)科補(bǔ)修課管理學(xué)管科學(xué)院不計(jì)學(xué)分G實(shí)踐教學(xué)232√管科學(xué)院必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)方案（125100）一、培養(yǎng)目標(biāo)我校MBA的培養(yǎng)目標(biāo)是具有良好的道德品質(zhì)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具有領(lǐng)導(dǎo)才能、開拓能力、團(tuán)隊(duì)意識的務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、復(fù)合型高級管理人才。具體要求是：（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。（二）系統(tǒng)掌握工商企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)領(lǐng)域理論與實(shí)務(wù)的知識技能，具有組織協(xié)調(diào)專業(yè)領(lǐng)域工作的能力，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具有研究、分析、解決實(shí)際問題和獨(dú)立承擔(dān)專門業(yè)務(wù)管理工作的能力。（三）熟練掌握和運(yùn)用一門外語，具有較高的業(yè)務(wù)工作交流能力。（四）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）企業(yè)經(jīng)營管理（二）企業(yè)財(cái)務(wù)管理（三）金融企業(yè)管理（四）信息管理（五）人力資源管理三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制基準(zhǔn)學(xué)制為2年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可以在2-4年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。（二）學(xué)分MBA研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。根據(jù)全國MBA教育指導(dǎo)委員會下發(fā)的MBA研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的要求設(shè)置總學(xué)分和課程。每個(gè)MBA研究生應(yīng)修滿46個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分。學(xué)分分配：理論教學(xué)37學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式MBA研究生實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

工商管理碩士（MBA）課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課中國特色社會主義理論與實(shí)踐236√經(jīng)濟(jì)學(xué)院必修6學(xué)分馬克思主義與社會科學(xué)方法論118√馬克思主義學(xué)院專業(yè)英語348√經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院B學(xué)科基礎(chǔ)課管理學(xué)232√工商管理學(xué)院必修4學(xué)分管理經(jīng)濟(jì)學(xué)236√經(jīng)濟(jì)學(xué)院C專業(yè)學(xué)位主干課管理信息系統(tǒng)236√信管學(xué)院必修19學(xué)分會計(jì)學(xué)236√會計(jì)學(xué)院組織行為學(xué)236√公共管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理236√會計(jì)學(xué)院營銷管理236√工商管理學(xué)院管理運(yùn)籌學(xué)236√管科學(xué)院管理會計(jì)232√會計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通232√工商管理學(xué)院戰(zhàn)略管理236√工商管理學(xué)院管理研究方法116√MBA教育學(xué)院D公共選修課國際金融232√財(cái)政金融學(xué)院至少選1門，必修2學(xué)分。商法232√法學(xué)院商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)232√統(tǒng)計(jì)學(xué)院國際商務(wù)與投資232√國貿(mào)學(xué)院運(yùn)營管理232√工商管理學(xué)院人力資源管理232√公共管理學(xué)院消費(fèi)行為學(xué)232√工商管理學(xué)院電子商務(wù)232√信息學(xué)院企業(yè)文化232√工商管理學(xué)院企業(yè)倫理與社會責(zé)任116√公共管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)232√財(cái)政金融學(xué)院管理決策232√管科學(xué)院D專業(yè)方向課企業(yè)經(jīng)營管理商務(wù)談判232√工商管理學(xué)院選修1方向，必修6學(xué)分企業(yè)策劃232√工商管理學(xué)院廣告與銷售232√工商學(xué)院企業(yè)財(cái)務(wù)管理企業(yè)績效考評232√會計(jì)學(xué)院資本經(jīng)營232√會計(jì)學(xué)院內(nèi)部控制實(shí)務(wù)232√會計(jì)學(xué)院金融企業(yè)管理金融市場與投資232√財(cái)政金融學(xué)院商業(yè)銀行經(jīng)營管理232√財(cái)政金融學(xué)院金融風(fēng)險(xiǎn)管理232√財(cái)政金融學(xué)院信息管理信息資源管理232√信息管理學(xué)院客戶關(guān)系管理（CRM）232√信息管理學(xué)院數(shù)據(jù)倉庫與知識發(fā)現(xiàn)232√信息管理學(xué)院人力資源管理人員素質(zhì)測評與績效考核232√公共管理學(xué)院員工招聘、配置與開發(fā)232√公共管理學(xué)院薪酬管理232√公共管理學(xué)院E實(shí)踐教學(xué)ERP實(shí)訓(xùn)教學(xué)232√實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1F創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)公共管理碩士（MPA）培養(yǎng)方案（125200）根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會通過的《公共管理碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》、全國公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會2011年12月19日下發(fā)的《公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》和《公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案若干問題的說明》精神，結(jié)合一、培養(yǎng)目標(biāo)我校MPA的培養(yǎng)目標(biāo)是：為山西省各級政府部門和全國供銷合作系統(tǒng)，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識和科學(xué)方法解決公共管理實(shí)際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟?、寬口徑、?fù)合型、應(yīng)用型公共管理專門人才。具體要求：（一）堅(jiān)持正確的政治方向，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，掌握中國特色社會主義理論體系，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新意識。(二)掌握現(xiàn)代公共管理理論和國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，了解中國國情，具有一定的研究和解決問題的能力。（三）具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、人際溝通能力、開拓創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。（四）比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外語。（五）身體健康，心理素質(zhì)良好，能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。二、培養(yǎng)方向（一）公共行政管理（二）宏觀經(jīng)濟(jì)管理（三）公共事業(yè)管理（四）社會管理三、學(xué)制與學(xué)分（一）學(xué)制我校MPA研究生基準(zhǔn)學(xué)制全日制為2年，非全日制為3年。實(shí)行彈性學(xué)制，MPA學(xué)員在2-4年內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分，成績合格者進(jìn)入（畢業(yè)）學(xué)位論文寫作。（二）學(xué)分總學(xué)分不少于44學(xué)分，其中理論教學(xué)35學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分。四、培養(yǎng)方式MPA的培養(yǎng)以課堂教學(xué)、管理實(shí)踐和導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合。培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師組由校內(nèi)和校外導(dǎo)師組成。每位在學(xué)研究生配備校內(nèi)和校外導(dǎo)師各1名。培養(yǎng)環(huán)節(jié)、入學(xué)教育、成績考核、畢業(yè)（學(xué)位）答辯和學(xué)位授予等內(nèi)容詳見《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》【晉財(cái)大校（2011）46號】。

公共管理碩士（MPA）課程設(shè)置表環(huán)節(jié)課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程歸屬備注一二三A公共基礎(chǔ)課232√馬克思主義學(xué)院必修18學(xué)分專業(yè)外語248√經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院B一級學(xué)科基礎(chǔ)課公共管理348√MPA教育學(xué)院公共政策分析232√MPA教育學(xué)院C專業(yè)學(xué)位主干課政治學(xué)232√MPA教育學(xué)院公共經(jīng)濟(jì)學(xué)348√MPA教育學(xué)院憲法與行政法232√MPA教育學(xué)院社會研究方法232√MPA教育學(xué)院D專業(yè)學(xué)位方向課公共行政管理公共行政管理理論研究348√MPA教育學(xué)院選修一方向，必修8學(xué)分公共行政管理實(shí)務(wù)專題580√MPA教育學(xué)院宏觀經(jīng)濟(jì)管理宏觀經(jīng)濟(jì)管理理論研究348√MPA教育學(xué)院宏觀經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)專題580√MPA教育學(xué)院公共事業(yè)管理公共事業(yè)管理理論研究348√MPA教育學(xué)院公共事業(yè)管理實(shí)務(wù)專題580√MPA教育學(xué)院社會管理社會管理理論研究348√MPA教育學(xué)院社會管理實(shí)務(wù)專題580√MPA教育學(xué)院E選修課非營利組織管理232√MPA教育學(xué)院選修10學(xué)分電子政務(wù)232√MPA教育學(xué)院公文寫作與處理232√MPA教育學(xué)院政府組織行為學(xué)232√MPA教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)232√MPA教育學(xué)院公共行政禮儀232√MPA教育學(xué)院公共部門人力資源管理232√MPA教育學(xué)院財(cái)政理論與財(cái)政管理232√MPA教育學(xué)院社會保障理論與實(shí)務(wù)232√MPA教育學(xué)院F學(xué)科補(bǔ)修課管理學(xué)概論不計(jì)學(xué)分公共管理學(xué)G實(shí)踐教學(xué)案例設(shè)計(jì)及開發(fā)232√MPA教育學(xué)院必修6學(xué)分實(shí)踐教學(xué)3半年第二學(xué)年專題調(diào)研報(bào)告1H創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告至少完成3學(xué)分科學(xué)研究創(chuàng)新與獲獎(jiǎng)

會計(jì)碩士（MPAcc）培養(yǎng)方案（125300）根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的《會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》、全國會計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案和《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)管理辦法（試行）》等文件的規(guī)定，結(jié)合社會發(fā)展對財(cái)會人才的要求和我校會計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)，制定會計(jì)碩士（MPAcc）研究生培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備良好的會計(jì)職業(yè)道德和法制意識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，充分了解會計(jì)實(shí)務(wù)，具有分析、解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新精神的高層次、應(yīng)用型會計(jì)專門人才。具體要求：（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。遵紀(jì)守法，具有團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神，具有高尚的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識。（二）熟練掌握會計(jì)學(xué)專業(yè)的理論與實(shí)務(wù)知識，系統(tǒng)了解國家相關(guān)政策法規(guī)，具